SPN1180—Actividad con vocabulario de construcción

Transcripción

SPN1180—Actividad con vocabulario de construcción
SPN1180—Actividad con vocabulario de construcción.
Primavera 2011
Direcciones:
Using the example, apply the same criteria to complete the other eight situations. The parts in yellow are
to be repeated throughout. The other responses vary according to the professional, and the tools, the
instruments, and other equipment they may need/use.
Ejemplo:
E1: ¿Quién es el arquitecto?
E2: Soy yo. Estoy aquí. (It’s me. Here I am.)
E1: ¿Qué vas a hacer hoy?
E2: Voy a completar los planos de la construcción. (For the other situations, the verb will change accordingly.)
E1: ¿Qué necesitas?.
E2: Necesito papel y lápiz. (For the other situations, tools and instruments will change accordingly. Use the
list and think.)
Primera situación: (This is the only situation I give you help with because it’s difficult to imagine what to
say since the idea is that you work with tools and professions.)
E1: _______________________________ capataz? (la misma pregunta del ejemplo: same question as in
example.)
E2: ___________________________________ (como el ejemplo)
E1: _______________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: Voy a hablar con los trabajadores. (say what this person typically does/diga que hace esta persona
típicamente.)
E1: _________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: Necesito una lista con los nombres de los trabajadores. (mention what this person uses for
working/menciona lo que esta persona usa para trabajar.) “I need the list with the names of the workers.”
Segunda situación:
E1: __________________________________ albañil? (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: ___________________________________ (como el ejemplo)
E1: _______________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _________________________________________ (diga [say] que hace esta persona típicamente.).
E1: _________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _____________________________________ (mention what this person uses for working)
Tercera situación:
E1: __________________________________ carpintero? (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: ___________________________________ (como el ejemplo)
E1: _______________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _________________________________________ (say what this person typically does).
E1: _________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _____________________________________ (mention what this person uses for working)
Cuarta situación:
E1: __________________________________ cerrajero? (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: ___________________________________ (como el ejemplo)
E1: _______________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _________________________________________ (say what this person typically does).
E1: _________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _____________________________________ (mention what this person uses for working)
Quinta situación:
E1: __________________________________ fontanero? (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: ___________________________________ (como el ejemplo)
E1: _______________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _________________________________________ (say what this person typically does).
E1: _________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _____________________________________ (mention what this person uses for working)
Sexta situación:
E1: __________________________________ operador de grúa? (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: ___________________________________ (como el ejemplo)
E1: _______________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _________________________________________ (say what this person typically does).
E1: _________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _____________________________________ (mention what this person uses for working)
Séptima situación:
E1: __________________________________ pintor? (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: ___________________________________ (como el ejemplo)
E1: _______________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _________________________________________ (say what this person typically does).
E1: _________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _____________________________________ (mention what this person uses for working)
Octava situación:
E1: __________________________________ electricista? (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: ___________________________________ (como el ejemplo)
E1: _______________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _________________________________________ (say what this person typically does).
E1: _________________________________________ (la misma pregunta del ejemplo.)
E2: _____________________________________ (mention what this person uses for working)

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