Adaptaciones curriculares

ADAPTACIONES CURRICULARES
CREATIVAS: RESPUESTA EN EL
APRENDIZAJE DE ALUMNOS CON TEA
Sábado 5 de Marzo de 2016: De 10.00h a 14.00h y de 15.30h a 19.30h
JOSEFINA RODRIGUEZ BRAVO
Diplomada Magisterio, Licenciada en psicopedagogía, cursos de doctorado: suficiencia investigadora (“Atención a la Diversidad en Ámbitos Educativos”), Especialista en Mediación
(Universidad de Alicante), Especialista en intervención de autismo (ICH-Alcalá de Henares),
Máster en autismo (ITEAP- Junta de Andalucía), especialista en audición y lenguaje (ICHAlcalá de Henares), máster en psicopedagogía clínica (ITEAP- Junta de Andalucía), Curso Praticioner de PNL. Máster en coaching educativo europeo 2014-2015.
Actualmente oordinadora de las aulas específicas de Educación Especial, profesora terapéutica
del colegio San Agustín (Alicante), profesora asociada en la Universidad de Alicante (dpto. Psicología Social), coordinadora y mediadora del servicio de mediación en el colegio de San Agustín de Alicante, coordinadora de la Escuela de Padres en el colegio de San Agustín, vocal del
Colegio de Doctores y Licenciados de Alicante en la vocalía de Formación, Colaboradora para
dar cursos de formación con el CEFIRE de Alicante, Colaboradora voluntaria en la escuela de
padres del centro Penitenciario de Foncalent.
OBJETIVOS:
OBJETIVOS COGNITIVOS:
1. DESARROLLAR BREVEMENTE CONCEPTOS, TEORÍAS Y DISTINTOS TIPOS DE ADAPTACIONES
CURRICULARES
2. SABER RELACIONAR LA PERSONALIDAD DE CADA ALUMNO CON TEA CON SU PROCESO DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
3. APRENDER A TRABAJAR POR COMPETENCIAS – PROYECTOS PARA ELABORAR
ADAPTACIONES CURRICULARES
4.
EL VALOR DE LA CREATIVIDAD AL SERVICIO DE LAS ADAPTACIONES CURRICULARES
OBJETIVOS ACTITUDINALES:
1. DESARROLLAR LA ACTITUD CREATIVA EN EL AULA PARA HACER ADAPTACIONES
CURRICULARES
2. POTENCIAR EL VALOR DEL TRABAJO EN EQUIPO PARA ELABORAR LAS ADAPTACIONES
CURRICULARES
OBJETIVOS INSTRUMENTALES:
1. ANALIZAR DISTINTAS ADAPTACIONES CURRICULARES CREATIVAS ELABORADAS EN AULAS
CON NIÑOS CON TEA
2. DESARROLLAR ADAPTACIONES CURRICULARES CREATIVAS DE MANERA PRÁCTICA SOBRE
TEMAS QUE ELIJAN LOS PARTICIPANTES
LUGAR y ORGANIZACIÓN:
Centro de Intervención a la Diversidad Educativa y Atención Temprana
Pintor Gastón Castelló, 1 Mutxamel . Alicante. 966389099.
www.centroideat.com
ADAPTACIONES CURRICULARES
CREATIVAS: RESPUESTA EN EL
APRENDIZAJE DE ALUMNOS CON TEA
PROGRAMA— CONTENIDOS:
A. LAS ADAPTACIONES CURRICULARES
B. LOS/AS NIÑOS/AS CON TEA A LA HORA DE PROPORCIONARLES APRENDIZAJES
C. LA CREATIVIDAD Y LAS ADAPTACIONES CURRICULARES PARA ALUMNOS CON TEA
D. TRABAJO POR COMPETENCIAS – PROYECTOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS CON TEA.
E. EJEMPLOS DE ADAPTACIONES CURRICULARES CREATIVAS PARA ALUMNOS CON
TEA
F. ELABORACIÓN DE ADAPTACIONES CURRICULARES CREATIVAS PARA ALUMNOS
CON TEA
INSCRIPCIÓN:
Para formalizar su inscripción tienen que enviar sus datos (nombre, teléfono
y correo electrónico) junto con el recibo del ingreso a [email protected]
Una vez enviada esta documentación se confirmará por correo electrónico la
reserva de plaza.
Plazas limitadas por riguroso orden de inscripción hasta el 29 de febrero de
2016.
FORMA DE PAGO: Realizar el ingreso en Banco
Sabadell al siguiente
número de cuenta: ES91 0081 1218 85 0001120717 e indicar en el
concepto: nombre, DNI, teléfono y nombre del curso.
PRECIO: 50 €
La organización se reserva el derecho de anular el curso si no se
completa el mínimo de inscripciones, devolviendo el importe total, siendo
éste el único motivo de devolución.