We - The BASIC Fund

THE BASIC FUND
giving parents a choice
giving children a chance
HIGH SCHOOL
The First Step
Towards College!!
2
<> Para español, consulte la página 10 <>
A message from the The BASIC Fund Executive Director ….
Dear BASIC Fund Family:
We are so pleased that BASIC Fund has been a part of
your K through 8 educational experience in some small
way. We want to make sure you capitalize on your
educational foundation in selecting the high school that
poses the best fit for you.
This booklet will be a useful tool for you as you embark
on that important next phase—high school.
We wish you all the best.
Sincerely,
Rachel Elginsmith
“Intelligence plus character—that is the goal of true
education.”
- Martin Luther King, Jr.
3
A message from the The BASIC Fund Executive Director ….
The transition from private elementary school to high school—either public or
private—is a significant but exciting change. Like all transitions, it includes a
combination of preparation, excitement and even a little apprehension.
The foundation has been laid and the seeds planted. Your high school years will
be ones of building on that foundation and blossoming into the young adult who
begins to think about the right next steps in terms of college and a career.
Remember: Organization + Responsibility = Success!
Table of Contents
The Application Process
4
Page
5
What to Look for in a High School
6
Paying for Private High School
8
What to Expect in the Next Four Years
9
Alameda County Private High Schools
19
Santa Clara County Private High Schools
20
San Francisco County Private High Schools
21
San Mateo and Solano County Private High Schools
22
Sonoma and Napa County Private High Schools
23
Contra Costa and Marin County Private
High Schools
24
High School and General Information & Websites
25
Notes
26
The Application Process
1.
2.
3.
Research
Call schools and visit their websites to learn about their policies and
procedures, faculty and staff, and events and deadlines you should be aware
of. A list of high schools in the Bay Area is included at the end of this booklet.
Visit Schools
Attend open houses or schedule individual visits so you can see the school
while classes are in session. This will give you the opportunity to meet the
students that attend and learn first hand about the school. While you’re there,
you’ll also have the chance to meet the Principal, admission officers, and
faculty.
Take the entrance examination
Most private high schools require an entrance examination, in addition to a
sufficient grade level in 7th or 8th grade. Some schools also require a letter of
recommendation from your current teacher or principal. Be sure to review the
school’s admission criteria or speak with an admissions counselor at the
school.
4.
Follow up
After you apply, you may have to wait some time to find out if you have been
accepted. If you don’t hear back from the school, follow up with a call. Also,
make sure that the schools in which you are interested in are aware of your
family’s financial situation and that you have completed all the necessary steps
in applying for financial aid.
5.
Enroll in High School
Once you have been accepted to the school(s) you have applied to, you must
choose a high school and enroll. Enrollment usually involves signing
paperwork and paying a registration fee and/or a down-payment on tuition or
fees. If you don’t pay your registration fee, or fail to complete the final
registration process, the school will usually not hold your seat. Also, make
sure that the schools you are interested in are aware of your family’s financial
situation and that you have completed all the necessary steps in applying for
financial aid.
5
What to Look For In a High School
Before you start making phone calls, collecting application packets, or visiting schools, it
is important to sit down and decide what is most important to you when choosing a
school. Discuss this with your family and with people you trust. Then decide what your
priorities are, and look for a school that meets them.
Five important factors to consider when choosing a school are: Academics, Values,
Discipline, Location, and Special Features.
We offer the following list of questions to consider as you evaluate different high
schools. Remember, only you and your family can decide the right answer to these
questions, and determine which questions are most important.
Academics
· How advanced are the classes? Will I be challenged? How much “catching up”
will I have to do (if any)? Are different levels available for certain subjects within
the same grade?
· How much homework do the teachers assign? How do the teachers keep the
students accountable for completing their homework?
· What teaching methods are emphasized at this school? Do students spend a lot
of time doing hands-on activities? Does the school stress basic skills? Is there
more emphasis on group learning or individual achievement? Are the teaching
methods age-appropriate?
· How do the classrooms feel? Are the teachers friendly and interesting? Are the
teachers qualified to teach their subject matter? Do students seem eager to
learn? Do they seem to enjoy their classes and like their teachers? Does the
classroom seem to be a pleasant place for your child to spend several hours a
day?
· How important are grades? How difficult is the grading system? Does the
school use letter grades? Is effort factored into grades, assessed separately, or
not accounted for on report cards?
Values
· Is this school associated with a church, denomination, or religion? Is the
religious aspect emphasized, or is it more of a historical association?
· What will the teachers teach about what is right or wrong? Does this agree with
our family values?
· Does the school teach sex education? What is the content of those courses?
6
Discipline
· What are the rules for behavior at this school? Are there rules about teasing and
verbal abuse?
Rules about completing homework?
Tardiness and
absenteeism? Dress code? Using foul language? Pushing, hitting, or other
physical violence or rough-housing? Use or possession of controlled
substances?
· What happens when a student breaks the rules or causes a problem in the
classroom? Does the teacher assign extra work? Take away privileges?
Assign detentions during recess, or before or after school? Give in-school or
out-of-school suspensions?
· Do the parents and teachers communicate regularly about the child’s progress
and/or problems? Do the teachers respect parents’ opinions and insights? Will
they consider parents’ suggestions?
· Does the teacher seem to be in control of the classroom and very aware of what
the students are doing? Are discipline problems rare?
Location
· How long will it take to travel from home to the school? From work?
· Does the school provide transportation?
· Will classmates and friends live in the same neighborhood, or far away?
Special Features
· Will the school give extra help to students behind in class? Will it be one-on-one
tutoring, or extra classes? Before, after, or during school hours? Taught by
teachers, adult volunteers, or advanced students? Will it cost extra?
· What kinds of extra-curricular activities are available? What sports teams are
available? What musical or theatrical groups? Other clubs? Do they cost
extra? When do they meet, and how often?
7
Paying for Private High School
Many high schools recognize that not all families can afford to pay full tuition for their
children. Private high schools throughout the Bay Area offer a variety of financial aid
options to students. Some schools offer generous scholarship packages based on the
student’s score on a test. Some require interviews, while others have financial aid
programs that are entirely needs-based. Most do not widely publicize their aid programs,
but instead let parents take the initiative in applying for aid.
You must contact individual schools you are considering to find out what financial
aid they offer. There is a great deal of competition for limited scholarship dollars among
high school students, so you will need to act quickly and make sure that you meet all
deadlines. Most high schools do not consider applicants for financial aid who miss a
deadline by even a single day.
Some more tuition-related questions to consider when evaluating high schools are the
following:
· How much is tuition? On what schedule does the school expect this tuition to be
paid?
· Does the school offer its own financial aid? How much? What is the deadline to
apply for financial aid? If it is too late to apply for this year, could I get aid next
year?
· What fees are not covered by tuition?
· How much is the registration and/or application fee? (Be sure to distinguish
between refundable deposits and nonrefundable fees.)
·
How much will books cost? Uniforms (if required)? Other extra fees for
activities, lunches, sports, etc.?
· Is there a finance charge for monthly payments? What are the penalties for late
payments?
· Does the school require or strongly encourage parental participation in
fundraising activities (e.g. selling chocolates, helping with bake sales, etc.)?
8
What to Expect in the Next Four Years
The next four years will be exciting because you will meet new people, be introduced to
new classes, and participate in different activities. You can expect to be challenged;
however, by keeping a positive perspective you will meet those challenges and continue
achieving your goals.
High School is composed of four years with four different grade levels:
·
Freshman Year (9th grade): This is the first year of high school. Classes
may be larger, more advanced, rules may be enforced differently than in your previous
school, and the workload will have increased. There may be times of frustration, but it is
important that you do not get discouraged and remember that everyone goes through
the same thing during their first year.
·
Sophomore Year (10th grade): You will be a lot more comfortable in your high
school setting. Your educational ability will continue to expand and you will have
learned the formalities and procedures in your classes. Set goals for yourself and think
about your interests because this year, you will continue with your required classes but
will also have a choice in choosing elective courses that will influence your future.
·
Junior Year (11th grade): This is the year PSATs are taken. The PSAT, The
Preliminary Scholastic Assessment Test, is a verbal and math practice test to prepare
for the SAT I test generally taken in the spring of your junior year. For more information,
contact the College Board (1-888-477-PSAT). Don’t panic about the PSAT. Use it as a
tool to help you improve future SAT I scores. The National Merit Scholarship Program
uses the PSAT/NMSQT scores from your Junior year as a way to determine if you are
eligible for specific scholarship opportunities. Other organizations may use that junior
year test as a qualifying score also. Check with your counselor for more details.
·
Senior Year (12th grade): Graduation time! This is an amazing year. You
might be a little overwhelmed with everything that is taking place, but this is the year that
will prepare you for your transition into college. When choosing a college or university
keep in mind all the factors you took into account when choosing a high school. Make
sure to look into financial aid, loans, grants, and scholarships for all colleges you have
researched. There are deadlines and qualifications you will have to meet in order to
receive aid. The test taken for college entrance is the SAT, Scholastic Aptitude Test. It
has three parts-SAT Reasoning Test, SAT Subject Tests and a Writing section. You can
take the test as many times as you want.
9
THE BASIC FUND
Dando una opcion a los padres
Dando una oportunidad a los niños
La secundaria
El Primer Paso
Hacia el colegio!!
10
Un mensaje de la Directora Ejecutiva del BASIC Fund ….
Estimado familia de BASIC Fund:
Estamos contentos que BASIC Fund ha sido una pequeña
parte de su experiencia educativa entre los grados K al 8vo.
Queremos asegurarnos que Usted aproveche su base
educativa en selecciónar la mejor opción para la escuela
secundaria.
Este folleto será una herramienta útil para Usted en cuando
embarque en la siguiente importante fase: la escuela
secundaria.
Le deseamos todo lo mejor.
Sinceramente,
Rachel Elginsmith
"Inteligencia más carácter — eso es el objetivo de la
verdadera educación." -Martin Luther King, Jr.
11
La transición de la escuela privada a la escuela secundaria — ya sea pública o
privada, es un cambio significativo pero emocionante. Como todas las
transiciones, se mezcla con una combinación de preparación, emoción y lincluso
un poco de aprensión.
Establecio la base y planto las semillas. Sus años de escuela secundaria serán
unos para continuar construyendo sobre esa base y florecer en un adulto joven
que comienza a pensar en los próximos pasos en términos de colegio y una
carrera.
Recuerde: Organización + Responsibilidad = Éxito!
Índice de Materias
El Proceso de Aplicación
12
Page
13
Lo que debe buscar en una Escuela Secundaria
14
Pagando una Escuela Secundaria Privada
15
Lo que se puede esperar en los proximo
cuatro años
16
Escuelas Privadas en el Condado de Alameda
19
Escuelas Privadas en el Condado de Santa Clara
20
Escuelas Privadas en el Condado de San Francisco
21
Escuelas Privada en los Condados de San Mateo y
Solano
22
Escuelas Privadas en los Condados de
Sonoma y Napa
23
Escuelas Privadsa en los Condados de
Contra Costa y Marin
24
La Escuela Secundaria, Información General y
Sitios de Web
25
Notas
26
El Proceso de Aplicación
1.
2.
3.
4.
5.
Investige
Llame las escuelas y visite sus sitios de Web para obtener información acerca
de sus políticas y procedimientos, profesores y personal, y eventos y plazos.
Una lista de las escuelas secundarias en la Área de la Bahía esta incluido al
final de este folleto.
Visite Escuelas
Asiste a recepciones informativas (Open House) o programe visitas
individuales para que pueda ver la escuela, mientras que las clases se
encuentran en sesión. Esto le dará la oportunidad de reunirse con los
estudiantes que asisten y conocer de primera mano la escuela. Mientras está
allí, también tendrá la oportunidad de conocer el principal, oficiales de
admisión y facultad.
Tome el examen de entrada
La mayoria de las escuelas secundarias privadas requieren un examen de
entrada, además de estar al nivel del 7mo o 8vo grado. Algunas escuelas
también requieren una carta de recomendación de su maestro o su principal
actual. Asegúrese de revisar los criterios de admisión de la escuela o hable
con un consejero de admisión en la escuela.
Seguimiento
Después de aplicar, Usted puede tener que esperar algún tiempo para
averiguar si ha sido aceptado. Si no reacibe noticia de la escuela llame la
escuela inmediatamente. También, asegúrese de que las escuelas en las que
están interesados esten conscientes de la situación financiera de su familia y
asegure que Usted ha completado todos los pasos necesarios para solicitar
ayuda financiera.
Matricularse en la escuela secundaria
En cuanto sea aceptado en la escuela(s) que han aplicado, debe elegir una
escuela secundaria y inscribirse. Inscripción normalmente implica firmar
papeleo y pagar una cuota de registro y/o un prepago de matrícula o tarifas.
Si no paga su cuota de inscripción, o no completa el proceso final de
inscripción, la escuela generalmente no guarda su espacio. También,
asegúrese de que las escuelas que les interesa son conscientes de la
situación financiera de su familia y que Usted ha completado todos los pasos
necesarios para solicitar ayuda financiera.
13
Lo que debe buscar en una Escuela Secundaria
Antes de empezar a hacer llamadas telefónicas, recoger paquetes de aplicación, o
visitar las escuelas, es importante que se sienten y decidir lo que es más importante
para Usted en elegir una escuela. Discutelo con su familia y con gente de confianza.
Entonces decida cuáles son sus prioridades y buscar una escuela que las satisface.
Cinco factores importantes que se deben tener en cuenta al elegir una escuela son:
académicas, valores, disciplina, ubicación y características especiales.
Le ofrecemos la siguiente lista de preguntas para que evalúe diferentes escuelas
secundarias. Recuerde que sólo Usted y su familia pueden decidir la respuesta correcta
a estas preguntas y determinar qué preguntas son más importantes.
Académicos
· ¿Que avanzada son las clases? ¿Sere retado intelectualmente? ¿Cuánto
"recuperación" voy a tener que hacer (si es necesario)? ¿Existen diferentes
niveles disponibles para ciertos temas dentro del mismo grado?
· ¿Cuánta tarea asignan los maestros? ¿Comó mantenen los maestros a los
estudiantes responsables de completar sus deberes?
· ¿Qué métodos de enseñanza destacan en esta escuela? ¿Los estudiantes
pasan mucho tiempo haciendo actividades prácticas? ¿La escuela da énfasis a
habilidades básicas? ¿Hay más énfasis en el aprendizaje de grupo o el logro
individual? ¿Los métodos de enseñanza son apropiada para la edad?
· ¿Como es el ambiente de las aulas? ¿Son los maestros agradables y
interesante? ¿Los maestros son cualificados para enseñar su tema? ¿Los
estudiantes parecen deseosos de aprender? ¿Parecen disfrutar de sus clases y
apreciar sus maestros? ¿El aula parece ser un lugar agradable para que su hijo
pase varias horas al día?
· ¿Qué importante son los grados? ¿Qué difícil es el sistema de calificacion?
¿La escuela utiliza letras como grados? ¿El esfuerzo es factorizado en grados,
evaluado separado o no es representado en el reporte de calificaciones?
Valores
· ¿Es esta escuela asociada a una iglesia, denominación o religión? ¿La escuela
le da enfasis al aspecto religioso, o es más de una asociación histórica?
· ¿Qué enseñan los maestros acerca de lo que es correcto o no? ¿Esto está de
acuerdo con nuestros valores familiares?
14
·
¿La escuela enseña educación sexual? ¿Cuál es el contenido de esos
cursos?
Disciplina
· ¿Cuáles son las reglas de comportamiento en esta escuela? ¿Existen reglas
sobre abuso verbal y burla? ¿Hay reglas sobre completar tareas? ¿Tardanza y
absentismo? ¿Código de vestimenta? ¿Utilizando lenguaje obsceno?
¿Empujando, golpear o violencia física? ¿Uso o posesión de sustancias
controladas?
· ¿Qué sucede cuando un estudiante rompe las reglas o causa un problema en el
aula? ¿Asigna el maestro trabajo extra? ¿Quita privilegios?
¿Asigna
detenciones durante el receso, antes o después de la escuela? ¿Dar
suspensiones en la escuela o fuera de la escuela?
· ¿Los padres y maestros se comunican regularmente acercas del progreso y/o
problemas del niño? ¿Los maestros respetan las opiniones y percepciones de
los padres? ¿Consideran las sugerencias de los padres?
· ¿El profesor parece estar en control de las aulas y muy consciente de lo que los
estudiantes están haciendo? ¿Son raras los problemas de disciplina?
Ubicación
· ¿Cuánto tiempo se toma viajar desde su casa a la escuela? ¿Del trabajo?
· ¿La escuela ofrece transporte?
· ¿Sus compañeros y amigos viven en la mismo zona o muy lejos?
Características Especiales
· ¿La escuela da ayuda adicional a estudiantes que se atrasan en clase? ¿Dan
tutorías individuales o clases extra? ¿Antes, después o durante las horas de
escuela? ¿Los profesores, adultos voluntarios o estudiantes avanzados son los
tutores? ¿Me costará extra?
· ¿Qué tipos de actividades extracurriculares están disponibles? ¿Qué equipos
deportivos están disponibles? ¿Qué grupos teatrales o musicales? ¿Otros
clubes? ¿Hay un costo adicional? ¿Cuando se reúnen y con qué frecuencia?
Pagando una Escuela Secundaria Privada
Muchas escuelas secundarias reconocen que no todas las familias están en
condiciones para pagar la matrícula total para sus hijos. Escuelas privadas de
secundaria en la Area de la Bahía ofrecen al estudiante una variedad de opciones de
15
ayuda financiera. Algunas escuelas ofrecen generosas becas basadas en la puntuación
del estudiante en una prueba. Algunos requieren entrevistas, mientras que algunos
tienen programas de ayuda financiera que son totalmente basados en la necesidad
economica de la familia. La mayoría no anuncian ampliamente sus programas de
ayuda, pero en vez dejan que los padres tomen la iniciativa para solicitar ayuda.
Debe ponerse en contacto con las distintas escuelas que están considerando
para averiguar qué ayuda financiera ofrecen. Hay una gran competencia por las
becas limitadas entre los estudiantes de escuela secundaria, por lo cual debe actuar
con rapidez y asegurarse de que cumple todos los plazos. La mayoría de las escuelas
secundarias no toman en cuenta a solicitantes de ayuda financiera que pierden un plazo
aunque sea por un solo día.
Las siguentes son algunas preguntas que debe tener en cuenta al evaluar las escuelas
en referente la matrícula:
· ¿Cuanto es la matrícula? ¿A que horario espera la escuela que se pague la
matrícula?
· ¿La escuela ofrece su propia ayuda financiera? ¿Cuánto? ¿Cuál es la fecha
límite para solicitar ayuda financiera? ¿Si es demasiado tarde para aplicar para
este año, podría recibir ayuda el próximo año?
· ¿Qué costos no están cubiertas por la matrícula?
· ¿Cuánto es la cuota de registro o solicitud? (Asegúrese de distinguir entre
depósitos reembolsables y tarifas no reembolsables).
· ¿Cuánto será el costo de los libros? ¿Uniformes (si es necesario)? ¿Otros
cargos adicionales para actividades, almuerzos, deportes, etc..?
· ¿Existe un cargo financiero para pagos mensuales? ¿Cuáles son las multas por
retraso en los pagos?
· ¿Require o alenta firmamente la escuela la participación de los padres en
actividades de recaudación de fondos (por ejemplo, vendiendo chocolates,
ayudando con pasteles, ventas, etc.)?
Lo que se puede esperar en
los proximo cuatro años
Los próximos cuatro años serán emocionante porque conocera a gente nueva, se
introduce a nuevas clases y participara en actividades diferentes. Puede esperar a ser
estimulado y retado intelecualmente; sin embargo, manteniendo una perspectiva
positiva puede confrontar esos retos y siguir logrando sus objetivos.
La secundaria está compuesto por cuatro años con cuatro diferentes niveles de grado:
16
·
Primer año (Freshman - 9no grado): Este es el primer año de la escuela
secundaria. Las clases pueden ser más grandes, más avanzadas, reglas pueden
aplicarse de manera diferente que en su escuela anterior, y la cantidad de trabajo
aumenta. Puede haber ocasiones de frustración, pero es importante que no obtenga
desalientos y recordar que todos pasan lo mismo durante su primer año.
·
Segundo año (Sophmore - 10mo grado): En el segundo año el ambiente
escolar es mucho más cómodo. Tu capacidad educativa seguirá ampliando y has
aprendido las formalidades y procedimientos en las clases. Establece metas para tí
mismo y piensa en tus intereses porque este año, continua con tus clases requeridas,
pero también puedes seleccionar cursos electivos que influirán en tu futuro.
·
Tercer Año (Junior - undécimo grado): Este es el año que toman el
PSATs. El PSAT (The Preliminar Scholastic Assesment Test) es una prueba de
práctica verbal y de matemáticas para prepararse para la prueba del SAT que
generalmente se toma en la primavera de su tercer año. Para obtener más información,
póngase en contacto con el College Board (1-888-477-PSAT). No entre en pánico
sobre el PSAT. Uselo como una herramienta para que le ayude a mejorar tu puntaje
cuando tomes el SAT 1 en el futuro. El Programa Nacional de Becas por Mérito
(National Merit Scholarship Program) utiliza las puntuaciones de PSAT/NMSQT en su
tercer año como una forma de determinar si Usted es elegible para becas específicas.
Otras organizaciones pueden utilizan ese examen tambien como una puntuación de
calificación. Consulte con su consejero para más detalles.
·
Cuarto Año (Senior - 12o grado): Tiempo de graduación! Este es un año
increíble. Es posible que uno este un poco abrumado con todo lo que este pasando,
pero este es el año que te prepara para tu transición al colegio. Al elegir un colegio o
Universidad, tenga en cuenta todos los factores que tuvo en cuenta a la hora de elegir
una escuela secundaria. Asegúrese de buscar ayuda financiera, préstamos,
subvenciones y becas para todos los colegios que ha investigado. Hay plazos y
requisitos que tendrá que cumplir para poder recibir ayuda. La prueba adoptada para la
entrada de la Universidad es el SAT (Scholastic Aptitude Test). Tiene tres partes-SAT
prueba de razonamiento, SAT pruebas de temas y una sección de escritura. Puede
tomar la prueba cuantas veces desee.
17
Bay Area Private High Schools
Following is a list of private high schools in the nine Bay Area counties served by the
BASIC Fund. The BASIC Fund does not endorse or recommend any specific school,
and only you can determine which of these is the best educational environment for your
child. However, we do encourage you to contact these schools, visit their websites,
and apply for their financial aid programs immediately if you have any interest in
attending a private high school.
Escuelas Secundarias Privadas
del Areá de la Bahia
Lo siguiente es una lista de escuelas de secundaria privadas en los nueve condados de
la Areá de la Bahia. El BASIC Fund no respalda ni recomenda ninguna escuela
específica. Sólo Usted puede determinar cuál de estos es el mejor ambiente educativo
para su hijo. Sin embargo, si tiene cualquier interés en asistir a un colegio privado lo
alentamosque se ponga en contacto con estas escuelas, visite sus sitios de Web y
aplique inmediatamente para sus programas de ayuda financiera.
18
ALAMEDA COUNTY PRIVATE SCHOOLS
Maybeck High School
2727 College Ave
Berkeley, CA 94705
(510) 841-8489
www.maybeckhs.org
Student Body: Co-Ed
St. Mary’s College High School
1294 Albina Avenue
Berkeley, CA 94706
(510) 526-9242
www.saintmarychs.org
Student Body: Co-Ed
Moreau Catholic High School
27170 Mission Blvd.
Hayward, CA 94544
(510) 881-4300
www.moreaucatholic.org
Student Body: Co-Ed
Bishop O’Dowd High School
9500 Stearns Ave.
Oakland, CA 94605
(510) 577-9100
www.bishopodowd.org
Student Body: Co-Ed
The College Preparatory
6100 Broadway St.
Oakland, CA 94618
(510) 652-0111
www.college-prep.org
Student Body: Co-Ed
Holy Names High School
4660 Harbord Dr.
Oakland, CA 94618
(510) 450-1110
www.hnhsoakland.org
Student Body: All-Female
Saint Elizabeth High School
1530 34th Avenue
Oakland, CA 94601
(510) 532-8947
www.stliz-hs.org
Student Body: Co-Ed
St. Joseph’s Notre Dame HS
1011 Chestnut Street
Alameda, CA 94501
(510) 523-1526
www.sjnd.org
Student Body: Co-Ed
19
SANTA CLARA COUNTY PRIVATE SCHOOLS
20
Valley Christian High
100 Skyway Drive, Suite 110
San Jose, CA 95111
(408) 513-2400
www.vcs.net
Student Body: Co-Ed
Archbishop Mitty High
5000 Mitty Avenue
San Jose, CA 95129
(408) 252-6610
www.mitty.com
Student Body: Co-Ed
Mountain View Academy
360 South Shoreline Blvd.
Mountain View, CA 94041
(650) 967-2324
www.mtnviewacademy.org
Student Body: Co-Ed
St. Francis High School
1885 Miramonte Ave.
Mountain View, CA 94040
(650) 968-1213
www.sfhs.com
Student Body: Co-Ed
Kehillah Jewish High School
3900 Fabian Way
Palo Alto, CA 94303
(650) 213-9600
www.kehillah.org
Student Body: Co-Ed
Stanford U. EPGY online HS
220 Panama Street
Stanford, CA 94305
(800) 372-3749
www.epgy.stanford.edu
Student Body: Co-Ed
Bellarmine College Preparatory
960 West Hedding St.
San Jose, CA 95126
(408) 294-9224
www.bcp.org
Student Body: All-Male
Notre Dame High School
596 South Second St.
San Jose, CA 95112
(408) 294-1113
www.ndsj.org
Student Body: All-Female
Presentation High School
2281 Plummer Ave.
San Jose, CA 95125
(408) 264-1664
www.pres-net.com
Student Body: All-Female
St. Lawrence Academy
2000 Lawrence Court
Santa Clara, CA 95051
(408) 296-3013
stlawrence.org
Student Body: Co-Ed
SAN FRANCISCO COUNTY PRIVATE SCHOOLS
Archbishop Riordan High
175 Phelan Ave
San Francisco, CA 94112
(415) 586-8200
www.riordanhs.info
Student Body: All-Male
Convent of the Sacred Heart HS
2222 Broadway
San Francisco, CA 94115
(4158) 563-2900
www.sacredsf.org
Student Body: All-Female
Immaculate Conception Academy
3625 24th Street
San Francisco, CA 94110
(415) 824-2052
www.icacademy.org
Student Body: All-Female
Mercy High School
3250 19th Avenue
San Francisco, CA 94132
(415) 334-0525
www.mercyhs.org
Student Body: All-Female
St. Ignatius College Preparatory
2001 37th Avenue
San Francisco, CA 94116
(415) 731-7500
www.siprep.org
Student Body: Co-Ed
The Urban School of San Francisco
1563 Page Street
San Francisco, CA 94117
(415) 626-2919
www.urbanschool.org
Student Body: Co-Ed
The Bay School of San Francisco
35 Keyes Avenue
San Francisco, CA 94129
(415) 561-5800
www.bayschoolsf.org
Student Body: Co-Ed
Drew School
2901 California St.
San Francisco, CA 94115
(415) 409-3739
www.drewschool.org
Student Body: Co-Ed
Lick-Wilmerding High School
755 Ocean Avenue
San Francisco, CA 94112
(415) 333-4021
www.lwhs.org
Student Body: Co-Ed
Sacred Heart Cathedral Preparatory
1055 Ellis Street
San Francisco, CA 94109
(415) 775-6626
www.shcp.edu
Student Body: Co-Ed
Stuart Hall High School
1715 Octavia Street
San Francisco, CA 94109
(415) 345-5811
www.sacredsf.org
Student Body: All-Male
21
SAN MATEO COUNTY PRIVATE SCHOOLS
Junipero Serra High School
451 West 20th Avenue
San Mateo, CA 94403
(650) 345-8207
www.serrahs.com
Student Body: All-Male
Mercy High
2750 Adeline Drive
Burlingame, CA 94010
(650) 343-3631
www.mercyhsb.com
Student Body: All-Female
Lydian Academy
815 El Camino Real
Menlo Park, CA 94025
(650) 321-0550
www.lydianacademy.com
Student Body: Co-Ed
Mid-Peninsula Education Center
1340 Willow Road
Menlo Park, CA 94025
(650) 321-1991
www.mid-pen.com
Student Body: Co-Ed
Notre Dame High
1540 Ralston Avenue
Belmont, CA 94002
(650) 595-1913
www.ndhsb.org
Student Body: All-Female
SOLANO COUNTY PRIVATE SCHOOLS
St. Patrick – St. Vincent HS
1500 Benicia Road
Vallejo, CA 94591
(707) 644-4425
www.spsv.org
Student Body: Co-Ed
22
SONOMA COUNTY PRIVATE SCHOOLS
Rio Lindo Adventist Academy
3200 Rio Lindo Avenue
Healdsburg, CA 95448
(707) 431-5100
www.riolindo.org
Student Body: Co-Ed
St. Vincent de Paul High School
849 Keokuk Street
Petaluma, CA 94563
(707) 763-1032
www.svhs-pet.org
Student Body: Co-Ed
Cardinal Newman High School
50 Ursuline Road
Santa Rosa, CA 95403
(707) 546-6470
www.cardinalnewman.org
Student Body: Co-Ed
Sonoma Academy
2500 Farmers Lane
Santa Rosa, CA 95404
(707) 545-1770
www.sonomacademy.org
Student Body: Co-Ed
Ursuline High School
90 Ursuline Road
Santa Rosa, CA 95403
(707) 524-1130
www.ursulinehs.org
Student Body: All-Female
NAPA COUNTY PRIVATE SCHOOLS
Justin-Siena High School
4026 Maher Street
Napa, CA 94558
(707) 255-0950
www.justin-siena.org
Student Body: Co-Ed
Pacific Union College Preparatory
McKibbin Hall, 1 Angwin Ave.
Angwin, CA 94508
(707) 965-7272
www.pucprep.org
Student Body: Co-Ed
23
CONTRA COSTA COUNTY PRIVATE SCHOOLS
Bentley Upper
1000 Upper Happy Valley Road
Lafayette, CA 94549
(510) 843-2512
www.bentleyschool.net
Student Body: Co-Ed
Holden High School
10 Irwin Way
Orinda, CA 94563
(925) 254-0199
www.holdenhigh.org
Student Body: Co-Ed
Berean Christian High School
245 El Divisidero Avenue
Walnut Creek, CA 94598
(925) 945-6464
www.berean-eagles.org
Student Body: Co-Ed
Carondelet High
1133 Winton Drive
Concord, CA 94518
(925) 686-5353
www.carondelet.net
Student Body: All-Female
De La Salle High School of Concord
1130 Winton Drive
Concord, CA 94518
(925) 288-8100
www.dlshs.org
Student Body: All-Male
Salesian High
2851 Salesian Avenue
Richmond, CA 94804
(510) 234-4433
www.salesian.com
Student Body: Co-Ed
MARIN COUNTY PRIVATE SCHOOLS
24
Marin Academy
1600 Mission Avenue
San Rafael, CA 94901
(415) 453-4550
www.ma.org
Student Body: Co-Ed
The Branson School
39 Fern Hill Avenue
Ross, CA 94957
(415) 454-3612
www.branson.org
Student Body: Co-Ed
Marin Catholic High
675 Sir Frances Drake Blvd.
Kentfield, CA 94904
(415) 464-3898
www.marincatholic.org
Student Body: Co-Ed
San Domenico Upper School
1500 Butterfield Road
San Anselmo, CA 94960
(415) 258-1900
www.sandomenico.org
Student Body: All-Female
HIGH SCHOOL AND GENERAL INFORMATION WEB SITES
College Board
http://www.collegeboard.org
FASI/Easy Access for Students and Institutions
http://easi.ed.gov/index.html
A Better Chance
www.abetterchance.org
Minority On-Line Information Service
http://www.molis.org
Kaplan
http://www.kaptest.com
Princeton Review
http://www.princetonreview.com
Choosing a High School
http://www.greatschools.org/high-school
FACE (East Bay Catholic High Schools)
http://www.faceofoakland.org
Students Rising Above
http://www.studentsrisingabove.org
25
Notes / Notas
26
27
THE BASIC FUND
Since 1998…giving parents a choice
giving children a chance
www.basicfund.org
268 Bush St., #2717
San Francisco, CA 94104
(415) 986-5650
28