Cristian Soto

CRISTIÁN SOTO
4º ENSAYO
PELICULA : LA OLA
LA OLA UN MEDIO DE IDENTIDAD.
La Ola película que trata de un profesor que lleva a cabo un
proyecto el cual dura 1 semana, en donde tal proyecto versa sobre el
sistema político de la dictadura, el cual los alumnos se lo toman en
serio al punto de crear su propio régimen político dentro de este
grupo dentro del mismo establecimiento educacional, es por esto que
de diferentes Teorías puede abarcar el tema, siendo estas la Teoría
de la identidad social y la de la Autocategorización .
Viendo desde el punto de vista de la primera Teoría, la creación del
grupo y la creación de su propia identidad es relevante en cuanto al
primer concepto fundamental de la Tis, que es la Categorización, ya
que este concepto señala que, aumenta la percepción de semejanza
entre los individuos y aumenta la percepción de diferencias entre
individuos de otras categorías, es por esto que el grupo de alumnos
cuyas relaciones que surgían al interior de la Ola eran constante y se
abordaban con continuidad y tenían ideas en común , en cambio las
relaciones con otros grupos se diferenciaba de forma inmediata ya
que no tenían factores en común y tendían a categorizar
las
diferencias entre ellos y los diferente grupos.
La segundo concepto de esta Teoría es el de Identidad Social, en
donde tal concepto potencia la idea de saber quien son en el caso de
la película los integrantes de la Ola, por consiguiente las primeras
reacciones del grupo de alumnos de el proyecto de la Dictadura fue
diferenciarse del resto con una vestimenta, en este caso fue con una
camisa blanca y además de patentar su logo en las diferentes zonas
de la ciudad, para que el grupo se diferencie de los demás individuos
y los demás grupos.
El tercer concepto es el de la comparación social y este es muy
relevante en la Ola, ya que cada vez que se patentaba la idea de
representar a la Ola era menospreciando a los demás grupos, en
donde a veces no era tan patente pero siempre acentuando la idea de
que la Ola era mejor, como por ejemplo cuando un joven dibujo el
logo de la Ola en edificio demostrando a los demás grupos que este
grupo era el mejor, ya que los otros grupos no hacían cosas tan
radicales.
El cuarto concepto es el de competición, en donde tal se puede
representar cuando la Ola asumió como barra oficial de equipo de
waterpolo. La competición es instrumental, ya que el juego solo uno
puede ganar, es por esto que la Ola asumió este rol , en donde
intentaba de alguna u otra manera con la competición establecer una
identidad social positiva si el equipo de waterpolo conseguía ser
ganador de la contienda con otro establecimiento educacional.
En conclusión con estos diferentes conceptos tratados de la Tis,
representan
que el grupo tiende siempre a diferenciarse de los
otros, ya sea uno en un caso particular o varios en algunos casos,
pero de todas maneras siempre dejando patente la idea de cometer
acciones para que el grupo sea evaluado positivamente en desmedro
de otros individuos o grupos. Lo que también Tajfel llama “el
establecimiento de una distintividad Positiva”.
Respecto a la Teoría de la Autocategorización en cuanto a la Ola hay
diferentes individuos, donde esta Teoría señala que el resultado social
de la identidad social es la percepción a estereotípica , es por esto
que esto alumnos que componen la Ola , en ciertos casos como el de
las dos jovencitas que están en contra de la Ola , el joven se que
suicidó y todos los que componían la Ola , cada unos de ellos
percibió su propia idea de identidad social, por ejemplo el caso de las
jovencitas que no querían participar en el grupo , por que no se
sentían identificadas con este y su personalidad y conductas no se
vieron reflejadas en la Ola, en cambio el joven que se suicidó
encontró en la Ola lo que el pensaba que le faltaba en su vida, y su
categorización y identidad se encontraba en la Ola y es por esto que
hizo lo que hizo por más que sea una locura matarse el pensó que
perdió identidad y su lugar dentro de la sociedad al diluirse la Ola. En
cuanto a los demás integrantes de la Ola la gran mayoría encontró un
lugar en esta, ya sea mostrando su personalidad como es el caso de
los organizadores, como potenciales lideres de esta y por qué no
decir la actitud del profesor al hacer una clase diferente y muy
practica, lo cual representaba una identidad de él dentro de sus
pares en la escuela.
En cuanto
a los esteriotipos, los cuales son definidos como
“creencias socializadas respecto de grupos sociales que acompañan
cualquier sistema caracterizado por la separación de la gente en
roles, clases, posiciones o status, y que tales creencias tienden a ser
explicadas o percibidas como justificables por quienes participan en
ellas.”1 Y que además respecto a la práctica “los individuos
estereotipan porque ello les permite mantener su status personal o
conducta en relación a otros “2
1-Del texto traucudicido por Pablo Valdivieso. Enero 2003 Pág.2 Tomado del British Journal
Social Psychology (1994), 33, 1-27.
2-Del texto traucudicido por Pablo Valdivieso. Enero 2003 Pág.3 Tomado del British Journal of
Social Psychology (1994), 33, 1-27.
Respecto a los esteriotipos producidos en la Ola , los cuales como
dice su definición que acompañan a cualquier sistema caracterizado
por la separación de la gente en diferentes categorías y que los
individuos estereotipan para defenderse y que además esto va en
paralelo con el concepto de Deshumanización que es “privar al otro
de aquellas cualidades que le distinguen como ser humano”1 , ya que
en la película se da en la mayoría de las relaciones entre individuos
de la Ola y otros individuos indistintos a los que conforman la Ola, ya
que los de la Ola tendían categorizar y por consiguiente a excluir de
sus intereses a los demás, como fue el caso de las jóvenes que no
quisieron participar del grupo y tampoco acoplarse a sus intereses,
incluso tratándolas de inhumana a una de ellas implícitamente como
fue el caso de la amiga que mantuvo una relación con su pareja, de la
cual la deshumanizaba respecto a que solo miraba el interés propio y
dejaba de lado lo que de verdad era importante para un ser humano
en una relación de pareja la comprensión y el afecto y es por esto
que se creo un esteriotipo al interior del grupo hacia ella, y por
consiguiente la exclusión social, como fue el caso de dejarla afuera a
ella y a su amiga por el solo hecho de no querer identificarse con la
Ola mediante el uso de una polera y por tal negación los miembros de
la Ola la excluyeron de participar en el evento social que fue el
partido de waterpolo.
Las diferentes acciones del grupo la Ola dan cuenta de lo que un
grupo puede llegar hacer para poder identificarse positivamente
socialmente, esto se da en la realidad, como por ejemplo las tribus
urbanas, ya sea Punkis, Pokemos , Pelos Lais, Neonazis, etc. En
donde estos tienden a categorizar ya sea políticamente, físicamente y
sobre todo en algunos casos por
razas, es por esto que los
esteriotipo son patentes todos los días en nuestra sociedad y que las
diferentes teorías y conceptos pueden ser tratados con estos grupos,
el punto esta que, como los esteriotipo son creencias regidas están
debieran coincidir con la creencias que los grupos mantienen , pero
estas pueden crear falsa conciencia que es contradecir sus propios
intereses mediante un esteriotipo que mantienen los grupos , por lo
tanto es necesario a la hora de estudiar los grupos abarcar todos los
supuestos que pueden llegar a ocurrir en las relaciones intergrupales
y las del mismo grupo, para abarcar de forma más completa el tema.
.1-Armando Rodríguez Pérez, Nosotros somos humanos, los otros no. Revista IPLA 2007. Vol.
1, Nº 1. Pág.29