1) Actividad de ejemplo de Rúbrica Tigre para el blog: Monafo

1) Actividad de ejemplo de Rúbrica Tigre para el blog: Monafo

1) Actividad de ejemplo de Rúbrica Tigre para el blog: Monafo. (Foro temático)
Secuencia Participativa
Una secuencia participativa en un foro o en un blog hoy día está basada en normas
básicas de comportamiento. Básicamente, se busca que la persona exprese sus ideas
escritas de la mejor manera posible, ya que, como se sabe, el lenguaje es versátil de
costa a costa, cambia su uso en la oralidad, no obstante, en lo escrito se debe
mantener el uso correcto de la norma para la lengua española, es decir, se debe
respetar el código.
En un ambiente virtual, la escritura es la base de la comunicación así que es
importante manejar bien el código escrito para lograr mayor comprensión entre los
cibernautas y/o participantes del foro,
Por lo anterior, una manera de ilustrar los conceptos de la Rúbrica T.I.G.R.E, que es
el acrónimo de una convención o formato internacional de la manera propia de
responder y participar, de manera escrita, en un foro.
Con la intención de ilustrar el recuadro donde pondría el mensaje el cibernauta, en
la parte superior estaría el título que engloba la temática del enunciado, esta
nominación se representa con la letra T, luego, la problematización o generación de
discusión y debate, representada por la letra G, en orden de importancia respecto a
lo que concierne su intervención, esto sugiere una delimitación del tema, respaldada
por un Argumento o Enriquecer la discusión, representado por la letra E, mantiene
dinámico el asunto trayendo a colación nuevos puntos de vista; la Redacción en
cuarto lugar, representado con la letra R, sugiere un correcto uso de la norma, lo que
estaría en cuarto nivel de prioridad respecto a la urgencia de comunicar cierto
mensaje. Todo ello camufla o contiene en su profundidad una idea o ideología,
representada con la letra I completa las cinco secciones del formato aceptado
internacionalmente. En la imagen es posible evidenciar los cinco elementos puestos
1.
2.
3.
4.
5.
Título: Título, T, 1
Problematización: Generar discusión, G, 3
Argumento: Enriquecer la discusión, E, 5
Redacción: Redacción, R, 4
Ideología: Ilación de las ideas, I, 2
Como se ve, están organizadas en orden de prioridad, según el criterio de quien ofrece esta
información, pero también, a cada letra la acompaña un número, esta nuevo orden descifra:
T I G R E
1 2 3 4 5
VISIÓN DE RÚBRICA TIGRE
Título (T) (1)
(G) Problematización (3)
Argumento (E) (5)
Redacción (R) (4)
Ideas (I) (2)
Por lo anterior, se ve la relación de los elementos básicos a tener en cuenta en una
conversación o participación virtual en un foro, tanto en orden de prioridad establecido por
quien escribe estas líneas. Ahora el orden que le da el nombre a la rúbrica sería entonces:
1.
2.
3.
4.
5.
Título: Llamativo
Ilación: Ideas Ordenadas (no soy el otro que lee lo que yo escribo)
G: Generar ideas Problematización
Redacción.
E: (Argumento), enriquecer ideas
De ambas se tiene que sobre el número cinco, que es el de color naranja, en la
argumentación o enriquecimiento de ideas, es el eje central o propósito y fin en sí mismo,
lo que se busca con la participación en el ambiente virtual o foro.
Esta parte E de la rúbrica encuentra apoyo y mayor impacto en lector cuando, el aporte en
la discusión efectivamente lleva un buen título, ideas ordenadas desde la introducción, la
problematización del tema a tratar, y además cuenta con una buena redacción.
Otra manera de ver el peso del argumento en la discusión:
NORMAS INTERNACIONALMENTE RECONOCIDAS PARA
MANTENER UNA DISCUSIÓN EN LÍNEA
T
1
Título
Llamativo
G
3
G: Generar ideas
5
E
4
E: (Argumento),
enriquecer ideas
Redacción
R
Ilación:
Ideas
Ordenadas
2
T I
I
1 2
+
G
R
3
4
+
E
5
Óptima
comunicación
=
T.I.G.R.E