Parkland press - February 2010
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Parkland press - February 2010
ISSUE 1 P A R K L A N D P R E SS A Q U ART E R L Y PU B LI C A T I O N O F T H E P A RK L AN D M I DDL E SCH O O L PARE NT TE ACHER STUDENT ASSOC IATION ( P TSA) JANUARY/FEBRUARY 2010 FROM THE PTSA CO-PRESIDENTS INSIDE THIS ISSUE: Parkland Community, FROM THE PTSA CO-PRESIDENTS 1 MSMC CAN! 3 FROM THE PRINCIPAL 3 BIGGEST FUNDRAISER OF YEAR! 5 EASY WAYS TO HELP OUR SCHOOL 5 PTSA BOARD 5 PTSA MINI-GRANTS SUPPORT STUDENTS 7 WHATS UP WITH STUDENT GOVT? 7 FREE PHYSICS IS PHUN SERIES 9 DISCOVER ENGINEERING DAY 9 MEMBERSHIP FORM 9 SCIENCE & TECH NIGHTS 9 PTSA MEMBERSHIP FORM 11 Happy new year! The pressing issue at the moment for our school community is the fact that funding cuts for the Middle School Magnet Consortium (MSMC), which includes Parkland, Argyle, and Loiederman Magnet Middle Schools, are included in the budget cuts proposed by MCPS Superintendent Jerry Weast for FY2011. This means funding for Parkland Magnet Middle School is in danger! For Parkland MMS, this could mean… Losing some of our special science magnet classes. Losing teaching positions. Losing the block scheduling. We need to make sure the Montgomery County Board of Education knows how important Parkland is for our children! Do this by speaking out about the unique experiences Parkland offers. We had a GREAT showing at the Board of Education meetings on January 13th and January 20th, with students Katie Anderson, Sareana Kimia, Katie Lo Re, Christina McCann, and Tanner Williams addressing the Board as well as parents Joyce Breiner-Yaney, Mike Dinkins, Roni White and myself. We had DOZENS of families who attended the meetings, held signs and posters, and showed the Board how much we love Parkland. THANKS to everyone, especially Joyce Breiner-Yaney and Shefali Gupta for helping to lead the charge! ...BUT THE FIGHT IS NOT OVER YET... WE MUST continue to write the Board of Education. Continued on page 3… WE’RE NOW ON FACEBOOK! Students and parents, check out our Facebook page titled "Parkland Magnet Middle School for Aerospace Technology". Post info and join discussions. MSMC Can! Written by Christina McCann and Katie Lo and sung for the Board of Education, the song below references the Middle School Magnet Consortium (MSMC) school mascots -- Parkland Panthers, Loiederman Lions and Argyle Eagles. (To the tune of “She’ll be Comin’ Round the Mountain”) Can an Eagle program websites? Yes she can. YES SHE CAN! Can an Eagle edit pictures? Yes she can. YES SHE CAN! Can she use red-eye reduction, Can she make spreadsheets with functions, Can she program applications, Yes she can. YES SHE CAN! Can a Lion do a cool hip hop dance? Can she perform in a play on romance? Can she write a catchy song, Can she sing it all night long, Don’t you dare say that we’re wrong! Yes she can. YES SHE CAN! Can a Panther build a robot? Yes she can! YES SHE CAN! Can a Panther Fly an airplane? Yes she can! YES SHE CAN! Can a Panther talk with NASA, Can she become a physics master, Can she make a car go faster! Yes she can! YES SHE CAN! You just wait until we’re older then you’ll see, We’ll be leaders in tomorrow’s history! As we grow up through the years, We can sing out loud and clear, Can we start the process here? Yes we can! YES WE CAN!! ISSUE 1 Page 2 DE LAS CO-PRESIDENTAS DEL PTSA Comunidad de Parkland, Feliz año nuevo. Los recortes para el Consorcio de las Escuelas Intermedias Magnet (MSMC), el cual incluye a las escuelas Magnet Parkland, Argyle, y Loiederman, están incluidos en los recortes del presupuesto que propone el Superintendente de MCPS, el Dr. Jerry Weast, para el año escolar 2011. ¡Esto significa que el financiamiento para nuestra escuela está en peligro! ¡MSMC Puede! Una canción escrito por Christina McCann y Katie Lo Re, cantó a la Junta Directiva del Condado de Montgomery. Los animales son las mascotas de las escuelas— águila de Argyl, león de Loiderman, y pantera de Parkland. (Con la música de “She’ll be Comin´ round the Mountain”) Para Parkland, esto significa: Perder algunas de nuestras clases especiales de ciencias Perder algunas posiciones de profesores Perder los bloques prolongados del horario Necesitamos que la Junta Directiva del Condado de Montgomery sepa ¡Cuan importante es Parkland para nuestros hijos! Haga esto hablando sobre las experiencias únicas que ofrece Parkland. Tuvimos una presentación numerosa en las reuniones de la junta directiva del 13 y 20 de enero, con estudiantes como Katie Andeson, Sareana Kimia, Katie Lo Re, Christina McCann, y Tanner Williams quienes se dirigieron a la junta, así como también Joyce Breiner-Yaney, Mike Dinkins, Roni White y yo, padres de familia. Tuvimos docenas de familias que asistieron a las reuniones, sostuvieron carteles, y le mostraron a la junta cuanto amamos a Parkland. ¡GRACIAS a todos, especialmente a Joyce Breiner-Yaney y Shefali Gupta por su ayuda en dirigir este evento! …..PERO LA LUCHA AUN NO TERMINA….Debemos continuar escribiendo cartas a la Junta Directiva. Entregue sus comentarios a los miembros de la junta. Agradezca a la junta por su apoyo, y aliéntelos a financiar totalmente los programas únicos que ofrece Parkland y el consorcio Magnet. Diríjase por el correo electrónico a los miembros de la junta [email protected] o envíe una carta a la Junta Directiva del Condado de Montgomery, 850 Hungerford Drive, Rockville, MD 20850. Por favor envíe una copia a Joyce Breiner-Yaney [email protected], encargada de la comunicación en Parkland, o deje una copia en la casilla del PTSA en la oficina central de la escuela. Los estudiantes también estarán asistiendo el febrero tercero Ayuntamiento de Juventud patrocinado por el Concilio de Condado que será transmitido en vivo en Montgomery de Cable de Condado de estación del cable del Condado. (CCMComcast Canal 6 y RCN, Verizon canal 30). Si tengan preguntas, por favor contactarnos. TENE FAC MOS UN EBO A PÁ OK GINA Estud iantes EN y padr página e s o , fi h c emos ial en Magn fac c re et Techn Middle Sch ebook titula ado un da “Pa ology” ool for . rkland aporta A r infor Usted tamb erospace ié mació conve n e s tá invit n y un rsacio nes. ado a irse a las Cecily Adams [email protected] Mona McKenzie [email protected] ¿Puede un águila programar páginas web? Sí, si puede. ¡SÍ, ELLA PUEDE! ¿Puede un águila editar fotos? Sí, si puede. ¡SÍ, ELLA PUEDE! Puede un águila reducir los ojos rojos, Puede hacer hojas de cálculo con funciones, Puede programar aplicaciones, Sí, si puede. ¡SÍ, ELLA PUEDE! ¿Puede un león bailar un buen hip hop? ¿Puede actuar en una obra romántica? Puede escribir una canción, Puede cantarla toda la noche sin parar ¡No se atreva a decirnos que estamos equivocados! Sí, si puede. ¡SÍ, EL PUEDE! ¿Puede una pantera construir un robot? Sí, si puede. ¡SÍ, ELLA PUEDE! ¡Puede una pantera hacer volar un avión? Sí, si puede. ¡SÍ, ELLA PUEDE! Puede una pantera hablar con la NASA, Puede convertirse en una master en física, ¡Puede ella hacer un carro veloz! Sí, si puede. ¡SÍ, ELLA PUEDE! Usted sólo espere a que estemos mayores y podrá ver, Nosotros seremos los líderes en la historia del mañana A medida que crecemos con los años, Nosotros cantaremos fuerte y claro ¿Podemos nosotros empezar este proceso? Sí, nosotros podemos ¡SÍ NOSOTROS PODEMOS!!! PARKLAND PRESS Page 3 FROM THE PARKLAND PRINCIPAL Dear Parents, Can you believe that we have started the third quarter? Our sixth graders are acting like they are seasoned veterans in the hallways, the seventh graders are seeing if they are taller, broader and whether their voices are changing and the eighth graders are slowly becoming more sentimental as they realize that their time at Parkland is coming closer and closer to an end. The biggest initiative we have had this year is the focus on developing academic routine for our students. The dividers that were provided are an organizational tool that both parents and students can utilize. We have had power periods where students worked on notebook organization and time management skills. And we have had Academic Achievement Nights where our students worked with their parents to develop an Academic Contract and a review of their own student data. We hope these initiatives will assist our students to become as academically competitive as possible. I believe our efforts have paid off because during the first quarter, we had over 407 students make the honor roll. Parents, please make sure you review the dividers and the academic routines that your child has at home. In particular, students should be studying 90 minutes a night minimum: 30 minutes for math, 30 minutes for reading and 30 minutes for everything else. The Maryland State Assessments are coming in mid March. From March 8th through March 19th I ask that you make sure FROM THE PTSA CO-PRESIDENTS ...Continued from page 1 Thank the Board for their past support, and encourage them to fully fund the unique programs at Parkland and the Middle School Magnet Consortium. Email all Board members at [email protected] or mail to Montgomery County Board of Education, 850 Hungerford Drive, Rockville, MD 20850. Please copy Joyce Breiner Yaney [email protected], Parkland’s communications chair, or leave a copy of your letter in the PTSA mailbox in the main office so we can forward it to the County Council, County Executive, and those in Annapolis too! Students also attended the February 3rd Youth Town Hall sponsored by the County Council which was broadcast live on the County's cable station County Cable Montgomery (CCM-Channel 6 on Comcast and RCN, Channel 30 on Verizon). We are available if anyone has any questions or concerns about the funding fight. Cecily Adams [email protected] Mona McKenzie [email protected] that your child gets a good night’s sleep and is on time for school and ready to take the MSA tests. These tests will determine if Parkland makes annual yearly progress (AYP) again. Your support is critical and we ask that you be an integral part of Parkland’s success on these tests. To assist students to be as excited as possible about the MSA test, we will have spirit week from March 1st through the 5th. Each day will have a certain theme and on Friday March 5th we will have a pep rally as we get everyone excited for the Parkland-Loiederman Faculty Student basketball game at Wheaton HS. For two years in a row, over 1200 people have attended this event as students of all grade levels participate and see our teachers battle with the Loiederman staff. Get your tickets early for this event, and parents, practice your foul shot! Finally, I want to thank all of you who wrote letters to the Board of Education in support of the Middle School Magnet Consortium and Parkland. Your words of kindness about what we do here at Parkland made my staff feel proud that our community is grateful for all they do. Thank you! We are proud and honored to serve you. May we all continue to have a successful and productive academic year. Thank you again for all that you do to help your child be successful academically and socially. On behalf of my staff, we appreciate your support of Parkland. Sincerely, Benjamin T. OuYang, Ph. D. Faculty/Student Basketball Game vs. Loiederman March 5! y Sunda est to s ’ g n Ya qu Dr. Ou il! Send re g. e v i e c a . or Re by em psmd e c g m a s @ m es ettee _s_m e i n n bo ISSUE 1 Page 4 DEL DIRECTOR DE PARKLAND Estimada Comunidad de Parkland, ¿Pueden creer que hemos comenzado el tercer trimestre? Nuestros estudiantes de sexto grado actúan como si ya fueran veteranos en los pasillos, los de séptimo grado miran si están más altos y si sus voces han cambiado, y los de octavo poco a poco están más sentimentales al darse cuenta que su ida de Parkland está cada vez más cerca. La iniciativa más grande que hemos tenido este año ha sido el enfoque en la rutina del desarrollo académico para nuestros estudiantes. Los periodos que les proporcionamos son una herramienta de organización que tanto los padres como los estudiantes pueden utilizar. Hemos tenido los “power periods” donde los estudiantes han trabajando en la organización de sus libros y como organizar mejor su tiempo. Asimismo, hemos tenido noches de Rendimiento Académico donde nuestros estudiantes han trabajado con sus padres en desarrollar un Contrato Académico y a la vez repasar los datos de los estudiantes. Esperamos que estas iniciativas ayuden a nuestros estudiantes a ser estudiantes académicamente competitivos. Creo que nuestros esfuerzos han valido la pena porque durante el primer trimestre tuvimos 407 estudiantes que hicieron la lista de honores. Padres, por favor asegúrense de revisar todas las noches Los periodos y rutinas académicas que tienen sus hijos. Los alumnos deberían estudiar como mínimo 90 minutos: 30 minutos en matemáticas, 30 minutos en lectura y 30 minutos para lo demás. Los exámenes del estado (MSAs) se tomarán a mediados de marzo. A partir del 8 de marzo hasta el 19 de marzo, les pido que por favor se aseguren que sus hijos descansen lo suficiente en la noche y que lleguen a tiempo y listos a la escuela Partido de Basquetbol Entre Parkland y Loiederman 5 de Marzo! para tomar los exámenes. Estos exámenes determinarán si Parkland, nuevamente, obtiene el progreso anual adecuado (Annual Yearly Progress). Su apoyo es esencial y les pedimos que ustedes sean una parte integral en el éxito de Parkland en estos exámenes. Para ayudar a que los estudiantes estén entusiasmados con estos exámenes, tendremos una semana dedicada a promover el espíritu de la escuela – del 1 de marzo al 5 de marzo. Cada día tendremos un tema diferente y el viernes 5 de marzo, tendremos un pep rally para que todos estén entusiasmados para el partido de basquetbol entre Parkland y Loiederman en la escuela secundaria Wheaton. Durante los últimos dos años, más de 1200 personas han asistido a este evento mientras los estudiantes de todos los grados participan y ven a nuestros profesores luchar con el personal de Loiederman. ¡Obtengan sus tiquetes temprano y practiquen su lanzamiento! Finalmente, quiero agradecer a todos aquellos que escribieron cartas a la Junta Directiva apoyando al Consorcio de las Escuelas Magnet y Parkland. Sus palabras de bondad y amabilidad sobre lo que hacemos en Parkland hicieron sentir a mi personal muy orgulloso de nuestra comunidad y agradecido por todo lo que hacen. ¡Gracias! Estamos muy orgullosos y es un honor el servirles. Continuemos para mantener un productivo y exitoso año escolar. Gracias nuevamente por todo lo que hacen para que su hijo triunfe académicamente y socialmente. De parte de todo el personal de Parkland, agradecemos todo el apoyo que usted brinda a Parkland. Atentamente, Benjamin T. OuYang, Ph.D. Director ¿Dese ar OuYan ecibir los m e g los d oming nsajes que electr os envía ónico? el D Por fa a través de electr vor en ónico correo r. v a Bon nie_s_ íe un corre o mette e@mc psmd .org. PARKLAND PRESS Page 5 THE WINTER OLYMPICS ARE HERE AND SO IS OUR BIGGEST FUNDRAISER! We're selling Otis Spunkmeyer cookie dough, brownies, and pretzels to raise money for Parkland PTSA's mini-grants program, which provides direct support to students and teachers to enrich our educational programs. Our school will earn up to 50% profit on all items sold. Let's set a Parkland Olympic record by raising $10,000! The sale begins Tuesday, February 2, and ends Tuesday, February 16. All items are only $15 and contain 0g trans fat! The top three sellers in each grade will earn Bronze ($20), Silver ($30), and Gold ($50) gift cards, along with a pair of tickets to Stars on Ice for the top three sellers. to pull prizes from a "cookie jar" containing cash and tickets to Stars on Ice! Delivery is on Wednesday, March 24. Because these products are perishable, please make arrangements to pick up your order on this day. The Parkland PTSA cannot store refrigerated cookie dough. Thank you for making this our most successful fundraiser ever! If you have any questions, contact Jia-Shieu OuYang or Karen Tincknell at 301-816-2367 or [email protected]. Students who sell at least one item will receive a free ticket to the Mystics (with purchase of one adult discounted $20 ticket). Students who sell five or more items will get Join the PTSA listserv to get the latest info from the PTSA and receive the morning announcement from school. E-mail [email protected]. TAKE ADVANTAGE OF THESE EASY WAYS TO HELP OUR SCHOOL 1. Register (or reregister) for grocery store fundraising programs For Giant our school code is 00740. Register your Giant Card at the store or online at www.giantfood.com/aplus. For Safeway our eScrip Group ID is 500017685. Go to eScrip.com or call (800) 400-7878. For Harris Teeter the Parkland School Code is 7329. Register at the checkout or on their website at www.harristeeter.com. 2. Clip the box tops for education from General Mills products and bring them to the school office. PTSA BOARD Co-Presidents: Cecily Adams 301-962-0316 Mona McKenzie 301-526-8894 Vice-President: Shefali Gupta 240-899-8844 Treasurer: Joan Blair 301-384-6311 Secretary: Helen Justus 301-774-7833 MCCPTA Delegates: Lynn Hemphill 301-948-8090 Roni White 240-478-3221 COMMITTEE CHAIRS Basketball Fundraiser Grace McCann 301-946-8545 Book Fair: Cecily Adams 301-962-0316 Linda On 301-598-0699 Box Tops: Mary McGuire 301-770-2679 Communication: Joyce Breiner-Yaney 301-349-5052 Cookie Dough: Karen Tincknell 301-816-2367 Fund Raising: Karen Tincknell 301-816-2367 Magnet Cons. Delegate: Hongying Wang 240-630-1053 Membership: Lynn Hemphill 301-948-8090 NAACP Liaisons: Nichole Washington 301-603-1077 Tekina Smith 240-595-7509 Newsletter Editor: Megan Columbus3017705056 Staff-Appreciation: Tekina Smith 240-595-7509 Store Fundraisers: Joyce Breiner-Yaney -see above Team Xerox: Dara Gideos 301-881-3898 Volunteer Coordinator: Linda On 301-598-0699 Website coordinator: Sudha Murthy 301-610-0337 ISSUE 1 Page 6 LA ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES EN LA COMUNIDAD DE PARKLAND (SGA) Desea saber qué está pasando con el SGA? Bien, permítanos contarle. Empezamos el año creando las áreas de enfoque: Liderazgo, Servicio, Apreciación y el Crear un Ambiente Social. El éxito de la recolección de comida enlatada fue nuestra primera actividad. Recolectamos más de 1400 latas para distribuirlas a “Manna Food Drive”. La clase de la señora Molina fue la que más latas trajo y ganó un desayuno de Dunkin Donuts. ¡Buen trabajo! El primer baile del SGA fue durante la semana de Halloween. Mucha gente se divirtió, se disfrazó y comió pizza. Estamos muy contentos de haber distribuido más de 500 cartas de apreciación a los profesores y personal de la escuela. Los estudiantes participaron escribiendo notas de agradecimiento en tarjetas que el SGA patrocinó. Desafortunadamente tuvimos que cancelar la semana de espíritu colegial “spirit week” debido a la nieve. Estamos viendo cuando podemos ponerlo nuevamente en el calendario. El SGA está trabajando con el PTSA para luchar por el financiamiento de las escuelas magnet. Muchos representantes del SGA estarán hablando frente a la Junta Directiva en el mes de enero. Esperamos ver la participación de los estudiantes en los proyectos de servicio a nuestra comunidad durante la primavera. Presidente, Tanner Williams Secretaria, Christina McCann Representantes de 8avo grado - Wendy Reyes & Alham Akmel Representante de sexo grado - Sareana Kimia Co-patrocinadores, Señora Marroquin & Señora Jensen Vice-Presidente, Samantha Lee Tesorero, Daniel Hirsh Representante de séptimo grado - McKenzie Glotzbach ¡MINI BECAS APOYAR A NUESTROS ESTUDIANTES! POR JOAN BLAIR Sus contribuciones a los eventos del PTSA para recaudar fondos han permitido que nos otorguen cuatro mini becas hasta el momento. Estas becas han apoyado a nuestros estudiantes a través de las siguientes actividades: Tutoría de Liderazgo para el Futuro: En el mes de octubre, un grupo de 25 chicos se beneficiaron de un fin de semana muy intenso al aire libre, con momentos de reflexión y amistad con el personal de la escuela Parkland cerca de Thurmont, Maryland. Esto fue posible gracias a una mini beca muy generosa del PTSA de Parkland para que los estudiantes se sientan desafiados a ser los líderes positivos en nuestra escuela. Al trabajar con el personal de Parkland, primero identificaron problemas críticos de comportamiento que estaban ocurriendo en la comunidad de la escuela. Los estudiantes desarrollaron modos de: 1) promover comportamientos positivos que podrían reducir el número de suspensiones; 2) ayudar a desarrollar fuertes y positivos líderes; y 3) mejorar el ambiente de la escuela. Noche de Matemáticas: Esta mini beca ayudó a comprar muchos útiles, juegos, actividades para la casa, premios, y comida para la noche de matemáticas que se llevó a cabo el 3 de diciembre de 2009. Después de que los estudiantes y sus familias disfrutaron de comer espagueti, los estudiantes rotaron en varias clases donde disfrutaron juegos y actividades con sus compañeros y familiares relacionados a las matemáticas. Step Team (Equipo de los Pasos): El “step team” de Parkland también se benefició de estas mini becas para que un grupo de 14 chicas pudieran aprender a ser “steppers” y servir a la escuela y a la comunidad a través de presentaciones y proyectos de la comunidad. El “step team” usó esta mini beca para promover y financiar “The Chocolate Affair”, una presentación para recaudar fondos para futuras competencias del “step team”. Libros de ESOL: Los fondos de estas mini becas se usaron para comprar libros para los estudiantes de ESOL, del nivel uno y dos y complementar el nuevo currículo. Estos libros se usaron para proporcionar práctica adicional a los lectores más nuevos de ESOL que necesitan ayuda adicional y tienen muchos deseos de aprender. Sillas Para el Programa de Leer 180: Siete sillas cómodas y duraderas serán compradas con fondos de esta mini-beca. El Programa de Leer 180 utilizará estas sillas a través de cada día en un salón de lectura donde cada estudiante pasa 20 minutos construyando habilidades lectura de comprensión. Las clases servirán a 150 estudiantes este año que leen dos o más años debajo de nivel de grado y hasta este punto, ha tenido experiencias exitosas limitadas con lectura. Estos "leyendo sillas" servirá para muchos años. PARKLAND PRESS Page 7 PTSA MINI-GRANTS: SUPPORTING OUR STUDENTS BY JOAN BLAIR, PTSA TREASURER Your contributions towards PTSA fundraisers have allowed us to award five mini-grants so far this year. These grants have supported our kids through the following activities: Mentoring Future Leadership: In October, a group of twenty-five male students benefited from an intense weekend of time outdoors, reflection, and friendship with Parkland staff near Thurmont, Maryland. This was made possible by a generous mini-grant from the Parkland PTSA so students could be challenged to be positive leaders at Parkland Middle School. Working with Parkland staff, they first identified critical behavioral problems that were occurring in the school community. Students then developed ways to: 1) promote positive behaviors that could reduce eligibility and suspension rates, 2) help develop strong and positive student leaders, and 3) improve the overall atmosphere of the school. Math Night: This mini-grant helped to purchase supplies, games, take home activities, prizes, and food for Parkland’s Math Night held on December 3, 2009. After 55 students and their families enjoyed a free spaghetti dinner with their teachers, students and their families rotated through various classrooms where they enjoyed math-related games and activities with their fellow students and family members. Step Team: Parkland’s Step Team also benefited from mini-grant funds so a group of 14 female students could learn to be “steppers,” and serve their school and community through service projects and performances. The Step Team will use these mini-grant funds to promote and fund various performances and future step team competitions. ESOL Books: Mini-grant funds will be used to purchase individual books to complement the new and exciting Milestone curriculum for ESOL Level 1 and Level 2 students. These independent books were used to provide additional practice to newer ESOL readers who are hungry to learn and who need additional support. Read 180 Chairs: Seven comfortable and durable chairs will be purchased with funds from this mini-grant. The Read 180 program will use these chairs throughout each school day in a reading lounge where each student spends 20 minutes of each 90 minute block building reading comprehension skills. Read 180 classes will serve 150 Parkland students this year who are reading two or more years below grade level and up to this point, have had limited successful experiences with reading. These “reading chairs” will serve Parkland reading students for many years to come. What’s Up with the Student Government (SGA)? We started the year by identifying our four focus areas: Leadership, Service, Appreciation and Creating a Social Environment. Unfortunately our Spirit Week was cancelled due to the December snowstorm. We are working on getting it back on the calendar very soon. The successful canned food drive was our initial activity. We collected over 1,400 cans to be distributed to the Manna Food Drive. Ms. Molina’s class brought in the most cans and won a Dunkin Donuts breakfast. Great job, class! SGA is working with the PTSA to fight for funding for magnet schools. Many SGA representatives spoke at the Board of Education meetings in January. The first SGA dance was held during Halloween week. Many people had fun wearing costumes and eating pizza. We were excited to deliver over 500 letters of Appreciation to teachers and staff. Students participated by writing thank you notes and letters of appreciation on SGA sponsored-stationery. We look forward to a lot of student participation in our community service projects this spring. President: Tanner Williams; Vice-President: Samantha Lee; Secretary: Christina McCann; Treasurer, Daniel Hirsh; 8th Grade Representatives: Wendy Reyes & Alham Akmel; 7th Grade Representatives: McKenzie Glotzbach; 6th Grade Representative: Sareana Kimia; Co-Sponsors: Ms. Marroquin & Ms. Jensen ISSUE 1 Page 8 LAS NOCHES FAMILIARES TECNOLOGÍA DE CIENCIA Y Junto a los socios de Parkland de Tecnología y Aeroespacio, Parkland continua las Noches populares Familiares de Ciencia y Tecnología. Los programas comenzarán con unas palabras de quien trabaje con el tema correspondiente, seguido por actividades manuales para los padres y los chicos. ¡Venga y explorar con su hijo Y aprenda algo nuevo! De 7-8:30 en la noche. 22 de Abril, 2010 — Expo de Ciencia 2 de Junio, 2010 EL MUSEO NACIONAL QUE CONSTRUCCIÓN: DESCUBRA LA INGENIERIA DIA FAMILIAR El Museo Nacional de la Construcción y la Fundación de la Semana Nacional de Ingenieros invitamos a desacreditar los mitos de la ingeniería y descubrir cómo los ingenieros profesionales de convertir una idea en realidad. Celebran la Semana Nacional del Ingeniero, al participar en este libre, práctica y divertida fiesta! El programa es gratis. No es necesario registrar. El programa y las actividades son más apropiadas para niños de 5 a 13 años. Febrero 20, 10:00-4:30. 401 F St, NW, Washington DC, metro linea roja, Judiciary Square http://eweekdcfamilyday.org/ Una el listserv de PTSA para conseguir la última información del PTSA y recibir el anuncio de mañana de la escuela. Envíe por correo electrónico [email protected]. LA FÍSICA LIBRE ES DIVERTIDA EN LAS SERIES DE DEMOSTRACIÓN La Universidad de Maryland está ofreciendo un programa libre de Física en la Universidad de Maryland. Para obtener direcciones y mayor información por favor llame al 301-405-6045 o visite la página Web www.physics.umd.edu/lecdem<http://www.physics.umd.edu/lecdem> 11, 12, 13 de marzo de 2010: Yendo en círculos con la Física Observe rotaciones físicas, incluyendo momentos angulares y efectos "coriolis" 6, 7, 7 9 de mayo de 2010: Cuando usted está caliente, está caliente Vea la termodinámica en acción con peligrosas y excitantes demostraciones. SOCIOS DE TECNOLOGÍA Y AEROESPACIO DE PARKLAND The Aerospace Corporation / Civil Air Patrol / Comsat Labs, ViaSat / Goddard Space Flight Center Johns Hopkins University Applied Physics Lab / Lockheed Martin / Montgomery College NASA / Raytheon / University of Maryland / Wheaton High School El comité de socios se reúne el primer jueves de cada mes para planificar las actividades del personal, estudiantes y sus familias. La asistencia de los padres es bienvenida. PARKLAND PRESS Page 9 FREE PHYSICS IS PHUN PRESENTATION SERIES The University of Maryland is offering a free Physics is Phun public demonstration program at the University of Maryland. For directions and further information call 301-405-6045 or visit www.physics.umd.edu/lecdem 2010 March 11, 12, 13: Going in Circles With Physics Observe rotational physics, including angular momentum and Coriolis effects. 2010 May 6, 7, 8: When You’re Hot, You’re Hot See thermodynamics in action with dangerous and exciting demonstrations. NATIONAL BUILDING MUSEUM: DISCOVER ENGINEERING FAMILY DAY The National Building Museum and the National Engineers Week Foundation invite you to debunk the myths of engineering and discover how professional engineers turn an idea into reality. Celebrate National Engineers Week by participating in this free, hands-on and fun-filled festival! Discover Engineering Family Day is a FREE, drop-in program. Registration is not required. Program and activities are most appropriate for children ages 5 to 13. February 20, 10:00-4:30. • • • BUILD a carbon nanotube made of balloons • • • • • • DESIGN a tesselation PLAY Power Up, IBM's 3D interactive game WATCH Nate Ball, host of PBS’s Design Squad as he rappels from the Museum’s balcony using his invention -- the ATLAS powered rope ascender. Build your own ascenders, capable of carrying a ping pong ball four feet down a zip-line. TOUCH competition robots at the Robot Petting Zoo MAKE slime EXPLORE electricity with a breadboard CREATE a flinker, something that neither floats nor sinks LEARN about the science of popcorn with principles of thermodynamics 401 F St, NW, Washington DC, Red line metro, Judiciary Square See http://eweekdcfamilyday.org/ for more information. PARKLAND FAMILY SCIENCE AND TECHNOLOGY NIGHTS Mark your calendars! In partnership with the Parkland Aerospace and Technology Partners, Parkland is continuing its popular Family Science and Technology Nights. Programs generally begin with a keynote speaker who works in the field, followed by hands-on activities for parents and kids. Parents, come explore with your children, learn something new, and meet the partners! Programs run from 7-8:30 p.m. April 22, 2010—Science Expo June 2, 2010 PARKLAND AEROSPACE AND TECHNOLOGY PARTNERS The Aerospace Corporation / Civil Air Patrol / Comsat Labs, ViaSat / Goddard Space Flight Center Johns Hopkins University Applied Physics Lab / Lockheed Martin / Montgomery College NASA / Raytheon / University of Maryland / Wheaton High School The Partnership Committee meets every month to plan a variety of activities for staff, students, and their families. Parents are welcome to attend. ¡LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE INVIERNO YA ESTÁN AQUÍ Y TAMBIÉN NUESTRO MÁS RICO E IMPORTANTE EVENTO DE RECAUDACIÓN DE FONDOS DEL AÑO! Nosotros estamos vendiendo galletas para recaudar dinero para el programa de mini-becas de beneficencia del PTSA de Parkland que proporcionan apoyo directo a estudiantes y profesores para enriquecer nuestros programas educativos. ¡Propongámonos a establecer un récord olímpico de Parkland y recaudemos $ 10.000 LA VENTA COMIENZA: Martes, 2 de febrero. ENTREGAS EL: Martes, 16 de febrero. Cobre (en efectivo o cheques), cuando se pidan las ordenes. Haga los cheques a nombre de Parkland PTSA. Devuelva el formulario con la orden y el nombre del estudiante y su número de teléfono, y el monto total de la orden. PRECIO: ¡Todas las galletas, brownies y pretzels son SÓLO a $ 15.- cada una! ¡Contienen 0 gr. de grasa! PREMIOS: ¡En cada grado y a los tres mejores vendedores se entregaran certificados de regalo, de Bronce ($ 20), plata ($ 30) y oro ($ 50) y un par de entradas para ver “Estrellas en el Hielo”! Los estudiantes que vendan al menos 1 artículo recibirán un bono gratis para el Mystics*. Los estudiantes que vendan 5 cosas o más, ¡Podrán coger grandes premios de un tarro de "galletas", que contiene dinero y entradas para las “Estrellas en el Hielo”! Fecha de entrega: Miercoles, 24 de marzo. Debido a que la masa de las galletas se hecha a perder, por favor haga los arreglos necesarios para recoger su pedido ese mismo día. El PTSA de Parkland no puede almacenar su masa para galletas. ¡Gracias por ayudarnos a que ésta nuestra actividad de recaudar fondos sea la más exitosa! Jia-Shieu Ouyang y Karen Tincknell (301-816-2367) or [email protected] * para la compra de una entrada para adulto con el descuento es ($ 20) Ayuda Nuestra Escuela 1. Registro (o reregistro) en las programas de fondos de las tiendas de recaudación. Para Giant use código 00740. Registao a la tienda o www.giantfood.com/ aplus. Para Safeway nuestro eScrip Group ID es 500017685. eScrip.com o (800) 400-7878. Para Harris Teeter use código 7329. Registro al checkout o www.harristeeter.com. 2. Guarde esos Box Tops for Education y envíelos a la escuela. La escuala recibe dinero para cada uno. 3. Traiga sus latas de refrescos (o cerbeza) vacías a la oficina. 4. Reciclar los cartuchos de tóner de la impresora por lo que a la oficina de la escuela. PTSA Comité Presidentas: Cecily Adams 301-962-0316 Mona McKenzie 301-526-8894 Vicepresidente Shefali Gupta 240-899-8844 Tesorera: Joan Blair 301-384-6311 Secretaria: Helen Justus 301-774-7833 Delegada Representetiva de “MCCPTSA” Lynn Hemphill 301-948-8090 Roni White Recaudación de Fondos de Baloncesto Grace McCann 301-946-8545 Coordinadores de la Feria de Libro: Cecily Adams 301-962-0316 Linda On 301-598-0699 “Box-Tops”: Mary McGuire 301-770-2679 Communicación: Joyce Breiner-Yaney 301-349-5052 Guía: Linda On 301-598-0699 NAACP: Nichole Washington 301-603-1077 Takina Smith 240-595-7509 Masa de Galleta: Karen Tincknell 301-816-2367 Recaudación de Fondos: Karen Tincknell 301-816-2367 Directora de Miembro: Lynn Hemphill 301-948-8090 Editor del Diario de Parkland: Megan Columbus 301-770-5056 Aprecio de Personal: Tekina Smith 240-595-7509 Dara Gideos 301-881-3898 Kristi Chiravallotti Recaudación de Fondos de la Tienda: Joyce Breiner-Yaney 301-349-5052 Equipo de Xerox: Dara Gideos 301-881-3898 Coordinator de Voluntarios Linda On 301-598-0699 Nichole Washington 301-603-1077 Coordinator del Web: Sudha Murthy 301-610-0337 Page 11 TSA ARKLAND 2009-2010 Parkland PTSA Membership Form ____________Formulario de Membrecía del PTSA de la Escuela Parkland en 2009-2010___________ Member's Name:___________________________________________________________________________ Nombre del Miembro 2nd Member's Name (if Family Membership): ______________________________________________________ Nombre del Segundo Miembro (si es Membrecía para Familia) Address: ________________________________________________________________________________ Dirección House Number & Street Domicilio City Ciudad State Estado Zip Code Código Postal $______ $10 - Individual Membership (1 adult ,1 directory) – Membrecía Individual (1 adulto, 1 guía) $______ $15 - Family Membership (2 adults ,1 directory) – Membrecía para Familia (2 adultos, 1 guía) $______ $10 - Teacher/Staff Membership (1 staff, 1 directory) – Membrecía para Profesor (1 profesor,1 guía) $______ $5 - Student Membership (1 student, 1 directory) - Membrecía para estudiante (1 estudiante, 1 guía) $______ ADDITIONAL DONATION -- DONACIÓN ADICIONAL _________________________________________________________________________ $______ TOTAL ENCLOSED TOTAL INCLUIDO Home Phone Número de teléfono de la casa ___ Cash ___ Check (payable to “Parkland PTSA”) Efectivo Cheque (hecho al nombre de “Parkland PTSA”) Member #1 Member #2 Miembro 1 Miembro 2 ////////////////////////// Work Phone Número de teléfono del trabajo Cell Phone Número de teléfono celular email Address Dirección de correo electrónico □ Check this box if you would like to join the PTA Yahoo Groups listserv (email) Por favor, hágase un miembro del “Yahoo Group” para Parkland PTA (por correo electrónico) □ Check this box if you DO NOT want email about PTA events and activities Por favor, NO envíe el correo electrónico acerca las actividades del PTA Students at Parkland Estudiantes en Parkland Child #1 Name (Nombre del hijo 1): ____________________________ Grade (Grado): ______ Child #2 Name (Nombre del hijo 2): ____________________________ Grade (Grado): ______ Please drop off this membership form and payment at the school’s main office, or mail to: Por favor, traiga el formulario y el pago a la oficina de la escuela, o envíelos a: Parkland Magnet Middle School ATTN: PTSA Membership 4610 West Frankfort Drive Rockville, MD 20853 Questions? Contact Membership Chair Lynn Hemphill at (301)948-8090, or [email protected]. ¿Preguntas? Llame a Lynn Hemphill (301)948-8090, [email protected] We are on the Web! http://www.parklandpta.org PARKLAND MAGNET MIDDLE SCHOOL PTSA 4610 W FRANKFORT DR ROCKVILLE MD 20853-2721 P A R K L A N D P T S A B R I N G I N G T O G E T H E R P A R E N T S , T E A C H E R S A N D S T U D E N T S . NON-PROFIT ORG U.S. POSTAGE PAID SUBURBAN, MD PERMIT NO. 6179 P A R K L A N D