MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
NOMBRE: RIVAS CHUNGA MARIA ARACELI
ESCUELA: ADMINISTRACION
CICLO: VII
CURSO: TESIS I
DOCENTE: RAMOS ROSAS DAVID
TEMA: MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL (MYPES)
MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
Las mypes
FICHA DE CONTENIDO 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA
FACULTAD DE ECONOMÍA
RESUMEN:
Nos señala que en principio, debemos precisar que resulta inapropiado de establecer un solo e inequívoco concepto
de lo que se debe entender por micro y pequeña empresa (MYPES), ya que éste varía dependiendo de la estructura
económica, objetivos políticos o de la legislación de cada país. Así por ejemplo, “en un estudio realizado sobre
pequeñas empresas, el Instituto de Tecnología de Georgia, Atlanta, identificó más de 50 definiciones en 75 países
diferentes” (Dondero, 2008).
Sin embargo en nuestro país, a si como en otros países de Latinoamérica, todavía se continúa con la tendencia de
clasificar a las empresas por su tamaño, debido a que entre éstas existen diferencias de diversa índole en niveles de
inversión, empleo, tecnología, organización, etc. Empero, se debe tener en cuenta que la condición de pequeña o
gran empresa, siempre dependerá de la condición de las otras empresas con las que se les compare.
FICHA DE CONTENIDO 2
LIBRO: ANTECEDENTES DEL SECTOR MYPE
AUTOR: Deymor Beyter Centty Villafuerte
RESUMEN:
Las MYPES, en el país, han adquirido en el tiempo en nuestro país; una mayor importancia; debido a que de las 3
millones 229 mil 197 empresas; señaladas por Fernando Villarán (2008); 3 millones 217 mil 479 o el 99.64%, son
MYPES; las cuales absorben el 62.1% de la PEA nacional estimada para el mismo año.
De otro lado, según algunos datos presentados por el Ministerio de Trabajo y Promoción Social, la informalidad en
el sector de las micro y pequeñas empresas (MYPEs), representa el 74.26% del total de MYPEs, sumado a ello, está
el hecho de que según datos del Comité de la Pequeña Industria de la Sociedad Nacional de Industria; en nuestro
país, cada año se crean 300 mil pequeñas y microempresas (MYPEs), pero paralelamente a este hecho desaparecen
200 mil MYPEs al año; es decir existe un crecimiento del sector de 100 mil empresas aproximadamente.
En ese sentido, la información estadística revisada, nos presenta un sector poco institucionalizado, en donde aún se
tiene que invertir muchos esfuerzos y recursos públicos para lograr un desarrollo sostenible, de estas unidades
económicas de pequeña escala.
En cuando a la absorción de la PEA (Población Económicamente Activa), las MYPEs absorbieron en el año 1999,
aproximadamente al 42.23% de la PEA Regional (Centty, 2008), mientras que en al año 2002, ellas dieron empleo o
mejor dicho subempleo, al 45.82% de la PEA a nivel regional (Centty, 2008). Finalmente el presente estudio
determinó que para el presente año 2011, el tamaño promedio de trabajadores de las MYPEs, es de 3.62
trabajadores, y siendo 111 mil 191 MYPES estimadas para el mismo año.
MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
La capacitación en las mypes
FICHA DE CONTENIDO 3
AUTOR: Haydeé Albújar, Luis Janampa, Renato Odar y María del Carmen Osorio
Edición no venal
2008,130 págs.
Serie Gerencia para el Desarrollo 2
RESUMEN:
Nos dicen que siempre se menciona que en la economía peruana las mypes son las mayores generadoras de empleo,
además de contribuir con un alto porcentaje del PBI. Sin embargo, también es uno de los sectores con menos apoyo
concreto y decidido por parte del gobierno.
Así lo constata esta obra al identificar que prácticamente no existe un sistema nacional de capacitación dirigido a la
mejora de la competitividad de la micro y pequeña empresa en el mediano plazo, como sí lo tienen otros países
latinoamericanos --Chile, Brasil y México--, de cuyas experiencias se ha podido identificar que, básicamente, se debe
contar con cuatro subsistemas:
Regulatorio; de representación, apoyo y promoción; de proveedores de servicios de capacitación o desarrollo
empresarial; y de financiamiento.
Con esta pauta, a través del análisis legal y funcional de las instituciones relacionadas con la mype y entrevistas a
expertos de estas instituciones, los autores diagnostican el estado en que se encuentra el aparato institucional y las
políticas de promoción y apoyo a la mype peruana.
Para resolver estas limitaciones, proponen un sistema nacional de capacitación --mediante un modelo de acciones y
estrategias-- que articule eficientemente a todos los actores involucrados con la mype, en el que exista un organismo
regulador que establezca las bases, marque la pauta y fije las normas para que la oferta de capacitación llegue
adecuadamente a los demandantes, los micro y pequeños empresarios.
MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
FICHA DE CONTENIDO 4
AUTOR: ABRAHAN PAIN
LIBRO: CAPACITACION LABORAL
Nº de páginas: 128 págs.
Encuadernación: tapa blanda
Editorial: Ediciones novedades educativas
Lengua: Castellano
RESUMEN:
Este libro de Abraham Pain expone una temática central de nuestra realidad presente: la capacitación laboral. Un campo
donde impera el desconocimiento y la fragmentación. Hacer referencia a la problemática de la capacitación laboral
demanda incluirla en la angustiante realidad de nuestros jóvenes y adultos que hoy son el producto de un sistema
educativo injusto y selectivo.
FICHA DE CONTENIDO 5
AUTOR: ENRIQUE VÁZQUEZ GARATACHEA
GESTIÓN Y ESTRATEGIA / NO. 11-12
Pagina web: http://www.azc.uam.mx/publicaciones/gestion/num11y12/doc14.htm
RESUMEN:
Este autor nos dice que los procesos productivos no sólo requieren de equipos y tecnología de punta compatibles con el
aprovechamiento productivo de la mano de obra, sino también de nuevas formas de gestión, organización y
capacitación para el trabajo productivo, las cuales, además de propiciar un uso racional y eficiente de los recursos
disponibles en las empresas, así como el respeto al medio ambiente, sean capaces de estimular la capacidad de
innovación,
el
potencial
creativo
y
la
superación
intelectual
de
los
trabajadores.
Nos habla de las teorías que han influido en las corrientes de la capacitación como son: Teoría neoclásica, Teoría
conductista, Teoría sistemática, Teoría clásica, Teoría humanista, Teoría estructuralista
MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
FICHA DE CONTENIDO 6
ESCRITO POR: MUNDO MYPE
PAGINA WEB: http://www.mundomype.com
POR: Nilda Vizacarra Reyna
RESUMEN
Según Vizacarra, investigo y concluyo que la capacitación se refiere a los métodos que se usan para proporcionar a las
personas, dentro de la empresa, las habilidades que necesitan para realizar su trabajo.
Este es un proceso que lleva a la mejora continua y con esto a implantar nuevas formas de trabajo, la gran, mediana,
pequeña o micro empresa que lo adopte generará un valor agregado.
Al empresario de la Micro y Pequeña Empresa le falta una adecuada orientación, tanto para los que recién quieren
iniciarse en la actividad empresarial, como para los que ya están en este camino empresarial, pues requieren de
información y conocimiento a través de la capacitación, para el mejor manejo de su negocio.
MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
La rentabilidad en las mypes
FICHA DE CONTENIDO 7
LIBRO: RENTABILIDAD EMPRESARIAL
AUTOR(ES): JOSÉ RIGOBERTO PARADA DAZA
ISBN: 69.515
Editorial: Universidad de Concepción
Año de publicación: 1988
RESUMEN:
"Rentabilidad Empresarial: Un enfoque de Gestión”, este autor ofrece un planteamiento sobre la rentabilidad desde una
perspectiva propia de Gestión de Empresas y se hace uso de una variedad de conceptos que se han tomado del Análisis
Financiero Tradicional, Teoría Económica, Teoría Financiera y Estadística. Se Analizan las implicancias teóricoprácticas de hacer análisis económico-financiero considerando aspectos internos y propios de cada empresa, así como
factores externos a ella. Se presentan enfoques modernos respecto al tema de la rentabilidad y un modelo de valoración
muy útil para la pequeña y mediana empresa.
FICHA DE CONTENIDO 8
LIBRO: LA ZONA RENTABLE
ESCRITO POR: ADRIAN J. SLYWOTZKY, DAVID J. MORRISON, BOB ANDELMAN
Editorial: three rivers press
Año publicación: 2002
Paginas: 352
RESUMEN:
Estos autores consideraron que cuando se trata de negocios, contar con una buena porción de mercado lo es todo. Es
decir, la compañía que tenga una mayor porción de mercado generará las mayores ganancias.
Sin embargo, según la filosofía de la “zona rentable”, las mayores ganancias son obtenidas por quien domine el área del
mercado que concentre la mayor cantidad de valor añadido, independientemente del tamaño de la porción de mercado
con
la
que
cuente.
En este texto, los autores presentan las nociones fundamentales de la técnica de la “zona rentable”. Algunos de los temas
tratados son: rudimentos, principios y ejemplos prácticos.
MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
FICHA DE CONTENIDO 9
AUTOR: HARRY MARKOWITZ
Pagina web: http://ciberconta.unizar.es/leccion/fin010/200.HTM
RESUMEN:
El autor partió de la premisa de que, a partir de la observación y de la experiencia, se pueden establecer expectativas
relevantes acerca de los rendimientos futuros que puede ofrecer una determinada inversión. Por esto, el análisis de la
rentabilidad de una cartera comienza con el estudio de las inversiones individuales que la conforman para,
posteriormente y a partir de los convenientes desarrollos, terminar con la formación de una determinada cartera que el
decisor financiero pueda considerar como óptima.
FICHA DE CONTENIDO 10
Revistas.concytec.gob.pe/pdf/incres/v1n2/a03v1n2.pdf
RESUMEN:
El 100% del micro-empresario manifestaron que la capacitación sí mejoró la rentabilidad de sus empresas. Estos
resultados son diferentes a los encontrados por Vásquez (2008) para quien el 60% de las Mypes encuestadas
manifestaron que las políticas de atención de créditos incrementaron la rentabilidad de sus Mypes; 2) El 100% de los
representantes legales de las Mypes encuestadas dijeron que la rentabilidad de sus micro-empresas sí mejoró en los dos
últimos años.