Unidad 3: Construcción Semana 8

Spanish/ME
Unidad 3: Construcción
Semana 8
Estimadas familias:
Esta semana su estudiante de kindergarten está aprendiendo sobre construcción. ¡Traten de hacer por lo
menos tres de estas divertidas actividades de aprendizaje, o háganlas todas! Lo más importante es disfrutar
del tiempo con su niño y aprender sobre lo que está sucediendo en el salón de clases. Por favor, coloree las
casillas de las actividades que elija y devuelva este formulario a la escuela al final de la semana.
¡DIVIÉRTANSE!
Lenguaje y Alfabetización: Hablar y dibujar
Lenguaje y Alfabetización: Encontrando palabras
Nosotros leímos el libro Dirt, The Scoop
on Soil. ¿Recuerdas lo que aprendiste
sobre la tierra? ¿Puedes encontrar tierra
cerca de dónde vives? Dibuja y escribe
sobre lo que sabes de la tierra y el suelo.
Hemos aprendido sobre el sonido sh.
¿Puedes encontrar palabras con el
sonido sh en libros y publicaciones?
Algunas de las palabras son: shadow,
shade, shine, shall, shake, shape, shoes, shelf, shovel,
she, ship. Trata de hacer una oración con una o más de
estas palabras.
Motricidad gruesa: Esculturas
Construye una escultura con
tiras de papel. Pueden ser
tiras delgadas dobladas,
rectas o arrugadas. Pega las tiras en un
pedazo de papel. Si no tienes
pegamento, ¿puedes pensar en otras
formas de adjuntarlas sin pegamento?
Lleva la escultura a la escuela o tómale
una foto para compartir.
Ciencias: Construyendo una casa
Recuerda
leer todas
las noches
por 20 minutos.
Construye una casa usando
galletas graham y glaseado,
queso crema o mantequilla
de maní. Piensa sobre cómo
puedes hacer el establo de la
casa. Decórala con cereales u otros
alimentos. Tómale una foto para
compartir y luego... ¡cómete tu creación!
Lenguaje y Literatura: Canción
Matemáticas: Excavando
“Muy Temprano en la Mañana"
Esta es la forma en que martillamos clavos,
martillamos clavos, martillamos clavos,
Esta es la manera en que martillamos clavos
muy temprano en la mañana.
(Continua con: Esta es la forma en que ... serruchamos
madera, giramos tornillos, mezclamos pintura, pintamos
paredes, conducimos el camión)
¿Puedes pensar en algún lugar de tu
vecindario donde podrías excavar si el
clima fuera más cálido? ¿En qué tipos de materiales
podrías excavar? ¿En la nieve? ¿En la tierra? ¿En la arena?
¿Puedes pensar en otras cosas?
¿Qué podrías usar para excavar?
Escribe o dibuja tus ideas.
Nombre del niño/a: _____________________________
Firma del padre: ____________________________
Spanish/ME
Registro de Lectura
Marque cada día que usted y su niño han leído un cuento juntos. Recuerde
que la lectura en su idioma natal es tan fabulosa como la lectura en inglés.
Visiten la Biblioteca Pública de Boston para fabulosos libros sobre construcción.
lunes ____ martes ____ miércoles ____ jueves ____ viernes ____ sábado ____ domingo ____
Libros que estamos leyendo en la escuela
Houses and Homes por Ann Morris
Otros libros que usted y su niño pueden disfrutar:
Dirt, The Scoop on Soil por Natalie Rosinsky
Dig Dig Digging por Margaret Mayo
Iniciadores de Conversaciones
¡Usted puede ayudar a su hijo a aprender más sobre construcción! Aquí hay algunas
preguntas que puede hacerle a su niño mientras están haciendo las actividades de Home
Links:
● ¿Podemos encontrar herramientas para excavar en nuestra casa?
Tal vez necesitamos investigar en nuestra cocina para encontrar
herramientas.
● ¿Qué podemos hacer con tiras de papel? (doblar, rasgar, enrollar)
● ¿Qué tal si usamos diferentes tipos de papel? (periódicos, revistas,
cartulina, papel de manualidades)