Cursos terminados en l`Université de Montréal

Cursos terminados en l`Université de Montréal

DESCRIPTION DES COURS SUIVIS AU MOMENT DU DÉPART
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Clases terminadas en la universidad de origen : Université de Montréal
Otoño 2010
PHI-1005 Logique 1 (Lógica 1)
Lógica de los conectores y lógica de los cuantificadores.
PHI-1710 Langage, pensée et connaissance (Lenguaje, pensamiento y conocimiento)
Introducción a la filosofía anglo-americana del siglo XX y de la « filosofía analítica » : análisis del
lenguaje como método de descubrimiento filosófico; Frege, Russell, Wittgenstein, Searle, Putnam,
Rorty y Goodman.
PHI-1800 Des présocratiques à Aristote (De los Presocráticos hasta Aristóteles)
Introducción a la filosofía por el estudio de sus orígenes griegos (del siglo VI al siglo IV antes de
nuestra era).
PHI-1400 Problèmes en éthique (Problemas en ética)
Análisis de las principales nociones (derecho, obligación, bien-estar, legalidad…) y de los
principales problemas (eutanasia, desigualdad social, medio ambiente…) de la ética filosófica
contemporánea.
PHI-1860 Introduction à la philosophie médiévale (Introducción a la filosofía medieval)
Introducción a los principales temas y autores de la filosofía medieval, según una perspectiva
histórica, teniendo en cuenta la pluralidad de contextos culturales en la Edad Media.
Invierno 2011
PHI-1225 Introduction à la philosophie de l’art (Introducción a la filosofía del arte)
Introducción a los problemas más significativos de la reflexión filosófica sobre el arte dentro del
pensamiento clásico, moderno y contemporáneo.
PHI-1430 Éthique et politique (Ética y política)
Introducción a la temática filosófica moral y política. Lectura de los autores clásicos
contemporáneos.
PHI-1520 Introduction à la métaphysique (Introducción a la metafísica)
Introducción de algunos de los momentos más importantes del discurso filosófico sobre el ser,
momentos que determinaron la historia de la metafísica (Platón, Aristóteles, Descartes, Kant,
Heidegger).
PHI-1600 Introduction à la philosophie moderne (Introducción a la filosofía moderna)
Introducción a las principales corrientes y a los temas más destacados de la filosofía del siglo
XVII y del siglo XVIII D.C.
PHI-1130 Philosophie des sciences (Filosofía de las ciencias)
La ciencia como empresa racional : especificidad de la explicación científica. Noción de hipótesis,
de ley, de teoría. El desarrollo de la ciencia : modelos continuistas y descontinuistas.
Otoño 2011
PHI-2650 Kant : Critique de la raison pure (Kant : Crítica de la razón pura)
Introducción a la Crítica de la razón pura. Análisis y comentarios de sus articulaciones
principales : estética, analítica y dialéctica.
PHI-2205 La phénoménologie de Husserl (La fenomenología de Husserl)
Exposición del contexto : crítica del naturalismo y del historicismo. Estudio de los temas más
destacados de la fenomenología de Husserl : intencionalidad, reducción, constitución e
intersubjetividad.
PHI-2415 Éthique des relations internationales (Ética de las relaciones internacionales)
Introducción a las problemáticas clásicas y a los desafíos contemporáneos dentro del campo de la
ética de las relaciones internacionales.
ANT-1013 Éléments d’ethnologie (Elementos de etnología)
Presentación y discusión de los conceptos necesarios a la comprensión de los diversos niveles de
organisación de las sociedades--- económicos, políticos, ideológicos.
Invierno 2012
PHI-3760 Heidegger
Los problemas de Ser y Tiempo. El rebasamiento de la metafísica. La cuestión de la técnica.
Pensamiento, poesía y lenguaje.
PHI-2820 Philosophie hellénistique (Filosofía helenística)
Estudio de las principales escuelas del periodo helenístico (estoicismo, epicureísmo, escepticismo)
a partir de una selección de temas.
PHI1365 Évolution, pensée et valeurs (Evolución, pensamiento y valores)
Introducción a ciertos temas de la filosofía biológica. Contribución de la teoría de la evolución a la
comprensión del comportamiento humano, de las estructuras sociales, de la ética y de las
cuestiones vinculadas al medio ambiente.
ESP-1991 Espagnol élémentaire (Español elemental)
Comunicar en situaciones cotidianas. Adquisición del vocabulario y de las estructuras
gramaticales de base. Comprensión de documentos audiovisuales y de lecturas fáciles. Redacción
de textos cortos. Sensibilización sobre la cultura hispánica.
Verano 2012
ESP-1952 Espagnol intermédiaire (Español intermedio)
Comunicar en situaciones variadas. Ampliación de las estructuras gramaticales. Perfeccionamiento
de la expresión oral y escrita. Lectura de un libro de dificultad mediana. Familiarización con
diferentes aspectos de la cultura hispánica.