CRITERIOS DE CALIFICACIÓN LITERATURA UNIVERSAL

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CRITERIOS DE CALIFICACIÓN LITERATURA UNIVERSAL
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
LITERATURA UNIVERSAL (2º BACH)
El 80% de la nota final y de las calificaciones globales de cada
evaluación vendrá determinado por el criterio común del área y sus contenidos
conceptuales, es decir, el conocimiento y uso adecuado del instrumental teórico
de la asignatura. En este sentido, serán también tenidas en cuenta las
capacidades del alumno en los siguientes aspectos:
1. LENGUA ORAL:
SUFICIENTE (5-6)
• Participación activa en pequeño grupo
• Toma de notas a instancias
NOTABLE (7-8)
• Participación activa en la clase
• Toma de notas en todas las clases
SOBRESALIENTE (9-10)
• Toma de notas pertinentes
• Uso de guión en todos los debates e intervenciones
2. LENGUA ESCRITA
SUFICIENTE
• Buena presentación y correcta ortografía
• Observación de la organización del texto
• Concreción en las ideas
• Observación de las relaciones de las partes del texto
NOTABLE
• Realización de guiones previos
• Preocupación sistemática
SOBRESALIENTE
• Realización de correcciones y revisión sistemática
3. ANÁLISIS DE LECTURAS:
SUFICIENTE
• Lectura reflexiva y analítica de los textos según normas
• Aplicación de los rasgos mínimos representativos de los períodos
trabajados
• Conocimientos mínimos de autores y obras.
NOTABLE
• Relación con otros contenidos y precisión en el comentario
• Superar los mínimos establecidos
SOBRESALIENTE
• Añadir datos fruto de la relación e investigación personal
El 20% de la nota final y de las calificaciones globales de cada evaluación
vendrá determinado por la calificación de los restantes criterios comunes de
evaluación: puntualidad y pulcritud en la ejecución de tareas y actitud ante el
trabajo:
4. TRABAJO EN GRUPO:
SUFICIENTE
• Actitud colaboradora que no retrase ni interrumpa el trabajo
NOTABLE
• Aportaciones sistemáticas que posibiliten el avance
SOBRESALIENTE
• Participación activa en la organización y planificación del trabajo
5. TAREAS Y ACTITUD:
SUFICIENTE
• Ejecución de todas las tareas propuestas
• Actitud colaboradora y solidaria que no retrase ni interrumpa.
NOTABLE
• Realización en los plazos acordados
• Aportaciones sistemáticas que posibiliten el avance
SOBRESALIENTE
• Realización sistemática de correcciones
• Participación activa en la organización y planificación del trabajo.
Por otro lado, la nota final de curso será la que se obtenga como resultado de la
nota media de las tres evaluaciones.

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