TEMA 3 – DETERMINANTES
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TEMA 3 – DETERMINANTES
Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato 1 TEMA 3 – DETERMINANTES a) EJERCICIO 1 : Calcula el valor de los siguientes determinantes: 1− x 1 1 1− x 1 0 1 1− x 0 b) −2 3 0 2 0 1 −1 −3 3 2 2 4 1 Solución: a) 1 − x 1 0 [ −5 0 1 ] 1 0 1− x 1 = (1 − x )3 − (1 − x ) − (1 − x ) = (1 − x )3 − 2(1 − x ) = (1 − x )(1 − x )2 − 2 = 1 1− x [ ] ) ( = (1 − x ) 1 − 2x + x 2 − 2 = (1 − x ) x 2 − 2x − 1 = − x 3 + 3x 2 − x − 1 FILAS b) −2 3 4 0 2 0 1 −1 −3 3 2 2 −5 0 1 −5 13 1 1 a 2 +4 a = a 3 −2⋅4 a 4 4 −2 3 0 3 −5 1 0 −5 a a 13 2 0 (=1) −2 3 3 −5 1 = −5 −5 0 1 1 4 13 2 FILAS 1 − 3⋅ 2 a = 2 a a 3 −2⋅2 a (2 ) −5 1 = − 3 a 0 − 11 23 0 −5 13 − 11 23 (1) Desarrollamos por la 4 a = −(− 115 + 143) = −28 (2 ) Desarrollamos por la 3 columna. a columna. EJERCICIO 2 : Halla el valor de los siguientes determinantes. En el apartado a), calcula, además, los posibles valores de t a) 1 1 1 − t b) 2 − 1 3 4 1 t 0 1 1 2 5 2 4 t −1 4 0 3 1 3 3 1 para que el determinante sea cero: Solución: 1 1 1− t a) Calculamos el valor del determinante: 1 t 0 2 4 t = t 2 + 4(1 − t ) − 2t (1 − t ) − t = t 2 + 4 − 4t − 2 t + 2 t 2 − t = 3t 2 − 7 t + 4 Veamos para que valores de t se anula el determinante: 3t 2 − 7 t + 4 = 0 El determinante vale cero cuando t = → t= 7 ± 49 − 48 7 ± 1 = 6 6 t = t = 8 4 = 6 3 6 =1 6 4 y cuando t = 1. 3 FILAS b) 2 −1 1 1 −1 4 1 3 3 2 0 3 4 1a − 2 ⋅ 4 a a a 5 2 −4 = a a 3 3 +4 a 1 4 0 −7 −3 2 −7 −3 2 0 0 6 − 2 −1 0 − 2 − 1 4 (1) = −6(− 6 + 7 ) = −6 (2 ) (3) − 6 = − − 2 −1 4 = − − 2 −1 4 = 7 3 0 7 3 4 7 3 4 7 3 4 1 3 3 1 (1) Desarrollamos por la 1 a columna. (2) Sumamos a la 1a fila la 3 a. x 1 3 EJERCICIO 3 : a) Resuelve la ecuación: 1 x 2 = 0 1 x 3 Solución: (3) Desarrollamos por la 1 1 2 b) Calcula el valor del determinante: 3 1 a fila. 2 −1 0 3 1 −1 1 1 2 2 0 3 Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato 2 a) Desarrollamos el determinante y lo igualamos a cero: FILAS x 1 1 3 x 2 = 1 x 3 1 2 a x 1 1 3 x x 2 = 1 0 0 1 a 3 −2 a a 1 x = x 2 −1 = 0 x2 =1 → → x = ±1 ⇒ Hay dos soluciones: x1 = −1, x 2 = 1 FILAS b) 1 2 −1 0 1 +3 2 3 1 −1 2 −3 3 1 1 2 1 2 0 3 a a = a 4 3 0 2 −1 2 0 − 3 a 3 a 3 1 1 2 4 a 1 2 0 3 (=1) 4 1 (1) Desarrollamos por la 3a columna. 3 2 (2 ) 4 3 2 (3) −1 2 − 3 = 0 4 0 = 2 3 4 4 2 1 3 = 4(12 − 2) = 4 ⋅10 = 40 1 2 3 (2) Sumamos la 3a fila a la 2a. (3) Desarrollamos por la 2a fila. EJERCICIO 4 : Hallar los valores de t que anulan el primer determinante, y calcula cuánto vale el segundo determinante: t 2 2 a) b) − 2 1 − 2 1 2 t 0 0 2 3 1 1 t −1 3 4 −2 t 0 2 1 0 Solución: a) Desarrollamos el determinante e igualamos a cero el resultado: t 2 2 t = 0 2 t 0 = t 3 + 4 t − 2t − 4t = t 3 − 2 t = t t 2 − 2 = 0 → → 2 t − 2 = 0 1 t t ( Hay tres soluciones: t 1 = 0 ; t 2 = − 2 ; ) → t2 = 2 → t=± 2 t3 = 2 FILAS −2 1 −2 0 2 3 −1 3 0 4 −2 1 b) a 1 −2 1 −2 1 a a 1 2 1 5 2 −1 = a a 2 3 − 2 ⋅1 3 1 4 a 0 4 − 2 1 4 1 2 1 5 0 (1) =− 3 1 4 = 0 4 −2 1 0 FILAS 1 a 2 −1 a = a 3 + 2 ⋅1 a a 2 1 5 (2) 1 − 1 = 11 + 8 = 19 − 1 0 −1 = 8 11 8 0 11 (1) Desarrollamos por la 4 a columna. (2 ) Desarrollamos por la 2 a columna. EJERCICIO 5 : Resuelve la ecuación propuesta en a) y calcula el valor del determinante propuesto en b): a) a a 1 b) − 2 1 0 3 1 a =0 1 1 0 −1 1 0 2 1 −1 1 1 4 3 1 −1 − 2 Solución: a) Desarrollamos el determinante e igualamos a cero el COLUMNAS resultado: a 1 a 1 a 1 1 a a a = 2 − 1a 1 0 −1 1 3 1 (1) a 1 = a 2 − 1 = 0 a = 1 a 0 −1 1 a 0 0 ⇒ Hay dos soluciones: a 1 = −1 ; a 2 = 1 → a = ±1 (1) Desarrollamos por la 2 a columna. FILAS b) −2 1 −1 3 1 0 3 0 2 1 1 1 4 1 −1 − 2 1 = 2 a a 3 −1 a 4 −1 a a a −2 1 1 5 1 0 0 2 1 0 1 1 0 −1 − 5 1 −2 a 3 (=1) − 1 2 1 1 1 1 5 −1 − 5 = 2 3 a a a 0 1 0 (2 ) 1 1 = −5 − 5 = −10 − 1 1 1 = 5 −5 5 −1 − 5 Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato (1) Desarrollamos por la 2 a (2 ) Desarrollamos por la 1 a columna. x x EJERCICIO 6 : Desarrolla el siguiente determinante: x x Solución: x x x x x 0 0 0 1− x − x x 1 0 x (1) x 1 − x − x 0 ( 2) = = x −x 0 x 0 x 1 x −x 0 1− x 0 1− x x x 1 0 x 0 1− x − x x.(2x3 – 3x2 + 3x – 1) (1) Restamos la 1a columna a las demás. x 1 0 x x 0 x 1 0 1 3 −2 −1 1 2 3 2 4 2 0 0 −2 1 1 fila. x x 1 0 [ ] [ ] 1 − x = x x 3 − (1 − x )3 = x. x 3 − (1 − 3x + 3x 2 − x 3 ) = −x (2) Desarrollamos por la 1a fila. EJERCICIO 7 : Halla el valor de los siguientes determinantes: a) b) −1 2 0 3 1 2 −3 2 5 1 3 1 1 2 c) 2 −1 1 −1 1 2 2 −2 0 3 1 1 2 −1 −1 0 1 −3 1 −1 Solución: Filas −1 2 1 a) 2 5 −1 1 3 0 3 3 −2 = 1 2 2 4 1 a 2 −3 · 3 a 3 a a 4 −2 · 3 a a −1 2 − 13 4 5 −1 −9 5 0 3 −1 2 3 0 − 8 (1) = − 13 4 − 8 = 17 1 2 −9 5 0 0 0 (1) Desarrollamos por la 3a columna. Filas 1 2 b) 2 0 0 −2 1 1 −3 1 1 −3 = 1 1 2 −1 a 1 2 −2 · 1 a 3 a a 4 −1 a a 1 2 −3 1 −4 7 −5 0 − 4 7 − 5 (1) = − 2 1 1 = 38 0 −2 1 1 −1 5 − 2 0 −1 5 − 2 (1) Desarrollamos por la 1a columna. Filas 2 −1 1 −1 2 −2 c) 1 2 = 0 3 1 1 2 −1 −1 0 1 −2 · 2 a 2 3 a 4 −2 · 2 a a a a 0 −5 −3 3 −5 −3 3 1 2 2 − 2 (1) (1) Desarrollamos por la 1a columna. =− 3 1 1 = −(− 24) = 24 0 3 1 1 −5 −5 4 0 −5 −5 4 1 x EJERCICIO 8 : Calcula, en función de x, el valor de este determinante: x x Solución: 1 x x x 1 + 3x x x x 1 x x x x 1 x x 1 + 3x 1 x x (1) 1 1 x x = = (1 + 3x ) = x x 1 x 1 + 3x x 1 x 1 x 1 x x x x 1 1 + 3x x x 1 1 x x 1 x 1 x x x x x x 1 x x 1 Da el resultado factorizado. Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato 4 Filas 1 a 2 −1 a 3 −1 a 4 −1 a a = a a 1 x x x 1− x 0 0 0 1− x 0 0 ( 2) (1 + 3x ) = (1 + 3x ) 0 1 − x 0 = (1 + 3x ) (1 − x )3 0 0 1− x 0 0 0 1− x 0 0 0 1− x (2) Desarrollamos por la 1a columna. (1) Sacamos (1 3x) factor común de la 1a columna. a a a b EJERCICIO 9 :Demuestra que: a) a b a b Solución: a a a a a a a a a b b b (1) 0 b − a b − a b − a a) = a b c c 0 b−a c−a c−a a b c d 0 b−a c−a d−a (=3) a (b − a ) a b c c a b = a(b − a ) ⋅ (c − b ) ⋅ (d − c ) c d (=2 ) a b−a b−a b−a (3) b−a c−a c−a = b−a c−a d−a 1 b−a b−a 1 b−a b−a ( (5) 4) 1 c − a c − a = a (b − a ) 0 c − b c − b = a (b - a )(c − b )(d − c ) 1 c−a d−a 0 0 d−c (1) Restamos la 1 fila a las otras tres. (4 ) Restamos a la 3 fila la 2 y a la 2 (2) Desarrollamos por la 1a columna. (3) Sacamos (b − a ) factor común. (5) Es el determinante de una matriz triangular. a a a a−b−c 2a 2a 2b b−c−a 2b 2c 2c c−a −b b) a−b−c 2a 2a b) 2b b−c−a 2b = (a + b + c )3 2c 2c c−a−b (=1) a la 1a . a+b+c a+b+c a+b+c 2b b−c−a 2b 2c 2c c−a−b = COLUMNAS (=2 ) (a + b + c) 1 1 2b b − c − a 2c 1 2b 1 =2 c−a−b 2c a a −1 3 −1 a a (a + b + c ) a 1 0 2b − a − b − c 2c 0 0 (=3) −a−b−c 0 (=3) (a + b + c)(− a − b − c )(− a − b − c) = (a + b + c )3 (1) Sumamos a la 1 a fila las otras dos. (2 ) Sacamos (a + b + c ) factor común. (3) Es el determinante de una matriz triangular. x a EJERCICIO 10 : Calcula el valor de este determinante: a a Solución: x a a a a x a a a a x a a a a x (=1) (1) Sumamos a la 1 a a x a a a a x FILAS x + 3a a a a x + 3a x a a x + 3a a x a x + 3a a a x a a x a a (=2 ) (x + 3a ) columna las otras tres. 1 a a a 1 x a a 1 a x a 1 a a x 1 = 2 3 4 a 1 a −1 a a −1 a a − 1a (x + 3a ) a 0 x −a a a 0 0 = (x + 3a ) ⋅ (x − a )3 0 0 x−a 0 0 0 0 x −a (2 ) Sacamos (x + 3a ) factor común. (3) Es el determinante de una matriz triangular. a 1 EJERCICIO 11 : Calcula el valor de este determinante, dando el resultado factorizado: 0 1 1 a 1 0 0 1 a 1 1 0 1 a Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato Solución: a 1 0 1 a+2 1 0 1 (=1) 1 a 1 0 0 1 a 1 a+2 a 1 0 a+2 1 a 1 1 1 0 1 (=2 ) (a + 2) a+2 0 1 a 1 0 1 a 1 a 1 0 1 1 a 1 1 (=3) (a + 2) 1 0 1 a 5 0 0 1 a −1 1 1 0 1 −1 a 0 −1 0 (=4) 1 a −1 a −1 1 −1 a −1 −1 (5) 0 a 0 = (a + 2) a = (a + 2) a (a − 1)2 − 1 = (a + 2) a a 2 − 2a = (a + 2) a 2 (a − 2 ) = a 2 (a + 2)(a − 2 ) −1 a −1 −1 1 a −1 [ (=4 ) (a + 2) (1) Sumamos a la 1 columna las demás. (4 ) Desarrollamos por la 1 fila. a a ] ( (2 ) Sacamos (a + 2 ) factor común. (5) Desarrollamos por la 2 fila. ) (3) Restamos la 1 a columna a la 2 a y a la 4 a . a a −a −1 −1 1 a 1 1 EJERCICIO 12 : Halla en función de a, el valor de este determinante: 1 1 a 0 0 −1 −1 a Solución: FILAS a − a −1 −1 1 a 1 1 1 1 a 0 0 −1 −1 a a 1 1 a (=2 ) (a + 1) 1 = 2 1 a a +1 3 a 4 a − a −1 −1 − a −1 −1 a +1 0 0 0 (1) ( ) = − a +1 1 a 0 = 1 1 a 0 −1 −1 a 0 −1 −1 a a a ( ) ( ) 0 = (a + 1) a 3 − 1 + a − a = (a + 1) a 3 − 1 −1 −1 a (1) Desarrollamos por la 2 a fila. (2 ) Sacamos − 1 factor común. EJERCICIO 13 : Indica si son ciertas o no las siguientes igualdades. Razona tu respuesta: 2x 2y 2z a) x y z b) 3x 3a 3p x y z a b c a b c = +p +q +r 3y 3b 3q = 3 a b c 2 2 2 p q r 3z 3c 3r p q r p q r Solución: FILAS a) 2x 2y a +p 2 p b +q 2 q b) a 2z 2 x 2 y 2z 1 x y z x y z c a b c 1 a a +r =2 −3 = 2⋅ a b c = a b c 2 2 2 2 2 a 3 p q r p q r r p q r Falsa, ya que: Por tanto, es verdadera la igualdad. 3x 3a 3p x a p x y z x y z 3 3 3y 3b 3q = 3 y b q = 3 a b c ≠ 3 a b c 3z 3c 3r z c r p q r p q r EJERCICIO 14 : a) Justifica cuáles de las siguientes igualdades son correctas y cuales no: αa b a b αa b a b αa αb a b =α ; = α2 ; = α2 c d c αd c d c d αc d αc αd b) Si a b c d Solución: a) αa b αc d = 3, calcula el valor de los siguientes determinan tes : = αad − αbc = α (ad − bc ) = α a b c d → a c b d VERDADERA ; 2a + 2b b 2c + 2d d Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato αa b c αd αa α b αc αd b) a c b d = = α 2 ad − bc ≠ α 2 a b = α 2 (ad − bc ) → c d = α 2 ad − α 2 bc = α 2 (ad − bc ) = α 2 a b 2c + 2d d = FALSA → c d VERDADERA =3 c d 2a + 2b b a b 6 2a b 2c d + 2b b 2d d (=1) 2 a b c d + 0 = 2⋅3= 6 (1) El segundo determinante es 0 por tener las dos columnas proporcionales. EJERCICIO 15 : Indica, razonando tus respuestas, si son ciertas o no las siguientes igualdades: a) 2 2 2 1 1 1 b) 1 a 1 a2 x y z = 2x 2y 2z a b c a+ 2 b+ 2 c+ 2 1 a3 a2 a3 = 0 a4 Solución: a) La 1a fila la hemos multiplicado por 2 y la 2 a por 1 . A la 3 a le hemos sumado la 1a . 2 2 2 2 1 1 1 1 Por tanto: x y z = ⋅ 2 2x 2y 2z . La igualdad es cierta. 2 a b c a+2 b+2 c+2 b) Observamos que la 2a y la 3a columna son proporcionales, puesto que la 3a la obtenemos multiplicando la 2a por a. Por tanto, el determinante es cero. La igualdad es cierta. EJERCICIO 16 : a) Si A y B son dos matrices 2 × 2, tales que A = 2 y B = −4, calcula, justificando la respuesta: A2 ; b) Si a b c d − A; AB t ; 2A ; = −2, calcula (Bt representa la traspuesta de la matriz B) A −1 Bt A ; 2a + b − b . 2c + d − d Solución a) Vamos a tener en cuenta estas tres igualdades: Consideramos A y B dos matrices 2×2. 1) A ⋅ B = A ⋅ B ; 2) k ⋅ A = k 2 ⋅ A ; 3) A t = A Por tanto: 2 • A 2 = A ⋅ A = A ⋅ A = A = 22 = 4 • − A = (− 1) ⋅ A = (− 1) ⋅ A = 1⋅ A = A = 2 2 • 2A = 22 ⋅ A = 4 ⋅ A = 4 ⋅ 2 = 8 • A ⋅ B t = A ⋅ B t = A ⋅ B = 2 ⋅ (− 4 ) = −8 • B t ⋅ A = B t ⋅ A = B ⋅ A = (− 4 ) ⋅ 2 = −8 • Para hallar A −1 , vamos a tener en cuenta que A ⋅ A −1 = I; y que existe A −1 , puesto que A = 2 ≠ 0. Así: A ⋅ A −1 = I → A ⋅ A −1 = 1 → A −1 = 1 1 = A 2 b) Sumamos a la 1ª columna la 2ª y sacamos 2 y (–1) factor común: 2a + b − b 2a − b a b = = (− 2) ⋅ = (− 2) ⋅ (− 2) = 4 2c + d − d 2c − d c d a b c EJERCICIO 17 : Sabiendo que x y z = 4, halla el valor de los siguientes determinan tes : p q r Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato a) x−a y−b z−c 2p 2q 2r x y z 7 a x 3p + x b y 3q + y c z 3r + z b) Solución: a) Restando a la 1a fila la 3 a y sacamos (− 2) factor común : x−a 2p x y−b z−c −a −b −c a b c a b c ( *) 2q 2r = 2p 2q 2r = −2 p q r = (− 2) ⋅ (− 1) x y z = 2 ⋅ 4 = 8 y z x y z x y z p q r (*) Al permutar la 2 a y 3 a filas de orden, el determinante cambia de signo. b) Restamos a la 3 a columna la 2 a , y sacamos 3 factor común : a x 3p + x a x 3p a x p b y 3q + y = b y 3q = 3 b y q c z 3r + z c z 3r c z a (*=)3 x r b c y z = 3 ⋅ 4 = 12 p q r (*) Tenemos en cuenta que el determinante de una matriz coincide con el de su traspuesta. EJERCICIO 18 : Calcula el rango de las matrices: 1 4 2 3 2 −1 3 −1 a) A = 1 0 −1 3 1 − 1 b) M = 0 3 2 1 −1 2 4 3 − 1 5 2 3 2 1 − 2 3 1 −1 d) A = e) M = 1 12 − 11 7 0 0 7 − 7 3 5 −1 2 1 −4 2 3 0 1 2 3 2 −1 3 1 −1 1 −1 2 c) M = 0 −1 3 0 3 1 4 − 1 1 − 1 0 2 3 1 3 −1 2 1 1 2 3 4 − 1 5 − 3 2 Solución: a) Tomamos un menor de orden 2 no nulo: 2 −1 1 0 =1≠ 0 Por tanto, ran (A) ≥ 2. Las dos primeras líneas son linealmente independientes. Veamos si la tercera fila depende linealmente de las dos primeras: 3 2 −1 1 0 − 1 = 14 ≠ 0 → Las tres filas son linealmemente independientes. Luego, ran (A) = 3. 3 2 1 1 −1 −1 2 b) M = 0 1 3 −4 2 0 3 2 0 3 1 1 2 0 3 2 Tomamos un menor no nulo de orden 2: = 4 ≠ 0 → ran (M ) ≥ 2 Las dos primeras filas son linealmente independientes. Veamos si la 3 a fila depende linealmente de las dos primeras: 1 −1 2 0 3 2 =3 1 2 −1 3 = 15 ≠ 0 Las tres primeras filas son → linealment e independientes → ran (M ) ≥ 3 0 0 3 Comprobamos si el determinante de M es distinto de cero o no: 1 −1 2 0 1 −1 2 3 1 2 3 − 1 2 3 2 (1) − 1 2 3 − 4 (2 ) M = = = − 1 − 1 3 − 4 = −15 ≠ 0 0 1 0 3 0 1 0 0 3 1 13 3 −4 1 1 3 − 4 1 13 Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato (1) Restamos a la 4 8 (2 ) Desarrollamos por la 3 a columna, la 2 a multiplicada por 3. Por tanto, ran (M) = 4 a fila. c) Observamos que la 4 a columna coincide con la 1a y que la 5 a es igual que la 3 a . Por tanto, podemos prescindir de las dos últimas columnas para calcular el rango de M. Así, ran (M) ≤ 3. 2 −1 Tomamos un menor de orden 2 no nulo: =3≠0 −1 2 Luego, ran (M) ≥ 2. Las dos primeras filas son linealmente independientes. 2 −1 3 Veamos si la 3 a fila depende linealmente de las dos primeras: − 1 0 2 1 = 14 ≠ 0 → −1 3 2 3 = −7 ≠ 0 1 −2 d) Tomamos un menor de orden 2 no nulo : Luego, ran (A) ≥ 2. Las dos primeras filas son linealmente independientes. Veamos si la tercera fila depende linealmente de las dos primeras: −1 2 3 3 = 0 (pues, si restamos la 1a columna menos la 2 a , obtenemos la 3 a ) 1 −2 − 11 1 12 2 3 5 1 − 2 1 = 0. Así, la 3 a fila es combinación lineal de las dos primeras. 1 12 7 Comprobamos si la cuarta fila depende linealmente de las dos primeras: 2 3 −1 2 3 5 1 − 2 3 = 0; 1 − 2 1 = 0 . También la cuarta fila depende de las dos primeras. 0 7 −7 0 7 3 Por tanto, ran (A) = 2. 2 3 e) Tomamos un menor de orden 2 no nulo: =5≠0 −1 1 Luego, ran (M) ≥ 2. Las dos primeras filas son linealmente independientes. Veamos si la tercera fila depende linealmente de las dos primeras: 2 3 −1 1 = 17 ≠ 0 → Las tres primeras filas son −1 1 linealmente independientes → ran (M ) ≥ 3 0 3 4 Comprobamos si el determinante de M es distinto de cero o no: COLUMNAS 2 M = 3 −1 2 1 −1 1 1 2 0 4 −1 3 5 5 −3 2 Por tanto, ran (M) = 3. a 2 5 1 6 2 +1 a −1 0 0 0 3 +1 a 0 3 4 −1 a = a 4 + 2 ⋅1 a a 5 10 2 12 5 = 3 1 6 4 −1 = 0 10 2 12 ran (M ) = 3 Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato 9 EJERCICIO 19 : Estudia el rango de las siguientes matrices para los distintos valores de los parámetros: 1 3 0 0 4 2 1 λ+1 a 1 1 a) M = 1 a 2 1 b) M = 0 c) A = λ t 4 0 0 0 2 2a 5 −1 3 0 a t − 2 λ 2 d) M = 1 2 3 1 t 3 1 8 − 3t 3 2 − 2 1 e) A = 0 4 1 0 −1 a −3 1 a 1 2 0 0 0 0 Solución: a) Tomamos un menor de orden 2 distinto de cero: 3 0 2 1 =3≠ 0 Luego, ran (M) ≥ 2. Las dos primeras filas son linealmente independientes para cualquier valor de a. Buscamos los valores de a que hacen que el determinante formado por las columnas 1a, 3a y 4a sea igual a cero: a ( ) 3 0 4 ± 16 − 12 4 ± 2 1 2 1 = 2a 2 + 6 − 5a − 3a = 2a 2 − 8a + 6 = 2 a 2 − 4a + 3 = 0 → a 2 − 4a + 3 = 0 → a = = 2 2 2 5 a • Si a = 1 → Sabemos que la 1a columna depende linealmente de las dos últimas. Veamos que ocurre con la 2 a columna: 1 3 0 1 a 2 1 = 0 → La 2 columna depende linealmente de las dos últimas. 2 5 1 Por tanto, ran (M) = 2. • Si a = 3 → Sabemos que la 1a columna depende linealmente de las dos últimas. Veamos que ocurre con la 2 a columna: 1 3 6 b) 3 0 2 1 = 8 ≠ 0. Por tanto, ran (M ) = 3 5 3 Observamos que la 4 a columna es el doble de la 1a . Luego, podemos prescindir de ella para obtener el rango. 1 4 =4≠0 Así, ran (M) ≥ 2. 0 4 Buscamos los valores de t que hacen cero el determinante formado por las tres primeras columnas: 1 0 4 − 4 ± 16 + 48 − 4 ± 8 t = 2 0 t 4 = t 2 + 4t − 12 = 0 → t = = 2 2 t = −6 −1 3 t Tomamos un menor de orden 2 distinto de cero : • Si t ≠ 2 y t ≠ −6 → ran (M ) = 3 • Si t = 2 o t = −6 → La 2 a columna depende linealmente de la 1a y 3 a . Por tanto, ran (M) = 2. c) 1 1 λ + 1 1 A= λ 0 0 2 0 λ 2 0 1 1 Tomamos un menor de orden 2 distinto de cero : =2≠0 Luego, ran (A) ≥ 2. 0 2 a = 3 a = 1 Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato 10 Buscamos los valores de λ que hacen cero el determinante formado por las columnas 2a, 3a y 4a: 1 λ +1 1 1 λ +1 −1 ± 1 + 8 −1± 3 0 0 2 = −2 = −2[2 − λ(λ + 1)] = −2 2 − λ2 − λ = = 2 ⋅ λ2 + λ − 2 = 0 → λ = = λ 2 2 2 λ 2 0 [ [ ] λ = 1 λ = −2 ran (A) = 3 • Si λ ≠ 1 y λ ≠ −2 → • Si λ = 1 → ] a La 3 columna depende linealmente de la 2 a y 4 a . Veamos qué ocurre con la 1a columna: 1 1 1 1 0 2 = −1 ≠ 0 ran (A ) = 3 → 0 1 0 • Si λ = −2 → La 3 a columna depende linealmente de la 2 a y 4 a . Veamos qué ocurre con la 1a columna : 1 1 1 −2 0 2 =8≠ 0 0 → ran (A ) = 3 −2 0 Por tanto, ran (A) = 3 para cualquier valor de λ. d) Observamos que la 3 a columna es proporcional a la 1a (es su triple ); por tanto, podemos prescindir de ella para calcular el rango. Tomamos un menor de orden 2 distinto de cero: 1 1 1 2 =1≠ 0 Luego, ran (M) ≥ 2. Buscamos los valores de t que hacen que el determinante formado por las columnas 1a, 2a y 4a sea cero: 1 2 1 1 t 2 = −2t + 8 − 3t + 4 − t − 2(8 − 3t ) + 4 = 0 para cualquier valor de t. 1 8 − 3t − 2 Por tanto, la 3 a fila depende linelmente de las dos primeras para cualquier valor de t . Así, ran (M) = 2. e) Podemos prescindir de la 3 a columna, pues no influye en el rango. 1 0 =1≠ 0 Luego, ran (A) ≥ 2. 4 1 Buscamos los valores de a que hacen cero el determinante formado por las tres primeras columnas: 1 0 −1 − 4 ± 16 − 12 − 4 ± 2 a = −1 0 a − 3 = a 2 + 4a + 3 = 0 → a = = 2 2 a = −3 4 1 a Tomemos un menor de orden 2 distinto de cero: • Si a ≠ −1 y a ≠ −3 → • Si a = −1 o a = −3 → ran (A ) = 3 La 2 a fila depende linealmente de las otras dos → ran (A) = 2 5 −4 2 EJERCICIO 20 : Dada la matriz A = 2 − 1 1 , comprueba que A 2 = 2A − I , siendo I la matriz identidad. Usando la − 4 4 − 1 4 fórmula anterior, calcula A . Solución: Comprobamos que A2 = 2A - I Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato 11 5 −4 2 A 2 = 2 −1 1 − 4 4 − 1 5 − 4 2 9 − 8 4 2 −1 1 = 4 − 3 2 − 4 4 1 − 8 8 − 3 Son iguales. 10 − 8 4 1 0 0 9 − 8 4 2A − I = 4 − 2 2 − 0 1 0 = 4 − 3 2 − 8 8 − 2 0 0 1 − 8 8 − 3 Utilizando que A2 = 2A - I, calculamos A4:A4 = (A2)2 = (2A – I)2 = 4A2 – 4A + I = 4(2A – I) – 4A + I = 4A – 3I 5 − 4 2 1 0 0 20 − 16 8 3 0 0 17 − 16 8 Por tanto: A 4 = 4A − 3I = 4 2 − 1 1 − 3 0 1 0 = 8 −4 4 − 0 3 0 = 8 −7 4 − 4 4 − 1 0 0 1 − 16 16 − 4 0 0 3 − 16 16 − 7 EJERCICIO 21 : 3 −1 −1 2 a) Calcula el rango de la siguiente matriz: A = 2 1 1 − 2 0 1 1 − 1 b) ¿Cuántas filas hay en la matriz A que sean linealmente independientes? Razona tu respuesta. Solución: a) Tomamos un menor de orden 2 no nulo: 3 −1 2 1 =5≠0 Luego ran (A) ≥ 2. Las dos primeras filas son linealmente independientes. 3 −1 −1 Veamos si la tercera fila depende linealmente de las dos primeras: 2 1 1 =0 ; 0 1 Por tanto, ran (A) = 3. b) Como ran (A) = 3, las tres filas de A son linealmente independientes. 1 3 −1 2 1 2 −2 =5 ≠ 0 0 1 −1 EJERCICIO 22 : Halla el rango de la siguiente matriz y di cuál es el número de columnas linealmente independientes: 2 − 1 0 2 m = 1 − 2 3 1 0 3 − 6 0 Solución: Tomamos un menor de orden 2 no nulo: 2 −1 1 −2 = −3 ≠ 0 Luego ran (M) ≥ 2. Las dos primeras filas son linealmente independientes. 2 −1 Veamos si la tercera fila depende linealmente de las dos primeras: 1 − 2 0 2 −1 2 3 =0 ; 1 −2 1 =0 0 0 0 3 −6 La tercera fila depende linealmente de las dos primeras. Por tanto, ran (M) 2. Así, el número de columnas de M linealmente independientes es 2. 3 EJERCICIO 23 : − 3 5 4 2 − 1 2 a) Averigua el rango de la matriz: M = 1 3 8 0 1 1 b) ¿Cuál es el número de columnas linealmente independientes en la matriz M? Justifica tu respuesta. Solución: Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato a) Tomamos un menor de orden 2 no nulo : −3 5 2 −1 12 = −7 ≠ 0 Luego ran (M) ≥ 2. Las dos primeras filas son linealmente independientes. Veamos si la tercera fila depende linealmente de las dos primeras: −3 5 4 a 2 − 1 2 = 0 La 3 fila depende linealmente de las dos primeras. 1 3 8 −3 5 Veamos si la cuarta fila depende linealmente de las dos primeras: 2 − 1 4 2 =7≠0 0 1 1 Por tanto, ran (M) = 3. b) Como ran (M) = 3, las tres columnas de M son linealmente independientes. EJERCICIO 24 : 2 1 − 2 0 a) Halla el rango de la siguiente matriz: A = 3 1 −2 1 1 − 1 − 2 − 3 b) Averigua el número de columnas de A que son linealmente independientes. Solución: a) Tomamos un menor de orden 2 no nulo: −2 0 = −2 ≠ 0 3 1 Luego ran (A) ≥ 2. Las dos primeras filas son linealmente independientes. −2 0 2 Veamos si la tercera fila depende linealmente de las dos primeras: 3 1 − 2 = 0 ; 1 −1 −2 −2 0 3 1 1 1 −1 −3 1 =0 Por tanto, ran (M) = 2. b) Como ran (A) = 2, hay dos columnas de A linealmente independientes. EJERCICIO 25 : 2 0 − 2 3 −1 0 a) Obtén el rango de la siguiente matriz: M = 2 −1 1 0 2 3 b) ¿Cuántas columnas hay en la matriz M que sean linealmente independientes? Razona tu respuesta. Solución: a) Tomamos un menor de orden 2 no nulo : 2 0 = −2 ≠ 0 3 −1 Luego ran (M) ≥ 2. Las dos primeras filas son linealmente independientes. Veamos si la tercera fila depende linealmente de las dos primeras: 2 0 −2 a 3 −1 0 = 0 . La 3 fila depende linealmente de las dos primeras. 2 −1 1 2 0 Veamos si la cuarta fila depende linealmente de las dos primeras: 3 − 1 −2 0 = −18 ≠ 0 . Por tanto, ran (M ) = 3. 0 2 3 b) Como ran (M) = 3, las tres columnas de M son linealmente independientes. Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato 13 EJERCICIO 26 : Calcula el valor de los siguientes determinantes: −2 −4 0 2 2 −1 1 1 3 −1 2 1 1 −1 0 −2 3 1 2 0 −1 2 −1 0 a) b) c) 2 3 −2 1 −1 2 −1 0 −3 1 1 −2 0 −1 1 − 2 4 3 −2 2 0 1 −1 0 2 −1 0 1 −1 2 d) 1 3 −1 0 1 2 −1 2 3 4 2 1 2 0 1 −1 e) −1 − 2 3 0 1 1 3 1 1 2 Solución: FILAS −2 −4 a) − 1 2 a 2 0 1 −1 3 −2 1 1 −2 −1 0 1 − 2⋅2 0 2 = 3 +1 −4 −2 0 a a 4 a 4 −1 0 0 −1 − 2 0 −1 1 −2 0 −1 9 7 0 −2 3 1 0 2 −1 0 a a (=1) −1 1 3 −4 −2 4 −1 − 2 3 = −6 −1 1 −2 −1 9 7 −2 3 1 = −4 (1) Desarrollamos por la 1 a columna. FILAS 2 −1 0 −2 3 −1 2 −1 0 −1 0 4 3 b) 1 1 + 2⋅4 a 1 1 a 2 = a 3 −4 a a a 4 (=1) −5 −3 4 a columna −5 −3 2 3 (1) Desarrollamos por la 1 FILAS 3 −1 2 1 1 2 0 −1 2 2 −3 1 1 −2 −2 2 0 1 c) = a 3 −1 2 1 a 2 0 −1 2 0 0 3 −1 4 0 4 3 1 −4 −5 3 +1 a a 4 + 2 ⋅1 a a (1) 2 −1 = 0 3 4 4 2 −1 = 6 (1) Desarrollamos por la 2 a columna. 3 FILAS 2 −1 0 1 −2⋅2 a 3 a 0 2 d) 1 − 1 2 4 = a a 1 3 −1 2 3 −2 a 0 1 2 1 4 e) a 0 3 −1 2 1 1 −1 a 2 1 −1 − 2 0 1 −1 1 3 1 1 2 2 + 2 ⋅1 a = 3 −1 a 4 0 4 0 1 2 −3 −2 2 2 0 0 5 −1 0 −4 3 0 1 1 a a 4 − 3 − 2 = −1 ⋅ (− 30) = 30 1 1 −1 a 1 −4 −5 (=1) − 1 ⋅ 4 3 2 el valor de estos determinantes: 1 1 1 −1 −1 −1 x a 1 2 a2 −1 ( 2 ) a) 1 2a − 2 2a − 1 = 1 2 a − 1 1 0 a2 1 0 a (1) ( 2 ) 1 1 a 2a − 1 = a − 1 1 2 2a − 1 = a2 columna 5 −1 7 = = (− 1) ⋅ − 4 3 − 2 = −1 ⋅ (− 15) = 15 (1) Desarrollamos por la 1a columna. −2 1 1 2 2 Solución: a2 −1 a 1 (1) (1) 7 EJERCICIO 27 : Halla, en función del parámetro, 1 1 1 1 a2 − 1 a −1 x 1 a) 1 2a 2 − 2 2a − 1 b) −1 −1 x 1 0 a2 1 (1) Desarrollamos por la 1 1 0 a2 Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato 14 FILAS 1 =2 a −1 a 3 −1 a a a ( (1) Sacamos b) ) 1 1 1 a 2 −1 0 ) −11 ( = a 2 −1 0 −1 a 2 − a 1 1 −1 x 1 1 x 1 −1 −1 (1) = 1 1 1 1 −1 x 1 1 −1 −1 x 1 −1 −1 −1 x 1 1 −1 x 0 0 ) ( )2 = a 2 −1 a 2 −1 = a 2 −1 a2 −a (2 ) Desarrollamos por la 1 a 1 )( ( a −1 (a 2 − 1) factor común de la 2 columna. 1 (=2 ) (x + 1)2 (2 ) a a −1 1 (2 ) 1 = (x + 1) − 1 1 1 (1) 1 0 0 columna. 1 1 = (x + 1) − 1 x x −1 −1 x 0 x +1 a 1 (2 ) = x +1 = (x + 1)2 (x + 1) = (x + 1)3 (1) Sumamos a al última fila la primera. (2) Desarrollamos por la última fila EJERCICIO 28 : Resuelve la siguiente ecuación (operando en el determinante antes de desarrollarlo): −1 x x x x x x −1 x x =0 x −1 x x x −1 a Solución: Sumamos a la 1 columna las otras tres: −1 x x x 3x − 1 x x x 1 x x x −1 x x 3x − 1 − 1 x x (1) 1 −1 x x = = (3x − 1) = x −1 x 3x − 1 x − 1 x 1 x −1 x x x −1 3x − 1 x x −1 1 x x −1 x x x FILAS 1 a = 1 2 −1 a 3 −1 a 4 −1 a a a a (3x − 1) x 0 −1 − x 0 0 0 0 x x 0 0 (2 ) −1− x 0 0 −1 − x (1) Sacamos (3x − 1) factor común de la 1 a = (3x − 1)(− 1 − x )3 = 0 columna. (2) Es el determinante de una matriz triangular. 3x − 1 = 0 → 3x = 1 → x = 1 3 → (− 1 − x )3 = 0 → − 1 − x = 0 → x = −1 1 La ecuación tiene dos soluciones: x1 = ; x 2 = −1 3 x+ 2 1 1 1 1 x+2 1 1 EJERCICIO 29 : Desarrolla el siguiente determinante: 1 1 x+ 2 1 1 1 1 x+2 (3x − 1)(− 1 − x )3 = 0 x+2 1 Solución: Sumamos a la primera columna las otras tres: 1 x+5 1 1 x+2 1 1 1 1 x+2 1 1 1 1 x+2 = x+5 x+2 (1) = (x + 5) 1 1 x+2 1 1 a 1 1 1 2 −1 a 3 −1 a 4 −1 a 1 1 x+2 1 1 1 1 x+2 a = a a 1 (x + 5) 1 0 x +1 1 1 0 0 0 0 x +1 0 0 0 0 x +1 (2 ) 1 1 1 1 x+5 1 x+2 1 x+5 1 1 x+2 FILAS 1 1 = (x + 5)(x + 1)3 (=1) Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato (1) Sacamos (x + 5) factor común de la 1 a 15 columna. (2) Es el determinante de una matriz triangular. x−a−b a b EJERCICIO 30 : Resuelve la siguiente ecuación: c x−b−c b =0 c a x−a−c Solución: FILAS x−a −b a b x a b a 1 x a b (=1) x x − b − c c x−b−c b b = a a = 2 −1 0 x − a − b − c 0 = x (x − a − b − c )2 = 0 c a x−a −c x a x−a−c a a 3 −1 0 0 x−a−b−c (1) A la primera columna le sumamos las otras dos. x = 0 x (x − a − b − c )2 = 0 → x − a − b − c = 0 → x = a + b + c Por tanto, la ecuación tiene dos soluciones: x 1 = 0; x2 = a + b+c EJERCICIO 31 : Indica si son ciertas o no las siguientes igualdades. Razona tu respuesta: a) a b c 2 2 2 b) x y z a a x y = b x p a b c =0 2 a p q c y q 2 x − a 2 y − b 2z − c Solución: a) a b c 1 b (1) y =a1 x a x a p q c 1 1 1 (2 ) y =a b x p = 1 p q c y q 2 2 2 a b x p 2 c y q Por tanto, la igualdad es cierta. (1) Sacamos a factor común de la 1a columna. (2) El determinante de una matriz coincide con el de su traspuesta. b) La 3 fila es combinación lineal de las dos primera (es 2 ⋅ 1a − 2 a ). Por tanto, el determinante es cero. La igualdad es cierta. a x y z EJERCICIO 32 : Sabiendo que a b c = 2, halla el valor de los siguientes determinan tes: p q r a) a−x b−y c−z 2a 2b 2c p q r Solución: a) a − x b − y c − z 2a 2b 2c p q r a−x b−y c−z =2 a b p (*) Hemos restado a la 1 a b) x + y + z 2y z x + y + z 2y z a + b + c 2b c p + q + r 2q r b) x 2y z c q (*=) 2 r −x −y −z a b c p q r y 2y z z 2y z 2b c = a 2b c + b 2 b c + c 2 b c 2q 2q (*) El 2 o r b c = −2 ⋅ 2 = −4 p q r fila la 2 . p+q+r p = = −2 a y z a a+b+c r x q 2q r r 2q x (=) 2 a = * r y z b c + 0 + 0= 2⋅2= 4 p q r determinante es 0 por tener dos columnas (la 1 y la 2 ) proporcionales. a a El tercer determinante es cero por tener dos columnas iguales (1a y 3 a ). Tema 3 – Determinantes – Matemáticas II – 2º Bachillerato 16 EJERCICIO 33 : 12 − 1 3 a) Justifica, sin desarrollar el determinante, que 20 4 4 es múltiplo de 7. 3 35 4 b) Prueba, sin desarrollarlos, que el valor de los siguientes determinantes es cero: 2 1 3 2 2x − 1 x / 2 x− 2 y −1 z − 3 t − 2 ; 2y 2 y / 2 2 −5 0 3 2z 3 z / 2 x y z t Solución: 12 − 1 3 14 − 1 3 7 ⋅ 2 −1 3 2 −1 3 a) Sumamos a la 1 columna las otras dos: 20 4 4 = 28 4 4 = 7 ⋅ 4 4 4 = 7 4 4 4 3 35 4 42 35 4 7 ⋅ 6 35 4 6 35 4 Por tanto, el determinante es múltiplo de 7. b) Primer determinante → La 2a es combinación lineal de la 4a y la 1a (es igual a la 4a menos la 1a). Por tanto, el determinante es cero. Segundo determinante → La 1a y la 3a columna son proporcionales (la 1a es 4 veces la 3a). Por tanto, el determinante es cero. a EJERCICIO 34 : Indica, razonando tu respuesta, si son ciertas o no las siguientes igualdades: b) a b c 2a 2p 2x a) x + 2y y + 2z x y 2y 2z = + p q r = 8 2b 2q 2y p q p q p q x y z 2c 2r 2z Solución: a) x + 2 y y + 2z x y 2 y 2z = q(x + 2 y ) − p(y + 2z ) = qx + 2qy − py − 2pz = = (qx − py ) + (2qy − 2pz ) = + p q p q p q Por tanto, la igualdad es verdadera. b) El determinante de una matriz coincide con el de su traspuesta. Además, si multiplicamos una fila (o una columna) por un número, 2a 2 p 2 x a p x a b c el determinante queda multiplicado por ese número. Por tanto: 8 2b 2q 2 y = 8 ⋅ 8 b q 2c 2r 2z c r y = 64 p q z x r y z Por tanto, la igualdad es falsa. EJERCICIO 35 : Sabiendo que A y B son dos matrices de orden 2 tales que |A| = - 2 y |B| = 4, calcula, justificando la respuesta: AB t ; At ; B −1 ; A −1 B ; 3A Solución: Tendremos en cuenta que: 1) AB = A ⋅ B 3) A ⋅ A −1 = I 2) → At = A A ⋅ A −1 = A ⋅ A −1 = 1 → A −1 = 1 A (si A ≠ 0; es decir, si existe A −1 ). a 12 3a 12 a 3a , entonces 3A = 11 4) Si A = 11 a a 3 a 3 22 21 21 a 22 Por tanto: AB t = A B t = A B = −2 ⋅ 4 = −8 A t = A = −2 A −1B = A −1 B = 3A = 3 2 A = 9 A = 9 ⋅ (− 2) = −18 1 1 B= ⋅ 4 = −2 −2 A B −1 = 1 1 = B 4