Budziszewski recomienda contar con un grupo de

Budziszewski recomienda contar con un grupo de

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Vivir como cristiano en la universidad
Aceprensa1
Los jóvenes universitarios encuentran a veces dificultades para vivir de acuerdo
con sus creencias religiosas porque tanto dentro como fuera de las aulas se ridiculiza o
ataca a la religión y están vigentes valores contrarios a la moral cristiana. J. Budziszewski,
profesor de Filosofía Política en la Universidad de Texas y autor de ensayos como Lo
que no podemos ignorar, ofrece orientación y consejo a esos jóvenes en su último libro
titulado How to Stay Christian in College, cuyo contenido explica en una reciente entrevista
para Salvo.
Budziszewski sabe por propia experiencia la Budziszewski
dificultad que supone el ambiente universitario para las recomienda contar
creencias religiosas de los alumnos. Él mismo reconoce que con un grupo de
perdió la fe debido al influjo que tuvo el radicalismo apoyo formado por
ideológico en la universidad durante los años sesenta. En la
profesores y
actualidad, la fe flaquea sobre todo a causa de la cultura
antirreligiosa que predomina en el discurso académico y el estudiantes
creyentes y
hedonismo de la vida social dentro del campus.
Ni el rechazo teórico ni el práctico de la religión se fomentar
producen de forma autónoma o separada, explica en How to ambientes
Stay Christian in College. En el primer caso, el prejuicio ateo o cristianos fuera del
agnóstico del profesorado siembra en los alumnos la duda y campus
la indiferencia. Dios sencillamente deja de ser un asunto
importante. Al tiempo, la permisividad puede nublar las
convicciones morales y provocar la pérdida de la fe.
Para evitar ser arrastrado por el ambiente, Budziszewski cree que lo más
importante es que el estudiante evite el aislamiento o el individualismo religioso. Es
necesario que los jóvenes creyentes se sientan apoyados por una comunidad. En esta
dirección van los tres consejos que ofrece. Primero, contar con un grupo de apoyo que
integre a profesores y a alumnos cristianos y que vivan su fe no sólo desde una
perspectiva moral, sino también comprometidos intelectual y culturalmente. En
segundo lugar, recomienda buscar un profesor que pueda orientar y guiar durante el
periodo de formación universitaria. Por último, Budziszewski aconseja no limitar la vida
religiosa a la universidad, sino frecuentar otros ambientes cristianos fuera del campus.
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Texto publicado en: http://www.aceprensa.com/articles/vivir-como-cristiano-en-la-universidad/
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La paradoja hedonista
Detectar las dificultades como hace Budziszewski no implica sucumbir al
alarmismo ni promover un mensaje derrotista, ya que el autor confirma que, a pesar del
desprecio intelectual de las creencias religiosas e incluso la burla o la marginación que
pueden padecer, muchos jóvenes –cada vez más– muestran su valentía viviendo y
dando testimonio de su fe en la universidad. Harvard y Princeton son algunos de los
lugares en los que las asociaciones y grupos cristianos están proliferando.
Además, hay síntomas que constatan el agotamiento de la forma de vida
promovida por la revolución sexual. En otro de sus libros, On the Meaning of Sex, el
autor critica la visión hedonista de la sexualidad porque mutila su significado y trivializa
la relación de pareja. Sin embargo, lo paradójico de esta opción ética son sus
consecuencias: la búsqueda indiscriminada del placer, sin pensar si es correcta o no,
provoca infelicidad. El hedonismo, que nace como sueño, concluye en pesadilla.
De hecho, las nuevas generaciones, herederas de esta visión moral, están
pagando las consecuencias porque comprueban que el placer a corto plazo y la
frivolidad no dan sentido a la vida. Budziszewski ve a los jóvenes de hoy angustiados y
descontentos y percibe que cada vez se produce antes la toma de conciencia de la
paradoja hedonista. Pero esta desesperación se encuentra acompañada de un genuino
anhelo de encontrar estilos de vida alternativos. El cristianismo puede ser la respuesta
que los jóvenes están buscando para reorientar su existencia.
La universidad misma, nacida bajo inspiración religiosa, a causa de la
marginación académica de la cultura cristiana, pierde capacidad para servir a sus propios
fines. A la pérdida de Dios en las aulas universitarias ha seguido el olvido de la noción
objetiva de verdad y la generalización del relativismo. Resulta paradójico que una
institución dedicada a la búsqueda de la verdad y del conocimiento esté
caracterizándose por su intolerancia ideológica y sectarismo. Para Budziszewski,
también el joven creyente tiene como misión recordar a la universidad cuáles son sus
fines más importantes.
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