bag, book, crayon, eraser, glue stick. look, pencil, pencil case

bag, book, crayon, eraser, glue stick. look, pencil, pencil case

TAREAS Prefirst B
PRIMARIA Sede Chapultepec
Titular: Olivia Salazar y Ana María Bernal
Monday September 9, 2013 – Lunes 9 de Septiembre del 2013
Materia
Descripción
Referencias
ESPAÑOL
Lectura
Encerrar las letras que están correctas y unir silabas con
su dibujo.
MATEMÁTICAS Ejercicio de conteo
INGLÉS
Draw your favorite part of the story “Neeta goes to
Kindergarten”
Libreta verde
Libreta
amarilla
Red
notebook
15 min.
15 min.
15 min.
Tuesday September 10, 2013 – Martes 10 de Septiembre del 2013
Materia
Descripción
Referencias
ESPAÑOL
Lectura.
Escribir 10 palabras que empiecen con la letra d.
MATEMÁTICAS Ejercicio de conteo.
INGLES
Copy 2 times the following words:
bag, book, crayon, eraser, glue stick.
Libreta verde
15 min.
Libreta
amarilla
15 min.
Red
notebook
15 min
Lunes 14-Septiempre
Wednesday September 11, 2013 – Miércoles 11 de Septiembre del 2013
Materia
Descripción
Referencias
Lectura
Encerrar las letras que están correctas.
ESPAÑOL Escribir las silaba por la que empiezan los nombres de los Libreta verde
dibujos.
Libreta
Mayor que….. y menor que….
amarilla
MATEMÁTICAS Iluminar el lugar que ocupan. (Pag. 5)
Libro Q-bits
RELIGIÓN Rezar un “Padre nuestro” por Siria.
Copy 2 times the following words:
Red
INGLÉS
notebook
look, pencil, pencil case, scissors.
15 min.
20 min.
4 min.
15 min
Thursday September 12, 2013 – Jueves 12 de Septiembre del 2013
Materia
Descripción
Referencias
ESPAÑOL
Lectura
Escribir 10 palabras que empiecen con la letra l.
MATEMÁTICAS Completar fichas de dominó.
INGLÉS
Listen and say
Libreta verde
Libreta
amarilla
UNO Book
Be Fluent
Lesson 2
P.113
Track 22
15 min.
15 min.
5 min
1
Friday September 13, 2013 – Viernes 13 de Septiembre del 2013
Materia
Descripción
Referencias
Anexo 1
20 min.
ESPAÑOL Módulo
Anexo 2
20 min.
MATEMATICAS Módulo
Module
Annex 3
10 min.
INGLÉS
Annexe 4
15 min.
FRANCÉS Colorea, remarca y repite las palabras.
2
ANEXO 1
Español.
Alumna: ________________________________________ Grado: __________
Maestra: ______________________ Fecha: ____________________________
1.- Lleva al león hasta su amiga siguiendo el camino de las letras l.
2. Ahora lleva al loro hasta dónde está su amigo siguiendo la letra d.
3
3.- Lee en voz alta las palabras y colorea como se indica.
lado
todo
pido
mamá
pato
moto
lima
tomate
limón
lápiz
lote
mula
paloma
pino
pala
pila
pito
dado
dedo
lupa
papá
azul: lima, dedo, tomate, lupa, moto, papá.
rojo: pila, mamá, pato, pino, limón, dado.
verde: paloma, lápiz, lote, todo, mula, pala.
4.- Recorta las palabras y forma una oración. Pégala en tu
libreta.
4
ANEXO 2
Matemáticas.
Alumna: ________________________________________ Grado: __________
Maestra: ______________________ Fecha: ____________________________
1. Encierra el número mayor.
810
75
96
8
9
2.-Completa la serie.
1
5
10
3.- Colorea las fichas que tienen 6 puntos.
4. Tacha el número menor.
910
87
36
6
9
5
5.-Colorea de rojo los animales que van hacia la derecha y
de azul los que van hacia la izquierda:
6.- Dibuja 6 zanahorias delante del conejo y 2 detrás. Dibuja
4 ratones detrás del gato y 3 delante.
6
ANNEX 3
English.
Name: ________________________________________ Grade: __________
Miss: ___________ Date: __________________________________________
Create rainbow numbers
Trace each number with a colored pencil. Then trace again with a
different color.
7
ANNEXE 4
Français.
NOM: ________________________________________ Degré: _____________
Maítresse: ___________________________ Date: Vendredi 13 septembre 2013
Les couleurs
Instructions: Colorie et remarque et répète les mots
_____________________________
_____________________________
_______________________________ _____________________________
8