01 Ana+Deb - Inglés para Españoles
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01 Ana+Deb - Inglés para Españoles
UNIT 1 S UG E R E N CI A S P A R A E L E S T UD I O 1. a Copiar el vocabulario (págs. 12 y 13); solamente el inglés. b Memorizar el significado de cada palabra. c Cubrir las palabras en español. Mirando las palabras en inglés, intenta traducirlas. 2. a Estudiar las reglas gramaticales (págs. de 2 a 6). b Resolver los ejercicios de las págs. 8 - 9 - 10 - 11. 3. Traducir oralmente la pagina 1. Si no te acuerdas del significado de alguna palabra, consulta el vocabulario. 4. Escuchar la grabación de la ‘unit’ mirando el libro. (un par de veces) 5. Volver a escuchar la grabación sin mirar el libro. Se tiene que escuchar tantas veces hasta que se entienda perfectamente. 2 UNIT 1 1 Teacher My name is Bill Wilson. I am the teacher. You are the student. I am English. You are Spanish. I am a patient teacher. You are a clever student. Marco My name is Marco. Mr Wilson is my teacher. I am Spanish. He is English. I am a clever student. He is a patient teacher. Jack My name is Jack. I am a boy. I am English. I am an English boy. I live in London. Jane is my sister. She is a pretty girl. Jane My name is Jane. I am a girl. I am English. I am an English girl. Jack is my brother. He is a nice boy. Pr of es or M i nombr e es Bi l l Wi l s on. Y o s oy el pr of es or . Tú er es el es t udi ant e. Y o s oy i ngl és . Tú er es es pañol . Y o s oy un pr of es or paci ent e. Tú er es un es t udi ant e l i s t o. M ar co M i nombr e es M ar co. El s eñor Wi l s on es mi pr of es or . Y o s oy es pañol . Él es i ngl és . Y o s oy un es t udi ant e l i s t o. Él es un pr of es or paci ent e. Jack M i nombr e es Jack. Y o s oy un muchacho. Y o s oy i ngl és . Y o s oy un muchacho i ngl és . Y o vi vo en Londr es . Jane es mi her mana. El l a es una muchacha boni t a. Jane M i nombr e es Jane. Y o s oy una muchacha. Y o s oy i ngl es a. Y o s oy una muchacha i ngl es a. Jack es mi her mano. Él es un muchacho s i mpát i co. 3 UNIT 1 2 Jack and Jane Jack y Jane We are a boy and a girl. We are brother and sister. Nosotros somos un muchacho y una muchacha. Jack and Jane are English, and they live in London. Jack y Jane s on i ngl es es , y (el l os ) vi ven en Londr es . Nosotros somos hermano y hermana. < < < < < §> > > > > ARTÍCULO the DEFINIDO = el , l o, l a l os , l as El ar t í cul o def i ni do i ngl és es t he, y es i nvar i abl e. • t he t he t he t he boy g ir l boys g ir ls = = = = el muchacho l a muchacha l os muchachos l as muchachas ARTÍCULO INDEFINIDO a – an = un, una El ar t í cul o i ndef i ni do i ngl és es a • an • a o an. Se us a del ant e de una cons onant e. a boy a g ir l = un muchacho = una muchacha Se us a del ant e de una vocal . an apple an or ang e = una manz ana = una nar anj a C a r me l o M a n g a n o – h t t p : / / www. i n g l e s p a r a e s p a n o l e s . c o m – fo r p r i v a t e o r a c a d e mi c u s e o n l y. . 4 UNIT 1 3 PRONOMBRES I you he she it I it they I = = = = = yo t ú - us t ed él el l a él , el l a we you they = nos ot r os - as = vos ot r os - as / us t edes = el l os - as Se es cr i be s i empr e con mayús cul a. Se us a par a cos as , ani mal es y r eci én naci dos . Es el pl ur al de he - s he - i t . = yo I am a boy. I am a g ood boy. I am a st udent . I am a clever st udent . I am Eng lish. I live in London. Eng land is m y count r y. I love Eng land. he = él Jack is an Eng lish boy. He is a g ood boy. He lives in London. He is a st udent . He is a clever st udent . He is Eur opean and he lives in Eur ope. she = el l a Jane is an Eng lish g ir l. She is a pr et t y g ir l. She lives in London. She is a st udent . She is a g ood st udent . She is Eur opean and she loves Eur ope. it = él , el l a London is a cit y. I t is a big cit y. London is in Eng land. I t is in Eng land. Eng land is in Eur ope. I t is in Eur ope. we = nos ot r os - nos ot r as W e ( Jack and Jane) ar e Eng lish. W e live in London. W e ar e st udent s. W e ar e g ood st udent s. they = el l os - el l as Jack and Jane ar e Eng lish. T hey live in London. T hey ar e st udent s. T hey ar e g ood st udent s. T hey ar e Eur opean and t hey love Eur ope. C a r me l o M a n g a n o – h t t p : / / www. i n g l e s p a r a e s p a n o l e s . c o m – fo r p r i v a t e o r a c a d e mi c u s e o n l y. 5 UNIT 1 you 4 = t ú; vos ot r os – as / us t ed, us t edes En i ngl és par a di r i gi r s e a cual qui er per s ona (un des conoci do, un s uper i or , un dependi ent e...) s e us a you. Y ou, s e us a t ambi én par a di r i gi r s e a var i as per s onas . you 1. ami go, un = tú You, Jack , ar e Eng lish. You live in London. You ar e a st udent . You ar e a g ood st udent . you 2. = us t ed You ar e a t eacher . You ar e Eng lish. You live in London. You ar e a pat ient t eacher . you 3. = vos ot r os – as / us t edes You, Jack and Jane, ar e st udent s. You ar e clever st udent s. You ar e Eng lish. You live in London. You ar e t eacher s. You ar e Eng lish. You live in London. You ar e pat ient t eacher s. < < < < < §> > > > > EL ADJETIVO CALIFICATIVO El adj et i vo cal i f i cat i vo es i nvar i abl e, y s e col oca del ant e del s us t ant i vo. Ejemplo good • = bueno, buena, buenos , buenas a g ood boy a g ood g ir l = un buen muchacho = una buena muchacha g ood boys g ood g ir ls = buenos muchachos = buenas muchachas C a r me l o M a n g a n o – h t t p : / / www. i n g l e s p a r a e s p a n o l e s . c o m – fo r p r i v a t e o r a c a d e mi c u s e o n l y. 6 UNIT 1 5 INFINITIVE = i nf i ni t i vo El ver bo i ngl és t i ene una s ol a conj ugaci ón. El i nf i ni t i vo es t á s i empr e pr ecedi do de t o. • t o l i ve t o l ove = vi vi r = amar PRESENT SIMPLE 1° 2° 3° “ “ 1° 2° 3° I you he she it l ove l ove l oves l oves l oves we you t hey l ove l ove l ove = pr es ent e s i mpl e = = = = yo amo t ú amas él ama el l a ama et c. El Pr es ent Si m pl e s e f or ma con l a f or ma bas e: l ove, pr ecedi da del s uj et o. A l a t er cer a per s ona del s i ngul ar s e l e añade una “- s ”. I am Eng lish and I live in London. I love Eng land. Eng land is m y count r y. You ar e Spanish and you live in Madr id. You love Spain. He is Fr ench and he lives in Par is. He loves Fr ance. She is G er m an and she lives in Ber lin. She loves G er m any. W e ar e I t alian and we live in Rom e. W e love I t aly. T hey ar e Eur opean. T hey live in Eur ope. T hey love Eur ope. NOTA Los adj et i vos que i ndi can naci onal i dad s e es cr i ben s i empr e con mayús cul a. • I am Eng lish. You ar e Spanish. He is Am er ican. C a r me l o M a n g a n o – h t t p : / / www. i n g l e s p a r a e s p a n o l e s . c o m – fo r p r i v a t e o r a c a d e mi c u s e o n l y. 7 UNIT 1 to be 6 = s er ; es t ar PRESENT SIMPLE 1° 2° 3° “ “ 1° 2° 3° I you he she it am ar e is is is we you t hey ar e ar e ar e = = = = = pr es ent e s i mpl e yo s oy, es t oy t ú er es , es t ás / us t ed es , es t á él es , es t á el l a es , es t á et c. < < < < < §> > > > > PLURAL REGLA GENERAL El pl ur al de l os s us t ant i vos s e f or ma, gener al ment e, añadi endo una “s ” al s i ngul ar . SINGULAR boy gi r l br ot her si st er t eacher l esson appl e PLURAL = = = = = = = boys gi r l s br ot her s si st er s t eacher s l essons appl es muchacho muchacha her mano her mana pr of es or l ecci ón manz ana = = = = = = = muchachos muchachas her manos her manas pr of es or es l ecci ones manz anas < < < < < §> > > > > the TE Se pr onunci a de dos f or mas : Cuando l a pal abr a que s i gue empi ez a por cons onant e t he boy, t he g ir l, t he t eacher Ti Cuando l a pal abr a que s i gue empi ez a por vocal t he apple, t he or ang e C a r me l o M a n g a n o – h t t p : / / www. i n g l e s p a r a e s p a n o l e s . c o m – fo r p r i v a t e o r a c a d e mi c u s e o n l y. 8 UNIT 1 7 R E AD I N G = 1. Jack is a clever boy. Jane is a pr et t y g ir l. 2. T hey ar e br ot her and sist er . 3. T hey ar e Eng lish. T hey live in London. 4. Jack is g ood and clever . 5. Jane is pr et t y and r om ant ic. 6. London is a big cit y. 7. London is in Eng land. 8. London is in Eur ope. 9. I t is in Eur ope. 10. I am Fr ench. 11. Fr ance is m y count r y. 12. I live in Par is. 13. Madr id is in Spain. I t is a Spanish cit y. 14. Ber lin is in G er m any. I t is a G er m an cit y. 15. A clever boy. A pr et t y g ir l. A beaut if ul old cit y. 16. A g ood t eacher . An Eng lish lesson. A Spanish lesson. 17. Jack and Pet er ar e Eng lish. T hey ar e Eng lish boys. 18. T hey ar e clever . T hey ar e clever boys. 19. Jane and Dor a ar e Eng lish. T hey ar e Eng lish. 20. T hey ar e pr et t y. T hey ar e pr et t y g ir ls. l ect ur a C a r me l o M a n g a n o – h t t p : / / www. i n g l e s p a r a e s p a n o l e s . c o m – fo r p r i v a t e o r a c a d e mi c u s e o n l y. 9 UNIT 1 8 TRANSLATION 1. 2. = t r aducci ón Traduce oralm ente. En la página siguiente está la clave de esta traducción. Copia toda la página. 1. T he t eacher is Eng lish. T he st udent s ar e Spanish. 2. T he boy is clever . T he g ir l is pr et t y. T hey ar e br ot her and sist er . 3. He is Eng lish. She is Eng lish. T hey live in London. 4. London is a big cit y. I t is an old cit y. 5. I live in Rom e. I am I t alian. I t aly is m y count r y. 6. A g ood t eacher . A g ood boy. A g ood g ir l. 7. A big cit y. A big car . A big or ang e. 8. I am we ar e 9. 10. T he br ot her loves t he sist er . T he sist er loves t he br ot her . I love - you love - he loves we love - you love - t hey love 11. Eng lish boys love Eng land. T hey live in Eng land. 12. Fr ench boys love Fr ance. T hey live in Fr ance. 13. Spanish boys love Spain. T hey live in Spain. 14. G er m an boys love G er m any. T hey live in G er m any. 15. Eur opean boys love Eur ope. T hey live in Eur ope. 16. Jane is an Eng lish g ir l. She lives in London. 17. Br ig it t e is a Fr ench g ir l. She lives in Par is. 18. G r et a is a G er m an g ir l. She lives in Ber lin. 19. Dolor es is a Spanish g ir l. She lives in Madr id. 20. G ina is an I t alian g ir l. She lives in Rom e. - you ar e you ar e - he is - she is t hey ar e - it is C a r me l o M a n g a n o – h t t p : / / www. i n g l e s p a r a e s p a n o l e s . c o m – fo r p r i v a t e o r a c a d e mi c u s e o n l y. 10 UNIT 1 9 T R AN S L AT I O N = t r aducci ón 1. 2. 3. Escribe en un cuaderno la traducción del español al inglés. Corrige los errores. En la página precedente está la clave de esta traducción. Traduce oralm ente del español al inglés. NOTA 1. 2. Las palabras entre paréntesis no se traducen. 3. 4. 5. El pr of esor es ing lés. Los est udiant es son españoles. El m uchacho es list o. La m uchacha es bonit a. Ellos son her m ano y her m ana. Él es ing lés. Ella es ing lesa. Ellos viven en Londr es. Londr es es una g r an ciudad. Ella es una ant ig ua ciudad. Yo vivo en Rom a. Yo soy it aliano. I t alia es m i país. 6. 7. Un buen pr of esor . Un buen m uchacho. Una buena m uchacha. Una ciudad g r ande. Un coche g r ande. Una nar anj a g r ande. 8. Yo soy - t ú er es - él es - ella es - “ él, ella” es nosot r os som os - vosot r os sois - ellos son El her m ano am a a la her m ana. La her m ana am a al her m ano. Yo am o - t ú am as - él am a nosot r os am am os - vosot r os am áis - ellos am an 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. ( Los) chicos ing leses am an I ng lat er r a. Ellos viven en I ng lat er r a. ( Los) chicos f r anceses am an Fr ancia. Ellos viven en Fr ancia. ( Los) chicos españoles am an España. Ellos viven en España. ( Los) chicos alem anes am an Alem ania. Ellos viven en Alem ania. ( Los) chicos eur opeos am an Eur opa. Ellos viven en Eur opa. Jane es una chica ing lesa. Ella vive en Londr es. Br ig it t e es una chica f r ancesa. Ella vive en Par ís. G r et a es una chica alem ana. Ella vive en Ber lín. Dolor es es una chica española. Ella vive en Madr id. G ina es una chica it aliana. Ella vive en Rom a. C a r me l o M a n g a n o – h t t p : / / www. i n g l e s p a r a e s p a n o l e s . c o m – fo r p r i v a t e o r a c a d e mi c u s e o n l y. 11 UNIT 1 10 EXERCISES = ej er ci ci os Las re spue stas a e stos ej e rcicios se e ncue ntran en las páginas 15 y 16. No escribas en el libro. Copia las oraciones en un cuaderno, y completa con las palabras que faltan. 1. Com pleta con los adjetivos que faltan. Ej empl o 1. 2. 3. 4. 5. 2. ( New Yor k is an Am er i can cit y. ) Madr id is a . . . . . . . . . . cit y. Par is is a. . . . . . . . . . . . . cit y. London is an. . . . . . . . cit y. Ber lin is a. . . . . . . . . . . . cit y. Rom e is an. . . . . . . . . . cit y. Com pleta con los sustantivos que faltan. Ej empl o ( W ashing t on is in Am er i ca. ) 1. 2. 3. 4. 5. 3. London is in . . . . . . . . . . . . . . Par is is in. . . . . . . . . . . . . . . . . . Madr id is in. . . . . . . . . . . . . . . . Ber lin is in. . . . . . . . . . . . . . . . . Rom e is in. . . . . . . . . . . . . . . . . Com pleta con los pronombres que faltan: I - he - she - we - they Ej empl o: 1. 2. 3. 4. 5. 6. ( Debr a is an Am er ican g ir l, she lives in Bost on. ) Br ig it t e is Fr ench, . . . . . lives in Par is. Jane is Eng lish, . . . . . lives in London. Jack and Jane ar e Eng lish, . . . . . ar e br ot her and sist er . I am a clever st udent . My br ot her is a clever st udent . . . . . . ar e clever st udent s. I am Eur opean and . . . . . love Eur ope. Pablo is Spanish and . . . . . lives in Madr id. 12 UNIT 1 11 EXERCISES 4. Sustituye las palabras en rojo con los pronombres que siguen: he - she - it - we - they Ej empl o 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 5. = ej er ci ci os ( Debr a is a clever g ir l. She is a clever g ir l. ) Jane is an Eng lish g ir l. Jane lives in London. Joe is an Am er ican boy. Joe lives in Bost on. Jane and Joe ar e st udent s. T he t eacher is Eng lish. T he t eacher is pat ient . I am Jack . Jane is m y sist er . Jane and I live in London. Jack is a g ood boy. Jane is a pr et t y g ir l. Jack and Jane ar e br ot her and sist er . Jack and Jane live in London. London is a big cit y. London is in Eur ope. Par is is in Eur ope. London and Par is ar e Eur opean cit ies. Pon el artículo indefinido ..... ..... ..... ..... …. . ..... ..... ..... ..... = “a” o “an”. boy gi r l appl e count r y Engl i sh l esson ci t y car t eacher or ange C a r me l o M a n g a n o – h t t p : / / www. i n g l e s p a r a e s p a n o l e s . c o m – fo r p r i v a t e o r a c a d e mi c u s e o n l y. 13 UNIT 1 12 V O C AB U L AR Y a - an am and apple are to be beautiful Berlin big boy brother car city clever conversation country England English Europe European exercise first France French German girl good grammar he I in E - An / En Am – Em And - End Apl a: tu bi: bju:tiful bE:lin big bØi brúTE ka: siti klevE kØnvEseiSEn kúntri iNglEnd iNgliS juErEp juErEpi:En eksEsaiz f¨:st fra:ns frentS dZ¨:mEn g¨:l gud grAmE hi: / hi ai in un, una soy, estoy y manzana eres, somos etc. ser, estar bello, hermoso Berlín grande muchacho, chico hermano coche, automóvil ciudad listo conversación país Inglaterra inglés Europa europeo ejercicio primero Francia francés alemán muchacha, chica bueno gramática él yo en (continúa) C a r me l o M a n g a n o – h t t p : / / www. i n g l e s p a r a e s p a n o l e s . c o m – fo r p r i v a t e o r a c a d e mi c u s e o n l y. 14 UNIT 1 13 V O C AB U L AR Y Italian Italy lesson to live London to love modern my name old one orange Paris patient pretty reading romantic Rome she sister Spain Spanish student teacher the they translation vocabulary we Wilson you itAliEn itEli lesn tu liv lúndn tu lúv mØdEn mai neim Euld wún ØrindZ pAris peiSEnt priti ri:diN rEumAntik rEum Si: / Si sistE spein spAniS stju:dEnt ti:tSE TE / Ti Tei trAnsleiSEn vEukAbjulEri wi: / wi wilsn ju: / ju / jE italiano Italia lección vivir Londres amar, querer moderno mi, mis nombre viejo uno naranja París paciente bonito lectura romántico Roma ella hermana España español estudiante profesor / -a el , l a - l os , l as ellos, ellas traducción vocabulario nosotros, nosotras tú, usted / vosotros, ustedes 15 UNIT 1 14 PHONETIC SYMBOLS ú A a: E e i i: Ø Ø: u u: ¨: ou j = símbolos fonéticos sun sol = ‘a’ cat car a boy pen gato = un sonido entre la ‘a’ y la ‘e’ coche = ‘a’ un muchacho = sonido neutro pluma = ‘e’ breve six tree not short put seis = ‘i’ breve árbol = ‘i’ larga no = ‘o’ breve corto = ‘o’ larga poner = ‘u’ breve food girl go comida = ‘u’ larga muchacha = sonido neutro largo ir = una pequeña ‘o’, seguida de ‘u’ yes si = ‘i’ marcada ‘s’ larga s z T books zero libros = cero = that thing aquél cosa = = ‘d’ con la lengua entre los dientes. sonido obtenido soplando con la lengua entre los dientes tS dZ g S N h w Z child Jane niño = chi --- = como en el nombre italiano Gina good fish bueno = ‘g’ pez = king house whisky pleasure rey = ‘n’ como en la palabra Congo casa = ‘h’ aspirada † : no existe en español no existe en español whisky placer como en la palabra ‘gamba’ - - ‘j’ como en la palabra francesa ‘ je ’ Los dos puntos indican que el sonido vocálico es largo. 16 UNIT 1. 1 Com pl et a con l os adj et i vos que f al t an. Ej empl o 1. 2. 3. 4. 5. 2. ( New Yor k is an Am er i can cit y. ) Madr id is a Spanish cit y. Par is is a Fr ench cit y. London is an Eng lish cit y. Ber lin is a G er m an cit y. Rom e is an I t alian cit y. Com pl et a con l os s us t ant i vos que f al t an. Ej empl o 1. 2. 3. 4. 5. 3. 15 ( W ashing t on is in Am er i ca. ) London is in Eng land. Par is is in Fr ance. Madr id is in Spain. Ber lin is in G er m any. Rom e is in I t aly. Com pleta con los pronombres que faltan: I – he – she – we - they Ej empl o 1. 2. 3. 4. 5. 6. ( Debr a is an Am er ican g ir l, she lives in Bost on. ) Br ig it t e is Fr ench, she lives in Par is. Jane is Eng lish, she lives in London. Jack and Jane ar e Eng lish, t hey ar e br ot her and sist er . I am a clever st udent . My br ot her is a clever st udent . W e ar e clever st udent s. I am Eur opean and I love Eur ope. Pablo is Spanish and he lives in Madr id. C a r me l o M a n g a n o – h t t p : / / www. i n g l e s p a r a e s p a n o l e s . c o m – fo r p r i v a t e o r a c a d e mi c u s e o n l y. 17 UNIT 1 16 EXERCISES 4. Sustituye las palabras en rojo con los pronombres que siguen: he - she - it - we - they Ej empl o ( Debr a is a clever g ir l. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 5. = ej er ci ci os = She is a clever g ir l. ) Jane is an Eng lish g ir l. She lives in London. Joe is an Am er ican boy. He lives in Bost on. T hey ar e st udent s. T he t eacher is Eng lish. He is pat ient . I am Jack , Jane is m y sist er . W e live in London. He is a g ood boy, she is a pr et t y g ir l. T hey ar e br ot her and sist er . Jack and Jane live in London. I t is a big cit y. London is in Eur ope, Par is is in Eur ope. T hey ar e Eur opean cit ies. Pon el artículo indefinido “a” o “an”. a boy a gi r l an appl e a count r y an Engl i sh l esson a ci t y a car a t eacher an or ange C a r me l o M a n g a n o – h t t p : / / www. i n g l e s p a r a e s p a n o l e s . c o m – fo r p r i v a t e o r a c a d e mi c u s e o n l y. 18