dramaturgia de los medios
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dramaturgia de los medios
ESCUELA DE HUMANIDADES Humanidades ASIGNATURA CODIGO SEMESTRE INTENSIDAD HORARIA CARACTERÍSTICAS CRÉDITOS DRAMATURGIA DE LOS MEDIOS HL0219 2016-2 64 horas semestral No suficientable 3 1. JUSTIFICACIÓN CURSO El curso tiene como objetivo principal explorar el desarrollo de los medios de comunicación emergentes. La mediamorfosis a la que asistimos hoy gracias a la continua aparición de nuevos medios requiere de los comunicadores desarrollar habilidades técnicas y narrativas para producir contenidos en estas nuevas plataformas, y estar a la vez preparados para explotar creativamente las próximas en surgir. Así, en el marco del laboratorio, los comunicadores combinaran los conocimientos tecnológicos con las habilidades comunicativas necesarias para desenvolverse en un amplio espectro de medios emergentes. El curso responde entonces a la necesidad de desarrollar una alfabetización digital que le permita al futuro comunicador responder efectivamente a un ecosistema de medios cambiante. El curso contiene componentes teóricos y prácticos. Por un lado investigará los desarrollos y debates actuales en nuevos medios, enfocándose particularmente en sus usos, impacto social, e implicaciones para los medios tradicionales y la cultura de medios en el siglo XXI; a la vez que desarrollará los saberes prácticos para que los alumnos experimenten con los formatos de comunicación emergentes. Los estudiantes trabajaran individualmente y en grupos para producir proyectos en comunicación digital usando diferentes tecnologías y metodologías. Estos pueden incluir blogs, videoblogs, wikis, podcasts, microblogging, medios móviles, redes sociales, etc. 2. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO 2.1. Preparar a los futuros comunicadores no sólo en el manejo y consumo de estos nuevos medios de información sino también convertirlos en futuros desarrolladores de plataformas, contenidos, proveedores de herramientas, productores, empresarios y críticos de las nuevas tendencias en medios emergentes. 2.2. Desarrollar habilidades críticas para interrogar el impacto sociocultural de los medios emergentes al explorar el desarrollo y debates actuales de las nuevas tecnologías de 1/5 información y comunicación, enfocándose particularmente en sus usos, impacto social, e implicaciones para los medios tradicionales y la cultura de medios en el siglo XXI 3. DESCRIPCIÓN ANALÍTICA DE CONTENIDOS 3.1. 3.1.1. Blogs: Características, funcionalidades, temáticas. Posibilidades sociales, empresariales y organizacionales. La blogósfera. Veracidad informativa y confiabilidad de fuentes. Estudios de caso 3.1.2. Fotoblogs. Tipos: Plataformas y comunidades. Interacción y beneficios. Influencia en la fotografía: ángulo myspace y socialización de imágenes. Manipulación de fotografías. Democratización de la imagen: arte y cotidianeidad. Indexación de contenidos. Privacidad y riesgos. Estudios de caso 3.1.3. Microblogging y Moblogging: Características. Usos y aplicaciones. Dinámicas, herramientas y usuarios. Limitaciones. estudios de caso. 3.1.4. Podcasts y radio en internet. Podcast vs. radio. Ventajas y desventajas. Tipos, Comunidades y Audiencia. Radio en línea. Regalías, licencias y Derechos de autor. Posibilidades de Negocio. Estudios de caso. 3.1.5. Vlogs: Características, aplicaciones, limitaciones. Series en línea. Comunidades de usuarios y plataformas. Censura y controles: Porno en video. Viralidad. Estudios de caso 3.2. Tipos: Noticias, videos, mapas, compras, etc. Aplicaciones. mapas y Locative media: tagging + geomapping. Estudios de caso 3.3. Redes laborales. Juegos MMORPG. Redes de Amigos.Protección de Información Personal. Dinámicas comunitarias. Fenómenos grupales: flash mobs. Peligros y amenazas 3.4. Privacidad en internet. Términos de Uso. Uso de Información. Economía a base de información personal. Información permanente en archivos permanentes. Protección. Encriptación. Estudios de Caso 3.5. Paradigmas de producción. Nuevas formas de producir contenido. Control de información y censura. Riesgos, persecusión política. Anonimato Dinámicas comunicativas y paradigmas. Estudios de Casos Medellín. Estudios de Caso Internacionales. 3.6. Diagnóstico conocimientos: Conceptos manejados. Epistemología de los nuevos medios: Herramientas y aplicaciones de los nuevos medios. Redes sociales. Propiedad Intelectual: tipos, debates licencias. Web 2.0. Mobile Blogging Locative media, tagging, geomapping. Mashups. Computación Ubicua. Net Neutrality 3.7. 2/5 Tipos y cobertura. Licencias. copyright. derechos de autor. dominio público. patentes. Usos. Movimientos. Software libre. open source. copyleft CC. Limitaciones. Debates. Estudios de caso. El intercambio P2P. Uso justo. Samples, mashups, remixes. DRM. Libre vs. gratis. Hacking, cracking, piratería. Estudios de casos 3.8. Tendencias. Puntas de lanza. Realidad Virtual Vs. Realidad Realizados. Acceso global a información global: Serendipidias, endogamia, xenofilia. Nuevos medios como portafolio profesional. Nuevas formas de crear, publicar y compartir. Revoluciones. El negocio de los nuevos medios Predicciones y corrientes. 4. EVALUACIÓN 4.1. % Parcial 4.2. % Final 4.3. % Notas en el wiki y aportes 4.4. % talleres (promedio de notas de 5 seminarios durante el semestre) 4.5. % Seminarios (promedio notas de 4 seminarios durante el semestre) 5. BIBLIOGRAFIA GENERAL Benkler, Y.(2006). The Wealth of the Networks:How Social Production Transforms Markets and Freedom. United States:Yale University Press. Berry, R. (2006).Will the ipod kill the radio star- Convergence: The International Journal of Research into New Media Technologies.Vol 12(2): 143-162. Bowman, S., Willis, C. (2003). Nosotros el Medio: Cómo las audiencias están modelando el futuro de las noticias y la información. The Media Center Boyd, D. (2006). G/localization: When Global Information and Local Interaction Collide. O'Reilly Emerging Technology Conference, San Diego, CA. March 6. 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