vamos a estudiar el arte islámico para después ver
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vamos a estudiar el arte islámico para después ver
INTRODUCCIÓN Cambiamos de periodo histórico y entramos en la Edad Media; vamos a estudiar el arte islámico para después ver el arte cristiano: Románico y Gótico. CONTENIDOS *El arte en el mundo medieval: La cultura islámica: Introducción histórica y características generales del arte islámico. El arte islámico en España. *El arte de la Alta Edad Media o arte Románico: aspectos generales arquitectónicos y plásticos (escultura y pintura mural en España). *El arte de la Baja Edad Media o arte Gótico: aspectos generales arquitectónicos y escultóricos. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y OBJETIVOS Estudiar las características generales, el contexto histórico y períodos del Islam. Destacar y diferenciar las características de la arquitectura islámica en España. Analizar una obra arquitectónica del Islam. Localizar cronológicamente cada uno de los estilos románico y gótico para ver las influencias que reciben de su entorno socio -económico y cultural. Identificar y diferenciar las características propias de cada uno de estos dos estilos, teniendo en cuenta que el gótico es un paso evolutivo del románico. Destacar el periodo de transición entre los dos estilos. Analizar y comentar obras de arquitectura y de escultura del románico y del gótico. MATERIALES BÁSICOS Seguimos con el mismo material que en la 2ª quincena, o sea el libro de texto de nivel de 2º de bachillerato. MATERIALES COMPLEMENTARIO Ver láminas e ilustraciones referentes a estos tres estilos de arte. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Análisis de la planta y sección interior de la Mezquita de Córdoba. Análisis de la Alhambra de Granada: El patio de los leones. Comentario de la ilustración de la planta de la Mezquita de Córdoba. En esta ilustración destacar la importancia del Califato de Córdoba, la reutilización de materiales anteriores y la influencia de esta obra. Analizar la planta, interior y pórtico de la Gloria de la catedral de Santiago de Compostela. Observar las características de la pintura románica en San Clemente de Tahull. Analizar la catedral de Burgos (fachada). Y la portada del Sarmental. Estudiar el gótico del interior de la catedral de Santa Ana, en Las Palmas de Gran Canaria. Comparar y diferenciar las ilustraciones del Pórtico de la Gloria de la Catedral de Santiago de Compostela y la portada del Sarmental de la Catedral de Burgos (ver el tratamiento y distribución de los temas, organización de la composición) Observar el exterior de Nôtre Dame de París (fachada y cabecera). En estas ilustraciones podemos destacar los elementos característicos de la arquitectura gótica, sobre todo los tipos de soporte, elementos sustentantes, para la nueva cubierta o elemento sostenido, bóveda de crucería. En la fachada podemos observar la distribución de los vanos, la forma de las torres y los pisos o plantas para la decoración.