Taller pinzones HOS NOS

Taller. Ejemplo de evolución y desplazamiento de caracteres en los Pinzones de Darwin
(Basado en el trabajo y documental de Peter R. Grant y B Rosemary Grant)
Actividad 1.
Sabiendo que el recurso semillas (y sus diferentes tamaños) es vital para la sobrevivencia de los
pinzones granívoros y que se relaciona directamente con el tamaño de su pico realice la siguiente
actividad utilizando la segunda lámina:
Anote el rango de tamaño de pico de las tres especies. ¿Cuál es la especie que posee la mayor
variación en su tamaño de pico contando todas las islas donde vive?
Sin tomar en cuenta las islas donde están, anota cuáles son las especies que se sobreponen en su rango
de tamaño de pico.
¿Existe sobreposición de los rangos de pico de las especies en alguna de las islas estudiadas?
¿Qué pasa con el promedio de tamaño de pico del pinzón mediano cuando están con otras especies?
Descríbelo.
¿Cómo podemos relacionar los patrones del tamaño del pico del pinzón mediano en las diferentes islas
con el origen de las tres especies? Genere, por ejemplo, una hipótesis sobre el origen de la especie de
pico grande a partir de un ancestro de pico mediano.
Actividad 2.
De acuerdo al documental conteste las siguientes preguntas:
¿Cuáles son evidencias empíricas (hechos) que muestran la existencia de las leyes de Darwin dentro de
su Teoría de la selección natural?.
Actividad 3.
¿Cuáles son los aportes del trabajo de los Grants al estudio y fortalecimiento de la teoría de la
selección natural?