4.Gestión de calidad

Transcripción

Salesianos Huesca
Boletín informativo de la Comunidad Educativa n.º 27
Curso 2013-2014
HUESCA
Asociación de Madres y Padres
de Alumnos San Bernardo
1
Algunas actividades 2012-2013
2
Índice
1. Saludo de la titularidad....................................................................................... 4
2. Carácter propio y actividades pastorales............................................................... 5
3. Esemtia: plataforma web de comunicación familia-escuela...................................... 6
4. Gestión de calidad............................................................................................. 7
5. Comedor escolar y atención matinal..................................................................... 8
6. Otros servicios complementarios.......................................................................... 9
7. Atención a la diversidad.................................................................................... 10
8. Plurilingüismo................................................................................................. 11
9. Intercambios y movilidades............................................................................... 12
10. Educación para la salud y ciudadanía activa....................................................... 14
11. Biblioteca y coros escolares............................................................................. 15
12. Otros programas educativos............................................................................ 16
Fotografías personas de la escuela......................................................................... 17
13. Personas....................................................................................................... 29
14. AMYPA.......................................................................................................... 32
15. Asociación Antiguos Alumnos........................................................................... 34
16. Club de Amigos Centro Juvenil Salesiano........................................................... 35
17. Comunidad y Parroquia................................................................................... 36
18. ONG Entarachén VOLS.................................................................................... 37
19. Calendario.................................................................................................... 38
Fotos de algunas actividades 2012-2013
La piedra
El distraído tropezó con ella.
El violento la utilizó como proyectil.
El emprendedor, para construir.
El campesino, cansado, la usó como asiento.
El niño jugó con ella.
David mató a Goliat
y Miguel Ángel le sacó la más bella escultura.
En todos los casos la diferencia no estuvo en la piedra, estuvo en el hombre.
¿Qué harías tú?
Avda. Monreal, 14 ● 22003 Huesca
Tel. 974 221 800 ● Fax 974 221 808
[email protected]
3
1. Saludo de la titularidad
Rufino López
Un nuevo curso se abre ante nosotros lleno de retos y oportunidades. De nosotros
dependerá el superar esos retos y aprovechar esas oportunidades.
Todos tenemos como meta ayudar a nuestros hijos en su crecimiento integral: intelectual,
corporal y cristiano.
Uno de los aspectos que más influye de manera decisiva en el crecimiento de su personalidad
es, sin lugar a dudas, el ambiente familiar. Las relaciones entre los miembros de la familia
determinan valores, afectos, actitudes y modos de ser que el niño va asimilando desde
que nace. Por eso, la vida en familia es un eficaz medio educativo al que debemos dedicar
tiempo y esfuerzo. La escuela complementará la tarea, pero en ningún caso la puede
suplir.
Cada familia vive y participa en estas relaciones de una manera particular, de ahí que cada
una desarrolle unas características propias que le diferencian de las otras.
Pero el ambiente familiar, sea como sea la familia, tiene unas funciones educativo-afectivas
muy importantes, ya que los padres tienen una gran influencia en el comportamiento de
sus hijos y este comportamiento es aprendido en el seno de la familia. Lo que diferencia
a unas familias de otras es que unas tienen un ambiente positivo y constructivo que
propicia el desarrollo adecuado y feliz del niño y del joven, y en cambio otras familias no
viven correctamente las relaciones interpersonales de manera amorosa, lo que provoca
que el niño no adquiera de sus padres el mejor modelo de conducta o que tenga carencias
afectivas importantes.
El ambiente familiar no es fruto de la casualidad ni de la suerte. Es consecuencia de
las aportaciones de todos los que forman la familia y especialmente de los padres. Los
que integran la familia crean el ambiente y pueden modificarlo y, de la misma manera,
el ambiente familiar debe tener la capacidad de modificar las conductas erróneas de
nuestros hijos y de potenciar al máximo aquellas que se consideran correctas.
Para que el ambiente familiar, y del colegio, pueda influir correctamente en los niños y
jóvenes, es fundamental que los siguientes elementos tengan una presencia importante y
que puedan disfrutar del suficiente espacio: amor, autoridad participativa, trato positivo,
tiempo de convivencia. Cuanto mejor se cumplan y más atención pongamos en ellos,
mejor será la educación que recibirán nuestros hijos, que es, en definitiva, lo que todos
anhelamos.
4
Un cordial saludo: Rufino López, titular
2. Carácter propio y actividades
pastorales
¿Qué pretendemos?
Ofrecer una educación integral de calidad para formar personas responsables, capaces de
asumir la vida con integridad. Personas abiertas a la trascendencia, comprometidas con su
entorno y capaces de desarrollarse con eficacia.
Misión-visión
La misión de la escuela salesiana radica en su capacidad de ser una comunidad educativa, en
colaboración continua familia-escuela, que sitúa al niño/a en el centro de toda su actuación
educativa popular, libre y abierta a todos. La escuela salesiana acoge incondicionalmente a
la persona, promueve un ambiente educativo positivo y creativo en diálogo con la realidad
multicultural y multirreligiosa, potencia la experiencia de valores humanos y cristianos y
pretende la construcción de un mundo más solidario, justo y pacífico mediante la lucha
contra la pobreza, el diálogo intercultural y la ciudadanía responsable.
Lema pastoral del curso
El lema del curso: “A tu lado”, nos invita a todos los miembros de la comunidad educativa,
a caminar juntos para conseguir la mejor educación posible para nuestros niños y jóvenes.
Queremos situar el acompañamiento en los procesos de crecimiento y desarrollo personal
como clave en la vida escolar.
A
A
A
A
A
A
tu
tu
tu
tu
tu
tu
lado
lado
lado
lado
lado
lado
aprendo y tú aprendes de mí.
me ayudas y te ayudo.
me siento bien.
todo es más fácil.
me divierto.
juego y disfruto.
A
A
A
A
A
tu
tu
tu
tu
tu
lado
lado
lado
lado
lado
me siento protegido.
escucho tus consejos.
comparto.
llegaré más lejos.
lo conseguiré.
5
3. Esemtia: plataforma web de
comunicación familia-escuela
La comunicación entre el personal docente del colegio y las familias de los alumnos puede
realizarse a través del programa “Esemtia”.
Pretende ser un medio de comunicación complementario a los canales habituales:
entrevistas tutoriales, encuentros en el colegio…
Accediendo desde la web del colegio salesianoshuesca.org, a través de esta plataforma
podemos:
1
2
3
4
5
Visualizar y justificar faltas de asistencia.
Consultar los criterios de evaluación de las diferentes áreas-materias.
Conocer las calificaciones del alumnado.
Mantener un constante contacto entre los tutores y las familias a través de la mensajería
existente.
Consultar todas las circulares e informaciones que se facilitan al alumnado en formato
papel.
2
3
4
1
Puedes descargar la aplicación para móviles o tabletas desde Google Play o Apple
Market.
Las claves personalizadas para las familias de 1.º de Educación Infantil y alumnado de
nueva incorporación al centro se facilitarán durante la primera semana de octubre.
6
4. Gestión de calidad
Isabel Belenguer
Nuestro centro, desde sus orígenes, ha trabajado en la línea de dotar al alumnado de una
formación integral de calidad que le permita desarrollarse como persona e integrarse a la
sociedad y al mundo laboral con garantía de éxito.
Con este espíritu el centro ha puesto en marcha un programa de mejora de la calidad,
basado en la norma UNE-EN-ISO9001:2008 con el objeto de implantar y mantener un
sistema de gestión de la calidad capaz de:
• Satisfacer las necesidades y las expectativas de sus destinatarios: alumnos,
profesores, padres de alumnos.
• Cumplir con los requisitos de reglamentación y de legislación aplicables al ámbito
educativo en que se mueve.
• Ofrecer la educación como un servicio de interés general, abierto a todo el mundo,
sin afán de lucro y con un estilo salesiano.
• Garantizar, mediante certificado, que la calidad de sus servicios es conforme a las
especificaciones de la norma internacional ISO 9001 del año 2008.
La certificación se obtuvo en mayo de 2009 y ha sido auditada anualmente
y renovada la certificación cada tres años.
Para asegurar la eficacia y eficiencia de este sistema de gestión de la
calidad, cada curso escolar se realizan auditorías y se recoge la satisfacción
de los destinatarios, con las que se plantean propuestas de mejora para
el siguiente curso escolar.
Resultados de las encuestas de calidad
En el curso 2013, las encuestas de satisfacción a los destinatarios se han pasado a los
alumnos de 6.º de Primaria y a todo el alumnado de Secundaria, a las familias de Infantil
y de 2.º, 4.º y 6.º de Primaria, así como a todos los profesores. En este curso destacamos
la baja participación de las familias (32%), por lo que los resultados de este sector no son
significativos.
Todos los sectores han valorado como puntos fuertes el ambiente familiar, la educación en
valores y el proyecto de bilingüismo. Como puntos a mejorar se proponen las actividades
complementarias y los recursos educativos del centro (laboratorios, materiales didácticos,
equipos informáticos y audiovisuales…).
Dando respuesta a estas propuestas, para el presente curso escolar, entre otras medidas, se
ha realizado la digitalización de las aulas de Segundo y Tercer Ciclo de Primaria y del Primer
Ciclo de Secundaria y se sigue ampliando el proyecto de implantación del plurilingüismo.
7
5. Comedor escolar y atención
matinal
5.1 Comedor escolar
Para todos los alumnos del colegio se ofrece este servicio con comida elaborada en el
mismo centro por el equipo de cocina.
Los alumnos de Educación Infantil están atendidos en el comedor, y en los periodos
anteriores y posteriores a la comida, por monitores y profesores del colegio. Y los alumnos
de Primaria y Secundaria son atendidos por profesores del centro y salesianos.
Preparación de comida para celiacos. Igualmente se atienden otras alergias e intolerancias
alimentarias, debidamente comunicadas.
Precios:
6,60 €/día en los meses de septiembre (del 11 al 30/09/2013) y junio (del 2 al 25/06/2014).
120,45 €/mes de octubre de 2013 a mayo de 2014. El importe total del servicio es de
963,60 € divididos en 8 mensualidades de octubre a mayo.
Precio ticket comida: 6,60 € para alumnos eventuales o comidas en días sueltos.
NOTAS:
- Se abona en la Secretaría del Colegio. (Se puede pasar también por recibo).
- Los alumnos de EI y EP deberán abonar también un complemento en el caso de que además asistan a las actividades extraescolares de 12 a 13 h.
5.2 Atención matinal de 7:45 a 9:00 horas
Servicio de acogida matinal para los alumnos de Educación Infantil y Primaria, cuyos padres inician su actividad laboral antes de la hora de inicio de clases.
Durante ese periodo los alumnos pueden realizar sus tareas escolares o practicar juegos
didácticos atendidos por una educadora, hasta la hora de entrada a clase.
Precio: 23,50 €/mes para los alumnos que se inscriban todo el curso, de septiembre a
junio.
1,40 €/día para alumnos eventuales, que no hacen uso habitualmente (se abona en la
Secretaría del centro, si se gestiona el cobro por recibo: 1,50 €/día)
Asistencia entre las 8:40 y las 9:00 horas: 8,25 €/mes o 0,55 €/día.
8
6. Otros servicios complementarios
6.1 Otros servicios complementarios
•Seguro escolar del alumno/a: asistencia por accidentes, rotura de gafas y dientes.
Cuota anual: 13,50 €, que se cobrará en el mes de octubre.
•Material complementario y servicio de reprografía y fotocopias.
Cuota anual: 12,50 €, que se cobrará en el mes de diciembre.
•Comunicación digital a las familias, informática y nuevas tecnologías. (Plataforma “Esemtia”, aulas digitales, mantenimiento y licencias...).
Cuota anual: 16,00 €, que se cobrará en dos recibos de 8,00 € en los meses de febrero
y abril.
6.2 Fundación San Juan Bosco
El coste del resto de los servicios del Colegio de los que hacen uso todos los alumnos, a
lo que se suma el déficit en los gastos generales, que no cubre la subvención de funcionamiento del concierto educativo, y las inversiones y obras de mejora que se hacen en el
Colegio, se sufragan en una pequeña parte, gracias a la aportación económica realizada
por las familias.
La aportación a partir del presente curso será gestionada a través de la Fundación “San
Juan Bosco”.
Para el curso 2013-14, el importe de la aportación al centro, establecida por cada alumno/a
matriculado es de 198,00 € por todo el curso, que se cobrará a través de 6 recibos de
33,00 euros en los meses de octubre, noviembre, diciembre, febrero, marzo y abril.
La nueva figura legal permitirá a todas las familias que lo deseen beneficiarse de la
correspondiente desgravación en la declaración de la RENTA.
6.3 Material Didáctico en Ed. Infantil y Primer Ciclo de Ed. Primaria
En estas etapas utilizan el material fungible común (papelería, escritura y pintura,
manualidades, etc.), es adquirido por el centro y cobrado a las familias en un recibo
emitido el mes de mayo.
6.4 Test Psicotécnicos
Realizado a los alumnos de 3.º de Ed. Infantil, 6.º de Ed. Primaria y de 3.º de E.S.O., con
la autorización de los padres-tutores. Su coste se cobra a los alumnos que lo realizan, en
un recibo emitido en el mes de abril.
6.5 AMYPA
Todas las familias del Centro tienen derecho de pertenencia a la Asociación de Madres y
Padres de Alumnos (AMYPA) del Colegio, que tiene una cuota anual por familia de 17 €,
cobrada a través de recibo emitido por la asociación en el mes de diciembre.
9
7. Atención a la diversidad
DESARROLLO CAPACIDADES
Durante el curso 2012/13 se presentó un proyecto a la Consejería de Educación, Universidad,
Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón solicitando ser un centro de desarrollo de
capacidades, a través de la Orden de 6 de noviembre de 2012. Fuimos uno de los 12
centros aragoneses en obtener la acreditación, comenzamos el trabajo el pasado enero
destinándolo a alumnos de Educación Primaria que presentan interés, motivación y buenos
resultados académicos en determinadas áreas.
Se realizaron diversos talleres con temáticas no curriculares (experimentos científicos,
arte, matemáticas divertidas y habilidades sociales) dentro del horario escolar para
enriquecer sus conocimientos. Estos talleres fueron llevados a cabo por distintos profesores
especialistas en las materias trabajadas. Esta actividad continuará este curso, pretendiendo
ser ampliada a las otras dos etapas del centro (Educación Infantil y Educación Secundaria)
y quedando abierta a la participación de los padres.
Actividad realizada en ejecución del Plan Impulso 2013
del Gobierno de Aragón. Aprobación BOA 20-09-2013
APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO EXTRAESCOLAR
Programa destinado a alumnos de Educación Infantil y Primaria con dificultades de
aprendizaje y necesidades económicas. Se realiza fuera del horario escolar y tiene como
objetivo ayudar a dichos alumnos en el proceso de aprendizaje. Es llevado a cabo, de
manera desinteresada, por profesores, padres, alumnos de prácticas y voluntarios que
quieren colaborar en estas necesidades del centro.
Actividad realizada en ejecución del Plan Impulso 2013
del Gobierno de Aragón. Aprobación BOA 20-09-2013
PLAN DE REFUERZO, ORIENTACIÓN Y APOYO (PROA)
En mayo de 2013 el centro presentó un proyecto al Departamento de Educación, Universidad,
Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón para la obtención de una subvención destinada
al plan de refuerzo, la orientación y el apoyo, según la Orden de 26 de abril de 2013.
Fuimos uno de los 19 centros aragoneses en obtener este Plan.
Este proyecto está destinado a alumnos de Educación Secundaria que presentan dificultades
y problemas en el aprendizaje, o que carecen de hábitos y destrezas para el estudio.
La coordinación depende del Departamento de Orientación junto con el profesor de
Secundaria responsable de esta actividad. Los beneficiarios serán doce alumnos que
recibirán el acompañamiento y seguimiento fuera del horario escolar.
Actividad realizada en colaboración con el Ministerio de
Educación, Cultura y Deporte
10
8. Plurilingüismo
El Plan de Implantación del Plurilingüsmo tiene como finalidad favorecer el dominio de
diversas lenguas para permitir al alumnado ampliar sus posibilidades de comunicación,
convivencia y conocimiento de diversas culturas y personas, el acceso al aprendizaje
científico y su futura libre circulación a nivel personal y profesional.
Para mejorar las condiciones de implantación de este plan, el centro desarrolla el programa
de “Formación del profesorado en conversación en inglés”, cuya finalidad es la mejora de
la competencia comunicativa en lengua inglesa del profesorado.
La coordinación de los procesos de enseñanza-aprendizaje lingüísticos para favorecer la
adquisición de las competencias básicas y específicas lingüísticas se establece en base al
Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Auxiliar de conversación Comenius
La Unión Europea subvenciona a la escuela un auxiliar de conversación para las etapas de
Educación Infantil y Primer y Segundo Ciclo de Educación Primaria.
Desde el segundo trimestre y durante al menos una hora a la semana en cada grupo
desarrollará la competencia en comunicación oral con nuestro alumnado en las clases de
inglés y del programa bilingüe en Infantil y Primaria.
Auxiliar de conversación Gobierno de Aragón
El Gobierno de Aragón subvenciona a la escuela un auxiliar de conversación
para este curso para el Tercer Ciclo de Primaria y Primer Ciclo de Educación
Secundaria. Skylar O’Connor, de Santa Mónica (EE.UU.), será nuestra auxiliar
de conversación desde el mes de octubre hasta el de junio.
Formación de conversación profesorado
Dominique Leyva, funcionario docente del Gobierno de Aragón, nativo de Nuevo México, es
el docente encargado, por tercer año consecutivo, de realizar la formación en conversación
en lengua inglesa para el profesorado del centro. Además se desarrollan y trabajan
estrategias de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de las sesiones.
Plan Lingüístico de Centro
En colaboración con el CIFE de Huesca (antiguo CPR) el colegio desarrollará diversos grupos
de trabajo para coordinar los procesos de enseñanza-aprendizaje de las lenguas en base a
las destrezas básicas descritas en el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas.
11
9. Intercambios y movilidades
Past to future, local to global. Proyecto Comenius 2011-2013
La finalidad de los proyectos Comenius es promover el conocimiento e intercambio cultural
a través de la comunicación en lengua inglesa.
Un proyecto Comenius es un proyecto de trabajo con escuelas de otros países de Europa.
Tienen una duración de dos cursos escolares. Para desarrollar estos proyectos se tienen
previstos encuentros entre alumnos y profesorado de todos los centros para intercambiar
y compartir experiencias educativas, culturales y de convivencia.
Países participantes en el
proyecto internacional:
España, Polonia, Hungría
Toda la información del
proyecto en:
salesianoshuesca.tk
El proyecto permitió poner en práctica diversas competencias: lingüísticas, sociales,
emocionales, culturales para abordar el conocimiento de la cultura de los tres países,
teniendo como objetivo conocer aspectos positivos de cada una de las culturas y generar
nuevos objetos culturales con los rasgos positivos de los tres países. Sin duda los viajes a
Hungría, Polonia y la visita del alumnado a España ha sido una experiencia muy significativa
para todo el centro.
Intercambio Lannemezan. Memoria actividades curso anterior y explicación
del nuevo
Como un año más desde hace seis cursos, este curso los alumnos estudiantes de francés
de 3.º de ESO realizarán un nuevo intercambio con alumnos franceses estudiantes de
español del Colegio Gaston Sébus, de Lannemezan. Dicho intercambio se realiza en dos
fases. La primera (que este curso se realizará en otoño) consiste en una visita, de ocho
días de duración, de los alumnos franceses a nuestra ciudad, durante la cual conviven con
nuestros alumnos y sus familias, conocen el colegio y comparten nuestras costumbres.
La segunda fase del intercambio (a realizar durante la primavera) consiste en el viaje de
nuestros alumnos a Lannemezan para realizar el proceso de inmersión lingüística y cultural
con sus correspondientes franceses. Esta actividad la coordinan de manera conjunta el
Departamento de Francés de nuestro colegio y el Departamento de Lengua Española del
colegio francés.
12
Proyecto Comenius 2013-2015
I love music, i love drama, i love life
Países participantes en el
proyecto internacional:
España, Polonia, Turquía,
Rumanía, Irlanda, Italia,
Grecia
Se han planificado actividades que implican al alumnado de Infantil y Primaria de todos
los centros, se visitarán los centros escolares y las actividades se centrarán en el
aprendizaje de proyectos educativos relacionados con el teatro, la música y el sentido de
la vida.
Principales actividades:
2013
2014
Septiembre
Creación de logo y web
Octubre
Movilidad profesorado a España
Noviembre
Creación de Lip Dub
Diciembre
Villancicos tradicionales
Enero
Investigación instrumentos musicales
Febrero
Creación instrumentos musicales
Marzo
Movilidad a Italia
Abril-mayo
Bailes tradicionales
Junio
Movilidad a Irlanda
Septiembre
Expresión corporal y teatro
Octubre
Movilidad a Polonia
Noviembre
Representación teatral de autor local
Diciembre
Grabación y puesta en común de obras
Enero
Teyci Bosco: Muestra internacional
Febrero
Movilidad Rumanía
Marzo
Movilidad Turquía
Abril-mayo
Creación y grabación de musical
Junio
Movilidad Grecia
13
10. Educación para la salud y
ciudadanía activa
Plan de consumo de fruta en la escuela
El Colegio participa en el “Plan de consume de fruta en las escuelas”, del Ministerio de
Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente. La finalidad de este Plan es que los jóvenes
consumidores aprecien la fruta y la verdura de forma que adquieran hábitos alimentarios
saludables y, en un futuro, se consiga invertir la tendencia actual a la disminución del
consumo de frutas y hortalizas. La aplicación de este Plan comenzó en el curso 2009/2010 y
este curso escolar será la cuarta edición en la que nuestro centro participa con el alumnado
de Educación Primaria.
Se realizan actividades de acompañamiento al plan y de distribución de fruta durante un
día a la semana del segundo y tercer trimestre.
Premio estrategia NAOS 2013
El Proyecto “Sigue la huella”, realizado por el Grupo de
Investigación EFYPAF de la Universidad de Zaragoza en
colaboración con el Colegio Salesianos de Huesca y otras
entidades oscenses, obtuvo el pasado mes de abril el
PREMIO ESTRATEGIA NAOS A LA PROMOCIÓN DE LA
PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN EL ÁMBITO
ESCOLAR, galardón otorgado por el Ministerio de
Sanidad, Servicios Sociales e igualdad. Este galardón
se concede anualmente para reconocer y dar visibilidad a aquellas acciones
o programas considerados como buenas prácticas o programas ejemplares
que promocionan la mejora de los hábitos alimenticios saludables y la práctica de la
actividad física.
Ciudad de los niños y de las niñas. Ayuntamiento de Huesca.
Tiene como objetivo promover la participación ciudadana de los niños y niñas en aspectos
referentes a Huesca y a la escuela. Participar en el Consejo de los Niños y las Niñas del
Ayuntamiento de Huesca.
Planes de educación para la salud
Alamarabú, Solsano, Órdago, Pantallas sanas, Aventura de la vida.
Tienen como objetivo potenciar la adquisición de hábitos de vida saludables y competencias
intrapersonales y sociales que favorezcan el bienestar físico, psíquico y social.
14
11. Biblioteca y coros escolares
Biblioteca Educación Infantil y Primaria
Como en cursos anteriores, la biblioteca podrá ser utilizada en horario escolar para la
realización de diversas actividades programadas por el centro y en horario extraescolar,
de 17 a 18 h, de lunes a viernes, para lectura, préstamo de libros, realización de tareas o
trabajos, desarrollo de cuentacuentos, además de otras actividades destinadas al fomento
de la lectura.
El servicio de biblioteca lo realizan padres y madres de forma voluntaria.
Los coordinadores de biblioteca organizan algunas actividades puntuales a lo largo del año:
15 y 16 de octubre de 2013: Cuentacuentos
5 y 6 de noviembre de 2013: Talleres
20 y 21 de noviembre de 2013: Cuentacuentos
18 y 19 de febrero de 2014: Cuentacuentos
4 y 5 de marzo de 2014: Talleres
19 y 20 de marzo de 2014: Cuentacuentos
24 de abril de 2014: Cuentacuentos
Semana del 5 al 9 de mayo de 2014: Cuentacuentos
Cada alumno cuenta con un carné para realizar el préstamo, pudiendo tener dos libros
durante 15 días.
Durante el curso 2012-2013 se desarrollaron numerosas actividades
Biblioteca Educación Secundaria
Además del préstamo de libros y de espacio para el estudio, la biblioteca de Secundaria
iniciará este curso un club de lectura abierto a alumnos, profesores y padres que quieran
participar de manera colectiva en el fomento de la lectura. Las fechas de realización del
mismo y la metodología serán publicadas en la web.
Se continuará, al mismo tiempo, con el préstamo de libros en francés y se fomentará el
préstamo de libros en inglés.
Abrirá la biblioteca al menos 3 días a la semana, dependiendo del uso del alumnado.
Coros escolares
Destinado a alumnado de 4.º de Primaria a 4.º de ESO. Se desarrollará los miércoles en
horario de 17:15 a 18:15. Sofía Villanueva, Luis Machuca y Julio Aguerri son los encargados
de desarrollar estas actividades.
Durante el curso 2012-2013 el coro escolar participó en diferentes encuentros corales,
destacando la participación en el certamen realizado en el Teatro Olimpia de Huesca y la
participación en el I Encuentro Provincial de Coros Escolares organizado en Monzón, que
permitió además conocer el Colegio La Alegría de Monzón, con alumnado con necesidades
específicas de apoyo educativo.
15
12. Otros programas educativos
Otros proyectos existentes en la escuela y sus finalidades:
Itinerario Justicia y Solidaridad
Promover la vivencia de experiencias que favorezcan la comprensión del mundo, la
naturaleza y las relaciones humanas mediante criterios de justicia y solidaridad.
Itinerario Profundización Sentido de la Vida
Promover la vivencia de experiencias que favorezcan el proceso individual de búsqueda del
sentido.
Plan acción tutorial
Potenciar el desarrollo armónico de competencias emocionales y sociales, estilos de vida
saludables y métodos y procedimientos de gestión del conocimiento, estudio y trabajo
personal y grupal.
Proyecto profundización conocimiento Aragón
Profundizar en el conocimiento de la cultura aragonesa.
El colegio ha sido premiado en las ediciones de 2011 y 2012 en los Premios Investigación
Etnográfica del Instituto de Estudios Altoaragoneses por sus proyectos en Educación Infantil.
Prácticas escolares (Universidad Zaragoza y 3 universidades españolas)
Colaborar con la administración educativa en la formación de los nuevos profesionales de
la educación y dotar al centro de personas que fomenten la mejora del aprendizaje del
alumnado.
Proyecto fomento lectura Ranopla
Favorecer el acceso a información escrita y digital al alumnado, la creación de un espacio
para la reflexión y el aprendizaje y la dotación de recursos didácticos organizados y
centralizados para el profesorado.
Programas específicos de refuerzo educativo: lectura y resolución de problemas
Atender de forma sistemática las dificultades genéricas en el aprendizaje de la lectura y la
resolución de problemas.
Programa agenda escolar
Fomentar la utilización de la agenda como medio de organización y comunicación de los
trabajos personales y deberes a realizar en casa, materiales a aportar a la escuela y
algunas cuestiones de comunicación tutorial entre familias y tutores. En colaboración con
la Diputación Provincial de Huesca en Educación Secundaria y en colaboración con las
familias en el 2.º y 3.er ciclo de Educación Primaria.
Plan movilidad urbana y caminos escolares
Favorecer el desplazamiento autónomo del alumnado y el protagonismo en la ciudad de los
niños y niñas.
16
Fotografías personas de la escuela
Profesorado Ed. Infantil
De izquierda a derecha
Arriba: Teresa Bailac, Mariló Muzás, Natalia Calvo, Yolanda Bescós.
Abajo: María Cabrero, Jesús Álvaro Botaya, Cristina Laviña, Pilar Clemente, Antonio Ibor, Sofía Villanueva, Estela Soler.
Profesorado Ed. Primaria
Arriba: María Cabrero, Vicente Puente, José Sierra, Magdalena Rivarés, Alfonso Rapún, Luis Machuca, Natalia Calvo, Niki López, Estela Soler.
Abajo: Marisa Altafaj, Ramón Dieste, Antonio Tierz, Ángel Luis Sarvisé, Néstor Lasierra, Jorge Broto, Antonio Ibor, Sofía Villanueva, Isabel Belenguer.
17
Profesorado Ed. Secundaria
Arriba: Luis Casáus, Chus Moncasi, Pilar Remacha, Niki López, Concha Ibarz, Ramón Lafarga, Fernando Lafuente, Josan Montull, Miguel Alcubierre.
Abajo: Gil Moreno, Natalia Calvo, Irene Abad, Rebeca Ayerbe, Abigail Fuentes, Lorena Pérez.
18
Alumnado Ed. Infantil
1.ºA
1.ºB
2.ºA
19
2.ºB
3.ºA
3.ºB
20
Alumnado Ed. Primaria
1.ºA
1.ºB
2.ºA
21
2.ºB
3.ºA
3.ºB
22
4.ºA
4.ºB
5.ºA
23
5.ºB
6.ºA
6.ºB
24
Alumnado Ed. Secundaria
1.ºA
1.ºB
2.ºA
25
2.ºB
3.ºA
3.ºB
26
4.ºA
4.ºB
27
Con el patrocinio y colaboración de
C/ Padre Huesca, 16
Teléfono y fax 974 241 045
22002 Huesca
Embutidos artesanos, butifarra, morcilla y torteta
Rellenos y mechados
Ternera de Broto, jamón y queso selecto
Delicias de pollo y ternera, longanizas trufadas
Hamburguesas de manzana
Productos artesanos y charcutería aptos para celíacos
Apostamos por los productos de gran calidad de nuestra tierra aragonesa
28
Paseo Ramón y Cajal, 93
22006 Huesca
Teléfono 974 210 066 · Fax 974 212 628
[email protected]
Sólo nosotros te garantizamos que
aprenderás idiomas...
Coso Bajo, 58, 2.º · Tel. 974 231 020 · 22001 Huesca
13. Personas
Equipo Directivo (ED)
Titular: Rufino López Terrazas
Director: Antonio Ibor Marcuello
Administrador: Carlos Cirac Ciprián
Director pedagógico EI/EP: Antonio Ibor Marcuello
Director pedagógico ESO: Ramón Lafarga Arnal
Jefe de Pastoral: Gil Moreno Cruz
Jefe del Departamento de Orientación: Natalia Calvo Mainer
Coordinador de Calidad: Isabel Belenguer Losfablos
Consejo Escolar
Presidente: Antonio Ibor Marcuello
Representantes de la Titularidad:
Rufino López Terrazas
Javier Alzueta Domeño
Ramón Lafarga Arnal
Representantes del Profesorado:
Pilar Remacha González
Teresa Bailac Pociello
Vicente Puente Isar
Antonio Tierz Gracia
Representantes de los padres:
Agustín Yanes Raga (secretario)
Yolanda Plo Vitalla
Josefina Vitalla Falceto
Carlos Peinado Gállego
Representantes de los alumnos: Nieves Laliena Cantero, Raúl Mate Melero
Representantes del personal no docente: Carlos Cirac Ciprián
Representante del Ayuntamiento
Comisión Coordinación Pedagógica EI/EP
Director pedagógico EI/EP: Antonio Ibor Marcuello
Coordinador EI: Jesús Álvaro Botaya
Coordinadora Ciclo 1: Estela Soler Olivar
Coordinadora Ciclo 2: Sofía Villanueva Rigual
Coordinadora Ciclo 3: Magdalena Rivarés Baches
Coordinadora Pastoral EI: Yolanda Bescós Lacambra
Coordinadora Pastoral EP: Magdalena Rivarés Baches
Coordinadora Orientación EI/EP: Natalia Calvo Mainer
Comisión Coordinación Pedagógica ESO
Director pedagógico ESO: Ramón Lafarga Arnal
Coordinador Ciclo 1: Nicolás López Lorda
Coordinador Ciclo 2: Gil Moreno Cruz
Coordinador Pastoral ESO: Gil Moreno Cruz
Coordinación Orientación ESO: Natalia Calvo Mainer
Jefe Departamento Ciencias: Abigail Fuentes Gayán
Jefe Departamento Lenguaje: Irene Abad Buil
Jefe Departamento Matemáticas: Fernando Lafuente Clavera
Jefe Departamento Inglés: Pilar Remacha González
29
Tutores
EI
Educación Infantil
EP
Educación Primaria
ESO
Educación Secundaria
1.ºA Jesús Álvaro Botaya Estaún
1.ºA Vicente Puente Isar
1.ºA Nicolás López Lorda
1.ºB Teresa Bailac Pociello
1.ºB Estela Soler Olivar
1.ºB Lorena Pérez Barros
2.ºA Yolanda Bescós Lacambra
2.ºA Marisa Altafaj Ferrando
2.ºA Concha Ibarz Ibarz
2.ºB M.ª Dolores Muzás Lucena
2.ºB José Sierra Castillo
2.ºB Pilar Remacha González
3.ºA Cristina Laviña Alós
3.ºA Sofía Villanueva Rigual
3.ºA Fernando Lafuente Clavero
3.ºB Pilar Clemente Anzano
3.ºB Antonio Tierz Gracia
3.ºB Irene Abad Buil
4.ºA Néstor Lasierra Val
4.ºA Gil M. Moreno Cruz
4.ºB Jorge Broto Campo
4.ºB Chus Moncasi Cebollero
5.ºA Ángel Luis Sarvisé Benedicto
5.ºB Luis Machuca Sanclemente
6.ºA Magdalena Rivarés Baches
6.ºB Alfonso Rapún Mairal
Profesorado EI-EP
Maestro/a
Cargo
Curso
María Cabrero Palacín
Profesora de apoyo
EI-4.ºEP
Isabel Belenguer Losfablos
Especialista Educación Física
1.º-2.º-3.º
Antonio Ibor Marcuello
Especialista Educación Física
4.º-5.º
Nicolás López Lorda
Profesor de Educación Física
6.º
Ramón Dieste Campo
Religión y apoyos
5.º
María Escartín Sampietro
Profesora de Inglés
3.º-4.º-5.º
María Laliena Cantero
Profesora Inglés
3.º-5.º
Profesorado ESO
Profesor/a
Cargo
Curso
Miguel Alcubierre Til
Ciencias Sociales
1.º-2.º-3.º-4.º
Abigail Fuentes Gayán
Naturales-BioGeo
1.º-2.º-4.º
Ramón Lafarga Arnal
Matemáticas
1.º-2.º
María Escartín Sampietro
Inglés
2.º
Edurne Echeverría Cuevas
Religión
1.º-2.º
Josan Montull Torguet
Religión
3.º-4.º
30
Profesorado con contrato de relevo, prejubilación
Don José Luis Barreu Ramón
Don Manuel Callizo Betrián
Don Luis Casáus Abadía
Don Miguel Reula López
Doña Mari Carmen Sesé Pérez
Cargos unipersonales
Coordinador TIC: Alfonso Rapún Mairal y INPQ, SL (Juan López Aznárez)
Coordinador de Relaciones Internacionales: María Escartín Sampietro
Coordinador de Calidad: Isabel Belenguer Losfablos
Coordinador de Comunicación Externa: Irene Abad Buil
Coordinador Actividades Extraescolares: Javier Machuca Sanclemente
Administración: Carlos Cirac Ciprián
Secretaria: Yolanda Salcedo Escartín
Personal de administración y servicios
Administrador: Carlos Cirac
Contabilidad: Fernando Moreno
Secretaría: Yolanda Salcedo
Conserjería 13-15 horas: Sandra Rapún
Reprografía: Anselmo Tricas
Jefa cocina: Teresa López
Cocina: Lourdes Ascaso, Rosa Pardina
Limpieza: Isabel Ramos, M.ª Ángeles Sánchez, Margarita Jiménez, Yolanda Pérez
Comunidad Salesiana: Rocío Barreu
Mantenimiento y teatro: Javier Machuca
Así queda constituida la Comunidad Salesiana para este curso:
•
•
•
•
•
•
D. Rufino López: titular del colegio.
D. José Iriarte: superior de la Comunidad y párroco de María Auxiliadora.
D. Javier Alzueta: vicario de la Parroquia y colaborador en el Colegio.
D. Pedro Artuch: capellán de Las Miguelas, párroco de Arguis y Nueno.
D. Ramón Dieste: encargado del “Club Amigos-Centro Juvenil” y de Villanúa.
D. Alfonso García de Eulate: administrador de la Comunidad y párroco de varios
pueblos.
• D. Ignacio Jáuregui: colaborador en Recepción y encargado del Archivo.
• D. Anselmo Tricas: colaborador en Secretaría (Reprografía).
31
14. AMYPA
Un año más, un nuevo curso comienza y ya estamos preparados para afrontar este año,
apoyar y colaborar con la Comunidad Educativa en la educación de nuestros hijos.
La Junta la formamos un grupo de padres y madres representando a todos los cursos,
intentamos aportar ideas y solucionar entre todos (padres y profesores) temas que puedan
surgir.
En la Junta pueden participar y asistir todos los padres que quieran, está abierta a todos,
nos reunimos los martes a las 20.30 h (dos veces al mes) según los temas a tratar.
14.1 Memoria de actividades curso 2012-2013
La primera actividad que se realizó el primer fin de semana de octubre fue la misa familiar
en la ermita de Cillas, celebrada por D. Rufino. Después la AMyPA ofreció almuerzo, vino
y café a todos los asistentes, muy buena ocasión para conocer a los padres que llegan
nuevos al colegio.
Los días 31 de octubre, 1 y 2 de noviembre fueron muy especiales para este colegio: las
Reliquias de Don Bosco llegaron a Huesca, se organizaron actos para todos: alumnos,
padres, educadores, durante todo el tiempo que estuvieron en nuestro colegio.
En noviembre se organizó la IV Andada Popular subiendo a las Trincheras de Tierz. El paseo
fue agradable y muy asequible para todos. Este año repetiremos.
A finales de noviembre, adelantándonos a la Navidad se celebró el tradicional Concurso
Navideño de Dibujo y Redacción. Hubo gran afluencia de niños. Todos los niños de Infantil
se llevaron premio por participar. Los alumnos de Primaria y Secundaria optaron a primer,
segundo y tercer premio según categorías.
Como es tradicional en este colegio en vísperas de las vacaciones de Navidad, en la Velada
de Infantil un paje de SS.MM. los Reyes Magos acudió a recoger las cartas de los peques
del colegio, los que quisieron recogieron sus regalos el día 5 de enero por SS.MM. en el
Teatro del colegio. Niños y padres salieron encantados.
El 31 de enero se celebra San Juan Bosco, una fiesta querida y esperada por profesores,
alumnos y antiguos alumnos. El día está lleno de actividades para todos.
Los antiguos alumnos organizaron como todos los años el TEYCI-BOSCO, semana dedicada
al teatro, donde participan colegios de Huesca y provincia. Participó el grupo de teatro de
la AMyPA llamado “PEONZA”.
En febrero los más pequeños del colegio celebraron el Carnaval, la asociación de padres
invitó a torta y chocolate.
Después de las vacaciones de Semana Santa, quedaba muy poco para el fin de curso. El
primer fin de semana de junio se celebró la Fiesta del Colegio y la Comunidad Educativa.
32
La asociación organizó numerosas actividades, entre ellas preparamos para el sábado:
carreras en el patio, almuerzo, campeonato de guiñote, payasos, velada de las actividades
extraescolares: jota, teatro, baile, percusión… y para terminar el día, cena con bocadillos a
precios populares, en la barra instalada en los bajos de los porches de colegio.
El domingo comenzamos con una celebración eucarística, y a continuación las actuaciones
de fin de curso de nuestros hijos en el Teatro del colegio.
Una vez finalizadas las veladas, tuvo lugar la comida preparada como el año anterior por
El Cobertizo y servida por la asociación de padres. Por la tarde hubo hinchables, payasos y
juegos para los niños. Después del café, fue el sorteo de regalos, parte de ellos cedidos por
padres del colegio desinteresadamente. Nuestro agradecimiento para ellos. Toda la tarde
hubo esmerado servicio de barra y un ambiente muy agradable.
Por último, comentar que la Asamblea General de la AMyPA se celebró en enero, con
poca afluencia de padres, como siempre. Desde aquí animaros a asistir, para poder opinar
e intentar solucionar problemas que siempre surgen. Animaros también a asistir a las
reuniones mensuales de la asociación.
14.2 Junta directiva
PRESIDENTE
PEINADO GALLEGO, Carlos
620683033
SECRETARIA
SORIANO RELLO, M.ª Teresa
TESORERO
FERRER ESCO, José Antonio
665521838
REP. DEPORTES PUENTE ISAR, Nacho
REP. CULTURA
MONTULL TRICAS, Isabel
9.3 Representantes de los cursos
1.ºEI
RUBIÓ MARTÍNEZ, M.ª Paz
655305574
2.ºEI
MARTÍN-RETORTILLO, Blanca
669778003
3.ºEI
PUENTE ISAR, Nacho
636454201
1.ºEP
FERRER VIU, Belén
661411316
2.ºEP
MONTULL TRICAS, Isabel
619503122
3.ºEP
MARCO, Ana
626672196
4.ºEP
OLIVÁN LAGLERA, Teresa
685862786
5.ºEP
MARTÍNEZ, Blanca
627227261
6.ºEP
PLO, Yolanda
665521842
1.ºESO SORIANO RELLO, M.ª Teresa
627917801
2.ºESO RICO ARIZA, Felipe
615549999
3.ºESO VITALLA FALCETO, Josefina
699763767
4.ºESO CALLIZO I CAMARASA, Angels
659292483
33
14.3 Actividades curso 2013-2014
6
OCTUBRE
Excursión a Cillas
10
NOVIEMBRE
Excursión a pie a determinar
30
NOVIEMBRE
Concurso de dibujo y redacción
15
DICIEMBRE
Excursión Gorgas de San Julián
17
DICIEMBRE
Velada EI. Visita Paje Real
18
DICIEMBRE
Velada EP. Entrega premios redacción y dibujo
5
ENERO
Visita Reyes-Teatro
28
ENERO
Asamblea General
27/28 FEBRERO
Excursión a la nieve
9
MARZO
Excursión a Loarre
27
ABRIL
Excursión a Gratal
N.º 54898
14.4 Lotería
Pronto se pondrá a la venta. Sabéis que el beneficio que se obtiene de su venta por medio
de los alumnos de Secundaria es dinero que acumula cada alumno (según lo que vende)
para que el viaje-despedida que se hace al acabar 4.º de ESO resulte menos gravoso al
bolsillo de los padres. Sed, pues, generosos ante sus ofertas de billetes. Y que haya suerte.
15. Asociación de Antiguos Alumnos
Durante el curso 2013-2014 la Asociación de Antiguos Alumnos desarrolló su extenso
abanico de actividades en la casa de Huesca. En colaboración con el colegio destacan la
participación en el I Certamen de Lip Dub de la Asociación de Antiguos Alumnos de la
Inspectoría de Barcelona, en el que el Colegio Salesianos de Huesca obtuvo uno de los
premios (fotografía en las últimas páginas). Como celebración, la Asociación invitó a la
escuela a una gran chocolatada.
El acto de entrega de la insignia de Antiguos Alumnos al alumnado que termina 4.º de
Educación Secundaria volvió a ser un éxito organizativo y de participación.
Algunas actividades para el curso 2013-2014
34
5
ABRIL
Pasión
6
ABRIL
Pasión
12
ABRIL
Pasión
13
ABRIL
Pasión
19
ABRIL
Pasión
20
ABRIL
Pasión
25
MAYO
Fiesta de la Unión
16. Club Amigos
Centro Juvenil Salesiano
Ramón Dieste
Un año más, y con renovada ilusión, los monitores y monitoras del Club Amigos – Centro
Juvenil os queremos invitar a participar de todas las actividades de esta sección de la Casa.
Durante este curso nos proponemos:
• Desarrollar la amistad, inculcando valores personales y el espíritu de grupo.
• Fomentar las relaciones interpersonales y el clima de familia.
• Conocer, disfrutar y respetar el medio ambiente y nuestro entorno.
• Potenciar valores cristianos y los valores positivos de nuestra sociedad, especialmente
en el momento de las Buenas tardes, a las 19.30 horas.
Las actividades habituales son:
Grandes juegos, excursiones, acampadas, talleres, gymkhanas, cine-fórum… y al final las
deseadas colonias de verano. Con ellas deseamos mantener siempre un clima de alegría y
de amistad.
Organización: se divide en 4 secciones:
•
•
•
•
Pequeños: 4.º, 5.º y 6.º de Primaria.
Mayores: 1.º y 2.º de ESO.
Centro Juvenil: 3.º y 4.º de ESO y 1.º de Bachillerato.
Ludoteca: Espacio abierto con juegos de sala los viernes por la tarde para las
secciones de Pequeños y Mayores.
Inicio de las actividades: 18 y 19 de octubre de 2013
Finalización de las actividades: 24 de mayo de 2014
Días de actividad:
• Pequeños y Mayores: SÁBADOS de 17:30 a 20 horas.
• Centro Juvenil: VIERNES de 20:30 a 23:30 horas
• Ludoteca: VIERNES de 17:30 a 19:30 horas
Inscripciones: del 7 al 11 de octubre de 17 a 19 horas, en las salas del Club.
Precio: 50€.
Responsable: Ramón Dieste y Junta Directiva
Reunión inicial informativa para familias: 26 de octubre a las 20 h. en el teatro.
Para más información acudir a la propia Asociación (bajos del Colegio Salesiano) o en
[email protected]
35
17. Comunidad y Parroquia
Casa, iglesia, escuela, patio
José Iriarte
Ni delante arrastrando, ni detrás empujando, sino al lado los unos de los otros. Para
caminar juntos. A TU LADO es el lema adoptado por los distintos colectivos que, gozosos,
desarrollamos nuestra acción educativo-evangelizadora en esta tu casa salesiana.
Sí, la Obra Salesiana de Huesca es “casa que acoge, parroquia que evangeliza, escuela
que encamina hacia la vida y patio en el que encontrarse con amigos y pasarlo bien”.
Casa, iglesia, escuela y patio, un programa completo de ayuda material y apoyo familiar,
de evangelización, cultura y convivencia.
Acoger para caminar juntos. Y en el camino, compartir las alegrías y las esperanzas,
las dificultades y los sufrimientos, como hermanos y amigos, como padres capaces de
escuchar, comprender, ayudar y orientar. A veces, educadores, catequistas y sacerdotes
con un paso por delante para indicar el camino. De vez en cuando, detrás para que nadie
se quede atrás. Como los pastores de nuestro Pirineo oscense. “Con olor a oveja”, como le
gusta decir al papa Francisco.
Y todo ello, ¿para qué? Para evangelizar. La función de la Iglesia es anunciar a Jesús. Si
no evangelizamos, si no anunciamos a Jesús perdemos nuestra identidad. Dejamos de ser
casa salesiana a pesar de los títulos.
Evangeliza el que da clase, el personal de servicio con su actuar y relacionarse y el equipo
directivo de la escuela que programa, gestiona y actúa con criterios salesianos y los
catequistas que anuncia explícitamente el evangelio, y los profesores que acompañan en
el crecer de sus alumnos y los monitores del centro juvenil que educan en el tiempo libre.
Todo, en la Obra Salesiana, debe evangelizar. Si el centro no evangeliza, ciérrese, nos han
dicho. Si las actividades extraescolares no cumplen su misión, dejen de funcionar, si alguien
no se siente identificado con la misión evangelizadora, pregúntese si este es su sitio.
Somos comunidad educativa mediante la pedagogía de la fiesta, la catequesis ocasional
y sistemática (comunión, postcomunión y confirmación), grupos de fe, catecumenado,
catequesis de adultos y grupos de Biblia, los tiempos dedicados a la oración: eucaristías, rezo
del rosario, adoración nocturna, plegaria Taizé… Respondemos al hambre de espiritualidad,
que por doquier aparece, con el taller de silencio. La acción solidaria, esencial en el mensaje
de Jesús, se encauza a través de Entarachén Vols, que promueve y coordina acciones
solidarias. La parroquia prepara a las parejas que, amándose, quieren hacer de su amor un
sacramento, y a los padres que, habiendo dado nuevas vidas, desean bautizar a sus hijos.
Y es catequesis Bato y Borrego y La Pasión. Y lo son los valores cristianos que circulan por
nuestros pasillos, el patio y las clases.
Y todos A TU LADO. Unos al lado de los otros. Y extendiendo su manto sobre nosotros María
Auxiliadora, la que se fió de Dios y escuchó su Palabra. Ella nos acompaña como madre y
auxiliadora.
36
18. ONG Entarachén VOLS
¿Quiénes somos?
ENTARACHÉN VOLS es la ONGD de la casa salesiana de Huesca para la Solidaridad,
Cooperación y Desarrollo de la Infancia y Juventud de los países del sur. Entarachén
hacia la gente, Vols voluntariado solidario. Somos una sección delegada de la ONGD de
Salesianos de Barcelona Vols.
Nuestra actividad se centra en la sensibilización y educación a través de jornadas,
exposiciones, campañas y proyectos, así como en la promoción del voluntariado.
Dividimos el curso escolar en dos campañas: una de otoño-invierno (“Luces por Etiopía”) y
otra de primavera-verano, a determinar cada año según el país donde se da una situación
de urgencia.
Calendario actividades
Por meses y con las fechas por determinar, esto es lo que nos proponemos durante este
curso:
Diciembre. Campaña “Luces por Etiopía”
Destinada al mantenimiento del Centro Juvenil D. Bosco de Mekanissa en Addis Abeba.
Allí 500 niños en situación de grave riesgo reciben comida, educación, higiene, sanidad
y atención psico-social. Teresa López, miembro de la ONG, lleva 8 años trabajando como
voluntaria en este centro de día de los salesianos.
1 de diciembre: Actuación del grupo de teatro “REBULLIZIO” del Colegio Salesiano de
Monzón con la obra “Mamma mía”.
Enero. Concurso de fotografía solidaria “Un viaje a la esperanza”.
Febrero. Exposición de las fotografías seleccionadas.
Marzo. VIII Jornadas de Sensibilización “Construyendo solidaridad”.
Abril-junio. Campaña primavera verano a favor de un proyecto específico de la ONGD
VOLS.
Abril. “II Concurso de tortas y bizcochos S. Jorge”.
Mayo. Recogida de juguetes y tienda solidaria en las fiestas de M.ª Auxiliadora y
celebraciones de los clubs deportivos de la casa salesiana.
Junio. Mercadillo de juguetes y tienda solidaria en las fiestas de la Comunidad Educativa.
Julio. Sorteo solidario en las colonias del “Club de Amigos” de Villanúa.
Colaboración institucional para proyectos de ayuda al desarrollo
Colaboramos con diferentes instituciones (Ayto. Fraga, Ayto. Jaca, Ayto. Huesca, DPH) en
los siguientes proyectos:
Ayuda para una casa de acogida para niños (Costa de Marfil)
Ayuda para mejora de las instalaciones del Hogar D. Bosco en Kandi (Benín)
Formación más allá del analfabetismo a mujeres de la zona rural de Ouéme-Plateau (Benín)
Tú puedes ayudar
Participando activamente en nuestras actividades, con donativos para proyectos concretos
a través de las campañas o haciéndote socio rellenando el boletín de inscripción que
puedes encontrar en la web de la escuela. www.salesianoshuesca.org
Contacto
Estamos en Salesianos los miércoles de 17 a 19 h.
Maite Aznárez: 974 226 396/ 657 270 733 [email protected]
37
19. Calendario
Septiembre
Día
1
Actividad
Octubre
Organiza
D
2
L
3
M
Claustro EI-EP
Pruebas extraordinarias ESO
Colegio
4
X
Colegio
5
J
6
V
7
S
8
D
9
L
10
M
Claustro EI-EP
Colegio
11
X
Inicio actividad lectiva jornada
matinal EI-EP
Colegio
Colegio
12
J
13
V
Encuentro de inicio: formación y
programación
Club Amigos
14
S
programación
Club Amigos
15
D
programación
Club Amigos
16
L
Inicio actividad lectiva ESO
Colegio
17
M
18
X
19
J
20
V
21
S
22
D
23
L
25
M
X
26
J
27
V
28
S
29
D
30
L
Actividad
Organiza
M
Sesión evaluación inicial EI-EP
Colegio
2
X
Claustro ESO
Colegio
3
J
Consejo escolar
Colegio
4
V
Encuentro formación CTL
Club Amigos
1
Claustro general
CCP EI-EP
24
Día
19.30h Reunión familias EI
Inicio jornada mañana-tarde EI-EP
CCP EI-EP
CCP ESO
20h Celebración inicio de curso
Equipo directivo
19.30h Reunión familias EP
5
S
6
D
7
L
Reunión familias ESO
Inscripciones (de 5 a 7)
Colegio
Club Amigos
8
M
Colegio
Club Amigos
9
X
Intercambio escolar con Francia
(Huesca) ESO
Colegio
Club Amigos
10
J
(Huesca) ESO
Colegio
Club Amigos
11
V
(Huesca) ESO
Colegio ESO
Club Amigos
12
S
(Huesca) ESO
Colegio
13
D
(Huesca) ESO
Colegio
14
L
15
M
16
X
17
J
18
V
Inicio actividades
Club Amigos
Inicio actividades
Reunión de responsables (BCN)
Club Amigos
Colegio
Colegio
Colegio
19
S
Comunidad
educativa
20
D
Colegio
Colegio
Día de la Federación y Asamblea
(Barasona)
Club Amigos
Colegio
(Huesca) ESO
Cuentacuentos EI (Biblioteca)
(Huesca) ESO
Cuentacuentos EP (Biblioteca)
(Huesca) ESO
Colegio
Colegio
Colegio
21
L
22
M
Formación Interioridad
Colegio
23
X
Equipos directivos Huesca
Colegio
Reunión de padres
Club Amigos
24
J
25
V
26
S
27
D
28
L
COMENIUS: Visita España
Colegio
29
M
CCP EI-EP CCP ESO
Colegio
En naranja días no lectivos.
30
X
Equipo directivo
Colegio
Calendario informativo sujeto a
modificaciones
31
J
Pendientes por determinar dos días de
fiesta por parte del Ayuntamiento.
38
Noviembre
Día
Actividad
Diciembre
Organiza
1
V
2
S
3
D
4
L
Formación directivos Madrid
Colegio
5
M
Claustro EI-EP
Talleres EI (Biblioteca)
Colegio
6
X
Claustro ESO
Talleres EP (Biblioteca)
Colegio
7
J
Colegio
8
V
Colegio
9
S
Día
Actividad
Organiza
1
Actuación del grupo de teatro
“REBULLIZIO”: MAMMA MÍA
CAMPOBOSCO en Andorra
AA.AA.
Club Amigos
Fiesta familiar de la Inmaculada
Club Amigos
D
2
L
3
M
4
X
5
J
6
V
7
S
8
D
9
L
10
M
Sesión 1.ª evaluación EI-EP
Colegio
11
X
Colegio
12
J
Colegio
TEATRO: Campanas de Belén
Colegio
Encuentro de formación de la Familia
Salesiana (o 16/10)
Encuentro de monitores de la
Federación Maín. Huesca
Club Amigos
AMYPA
Club Amigos
13
V
14
S
Colegio
15
D
Excursión Gorgas de San Julián
AMYPA
16
L
Colegio
17
M
Sesión 1.ª evaluación ESO
Velada EI
Visita Paje Real
Colegio
18
X
Velada EP
Entrega premios redacción y dibujo.
Colegio
19
J
Velada ESO
Colegio
20
V
Tarde no lectiva
Colegio
21
S
22
D
23
L
Apertura de salas
Club Amigos
10
D
Excursión
Encuentro de monitores de la
Federación Maín. Huesca
11
L
Auditorías áreas gestión
12
M
13
X
14
J
15
V
16
S
17
D
18
L
19
M
Claustro general
20
X
21
J
Consejo escolar
22
V
24
M
23
S
25
X
24
D
26
J
Apertura de salas
Club Amigos
25
L
Formación coordinadores pastoral
Colegio
27
V
Apertura de salas
Club Amigos
26
M
CCP EI-EP
Colegio
28
S
27
X
Equipo directivo
Colegio
29
D
30
L
Apertura de salas
Club Amigos
28
J
Colegio
31
M
Club Amigos
29
V
Colegio
Club Amigos
Apertura de salas
Tarde-vieja
30
S
Concurso dibujo y redacción
AMYPA
Club Amigos
Formación conjunta
Casa
Colegio
Colegio
AMYPA
AMYPA
39
Enero
Febrero
Día
Actividad
Organiza
1
X
2
J
Rodillas reales
Club Amigos
3
V
Rodillas reales
Formación CTL
Club Amigos
4
S
5
D
6
L
7
8
Visita Reyes (Teatro)
AMYPA
M
CCP EI-EP
CCP ESO
Colegio
X
Claustro ESO
Equipo directivo
Colegio
9
J
10
V
11
S
12
D
13
L
FISA
Colegio
14
M
Claustro general
FISA
Colegio
15
X
FISA
Colegio
16
J
FISA
Colegio
17
V
FISA
Colegio
18
S
19
D
20
L
21
M
22
X
23
J
24
V
25
S
26
D
27
L
CCP EI-EP
CCP ESO
Asamblea general
Día
Actividad
Organiza
Fiesta de San Juan Bosco
Club Amigos
1
S
2
D
3
L
Colegio
4
M
Claustro EI-EP
Colegio
5
X
Claustro ESO
Equipos directivos Huesca
Colegio
6
J
Colegio
7
V
Colegio
8
S
Chiquibosco (AJB)
Club Amigos
9
D
10
L
11
M
Encuentro formativo-convivencia
comunidad
Casa-Colegio
12
X
Consejo escolar
Colegio
13
J
14
V
15
S
16
D
17
L
Colegio
18
M
Auditorías proceso e-a: evaluación
alumnado
Colegio
19
X
Equipo directivo
Colegio
20
J
Colegio
21
V
Colegio
CCP EI-EP
CCP ESO
Colegio
22
S
23
D
24
L
Colegio
25
M
AMYPA
26
X
28
M
29
X
27
J
Excursión nieve
AMYPA
30
J
28
V
Excursión nieve
AMYPA
31
V
40
SAN JUAN BOSCO
Marzo
Abril
Día
Actividad
Organiza
Carnaval
Club Amigos
1
S
2
D
3
L
4
M
Talleres EI (Biblioteca)
Colegio
5
X
Talleres EP (Biblioteca)
Colegio
6
J
7
V
8
S
9
D
Excursión
AMYPA
10
L
Auditorías externas
Colegio
11
M
Colegio
12
X
Colegio
13
J
Colegio
14
V
Colegio
15
S
FA (Trobada)
Club Amigos
16
D
FA (Trobada)
Club Amigos
17
L
18
M
Claustro EI-EP
Formación interioridad
Colegio
19
X
Colegio
20
J
Colegio
21
V
Día de la Poesía (Biblioteca)
Colegio
22
S
23
D
24
L
25
M
CCP EI-EP
Colegio
26
X
Equipo directivo
Colegio
27
Día
Actividad
Organiza
1
M
CCP ESO
Colegio
2
X
(Lannemezan) ESO
Colegio
3
J
(Lannemezan) ESO
Colegio
4
V
(Lannemezan) ESO
Colegio
Teatro: LA PASIÓN
(Lannemezan) ESO
Teatro: LA PASIÓN
(Lannemezan) ESO
AA.AA.
Colegio
5
S
6
D
7
L
(Lannemezan) ESO
Colegio
8
M
(Lannemezan) ESO
Colegio
9
X
(Lannemezan) ESO
Viaje de estudios 4.º ESO
Colegio
10
J
Jornada puertas abiertas
Colegio
11
V
Colegio
12
S
Teatro: LA PASIÓN
AA.AA.
13
D
Teatro: LA PASIÓN
AA.AA.
14
L
15
M
16
X
17
J
18
V
19
S
Teatro: LA PASIÓN
AA.AA.
20
D
Teatro: LA PASIÓN
AA.AA.
21
L
J
22
M
Vigilia de oración
Club Amigos
28
V
23
X
29
S
30
D
24
J
Claustro ESO
Celebración Día del Libro/San Jorge
(Biblioteca)
Colegio
31
L
25
V
Colegio
AA.AA.
Colegio
26
S
Encuentro de clubes
Club Amigos
27
D
Excursión Castillo de Loarre
AMYPA
28
L
29
M
CCP EI-EP
Claustro general
Colegio
30
X
Equipo directivo
Colegio
41
Mayo
Junio
Día
Actividad
1
J
2
V
3
S
4
D
5
L
6
M
Organiza
1
CCP ESO
Cuentacuentos (Biblioteca)
Falta concretar fecha
Colegio
Colegio
J
16
V
17
S
18
D
19
L
20
M
21
X
Colegio
5
J
6
V
M
Colegio
11
X
Colegio
12
J
Colegio
13
V
Asamblea fin de curso FEDE
Claustro EI-EP
Reunión padres 3.º ESO
Club Amigos
Colegio
Colegio
Equipo directivo
Colegio
22
J
23
V
Celebración escolar: M.ª Auxiliadora
Colegio
24
S
Velada M.ª Auxiliadora
Club Amigos
25
D
Comida de la Unión
AA.AA.
26
L
Colegio
M
CCP EI-EP
Reunión familias nuevas EI
Colegio
27
Equipos directivos Huesca y Monzón
10
Colegio
15
X
Colegio
X
M
4
V
14
3
L
9
M
Colegio
9
Colegio
13
L
Colegio
L
2
S
J
12
Colegio-AMYPA
Inicio actividad lectiva jornada
matinal EI-EP
D
8
D
Fiesta comunidad educativa
8
X
11
D
7
7
S
Actividad
Claustro ESO
10
Día
28
X
Colegio
29
J
Reunión familias EP-ESO
Colegio
30
V
Colegio
31
S
Fiesta comunidad educativa
Colegio-AMYPA
14
S
15
D
16
L
17
M
18
X
19
J
Sesión evaluación final ESO
Colegio
20
V
Último día lectivo EI-EP
Sesión evaluación final ESO
Colegio
21
S
22
D
23
L
24
M
25
X
Último día lectivo ESO
Colegio
26
J
Consejo escolar
Colegio
27
V
Claustro general
Convivencias ESO
Colegio
28
S
Convivencias ESO
Colegio
29
D
Convivencias ESO
Colegio
30
L
Jornada convivencia profesorado
Convivencias ESO
Colegio
Julio:
Campamentos verano Villanúa CA-CJ
Convivencias Huesca-Monzón
42
Algunas actividades 2012-2013
43
Con el patrocinio y colaboración de
Restaurante - Cafetería
El Palacio
FUNDACIÓN ADOPCIÓN VIVIR EN FAMILIA
Pza. Navarra, n.º 2, 4.ª planta. 22002 Huesca
Tel.: 974 243 407. Fax: 974 560 651
[email protected]
Pág. web: www.fundacionadopcionvivirenfamilia.org
Alcoraz, 5 · Huesca · Telf.: 974 211 493
Promoción válida del 26/08/2013 hasta el 31/10/2013. Promoción válida para las graduaciones comprendidas en los rangos de stock de los proveedores Vistasoft. Son lentes monofocales básicas de stock, orgánicas 1.5 blancas.
Monturas: colección especial para la promoción, de las marcas exclusivas de Opticalia: Pepe Jeans, Javier Larrainzar, Amichi, Pull&Bear, Davidelfin y El Caballo. Niños: Pepe Jeans Kids, Ami & Chis y Pocoyó.
Las lentes de las 2 gafas han de tener la misma graduación.
44

4.Gestión de calidad

Transcripción

Documentos relacionados