Información módulo 3 - Master Oficial de Artes del Espectáculo Vivo

Información módulo 3 - Master Oficial de Artes del Espectáculo Vivo

PROGRAMA DESCRIPTIVO DEL MÓDULO 3
2014-15
Investigación y Teatrología
Descripción del módulo
Sistemas de evaluación
Actividades formativas con
su metodología de
enseñanza y aprendizaje y
su relación con las
competencias que debe
adquirir el estudiante
Descripción de las
competencias
ECTS
10
Evaluación continua y realización de trabajos que den cuenta de la
asimilación como destrezas de los conocimientos adquiridos. En los talleres
formativos se valorará el grado de aplicación del alumno.
Clases teóricas, con apoyo metodológico y bibliográfico, centradas en el
estudio de las propuestas más relevantes que configuran una nueva
Poética del hecho teatral en el siglo XX con vistas a dotar al alumno de
un bagaje de conocimientos que le permita ubicar correctamente las
distintas tendencias, enriqueciendo su capacidad de comprensión
crítica como receptor de espectáculos, al tiempo que le dote de una
serie de herramientas útiles a la hora de enfrentarse a la práctica de las
artes escénicas. El contenido teórico se concibe pues al mismo tiempo
como instrumental y contempla la consideración de proyectos
concretos diseñados por los autores de las poéticas estudiadas como
aproximación o plasmación de las mismas. Carga teórica: 3 ECTS.
Trabajo del alumno: 3ECTS. El alumno deberá elaborar un juicio crítico
sobre las poéticas estudiadas.
Los talleres de iniciación a la investigación teatral (4 ECTS) se conciben
como iniciación a técnicas concretas utilizadas por compañías teatrales
profesionales que colaboran en el máster
E10 Conocimiento de los recursos escénicos aportados por las nuevas
poéticas sobre el fenómeno teatral y espectacular.
E11 Estudio de los grandes teóricos y los principales métodos actorales,
estéticos y espectaculares del siglo XX.
E12 Familiarización con los métodos más relevantes en la formación de
profesionales del espectáculo.
E13 Acercamiento a grupos y compañías que emplean técnicas muy
definidas.
E14 Adquisición de herramientas básicas para la investigación en el campo
de las artes escénicas.
ASIGNATURAS ASOCIADAS AL MÓDULO
NOMBRE
ECTS
Poéticas Modernas: La Revolución Teatral del Siglo XX
6
Talleres de Iniciación a la Investigación Teatral
4
1
POÉTICAS MODERNAS: LA REVOLUCIÓN TEATRAL DEL SIGLO XX
INFORMACIÓN GENERAL
Nombre:
Poéticas Modernas: La Revolución Teatral
del Siglo XX
Número de Créditos ECTS:
Unidad temporal:
1er Cuatrimestre
Profesor encargado de la docencia:
Marta Palenque Sánchez ([email protected])
Leonarda Trapassi ([email protected])
6
CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
BLOQUE I: La renovación del teatro español en los inicios del siglo XX
Prof. Dra.: Marta Palenque (2 ECTS)
1.
"Reteatralizar" el teatro. Vanguardias y poética del silencio. Nuevas experiencias:
pantomima, mimodrama, danza y música. El teatro y las artes.
2.
Experiencias y prácticas: Ramón Gómez de la Serna, Ramón Goy de Silva y Tomás
Borrás (selección de piezas).
BLOQUE II: La renovación del teatro italiano: De lo grotesco de Pirandello a lo satírico de
Dario Fo
Prof. Dra.: Leonarda Trapassi (4 ECTS)
1. Aproximación a las poéticas y principales ideas de teatralidad desde la primera mitad
del siglo XX (desde Pirandello a Dario Fo).
2. Luigi Pirandello: La técnica y las fuentes del teatro del humorismo y lo grotesco.
Polisemia y teatro en el teatro. El teatro de los mitos.
3. Mistero buffo: el grammelot y el ·teatro de la narración”. El lenguaje dramatúrgico
de Dario Fo y Franca Rame
2
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BLOQUE I
Bibliografía primaria:
-BORRÁS, Tomás, Tam-tam. Pantomimas, bailetes, cuentos coreográficos, mimodramas,
Madrid, Ciap, 1921.
-GÓMEZ DE LA SERNA, Ramón, Teatro muerto, Madrid, Cátedra, 1995.
-GOY DE SILVA, Ramón, El libro de las danzarinas: Madrid, Afrodisio Aguado, 1951.
La bibliografía secundaria se aportará en clase.
BLOQUE II
-L. Pirandello, Maschere Nude (a cura di I. Borzi e M. Argenziana, Roma, Newton, 1993,
voll.4)
-L. Pirandello, Seis personajes en busca de autor, Cada cual a su manera, Esta noche se
improvisa, Madrid, Cátedra, 2004.
-L. Pirandello, La Tinaja, Madrid, Gadir, 2013
-D. Fo, F. Rame, Mistero buffo, Torino, Einaudi, 2005.
-D. Fo, Johan Padan y el descubrimiento de las Américas, Barcelona, Seix Barral, 1998.
La bibliografía secundaria se aportará en clase.
3
TALLERES DE INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN TEATRAL
INFORMACIÓN GENERAL
Nombre:
Talleres de Iniciación a la Investigación
Teatral
Número de Créditos ECTS:
4
Unidad temporal:
1er Cuatrimestre
Profesor encargado de la docencia:
Juan Dolores Caballero ([email protected])
Ubicación
Teatro del Velador
C/ Aragón 136
CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
La Conjunción entre Puesta en Escena e Investigación Dramática
Es un curso donde fundamentalmente se buscará un acercamiento al análisis y la
creación de la puesta en escena, estimulando la creatividad de los participantes a partir de
textos mínimos que nos han permitan el entendimiento del hecho teatral como práctica.
Se planteará parte de la técnica hacia la interpretación del texto en la conformación
con el lenguaje para la escena. Esta conformación ha de basarse el los distintos elementos
polisémicos de los que se fundamenta el teatro como hecho sensible
El curso pues, es análisis, interpretación y práctica de escenas con el fin de que el
alumno conozca otra manera de creación del mundo, en el que se van a investigar
comportamiento entre la imagen y el mundo, el texto y la palabra, la representación y el
sentido, a partir de obras concretas.
El mundo de la expresión significante, ha de ser un trabajo donde lo
pasa a formar parte de lo inventado aislando con fuerza y definición:
no cotidiano
El ritmo/ el silencio/ la música/ el ruido
En definitiva, el curso esta planteado como un acercamiento a una manera de
entender la practica de la puesta en escena, donde el creador es el elemento esencial, y
donde los conceptos, como organicidad, verosimilitud y verdad, son revisados y vistos
desde otra óptica también posible.
El plano teórico
El Narración
•
La fábula
•
El incidente
•
El movimiento
•
La acción física
4
El discurso
•
Acercamiento al conflicto
•
Externos de un personaje
•
La acción física
Desarrollo práctico
•
Análisis del texto en función de lo estudiado
•
Puesta en pie del mundo del mundo creado
Teniendo en cuenta el tiempo del que consta el curso, será un paso rápido por el plano
teórico para llegar a lo práctico y poder entender, que el hecho teatral es un acto de
creación de mundos posibles donde el autor de la puesta en escena juega a construir su
lógica y la necesidad de su existencia.
Nota:
Los textos y escenas con los que se trabaje serán repartidos por el propio profesor
El curso se impartirá en la sede del Teatro del Velador
C/ Aragón 136
41006 Sevilla
Tf. 954653460
Junto a Ronda del Tamarguillo frente a la Delegación de Educación y Ciencia de la Junta de
Andalucía, antiguo matadero municipal.
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