Joli Ann Exec Summary

Escuela Primaria Joli Ann Leichtag
Resumen Ejecutivo del Informe Escolar de Rendición de Cuentas
Correspondiente al Año Escolar 2008-09 - Publicado durante 2009-10
Domicilió:
653 Poinsettia Avenue
San Marcos, CA 92009
Directora:
Gabriella Gomez
Teléfono:
Grados escolares:
(760) 290-2888
K-5
El objetivo de este resumen ejecutivo del Informe Escolar de Rendición de Cuentas (SARC, por sus siglas en inglés) es brindar a los padres y
miembros de la comunidad un panorama general de la responsabilidad escolar. Los datos que se presentan en este informe corresponden al año
escolar 2008-2009, excepto por los datos de Finanzas Escolares y Finalización de Estudios correspondientes al año escolar 2007-2008. Si los padres y
miembros de la comunidad desean recibir información adicional sobre la escuela, pueden consultar el SARC completo o comunicarse con el director o
la oficina del distrito.
Información demográfica (2008-09)
Acerca de esta escuela
El personal de la Primaria Joli Ann Leichtag considera que es nuestra
responsabilidad enseñar un plan de estudios riguroso y relevante para
todos los estudiantes. Trabajando juntos como una comunidad de
aprendizaje profesional proporcionamos a todos los estudiantes las
herramientas necesarias para cumplir con los desafíos intelectuales,
sociales, emocionales y físicos del siglo veintiuno. Aseguramos un acceso
equitativo al aprendizaje para que todos los niños alcancen su verdadero
potencial. Fomentamos en nuestros estudiantes un deseo de aprender y
trabajar duro, una forma de pensar de forma creativa y crítica y la
creencia de que serán exitosos en sus próximos años escolares y en las
carreras profesionales que elijan.





Logros principales
Nuestros estudiantes demuestran un sólido desempeño académico
en las pruebas estandarizadas requeridas por el estado y en su
desempeño en el salón de clases.
El Índice de rendimiento académico (conocido en inglés como API)
de nuestra escuela es de 821 puntos.
La Primaria Joli Ann Leichtag está orgullosa de contar con maestros
de la Universidad del Estado de California en San Marcos.
Todos los maestros de tiempo completo en la Primaria Joli Ann
Leichtag han completado una capacitación especializada en el
desarrollo del idioma inglés.
JAG 101, nuestro programa de intervención en toda la escuela,
proporciona una instrucción basada en estándares en un nivel de
instrucción apropiado para todos los estudiantes del Kínder al quinto
grado.
Instalaciones escolares (2009-10)
Grupo
Matrícula
Afro-americanos
3.90%
Indios americanos o nativos de Alaska
0.39%
Asiáticos
2.08%
Filipinos
2.34%
Hispanos o latinos
72.30%
Nativos de los archipiélagos del Pacífico
1.04%
Blancos (no hispanos)
17.04%
Diverso (no contesta)
0.91%
Con desventaja socioeconómica
59.00%
Aprendices del inglés
52.00%
Alumnos con discapacidades
15.00%
769
Número de alumnos
Desempeño estudiantil:
Programa de Exámenes y Reportes Estandarizados
(2008-09)
Materia
Alumnos en Competente y más en
las Pruebas de normas de
California
Resumen de la inspección escolar más reciente:
Artes del lenguaje en inglés
56%
El distrito se esfuerza mucho para asegurarse de que todas las escuelas
estén limpias, sean seguras y estén en buen funcionamiento. Para
coadyuvar en este esfuerzo, el distrito usa una encuesta de instalaciones
creada por la Oficina de Construcción de Escuelas Públicas del estado de
California. Los resultados de esta encuesta están disponibles en la
dirección escolar o en la oficina del distrito.
Matemáticas
70%
Ciencias
40%
La más reciente inspección de la escuela para determinar las buenas
condiciones de reparación de las instalaciones de la escuela se completó el
1 de octubre del 2009. Con base a las observaciones de campo se
encontró lo siguiente.
Reparaciones necesarias:

Necesitan cambiarse los focos fundidos en uno salón.
Medidas correctivas realizadas o planeadas:
Órdenes de trabajo para reparar y/o remover lo anterior han sido
emitidas.
Escuela Primaria Joli Ann Leichtag
Resumen Ejecutivo del Informe Escolar de Rendición de Cuentas
Correspondiente al Año Escolar 2008-09 - Publicado durante 2009-10
Domicilió:
653 Poinsettia Avenue
San Marcos, CA 92009
Directora:
Gabriella Gomez
Credenciales de maestros (2008-09)
Indicadores
Maestros
40
Maestros sin credencial plena
0
Maestros que enseñan fuera de su área de competencia
0
Malasignación de maestros de aprendices del inglés
0
Total de malasignación de maestros
0
Progreso académico:
Índice de Aprovechamiento Académico
Progreso en el Índice de Rendimiento Académico
(API, por sus siglas en inglés) de 2009
(del Informe de Crecimiento del API 2009)
Estado del Programa de Mejoramiento
Académico 2009-2010
(760) 290-2888
K-5
Materiales didácticos de estudios (2009-10)
Maestros con credencial plena
Indicador
Teléfono:
Grados escolares:
Resultado
B
No en PI
“B” - significa que la escuela no tuvo una Base de API válida y no tendrá
datos de crecimiento o de meta.
Áreas del plan de estudios
principal
Alumnos que carecen de libros
de texto y materiales
Lectura / Artes del lenguaje
0%
Matemáticas
0%
Ciencias naturales
0%
Historia-Ciencias sociales
0%
Educación para la salud
0%
Artes visuales e interpretativas
0%
Evaluación Nacional de Progreso Educativo (NAEP)
Esta tabla muestra las calificaciones de escala y los niveles de logro en
cuanto a los resultados de la Evaluación Nacional de Progreso Educativo
en lectura (2007) para cuatro grado.
Nivel
Resultado
Calificación promedio de la escala a nivel
estatal
209
Calificación promedio de la escala a nivel
nacional
220
Nivel de progreso: Básico
30%
Nivel de progreso: Proficiente
18%
Nivel de progreso: Avanzado
5%
Esta tabla muestra las calificaciones de escala y los niveles de logro en
cuanto a los resultados de la Evaluación Nacional de Progreso Educativo
en matemáticas (2009) para cuatro grado.
Nivel
Resultado
Calificación promedio de la escala a nivel
estatal
232
Calificación promedio de la escala a nivel
nacional
239
Nivel de progreso: Básico
41%
Nivel de progreso: Proficiente
25%
Nivel de progreso: Avanzado
5%