Plan Docente - Diseño de interfaces multimedia
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Plan Docente - Diseño de interfaces multimedia
Diseño de interfaces multimedia • feb.13 jul.13 76.519 1 Diseño de interfaces multimedia UOC feb.13 jul.13 Créditos: 6 Profesor responsable de Raquel Garcia Cabañas la asignatura Consultores Tona Monjo Palau y Astrid Sanchez Lopez Índice Presentación Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en que se proyecta Conocimientos previos Información previa a la matrícula Objetivos y competencias Contenidos Recursos Consulta de los materiales de que dispone la asignatura Materiales y herramientas de apoyo Metodología Evaluación Consulta del modelo de evaluación Evaluación continua Evaluación final Feedback Fechas clave Presentación Descripción En esta asignatura se explica con perspectiva histórica la evolución de las interfaces gráficas considerando los diferentes ámbitos temáticos implicados en la producción de interactivos y examinando sus características en el diseño de interfaces. Se trabajan también los aspectos y factores que intervienen en todo proceso interactivo entre las personas y los ordenadores. Asimismo, se desarrolla la capacidad de diseñar interfaces de acuerdo con los criterios y orientaciones propuestos por la metodología de Diseño Centrado en el Usuario a través de la creación los recursos conceptuales, creativos y técnicos adecuadas a cada interfaz. Además, se practica la toma de decisiones en relación con el diseño de interfaces de acuerdo con las pautas de los diferentes niveles de accesibilidad y la información obtenida a través de sistemas de evaluación. Y finalmente, se estudian los parámetros necesarios para incorporar aspectos emocionales al diseño de la interfaz. Al mismo tiempo, se desarrolla la capacidad de análisis y justificación de interfaces de diseño propio o ajeno. Diseño de interfaces multimedia • feb.13 jul.13 2 UOC La asignatura en el conjunto del plan de estudios Diseño de interfaces multimedia es una assignatura de 4º semestre. Es importante tener en cuenta los requisitos previos y cursarla después de Arquitectura de la Información, ya que ambas asignaturas estan planteadas con continuidad. Campos profesionales en que se proyecta La assignatura se proyecta en el diseño de interfaces multimedia de todo tipo, teniendo en cuenta diversidad de usuarios, necesidades, géneros, plataformas y tecnologías. Conocimientos previos Para cursar la asignatura con éxito es importante haber adquirido previamente conocimientos sobre diseño gráfico, lenguaje visual, lenguajes y estándares web, narrativa interactiva y especialmente arquitectura de la información. Información previa a la matrícula Se recomienda cursarla después de Arquitectura de la Información. Objetivos y competencias El objetivo principal de la asignatura consiste en que el estudiante adquiera las competencias necesarias para diseñar interfaces multimedia. Competencias generales de Grado ● Capacidad para innovar y generar nuevas ideas ● Crear y diseñar los elementos gráficos y visuales de un producto o aplicación multimedia usando procedimientos creativos, fundamentos básicos del diseño y un lenguaje formal ● Conceptualizar, diseñar y evaluar las interfaces y esquemas de interacción de las aplicaciones y dispositivos de acceso a la información digital Competencias de la asignatura ● Conocer los aspectos y factores que intervienen en todo proceso interactivo entre las personas y los ordenadores ● Capacidad de explicar con perspectiva histórica la evolución de las interfaces gráfica considerando los diferentes ámbitos temáticos en la producción de interactivos y examinando sus características y sus implicaciones en el diseño de interfaces. ● Capacidad de diseñar interfaces de acuerdo con los criterios y orientaciones propuestos por la metodología de Diseño Centrado en el Usuario. ● Capacidad de desarrollar los recursos conceptuales, creativos y técnicos que permiten atribuir las características formales más adecuadas a cada interfaz. ● Capacidad tomar las decisiones de diseño de interfaces de acuerdo con las pautas de los diferentes niveles de accesibilidad y la información obtenida a través de los sistemas de evaluación existentes. ● Capacidad para tener en cuenta los parámetros necesarios para incorporar aspectos emocionales al diseño de la interfaz. Contenidos Interfaces para sistemas multimedia(web y PDF) 01. Géneros 02. Diseño centrado en el usuario Diseño de interfaces multimedia • feb.13 jul.13 3 UOC 03. Usabilidad 04. Diseño 05. Accesibilidad Recursos para el diseño de interfaces (wiki) A. Introducción a las interfaces B. Géneros C. Entornos D. Especificaciones técnicas de diseño E. Accesibilidad en la práctica F. Estudios de caso Recursos Consulta de los materiales de que dispone la asignatura Material Soporte Recursos para el diseño de interfaces Web Diseño de interfaces multimedia PDF Diseño de interfaces multimedia Web Estudio de caso: El diseño de la interfaz de la revista Mosaic Web Master Collection CS6 (PC / MAC) Software en línea Materiales y herramientas de apoyo Interfaces para sistemas multimedia Material web y PDF Recursos para el diseño de interfaces Wiki Adobe Creative Suite Con este software se podrán llevar a cabo las prácticas del curso. Guías de aprendizaje Tutoriales para adquirir el dominio del software (las guías se trabajaran en los Laboratorios del Grado). Metodología El método de estudio consiste en la lectura de los materiales, la realización de actvidades, y la interacción en los espacios del foro. Seguimiento de la evaluación Continua Se recomienda seguir la metodología de seguimiento de la evaluación continuada. Durante el desarrollo de la evaluación continua se realizarán 3 PECS y una PRÁCTICA. Finalmente se hará una Prueba de Síntesis ● PEC 1. Análisis de interfaces ● PEC 2. Diseño de interaccióm multiplataforma y evaluación ● PEC 3. Prototipado gráfico para escritorio ● PRÁCTICA. Prototipado gráfico para móvil y memoria del proyecto Prueba de Síntesis Diseño de interfaces multimedia • feb.13 jul.13 4 UOC Se trata de una Prueba que tiene como objetivo repasar los contenidos vistos a lo largo de la asignatura y verificar la autoría de las actividades entregadas. A lo largo del curso el consultor dará más detalles sobre su contenido y estructura. Evaluación final de examen Los estudiantes que, en vez de seguir la evaluación continuada, opten por la evaluación final de examen deberán entregar obligatoriamente una PRÁCTICA y finalmente hacer un Examen. ● PRÁCTICA. Creación de un guión interactivo y secuencial Entrega de PACS y PRÁCTICA</ p> Seguir la evaluación continua implica entregar TODAS las actividades (PACS y PRÁCTICA). La entrega de estas actividades se hará a través de Registro de Evaluación Continua (REC) en las fechas previstas en el calendario y siguiendo las indicaciones de los enunciados que se irán publicando en el aula. Las calificaciones también se publicarán en este espacio Entregar cualquier actividad de la evaluación continuada, aunque sólo sea una, implica la obtención de una nota final de evaluación continua, por tanto, la nota "No presentado" sólo se obtendrá en caso de que no se entregue ninguna actividad. Incidencias Cualquier incidencia debe comunicarse con anterioridad a la fecha de entrega. El consultor decidirá sobre la posible incidencia basándose en las razones expresadas por el estudiante. Autoría de las actividades </ p> El seguimiento correcto de la asignatura requiere del compromiso de realizar un conjunto de actividades de manera individual a partir de un trabajo propio original de acuerdo con las indicaciones y pautas dadas bien el Plan Docente o en la descripción de las PECs y Prácticas. En caso de que se ponga de manifiesto que no ha sido así, las actividades se evaluarán con una D. Por otra parte, y siempre a criterio de los Estudios, el incumplimiento de este compromiso puede llegar a implicar la pérdida del derecho a superar ninguna otra asignatura mediante evaluación continua, ni en el semestre en curso ni en los siguientes. Evaluación Consulta del modelo de evaluación Modelo de evaluación La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: (EC+Pr) + PS o (EX + Pr). Fórmula para obtener la calificación final de la asignatura (FA) Toda la información referente al modelo de evaluación se explica en el apartado Evaluación Final de este plan docente. Fórmula para obtener la calificación final de evaluación continuada (FC) Toda la información referente al modelo de evaluación se explica en el apartado Evaluación Final de este plan docente. Fórmula para obtener la calificación final de examen (FE) Toda la información referente al modelo de evaluación se explica en el apartado Evaluación Final de este plan docente. Diseño de interfaces multimedia • feb.13 jul.13 5 UOC Evaluación continua La calificación de la evaluación continua (EC) se calcula con los siguientes porcentajes: ● PEC 1 25% ● PEC 2 35% ● PEC 3 40% para obtener la nota final hay que añadir la nota de la Práctica y la Prueba de Síntesis, siguiendo la fórmula explicada en el siguiente apartado. Evaluación final El modelo de evaluación de la asignatura es (EC + Pr) + PS o (EX + Pr), es decir, la asignatura se puede superar mediante una de las opciones siguientes: ● a partir de la evaluación continua (EC), la práctica (Pr) y la prueba de síntesis (PS) o bien, ● mediante una práctica (Pr) y un examen final presencial (EX). (EC + Pr) + PS En el caso de los estudiantes que hayan optado por la evaluación continua, la práctica y la prueba de síntesis, deben seguir dos pasos para obtener la nota de la asignatura: Paso 1º: FC = Nota EC y práctica = 0,7 * (Nota de EC) + 0,3 * (Nota Práctica). Sólo se hará este cálculo si la nota de la práctica es igual o superior a 4. Si la nota de la práctica es inferior a 4, la asignatura está suspendida. Para poder realizar la prueba de síntesis, la nota FC debe ser igual o superior a 5. Paso 2º: NFA = Nota Final Asignatura = 0,7 * (Nota FC) + 0,3 * (Nota de la prueba de síntesis). Sólo se hará este cálculo si la nota de la prueba de síntesis es igual o superior a 3,5. Si la nota de la prueba de síntesis es inferior a 3,5, la asignatura está suspendida. (EX + PS) En el caso de los estudiantes que hayan optado por la práctica y el examen final, hay que seguir dos pasos para obtener la nota de la asignatura: Paso 1º NF = Nota del examen y práctica = 0,5 * (Nota de la práctica) + 0,5 * (Nota del examen). Sólo se hará este cálculo si la nota de la práctica es igual o superior a 4 y la nota del examen es igual o superior a 4. Si la nota de la práctica o del examen es inferior a 4, la asignatura está suspendida. Paso 2º: A) En el caso de estudiantes que no hayan hecho la evaluación continua: Nota Final Asignatura = NFA = NF B) En el caso de estudiantes que hayan hecho, además, la evaluación continua: Nota Final Asignatura = 0,35 * (Nota de EC) + 0,65 * (Nota del examen y práctica). Este caso sólo se aplicará cuando la nota del examen sea igual o superior a 4 y la nota de EC mejore la nota del examen y práctica. Es decir, la EC sólo puede mejorar o dejar igual la nota obtenida del examen y práctica (NF). Feedback El consultor, además de resolver las dudas que vayan surgiendo durante el transcurso de la asignatura en el aula, comentará de forma personalizada las prácticas en el REC siguiendo las fechas que marca el calendario. Fechas clave Diseño de interfaces multimedia • feb.13 jul.13 6 UOC Inicio / Enunciado Entrega Solución Calificación PEC1: Análisis de interfaces 04/03/2013 18/03/2013 - 29/03/2013 PEC2: Diseño de interacción multiplataforma 18/03/2013 08/04/2013 - 15/04/2013 PEC3: Prototipado gráfico para escritorio 08/04/2013 06/05/2013 - 15/05/2013 Práctica: Prototipado gráfico para móvil y memoria 06/05/2013 03/06/2013 - 10/06/2013 Nombre Nombre Inicio / Enunciado Entrega Solución 25/03/2013 01/04/2013 - Tipos Fecha día-mes-año Fecha Final Otros 27/02/2013 - 1. Introducción a las interfaces Unidad 01/03/2013 03/03/2013 2. Géneros (I) Unidad 04/03/2013 06/03/2013 3. Entornos (I) Unidad 06/03/2013 10/03/2013 4. Diseño Centrado en el Usuario (I) Unidad 11/03/2013 13/03/2013 5. Usabilidad (I) Unidad 14/03/2013 20/03/2013 6. Entornos (II) Unidad 21/03/2013 25/03/2013 7. Especificaciones técnicas de diseño Unidad 26/03/2013 03/04/2013 8. Diseño (I) Unidad 04/04/2013 10/04/2013 9. Diseño Centrado en el Usuario (II) Unidad 11/04/2013 15/04/2013 10. Usabilidad (II) Unidad 16/04/2013 21/04/2013 11. Géneros (II) Unidad 22/04/2013 24/04/2013 12. Accesibilidad Unidad 25/04/2013 01/05/2013 13. Diseño (II) Unidad 02/05/2013 07/05/2013 14. Géneros (III) Unidad 08/05/2013 12/05/2013 OPTATIVA: actividad de diseño Nombre Inici del semestre