Normes bàsiques convivència

de facilitar su máxima adecuación a las variaciones y
necesidades que cada curso lectivo presenta al centro.
i es
Ben
tú
2.- SOBRE LOS DELEGADOS Y
SUBDELEGADOS DE GRUPO
ser
Maria Carbonell i
Sánchez
http://iesbenetusser.edu.gva.es/
CURSO 15-16: NORMAS
BÁSICAS DE
CONVIVENCIA Y
FUNCIONAMIENTO
1.-
DEL ALUMNADO EN GENERAL
El alumnado tiene la obligación de colaborar en el
buen funcionamiento del centro. Esta colaboración se
concretará a través de:
1.
La participación responsable en las tareas de
clase, el desarrollo de su estudio y esfuerzo
personal encaminado a la mejora de su
aprendizaje y competencia curricular.
2.
El máximo respeto a la convivencia y a los
derechos y trabajos de todos y cada uno de los
miembros de la comunidad educativa.
3.
La utilización correcta de las instalaciones y
materiales del centro, tanto interiores como
exteriores,
siguiendo
las
orientaciones
del
profesorado para su uso y disfrute.
4.
El respeto y la colaboración con los principios y
objetivos educativos planteados en los documentos
que rigen la vida interna del centro.
5.
6.
La participación de manera responsable y con
respeto a las normas del centro en la gestión y
organización del mismo.
La contribución, con su actitud y esfuerzo, al
respeto de los derechos humanos y a la máxima
integración social de todos los miembros de la
comunidad educativa.
7.
La obligatoriedad del uso del carné escolar
dentro del recinto del centro para su identificación
por el personal no docente y el profesorado.
8.
Los alumnos deberán respetar la libertad de
conciencia, las circunstancias sociales y las
convicciones de todos los miembros de la
comunidad educativa, así como su dignidad,
intimidad e integridad, de acuerdo con los
valores democráticos y los derechos humanos.
Un desarrollo y tipificación de las conductas del
alumnado que deben ser prevenidas, corregidas y, en
su caso, sancionadas se determinará en acuerdos del
Claustro de profesores posteriores. Ello con la intención
Cada grupo de alumnos de un curso elegirá
entre ellos dos representante: el delegado y el
subdelegado de grupo.
Las funciones de los delegados y subdelegados
(por representación sucesiva) son:
1.
Representar y transmitir las propuestas y
peticiones de sus compañeros ante el Consejo de
Delegados y en las sesiones de evaluación.
2.
Colaborar con el tutor en las tareas de tutoría,
orientación e información.
3.
Asegurar que llega a los compañeros
información que reciben como delegados.
4.
Informar de sus
alumnos del centro
5.
Apoyar al Consejo de delegados de curso en
sus tareas como tales.
actividades
a
todos
la
los
Los delegados serán nombrados y cesados por el
grupo de alumnos y alumnas de un curso mediante
votación pública con voto libre y secreto, realizada
dentro de una de las horas de tutoría del grupo de
alumnos, y presidida por el tutor o tutora del grupo de
alumnos.
En caso de que el delegado no cumpla con su
función adecuadamente, falte de manera repetida a
clase o haya sido sancionado disciplinariamente, el tutor
podrá decidir la realización de una nueva elección o el
nombramiento como delegado del subdelegado.
En caso de circunstancia o causa grave que lo
justifique, el delegado podrá renunciar a su cargo,
mediante escrito dirigido al tutor del curso quien lo
comunicará a Jefatura de Estudios.
3.-
REGLAMENTO PARA EL CONSEJO DE
DELEGADOS
El Consejo de Delegados está formado por los
delegados de curso elegidos democráticamente entre y
por los alumnos de los cursos del Instituto.
Los representantes de Alumnos que sean miembros
del Consejo Escolar del Centro serán miembros del
Consejo de Delegados sean o no delegados de un grupo
de alumnos.
El Consejo de Delegados es un órgano colegiado de
carácter consultivo, al que le corresponden las
siguientes funciones de consejo y apoyo en las tareas
educativas del centro:
1.
Elaborar propuestas y colaborar en
desarrollo de las actividades extraescolares.
el
2.
Elevar informes al Equipo Directivo y al
Consejo Escolar del Centro sobre las actividades del
centro y proponerles iniciativas para su mejora.
3.
dar
asesoramiento
y
soporte
a
los
representantes de los alumnos en el Consejo
Escolar, a los que les harán llegar su problemática
especifica.
1
4.
Apoyar a los delegados de curso en sus tareas
como tales.
5.
Informar de sus
alumnos del centro.
6.
Informar del Proyecto Educativo de Centro y de
su Reglamento de Régimen Interior. En ningún caso
sus competencias serán extensivas a la aprobación
del Proyecto Curricular de Centro o del Reglamento
de Régimen Interior.
7.
actividades
a
todos
los
Ser consultados en las materias que sus
representantes en el Consejo Escolar estimen
oportuno.
2.
3.
Se señalarán con una señal sonora al comienzo
y al final (mañana o tarde) y de nuevo al finalizar
el recreo. Los alumnos y alumnas tienen el deber de
asistir a clase con puntualidad.
Sobre los retrasos: A primera hora de la
mañana 8:05 h se abrirán las puertas del centro. A
las 8:15 h comenzarán las clases. A las 8:20 se
cerrarán, aquellos alumnos/as que lleguen tarde no
accederán
a
su
aula
correspondiente.
Su
incorporación al centro se producirá a las 9h, 10h,
11h,12h,13h y a las 16h de forma puntual según
del intervalo que se trate y esperarán su
incorporación a la sesión siguiente
. Este
procedimiento se establecerá cuando el retraso esté
justificado o cuando la reiteración del retraso
injustificado sea igual o inferior a tres veces. Si por
cuarta vez se presenta un retraso injustificado, el
alumno/a no podrá acceder a las instalaciones del
centro durante la sesión completa de mañana o
tarde, si el retraso corresponde a la mañana o la
tarde
respectivamente,
incorporándose
normalmente a la siguiente sesión completa.
Se notificará este hecho a los padres, advirtiendo de
lo que se indica en el apartado 8 de estas normas.
Por cuanto la puntualidad es una de las
condiciones que puede interferir en el normal
desarrollo de las clases, constituye una norma
elemental de respeto a los demás solicitar permiso
de entrada, cuando por un motivo justificado se
haya llegado al aula una vez empezada la clase. Si,
dado el caso, el profesor/a no le concediera permiso
de entrada a clase, el alumno, sin entrar en debate
con el citado profesor/a, buscará y se presentará a
un profesor que esté cubriendo la guardia en ese
período lectivo, con el correspondiente ANEXO I.
5.- CAMBIOS DE CLASE Y
1.
2.
3.
5.
6.
Los alumnos del centro están obligados a
permanecer dentro del recinto del Instituto durante
todo su horario lectivo. En caso de que algún
alumno/a del centro precise abandonar el centro
con autorización familiar habrá de recogerlo un
adulto responsable y sólo podrá salir del centro
cuando dicho adulto lo pueda acompañar,
exceptuando el alumnado mayor de edad.
Las entradas y salidas de las aulas vendrán
reguladas por el horario de actividades lectivas
aprobado por el Claustro.
Al finalizar la clase, el alumnado atenderá a
las indicaciones del
profesorado en relación al
orden y limpieza del aula.
6.- DENTRO DE CLASE
4.- ENTRADAS A CLASE
1.
4.
La distribución de los alumnos en el aula
responderá siempre a criterios pedagógicos y
didácticos, siguiéndose como pauta habitual el criterio
del Profesor Tutor una vez oída la opinión del equipo
docente.
No obstante el profesorado en su clase
ordenará al grupo como considere de forma más
adecuada para su desarrollo. El horario de clase lo
determina el profesor, la señal (música o timbre) es un
mero aviso para recordar los cambios de clase y no para
recoger y salir de las aulas.
7.- HORA DEL PATIO
El alumnado disfrutará del periodo de recreo en el
patio o dependencias habilitadas para ello de 11:00h a
11:30h. No podrán permanecer ni en aulas ni en
pasillos, salvo excepciones justificadas, respetando las
zonas restringidas.
Durante su permanencia en el horario de recreo en
el patio los alumnos deberán guardar las siguientes
conductas:
1.
2.
Utilizar el patio para las actividades propias de
él: conversar sin gritos, jugar en las pistas
deportivas, pasear, etc.
3.
No realizar en el patio actividades que puedan
suponer una agresión a personas, objetos,
propiedades o que puedan tener un carácter
contrario al espíritu educativo que debe impregnar
todas las actividades del centro.
4.
No introducir en el centro personas ajenas al
mismo.
5.
Respetar y cumplir las indicaciones de los
profesores que estén de guardia en el patio o de los
que estén encargados de alguna actividad o juego
organizado.
6.
Respetar las zonas reservadas a juegos y las
de jardines o dedicadas a otras funciones.
7.
Los alumnos tampoco podrán abandonar el
recinto del centro en horario de recreos.
SALIDA.
Las sesiones de clase son de 55 minutos,
hemos de evitar los retrasos y las pérdidas
innecesarias de tiempo. Los alumnos y alumnas
tienen el deber de asistir a clase con puntualidad.
Los alumnos deben CIRCULAR por los pasillos
para el cambio de aula evitando estacionarse
interrumpiendo el paso, molestar innecesariamente
y sin provocar ruidos innecesarios.
Si algún profesor está ausente o tarda en
incorporarse a la clase, los alumnos deben
permanecer en la puerta del aula o espacio habitual
del desarrollo de la clase, evitando en todo
momento molestar el normal desarrollo de las
demás clases hasta la llegada del profesorado de
guardia.
Cuidar de la higiene y limpieza del patio.
8.- CONTROL DE FALTAS DE ASISTENCIARETRASOS
Los profesores en cada una de sus clases, incluidos
los de cursos superiores, cuidarán de que las faltas de
asistencia
del
alumnado
queden
debidamente
registradas en la WEB.
Los tutores informarán quincenalmente a los padres
de las faltas de asistencia. Además las familias podrán
2
tener acceso a la información sobre faltas a través de la
página WEB de nuestro instituto.
2.
Se considerará "conducta contraria a las normas de
convivencia" el retraso reiterado y la falta injustificada a
clase. Su reiteración agravará la calificación de las
anteriores conductas. Las faltas de asistencia
injustificadas y los retrasos podrán ser valoradas y
corregidas por la Dirección del centro, previo informe
del profesor o profesores afectados, el profesor tutor o
el Jefe de estudios. Para las sanciones a los alumnos
por faltas de asistencia injustificadas se seguirá el
proceso que se determina en el Decreto 39/2008, de 4
de abril en el que se contempla la normativa reguladora
de los derechos y deberes del alumnado. Cada
Departamento valorará la incidencia en la evaluación
del alumnado y en cada asignatura de las faltas no
justificadas y lo reflejará en su programación.
3.
Con el fin de delimitar la falta injustificada de la
justificada, los alumnos deberán justificar ante el
profesorado afectado su inasistencia a clase en los 3
días siguientes desde su incorporación a clase, como
máximo, tanto si se trata de jornadas completas como
de sesiones aisladas. La página WEB incorporará
información actualizada de faltas y notas de controles.
9.- EDIFICIO Y DEPENDENCIAS
Tanto el equipo directivo como profesores y
personal no docente deberán contribuir a implicar a toda
la comunidad educativa en la responsabilidad de cuidar
las plantas, instalaciones, dependencias y materiales del
Centro, remarcando su interés colectivo. Los alumnos o
las alumnas que individual o colectivamente causen de
forma intencionada o por negligencia daños a las
instalaciones, equipamiento informático (incluido el
software) o cualquier material del centro así como a los
bienes de los miembros de la comunidad educativa,
quedarán obligados a reparar el daño causado o hacerse
cargo del coste económico de su reparación o
restablecimiento. Los padres, madres, tutores o tutoras
serán responsables civiles en los términos previstos por
la legislación vigente. Igualmente, los alumnos que
sustrajeren bienes del centro deberán restituir lo
sustraído.
10.- DEL ORDEN Y LIMPIEZA EN LAS
AULAS
Cada profesor se responsabilizará de que, al final
de su clase, el aula quede limpia y ordenada,
asegurándose en todo momento de que el mobiliario se
encuentre ordenado y con una distribución que facilite
el correcto funcionamiento de las actividades del aula
en la hora siguiente.
Se colocarán en las aulas horarios en los que se
especifique el grupo y profesor que la ocupa cada hora.
Los alumnos no permanecerán en el aula sin la
presencia de un profesor.
Si durante una clase un profesor tuviera que
ausentarse del aula, solicitará la presencia del
profesor de guardia si fuera necesario.
11.- HIGIENE PERSONAL, ASEOS,
No está permitido el
uso de gorras y de indumentarias que violenten los
fines del centro.
La utilización de los
aseos sólo podrá hacerse con el permiso explícito de
los profesores. Los alumnos/as no podrán utilizar los
servicios por iniciativa propia debiendo seguir las
normas establecidas, excepto en los recreos para lo
cual se permitirá el acceso controlado a los mismos.
12.- CAFETERÍA
El centro posee un servicio de cafetería cuyo horario
para los alumnos será de 11 a 11:30 h y de 14:15 (o
en su caso 13:20) a 15:45 h. No está permitido el
acceso para el alumnado a la cafetería en otro horario
diferente.
Queda totalmente prohibido el consumo de bebidas
alcohólicas. No se permitirá la venta de alimentos y
bebidas con un alto contenido en ácidos grasos
saturados, ácidos grasos trans, sal y azúcares. Estos
contenidos se establecerán reglamentariamente.
El alumnado deberá permanecer en el espacio
reservado para ellos y no invadir el espacio del
profesorado.
13.- SOBRE EL TABACO
Queda expresamente prohibido fumar en todo el
Centro a todos los miembros de la Comunidad
Educativa.
14.- SOBRE EL TELÉFONO MÓVIL Y
OTROS APARATOS
Queda prohibido al alumnado la introducción de
teléfonos móviles en el centro y su uso , aparatos de
sonido y otros aparatos electrónicos ajenos al proceso
de enseñanza-aprendizaje durante las actividades que
se realizan en el centro educativo. El centro dispone de
telefonía fija que permite en cualquier momento
contactos urgentes.
15.- SOBRE LA COMIDA Y BEBIDA EN EL
CENTRO.
Queda prohibida la ingestión de alimentos, bebidas,
chicles, golosinas,.. en el interior del centro (incluidas
las aulas).
16.- MATERIAL ESCOLAR
El alumnado tiene la obligación de traer al centro
el material escolar que cada asignatura requiera. De no
hacerlo se tomarán las medidas oportunas para que tal
actitud se corrija. Es responsabilidad de las familias
asegurar que el alumnado cumple con el requisito del
material necesario.
17.- RECLAMACIÓN DE CALIFICACIONES
En cuanto a las reclamaciones se estará a lo que
se indica en la Orden y en la Resolución del 23/01/90
del DOGV 07/02/90 cuyo resumen se especifica en el
reglamento de régimen interno.
SERVICIOS E INDUMENTARIA
1.
Toda la comunidad
educativa está obligada a mantener su aseo personal
y la limpieza de las instalaciones.
18.- LA BIBLIOTECA
3
A) Normas de uso de la biblioteca:
1.
Los usuarios de la biblioteca han de mantener
una actitud de silencio y respeto.
2.
No se puede introducir comida ni bebida en la
biblioteca.
3.
Los libros de libre acceso se dejarán en el lugar
específico, una cesta, en ningún caso se volverán a
poner en las estanterías.
4.
5.
6.
La ocupación del ordenador se hace previa
petición y registro. No deberá exceder de 15
minutos, siempre que haya personas en espera.
Cada puesto de Internet tendrá como máximo dos
usuarios.
Los ordenadores sólo pueden ser utilizados
para la realización de trabajos y consulta en
Internet, siempre relacionados con actividades
docentes.
No está permitido el uso de Internet para: a)
Acceso a páginas de contenido violento,
pornográfico, racistas, etc. b) Uso e instalación de
programas y aplicaciones que no sean Internet. c)
Cambio de iconos, pantallas, etc. d.) Grabación de
archivos en el disco duro. e) Participación en Chat.
f) Descarga o acceso a juegos.
7.
Para el préstamo de libros es indispensable la
presentación de un carné personal.
8.
Ningún miembro de la comunidad educativa
puede sacar fondos sin comunicarlo al personal de
la biblioteca.
9.
El usuario se hace responsable del material. En
caso de deterioro o pérdida, quedará obligado a su
reposición.
10.
El uso de la biblioteca implica la aceptación de
estas normas de utilización.
B) De las sanciones por uso incorrecto del servicio de la
biblioteca:
1. La estancia en la biblioteca es equivalente a la
estancia en clase, en consecuencia, se somete al
régimen disciplinario general, todo comportamiento
inadecuado acarreará el correspondiente parte de
disciplina y sus consecuencias.
2. Sin perjuicio de lo expresado en el punto 1, pueden
ser objeto de una sanción específica, entre otros,
los siguientes comportamientos en la biblioteca:

El retraso en la devolución de libros
prestados se sancionará con la pérdida temporal del
derecho al servicio de préstamo. Al final de cada
trimestre la profesora coordinadora comunicará por
escrito los retrasos existentes en ese momento a
los alumnos implicados para que devuelvan el libro
o material prestado.

En los casos siguientes: a) El uso
inadecuado de los ordenadores, para fines no
académicos, sobretodo, para usos contrarios a la
educación y/o que puedan deteriorar el ordenador o
modificar su configuración. b) La no devolución o
restitución de libros prestados. c) La sustracción de
libros o cualquier otro material de la biblioteca. d)
El deterioro de cualquier material específico de la
biblioteca
(libros,
ordenadores,…),
acarreará,
además del correspondiente parte de indisciplina
Anexo 2 y sus consecuencias, la pérdida del
derecho al uso de los ordenadores y/o de la
biblioteca durante un determinado periodo de
tiempo o de forma definitiva. En casos concretos
hasta que pague, devuelva o restituya el libro o
material
19.- REFERENTE A LA ATENCIÓN
SANITARIA.
En Conserjería habrá siempre un botiquín con
material sanitario para administrar los primeros
auxilios.
Ningún miembro de la comunidad educativa está
autorizado a administrar ningún tipo de medicación a un
alumno, aunque éste pueda pedirlo.
En caso de requerir la ingestión de algún
medicamento se hará bajo el control médico que provea
el Seguro Escolar; pero nunca facilitado por el
profesorado.
Si un alumno se accidentara durante su actividad
lectiva y dentro del recinto del instituto y fuera
necesaria una intervención que no se pudiera realizar
en el centro, el profesor de guardia:
1.
Avisará por teléfono a la familia del alumno
accidentado.
2.
Se proveerá de la documentación relativa al
Seguro Escolar en la Secretaría del Centro, a
excepción del alumnado del primer ciclo de la E. S.
O. que están cubiertos por la Seguridad Social.
3.
En caso de urgencia lo llevará a la atención
médica del Seguro Escolar o de la Seguridad Social,
utilizando para ello un taxi o una ambulancia a
cargo del Seguro Escolar. Permanecerá con el
accidentado en el servicio médico hasta la llegada
de algún familiar que se pueda responsabilizar de
él.
En cualquier caso el equipo directivo garantizará
una actuación adecuada en cada situación concreta.
20.-
SOBRE LA UTILIZACIÓN DE LAS
TAQUILLAS.
Cada alumno/a del centro recibirá en custodia su
taquilla numerada y el candado correspondiente. Es
responsabilidad del alumnado mantener la taquilla en
perfectas condiciones de limpieza y buen uso. El
candado se devolverá a final de curso, su pérdida será
responsabilidad del alumnado y deberá abonar su valor
al centro. Está prohibido cambiar de taquilla y de
candado. Se considerará falta grave el citado cambio,
teniendo como consecuencia la cumplimentación del
anexo II.
El centro no se hace responsable de los posibles
hurtos, en consecuencia no deben guardarse objetos de
valor ni dinero en ellas. Los alumnos pueden hacer uso
de las taquillas al inicio de la jornada escolar de
mañana o de tarde y en los recreos. No está permitido
utilizar las taquillas entre clase y clase sin autorización
del profesorado.
Las taquillas se utilizarán exclusivamente para
depósito de material escolar y prendas de vestir.
El alumnado ha de facilitar la revisión de la taquilla
al tutor o a cualquier miembro del Equipo Directivo que
lo requiera.
4
El alumno tiene la
cualquier incidencia con
conserjería.
obligación de comunicar
la taquilla asignada en
7.
L'obligatorietat de l'ús del carnet escolar dins del
recinte del centre per a la seua identificació pel
personal no docent i el professorat.
Els alumnes hauran de respectar la llibertat de
consciència, les circumstàncies socials i les conviccions
de tots els membres de la comunitat educativa, així
com la seua dignitat, intimitat i integritat, d'acord amb
els valors democráticos i els drets humans.
Un desenvolupament i tipificació de les conductes
de l'alumnat que han de ser previngudes, corregides i,
si és el cas, sancionades es determinarà en acords del
Claustre de professors posteriors. Això amb la intenció
de facilitar la seua màxima adequació a les variacions i
necessitats que cada curs lectiu presenta al centre.
i es
Ben
tú
2.- SOBRE ELS DELEGATS I SUBDELEGATS
DE GRUP
Cada grup d'alumnes d'un curs triarà entre ells
dos representant: el delegat i el subdelegat de grup.
ser
Les funcions dels delegats i subdeledados (per
representació successiva) són:
Maria Carbonell i
Sánchez
http://iesbenetusser.edu.gva.es/
CURS 15-16 NORMES
BÀSIQUES DE
CONVIVÈNCIA I
FUNCIONAMENT
1.-
DE L'ALUMNAT EN GENERAL
L'alumnat té l'obligació de col·laborar en el bon
funcionament
del
centre.
Esta
col·laboració
es
concretarà a través de:
1.
La participació responsable en les tasques de
classe, el desenvolupament del seu estudi i esforç
personal encaminat a la millora del seu
aprenentatge i competència curricular.
2.
El màxim respecte a la convivència i als drets i
treballs de tots i cada un dels membres de la
comunitat educativa.
3.
La utilització correcta de les instal·lacions i
materials del centre, tant interiors com exteriors,
seguint les orientacions del professorat per al seu
ús i gaudi.
4.
El respecte i la col·laboració amb els principis i
objectius educatius plantejats en els documents
que regixen la vida interna del centre.
5.
La participació de manera responsable i amb
respecte a les normes del centre en la gestió i
organització del mateix.
6.
La contribució, amb la seua actitud i esforç, al
respecte dels drets humans i a la màxima
integració social de tots els membres de la
comunitat educativa.
1.
Representar i transmetre les propostes i peticions
dels seus companys davant del Consell de
Delegats i en les sessions d'avaluació.
2.
Col·laborar amb el tutor en les tasques de tutoria,
orientació i informació.
3.
Assegurar que arriba als companys la informació
que reben com delegats.
4.
Informar de les seues activitats a tots els alumnes
del centre
5.
Recolzar al Consell de delegats de curs en les
seues tasques com a tals.
Els delegats seran nomenats i cessats pel grup
d'alumnes i alumnes d'un curs per mitjà de votació
pública amb vot lliure i secret, realitzada dins d'una de
les hores de tutoria del grup d'alumnes, i presidida pel
tutor o tutora del grup d'alumnes.
En el cas que el delegat no complisca amb la seua
funció adequadament, falte de manera repetida a classe
o haja sigut sancionat disciplinàriament, el tutor podrà
decidir la realització d'una nova elecció o el
nomenament com delegat del subdelegat.
En cas de circumstància o causa greu que ho
justifique, el delegat podrà renunciar a càrrec seu, per
mitjà d'escrit dirigit al tutor del curs qui ho comunicarà
a Direcció d'Estudis.
3.-
REGLAMENT PER AL CONSELL DE
DELEGATS
El Consell de Delegats està format pels delegats de
curs triats democràticament entre i pels alumnes dels
cursos de l'Institut.
Els representants d'Alumnes que siguen membres
del Consell Escolar del Centre seran membres del
Consell de Delegats siguen o no delegats d'un grup
d'alumnes.
El Consell de Delegats és un òrgan col·legiat de
caràcter consultiu, a què li corresponen les següents
funcions de consell i suport en les tasques educatives
del centre:
5
1.
Elaborar
propostes
i
col·laborar
en
desenvolupament de les activitats extraescolars.
2.
Elevar informes l'Equip Directiu i al Consell Escolar
del Centre sobre les activitats del centre i proposarlos iniciatives per a la seua millora.
3.
Donar assessorament i suport als representants
dels alumnes en el Consell Escolar, als que els faran
arribar la seua problemàtica especifica.
4.
Recolzar als delegats de curs en les seues tasques
com a tals.
5.
Informar de les seues activitats a tots els alumnes
del centre.
6.
Informar del Projecte Educatiu de Centre i del seu
Reglament de Règim Interior. En cap cas les seues
competències seran extensives a l'aprovació del
Projecte Curricular de Centre o del Reglament de
Règim Interior.
5.
Ser consultats en les matèries que els seus
representants en el Consell Escolar estimen oportú.
6.- DINS DE CLASSE
7.
el
4.- ENTRADES A CLASSE
S'assenyalaran
amb
un
senyal
sonor
al
començament i al final (matí o vesprada) i de nou
al finalitzar l'hora del pati. Els alumnes i alumnes
tenen el deure d'assistir a classe amb puntualitat.
Sobre els retards: A primera hora del matí 8:05 h
s'obriran les portes del centre. A les 8:15 h
començaran les classes. A les 8:20 es tancaran,
aquells alumnos/as que arriben tard no accediran a
la seua aula corresponent. La seua incorporación al
centre es produirà a les 9h, 10h, 11h,12h, 13h i a
les 16h de forma puntual segons de l'interval que es
tracte i esperaran la seua incorporació a la sessió
següent . Este procediment s'establirà quan el
retard estiga justificat o quan la reiteració del retard
injustificat siga igual o inferior a tres vegades. Si
per quarta vegada es presenta un retard injustificat,
l'alumno/a no podrà accedir a les instal·lacions del
centre durant la sessió completa de matí o
vesprada, si el retard correspon al matí o la
vesprada
respectivament,
incorporant-se
normalment a la següent sessió completa. Es
notificarà este fet als pares, advertint del que
s'indica en l'apartat 8 d'estes normes."
2. Per quant la puntualitat és una de les condicions
que pot interferir en el normal desenvolupament de
les classes, constituïx una norma elemental de
respecte als altres sol·licitar permís d'entrada, quan
per un motiu justificat s'haja arribat a l'aula una
vegada començada la classe. Si, donat el cas, el
professor/a no li concedira permís d'entrada a
classe, l'alumne, sense entrar en debat amb
l'esmentat professor/a, buscarà i es presentarà un
professor que estiga cobrint la guàrdia en eixe
període lectiu, amb el corresponent ANNEX I.
1.
5.- CANVIS DE CLASSE I
1.
2.
3.
4.
6.
La distribució dels alumnes en l'aula respondrà
sempre a criteris pedagògics i didàctics, seguint-se com
a pauta habitual el criteri del Professor Tutor una
vegada sentida l'opinió de l'equip docent. No obstant el
professorat en la seua classe ordenarà al grup com
considere de forma més adequada per al seu
desenvolupament. L'horari de classe ho determina el
professor, el senyal (música o timbre) és un mer avís
per a recordar els canvis de classe i no per a arreplegar
i eixir de les aules.
7.- HORA DEL PATI
L'alumnat disfrutarà del període de recreació en el
pati o dependències habilitades per a això d'11:00h a
11:30h. No podran romandre ni en aules ni en
corredors, excepte excepcions justificades, respectant
les zones restringides.
Durant la seua permanència en l'horari de recreació
en el pati els alumnes hauran de guardar les conductes
següents:
1.
Cuidar de la higiene i neteja del pati.
2.
Utilitzar el pati per a les activitats pròpies d'ell:
conversar sense crits, jugar en les pistes
esportives, passejar, etc.
3.
No realitzar en el pati activitats que puguen suposar
una agressió a persones, objectes, propietats o que
puguen tindre un caràcter contrari a l'esperit
educatiu que ha d'impregnar totes les activitats del
centre.
4.
No introduir en el centre persones alienes al
mateix.
5.
Respectar i complir les indicacions dels professors
que estiguen de guàrdia en el pati o dels que
estiguen encarregats d'alguna activitat o joc
organitzat.
6.
Respectar les zones reservades a jocs i les de
jardins o dedicades a altres funcions.
7.
Els alumnes tampoc podran abandonar el recinte
del centre en horari de recreacions.
EIXIDA.
Les sessions de classe són de 55 minuts, hem
d'evitar els retards i les pèrdues innecessàries de
temps. Els alumnes i alumnes tenen el deure
d'assistir a classe amb puntualitat.
Els alumnes han de CIRCULAR pels corredors per al
canvi d'aula evitant estacionar-se interrompent el
pas, molestar innecessàriament i sense provocar
sorolls innecessaris.
Si algun professor està absent o tarda a incorporarse a la classe, els alumnes han de romandre en la
porta
de
l'aula
o
espai
habitual
del
desenvolupament de la classe, evitant en tot
moment molestar el normal desenvolupament de
les altres classes fins a l'arribada del professorat de
guàrdia.
Els alumnes del centre estan obligats a romandre
dins del recinte de l'Institut durant tot el seu horari
lectiu. En el cas que algun alumne/a del centre
necessite abandonar el centre amb autorització
familiar haurà d'arreplegar-ho un adult responsable
i només podrà eixir del centre quan dit adult el
puga acompanyar, exceptuant l'alumnat major
d'edat.
Les entrades i eixides de les aules vindran
regulades per l'horari d'activitats lectives aprovat
pel Claustre.
Al finalitzar la
classe, l'alumnat atendrà a les
indicacions del professorat en relació a l'orde i
neteja de l'aula.
8.-
CONTROL DE FALTES D'ASSISTÈNCIARETARDS
6
Els professors en cada una de les seues classes,
inclosos els de cursos superiors, cuidaran que les faltes
d'assistència
de
l'alumnat
queden
degudament
registrades en la WEB.
Els tutors informaran quinzenalment els pares de les
faltes d'assistència. A més les famílies podran tindre
accés a la informació sobre faltes a través de la pàgina
WEB del nostre institut.
Es considerarà "conducta contrària a les normes de
convivència" el retard reiterat i la falta injustificada a
classe. La seua reiteració agreujarà la qualificació de les
anteriors
conductes.
Les
faltes
d'assistència
injustificades i els retards podran ser valorades i
corregides per la Direcció del centre, amb un informe
previ del professor o professors afectats, el professor
tutor o el Cap d'estudis. Per a les sancions als alumnes
per faltes d'assistència injustificades se seguirà el
procés que es determina en el Decret 39/2008, de 4
d'abril en què es contempla la normativa reguladora
dels drets i deures de l'alumnat. Cada Departament
valorarà la incidència en l'avaluació de l'alumnat i en
cada assignatura de les faltes no justificades i ho
reflectirà en la seua programació.
A fi de delimitar la falta injustificada de la
justificada, els alumnes hauran de justificar davant del
professorat afectat la seua inassistència a classe en els
3 dies següents des de la seua incorporació a classe,
com a màxim, tant si es tracta de jornades completes
com de sessions aïllades. La pàgina WEB incorporarà
informació actualitzada de faltes i notes de controls.
9.- EDIFICI I DEPENDÈNCIES
11.- HIGIENE PERSONAL, NETEJA,
SERVICIS I INDUMENTÀRIA
1.
2.
3.
Tota la comunitat educativa està obligada a
mantindre el seu neteja personal i la neteja de les
instal·lacions.
No està permés l'ús de gorres i d'indumentàries
que violenten els fins del centre.
La utilització de les lavabos només podrà fer-se
amb el permís explícit dels professors. Els alumnes
no podran utilitzar els servicis per iniciativa pròpia
havent de seguir les normes establides, excepte en
els recreacions per a la qual cosa es permetrà
l'accés controlat als mateixos.
12.- CAFETERIA
El centre posseïx un servici de cafeteria l'horari del
qual per als alumnes serà d'11 a 11:30 h i de 14:15 (o
si és el cas 13:20) a 15:45 h. No està permés l'accés
per a l'alumnat a la cafeteria en un altre horari diferent.
Queda totalment prohibit el consum de begudes
alcohòliques. No es permetrà la venda d'aliments i
begudes amb un alt contingut en àcids grassos saturats,
àcids grassos trans, sal i sucres. Aquests continguts
s'establiran reglamentàriament.
L'alumnat haurà de romandre en l'espai reservat
per a ells i no invadir l'espai del professorat.
13.- SOBRE EL TABAC
Queda expressament prohibit fumar en tot el Centre
a tots els membres de la Comunitat Educativa .
Tant l'equip directiu com professors i personal no
docent hauran de contribuir a implicar a tota la
comunitat educativa en la responsabilitat de cuidar les
plantes, instal·lacions, dependències i materials del
Centre, remarcant el seu interés col·lectiu. Els alumnes
o les alumnes que individual o col·lectivament causen
de forma intencionada o per negligència danys a les
instal·lacions,
equipament
informàtic
(inclòs
el
programari) o qualsevol material del centre així com als
béns dels membres de la comunitat educativa,
quedaran obligats a reparar el dany causat o fer-se
càrrec del cost econòmic de la seua reparació o
restabliment. Els pares, mares, tutors o tutores seran
responsables civils en els termes previstos per la
legislació
vigent. Igualment, els
alumnes
que
sostragueren béns del centre hauran de restituir el que
sostrau.
14.- SOBRE EL TELÈFON MÒBIL I ALTRES
10.- DE L'ORDE I NETEJA EN LES AULES
16.- MATERIAL ESCOLAR
Cada professor es responsabilitzarà que, al final de
la seua classe, l'aula quede neta i ordenada,
assegurant-se en tot moment que el mobiliari es trobe
ordenat i amb una distribució que facilite el
funcionament correcte de les activitats de l'aula en
l'hora següent.
L'alumnat té l'obligació de portar al centre
el
material escolar que cada assignatura requerisca. De no
fer-ho es prendran les mesures oportunes perquè tal
actitud es corregisca. És responsabilitat de les famílies
assegurar que l'alumnat complix amb el requisit del
material necessari.
Es col·locaran en les aules horaris en què
s'especifique el grup i professor que l'ocupa cada hora.
Els alumnes no romandran en l'aula sense la
presència d'un professor.
Si durant una classe un professor haguera
d'absentar-se de l'aula, sol·licitarà la presència
del professor de guàrdia si fóra necessari.
APARELLS
Queda prohibit a l'alumnat la introducció de telèfons
mòbils en el centre i el seu ús , aparells de so i altres
aparells electrònics aliens al procés d'ensenyançaaprenentatge durant les activitats que es realitzen en el
centre educatiu. El centre disposa de telefonia fixa que
permet en qualsevol moment contactes urgents.
15.- SOBRE EL MENJAR I BEGUDA EN EL
CENTRE.
Queda prohibida la ingestió d'aliments, begudes,
xiclets, llepolies,.. en l'interior del centre (incloses les
aules) .
17.- RECLAMACIÓ DE QUALIFICACIONS
Quant a les reclamacions caldrà ajustar-se al que
s'indica en l'Orde i en la Resolució del 23/01/90 del
DOGV 07/02/90 el resum de la qual s'especifica en el
reglament de règim intern.
18.- LA BIBLIOTECA
A) Normes d'ús de la biblioteca:
7
1.
Els usuaris de la biblioteca han de mantindre una
actitud de silenci i respecte.
No es pot introduir menjar ni beguda en la
biblioteca.
Els llibres de lliure accés es deixaran en el lloc
específic, una cistella, en cap cas es tornaran a
posar en les estanteries.
Cap membre de la comunitat educativa està
autoritzat a administrar cap tipus de medicació a un
alumne, encara que este puga demanar-ho.
4.
L'ocupació de l'ordinador es fa prèvia petició i
registre. No haurà d'excedir 15 minuts, sempre que
hi haja persones en espera. Cada lloc d'Internet
tindrà com a màxim dos usuaris.
Si un alumne s'accidentara durant la seua activitat
lectiva i dins del recinte de l'institut i fóra necessària
una intervenció que no es poguera realitzar en el
centre, el professor de guàrdia:
5.
Els ordinadors només poden ser utilitzats per a la
realització de treballs i consulta en Internet,
sempre relacionats amb activitats docents.
1.
Avisarà per
accidentat.
2.
6.
No està permés l'ús d'Internet per a: a) Accés a
pàgines de contingut violent, pornogràfic, racistes,
etc. b) Ús i instal·lació de programes i aplicacions
que no siguen Internet. c) Canvi d'icones,
pantalles, etc. d.) Gravació d'arxius en el disc dur.
e) Participació en Xat. f) Descàrrega o accés a jocs.
Es proveirà de la documentació relativa a
l'Assegurança Escolar en la Secretaria del Centre, a
excepció de l'alumnat del primer cicle de la E. S. O.
que estan coberts per la Seguretat Social.
3.
En cas d'urgència ho portarà a l'atenció mèdica de
l'Assegurança Escolar o de la Seguretat Social,
utilitzant per a això un taxi o una ambulància a
càrrec de l'Assegurança Escolar. Romandrà amb
l'accidentat en el servici mèdic fins a l'arribada
d'algun familiar que es puga responsabilitzar d'ell.
2.
3.
7.
Per al préstec de llibres és indispensable la
presentació d'un carnet personal.
8.
Cap membre de la comunitat educativa pot traure
fons sense comunicar-ho al personal de la
biblioteca.
9.
L'usuari es fa responsable del material. En cas de
deteriorament o pèrdua, quedarà obligat a la seua
reposició.
10. L'ús de la biblioteca implica l'acceptació d'estes
normes d'utilització.
B) De les sancions per ús incorrecte del servici de la
biblioteca:
1. L'estada en la biblioteca és equivalent a l'estada en
classe, en conseqüència, se sotmet al règim
disciplinari general, tot comportament inadequat
ocasionarà el corresponent part de disciplina i les
seues conseqüències.
2. Sense perjuí d'allò que s'ha expressat en el punt 1,
poden ser objecte d'una sanció específica, entre
altres, els següents comportaments en la
biblioteca:
 El retard en la devolució de llibres prestats se
sancionarà amb la pèrdua temporal del dret al
servici de préstec. Al final de cada trimestre la
professora coordinadora comunicarà per escrit els
retards existents en eixe moment als alumnes
implicats perquè tornen el llibre o material prestat.
 En els casos següents: a) L'ús inadequat dels
ordinadors, per a fins no acadèmics, sobretot, per
a usos contraris a l'educació i/o que puguen
deteriorar l'ordinador o modificar la seua
configuració. b) La no devolució o restitució de
llibres prestats. c) La sostracció de llibres o
qualsevol altre material de la biblioteca. d) El
deteriorament de qualsevol material específic de la
biblioteca (llibres, ordinadors,…), ocasionarà, a
més del corresponent part d'indisciplina Annex 2 i
les seues conseqüències, la pèrdua del dret a l'ús
dels ordinadors i/o de la biblioteca durant un
determinat període de temps o de forma definitiva.
En casos concrets fins que pague, torne o
restituïsca el llibre o material
19.- REFERENT A L'ATENCIÓ SANITÀRIA.
En cas de requerir la ingestió d'algun medicament
es farà davall el control mèdic que proveïsca
l'Assegurança Escolar; però mai facilitat pel professorat.
telèfon
a
la
família
de
l'alumne
En qualsevol cas l'equip directiu garantirà una
actuació adequada en cada situació concreta.
20.-
SOBRE
TAQUILLES.
LA
UTILITZACIÓ
DE
LES
Cada alumne/a del centre rebrà en custòdia la seua
taquilla numerada i el cadenat corresponent. És
responsabilitat de l'alumnat mantindre la taquilla en
perfectes condicions de neteja i bon ús. El cadenat es
tornarà a final de curs, la seua pèrdua serà
responsabilitat de l'alumnat i haurà d'abonar el seu
valor al centre. Està prohibit canviar de taquilla i de
cadenat. Es considerarà falta greu l'esmentat canvi,
tenint com a conseqüència l'ompliment de l'annex II.
El centre no es fa responsable de les possibles
afanades, en conseqüència no han de guardar-se
objectes de valor ni diners en elles. Els alumnes poden
fer ús de les taquilles a l'inici de la jornada escolar de
matí o de vesprada i en els recreacions. No està permés
utilitzar les taquilles entre classe i classe sense
autorització del professorat.
Les taquilles s'utilitzaran exclusivament
depòsit de material escolar i de roba.
per
a
L'alumnat ha de facilitar la revisió de la taquilla al
tutor o a qualsevol membre de l'Equip Directiu que ho
requerisca.
L'alumne té l'obligació de comunicar qualsevol
incidència amb la taquilla assignada en consergeria.
i es
Ben
tú
ser
En Consergeria hi haurà sempre un farmaciola amb
material sanitari per a administrar els primers auxilis.
8
Maria
Carbonell i
Sánchez
http://iesbenetusser.edu.gva.es/
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