ANTECEDENTES JURÍDICOS E INSTITUCIONALES DEL CIEM-UCR

ANTECEDENTES JURÍDICOS E INSTITUCIONALES DEL CIEM-UCR

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El Centro de Investigación en Estudios de la Mujer de la Universidad de Costa Rica
es la culminación de una serie de procesos institucionales, nacionales e
internacionales iniciados a principios de los años ochenta, tendientes a consolidar
los Estudios de la Mujer como disciplina académica en nuestro país, los cuales
adquirieron auge en las universidades latinoamericanas a partir de la I Conferencia
Mundial de Naciones Unidas realizada en México en 1975 y la declaración del
Decenio de la Mujer “Igualdad, Desarrollo y Paz” (1975-1985).
El Decenio de la Mujer “Igualdad, Desarrollo y Paz” (1975-1985), declarado por la
Naciones Unidas, tuvo la virtud de llamar la atención de organismos internacionales
y regionales, gobiernos nacionales, organizaciones no gubernamentales y la
sociedad en general, acerca de las desigualdades de género que vive la población
femenina en todas partes del mundo.
Como parte de las iniciativas emprendidas por la ONU para crear las condiciones
jurídicas, sociales, económicas, culturales y políticas necesarias para la eliminación
de la subordinación y discriminación de género, el 18 de diciembre de 1979, la
Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención para la Elimina ción
de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer (CEDAW); la cual fue
ratificada por Costa Rica el 4 de marzo de 1986.
En 1989 se aprobó en el país la Ley de Promoción de la Igualdad Social de la
mujer; con la cual se propuso dar los primeros pasos en la aplicación práctica del
principio de igualdad entre los sexos contenido en la Constitución Política y en los
instrumentos internacionales ratificados por el país.
Con relación al ámbito educativo, dicha ley establece disposiciones de acatamiento
obligatorio para todas las instituciones de educación, incluyendo las universitarias.
Prohibe todos los contenidos, métodos o instrumentos pedagógicos en que se
asignen papeles en la sociedad a hombre y mujeres, contrarios a la igualdad social y
a la complementariedad de los géneros, o que mantengan una condición subalterna
para la mujer. Además designa en el Estado la responsabilidad de fomentar la
educación mixta, el concepto de responsabilidad compartida de derechos y
obligaciones familiares y de solidaridad nacional, y otros tipos de educación que
contribuyan a lograr ese objetivo. En este sentido, dispone que los libros de texto,
los programas educativos y los métodos de enseñanza deberán contener los valores
expuestos en la presente ley y contribuir a la eliminación de prácticas eliminatorias
en razón del género, así como promover el estudio de la participación de la mujer a
través de la historia.
La Universidad de Costa Rica ha venido desplegando un conjunto de acciones
encaminadas a lograr el cumplimiento de estos principios, mediante su
incorporación formal a la misión institucional y el desarrollo de diversas políticas y
acciones que se proponen responder a estas obligaciones. Es así como en el año de
1987 creó el Programa Interdisciplinario de Estudios del Género (Programa
Interdisciplinario de Estudios del Género –UCR) como instancia interdisciplinaria
institucional encargada de coordinar e integrar las numerosas experiencias de
investigación, docencia y acción social que venía impulsando la Universidad desde
los años setenta, con el propósito de fortalecer cualitativa y cuantitativamente la
producción y difusión del conocimiento producido sobre la condición social de las
mujeres, y promover el desarrollo y fortalecimiento de políticas tendientes a
eliminar la subordinación y discriminación de las mujeres en la Universidad y en el
país.
El Programa Interdisciplinario de Estudios del Género –UCR desplegó durante sus
doce años de existencia, un conjunto de actividades académicas de carácter
interdisciplinario en la docencia, la investigación y la acción social, dirigidas a
cumplir con estos objetivos. El Consejo Universitario acordó en setiembre de 1993,
iniciar el proceso para convertirle en Centro, considerando el grado de desarrollo
obtenido como instancia coordinadora y ejecutora, así como la necesidad de contar
con una ubicación dentro de la estructura universitaria, así como la necesidad de
contar con una ubicación dentro de la estructura universitaria que permitiera el
acceso oportuno a los recursos que necesita para alcanzar sus amplios objetivos en
una nueva coyuntura institucional.
El 18 de setiembre de 1998, el Consejo Asesor de la Vicerrectoría de
Investigación, en su sesión No. 270 aprobó por unanimidad la propuesta de
creación del Centro de Investigación en Estudios de la mujer (CIEM-UCR),
remitida por el Programa Interdisciplinario de Estudios del Género. Este acuerdo
fue enviado al Consejo Universitario para su estudio por la Comisión de Política
Académica.
El 8 de junio de 1999, en la sesión No. 4449, artículo 5, con base en el dictamen
No. CPA-DIC-99-07 de la Comisión de Política Académica, el Consejo Universitario
aprobó la creación del CIEM a partir del 1 de julio de 1999.
MISIÓN Y OBJETIVOS
El Centro de Investigación en Estudios de la Mujer de la Universidad de Costa
Rica (CIEM-UCR) es una unidad académica de carácter interdisciplinario que
coordina, realiza y apoya actividades bajo una perspectiva integradora de lo
académico que conjuga la docencia, la investigación y la acc ión social que se
ejecutan en la Universidad de Costa Rica, con el propósito de promover la búsqueda
del conocimiento sobre las relaciones de género y la equidad entre los sexos.
El CIEM-UCR está adscrito a la Vicerrectoría de Investigación y se propone los
siguientes objetivos:
a) Contribuir al desarrollo de la conciencia social en torno a la situación de la
mujer en Costa Rica y promover relaciones equitativas entre los géneros.
b) Impulsar la producción y difusión del conocimiento sobre la condición vital
de las mujeres y las relaciones de género.
c) Promover en la Universidad de Costa Rica, el desarrollo de políticas
institucionales no sexistas.
d) Impulsar el conocimiento, la producción y la aplicación de la teoría y
metodología feminista en los proyectos y actividades de docencia,
investigación y acción social que desarrolla la institución.
e) Apoyar y desarrollar propuestas académicas que contribuyan a dilucidar las
dimensiones social e ideológica determinantes de la discriminación de las
mujeres.
f) Generar actividad es y proyectos en docencia, investigación y acción social
que posibiliten el análisis de la situación de las mujeres en Costa Rica y
promuevan su pleno desarrollo, así como el fortalecimiento de la docencia y
la acción social que realiza la Universidad de Costa Rica en el campo de los
Estudios de Género.
g) Impulsar la divulgación y la publicación de obras cuyos contenidos
concuerden con los objetivos del CIEM-Universidad de Costa Rica.
h) Establecer relaciones de mutua colaboración con universidades,
instituciones, organizaciones de y que trabajan con mujeres y agrupaciones
feministas, nacionales e internacionales coincidentes con los objetivos del
CIEM-UCR.
LOS ESTUDIOS DE GÉNERO EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
Entre 1975-1980 se realizaron en la Universidad de Costa Rica múltiples
actividades en este campo que respondieron a diversos intereses, es así como la
institución impulsó varias iniciativas que favorecieron la coordinación de esfuerzos
y la reflexión colectiva.
En 1981, la Escuela de Trabajo Social organizó el Primer Seminario
Latinoamericano de Investigación sobre la Mujer. Este recomendó introducir y
fortalecer los Estudios de la Mujer en las universidades del área mediante la
investigación, la apertura de cursos sobre la condición de la mujer, y el impulso de
programas de acción social, cuyo eje debía ser los intereses y las necesidades de
las mujeres en la región. En este mismo años el Instituto de Investigaciones
Sociales creó el Programa “Mujer y Sociedad”.
Tomando en cuenta el interés por los Estudios de la Mujer y el desarrollo
alcanzado por varias unidades académicas en este campo, la Facultad de Ciencias
Sociales desarrolló en 1984 la Cátedra Eugenio Fonseca Tortós bajo el tema
“Mujer y Sociedad”. De su seno surgieron propuestas para la fundación de una
instancia especializada en esta disciplina, las que fueron asumidas por un grupo que
preparó una propuesta de proyecto institucional. Paralelamente surgieron
iniciativas similares en la Universidad Nacional Autónoma (UNA). En 1986, la
Universidad de Costa Rica y la Universidad Estatal de Nueva York (SUNY) con
sede en Albany, organizaron el Primer Seminario de Estudios de la Mujer en Costa
Rica, evento en el que se terminaron de sentar las bases de lo que un año después
sería el PRIEG-UCR, programa que se fundó en 1987 por vía de la Resolución No.
3580-87, como instancia interdisciplinaria e institucional adscrita a la Escuela de
Psicología. En 19888 fue ratificado como Programa Permanente de la institución,
adscrito a la Vicerrectoría de Docencia, mediante la Resolución No. 4160-88
suscrita por el Rector y las cinco Vicerrectorías.
En 1989, el PRIEG-UCR conjuntamente con el Instituto de Estudios de la Mujer
(IEM) de la Universidad Nacional, dio los primeros pasos en la organización de la
primera Maestría en Estudios de la Mujer para la región centroamericana, la cual
inició su primera promoción en agosto de 1993.
La Cátedra Libre “Foro de la mujer” ha sido un importante espacio de crítica y
debate académicos, en el cual desde 1989 se presentan y debaten estudios
científicos, propuestas teórico-metodológicas para abordar la temática y
programas que trabajan con mujeres, y el avance, problemas y desafíos de los
Estudios de Género, las políticas para la equidad de género y el movimiento de
mujeres. El Foro de la Mujer ha cumplido una función importante en el desarrollo
de la disciplina en el país y el ámbito universitario, constituyéndose en una
instancia importante para el debate académico sobre el tema”.
Asimismo, desde la institucionalización de los Estudios de la Mujer en la
Universidad de Costa Rica, se han efectuado más de treinta cursos
especializados para docentes y profesionales sobre diversas temáticas
relacionadas con los estudios del género.
En 1996 fue seleccionado para impartir capacitación en el Programa Nacional para
Mujeres Jefas de Hogar Pobres, Componente de Formación Humana. Actualmente
colabora con el INAMU en varios programas.
Desde 1996 se imparten cursos y talleres para el personal de las Unidades de
Vida Estudiantil, las Oficinas de Salud y Asistencia Socioeconómica, y todas
las dependencias de la Oficina de Servicios Generales de la Vicerrectoría de
Administración en temas relacionados con la discriminación institucionalizada,
acoso sexual, y violencia sexual e intra-familiar entre otros.
En 1997, el PRIEG fue designado como instancia especializada para la atención y
prevención del hostigamiento sexual en la Universidad de Costa Rica, según se
establece en el Reglamento contra el Acoso Sexual. El Programa ofreció hasta
1997 el único servicio universitario especializado en el país en acoso sexual,
experiencia que sirvió de base para una política y reglamento para la prevención del
acoso sexual en la institución, la primera de este tipo en universidades
latinoamericanas. Participó activamente en la redacción del Proyecto de Ley de
Hostigamiento Sexual en el Empleo y la Docencia y ha contribuido al desarrollo
de legislación y reformas legales en varios campos, como por ejemplo, Ley de
Violencia Doméstica, las reformas a los Códigos Laboral y Penal y la Ley de
Creación del Instituto Nacional de las Mujeres.
Desde su creación en 1987, el PRIEG articuló un conjunto de iniciativas de
cooperación con universidades extranjeras y organismos internacionales para la
realización de investigaciones, cursos nacionales y regionales especializados,
desarrollo de curricula especializada, conferencias, seminarios y el intercambio
de investigadoras y docentes en diversas áreas de los Estudios de Género.
Destacan por una parte los proyectos emprendidos con la Fundación Ford, las
Cooperaciones Japonesa (JICA), Los Países Bajos, Noruega (NORAD) y Canadá
(ACDI), entre las más importantes. Por otra parte, se han realizado intercambios y
proyectos conjuntos con la City University of New York en Albany y new Paltz,
Arizona State University, University of California en Los Ángeles, la universidad
de Texas en Dallas, la Universidad de North Carolina en Chapel Hill, la Universidad
de Québec, Florida State University, Nazareth College de Rochester, la
Universidad de Buenos Aires Argentina, las Pontificias Universidades de Sao Paulo
y Río de Janeiro Brazil, la Universidad Nacional de Bogotá, las Universidades de
Puerto Rico y el Sagrado Corazón (Puerto Rico), la Universidad Centroamericana de
Nicaragua, la Universidad de San Carlos de Guatemala, el Diplomado de Teoría del
Género de IEJES y la Universidad de El Salvador, la Universidad Autónoma de
Honduras, la Universidad Nacional de Panamá y el Servicio Universitario
Mundial(SUM).
A lo anterior se debe agregar que la Universidad de Costa Rica forma parte de la
Red Alpha “mutis” desde 1997. En ésta participan los programas de estudios de
género de la Universidad de Granada-España, el Instituto Christina de Finlandia, la
Universidad de Tolouse en Francia, la Universidad de Shandrigan-Inglaterra, la
Universidad de la Habana -Cuba y la Universidad de Luján-Argentina.
Adicionalmente se ha tenido y mantienen relaciones con una diversidad de
organismos internacionales y regionales como la Red Centroamericana de
Programas de Estudios de Género y la Mujer, la World Organization of Women´s
Studies, Gender, Science and Technology, Foro Regional de la UNESCO “Mujeres,
ciencia y tecnología en América Latina: diagnósticos y estrategias”, Comité Women
in Psychology, foro Regional de Participación de las Mujeres en la Integración
Centroamericana, Latin American Studies Association, International Political
Science Association- Gender Studies Chapter, Red Iberoamericana de
Investigación Educativa, entre otros.