Módulo - Hielo Azul
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Módulo - Hielo Azul
Cátedra de Diseño Gráfico I, II y III Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo Universidad de Buenos Aires Profesor Titular Dg. Esteban Javier Rico Profesora Asociada Lic. Mónica Farkas Profesores Adjuntos Dg. Javier Basile Dg. Lucas Giono Equipo Docente DG3 Dg. Mariela Gradel Dg. Rosario Cases Boci Dg. Sebastián Feinsilber DI. Lorena Ihan DI Julia Milman Dg. Cinthia Gima Dg. Juan Ruggiero Lic. Silvia Fábregas Dg. Facundo Boggino Paola Ovejeros Franco Zampini María Laura Smoglie Lic. Mariano Dagatti Juan Pablo Fabre María Mingrone Martin Bustamante Sistemas de identidad editorial Contenidos Tipologías editoriales y géneros discursivos. Factores que entran en juego en una pieza editorial. Lectura, secuencia, tiempo, ritmo. Participación del lector-intérprete. Características de la comunicación editorial. Formas de apropiación del contenido. Continente y contenido. Estructuración del campo visual. Relación texto-imagen. Tipografía y especulación tipográfica. Variables. Familias. Los componentes editoriales. Formatos. Diagramación y composición. Dobles páginas. Caja y grilla. Constantes, variables y recursos de estructuración editorial. 4 DG3 Módulo Bibliografía sugerida Ambrose, Harris. Layout. Parramón, Arquitectura y Diseño, Barcelona: 2008 Blackwell, Lewis. La tipografía del siglo XX, Editorial Gustavo Gili ( Barcelona, 1992) Debray, Regis. El libro como objeto simbólico, en El futuro del libro ¿Esto matará eso? Paidós, 1998 (Barcelona), pp 143-156 Haslam, Andrew. Creación, diseño y producción de libros. Editorial Blume, (Londres 2007). Mac Lean, Rudy. Manual de tipografía. Editorial Blume. Müller Brockmann, Josef, Sistemas de retículas: una manual para diseñadores gráficos. Editorial Gustavo Gili Diseño. Objetivos Comprender la especificidad del ámbito editorial dentro del universo del diseño gráfico. Identificar las fases de producción que intervienen en la génesis de una pieza editorial: necesidades comunicacionales, relevo, contexto, modalidad de recepción, públicos lectores, categorías de contenidos, estructuración editorial, diseño editorial, relación texto-imagen, uso tipográfico. 1 www.catedrarico.com.ar | 2009 | p. Cátedra de Diseño Gráfico I, II y III Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo Universidad de Buenos Aires DG3 Módulo 4 Fundamentación del ejercicio Este es un libro que documentará una muestra, una expo de arte en la calle, casi tres semanas de la Ciudad de Córdoba donde el ciudadano estuvo en contacto con recorridos e impactos especiales producidos por Afuera. No será un catálogo sino que estará interactuando con el género, pero la suma de incorporar las múltiples visiones de los espectadores y de los mismos artistas, mostrando su trabajo previo “la cocina”, “el hacer” y la experiencia de contemplar la ciudad intervenida. Estos relatos se harán presentes a través de imágenes y crónicas, además de la palabra de autores y teóricos invitados. interacción del arte contemporáneo con ámbitos heterodoxos, fuera del espacio tradicional de la galería y el museo. ¡Afuera! Arte en espacios públicos El Centro Cultural España Córdoba, perteneciente a la red AECID, organizó el mes de octubre de 2010 una Muestra Internacional de Arte Contemporáneo que se desarrolló en diferentes espacios públicos de la ciudad de Córdoba y de la que participaron destacados artistas provenientes de diversos lugares del mundo. ¡Afuera! Arte en espacios públicos, pretende diseminar el arte contemporáneo en la trama urbana de la ciudad, logrando su transformación y renovación. La muestra que tiene como curadores a Gerardo Mosquera (Cuba) y Rodrigo Alonso (Argentina) se estructura en 4 secciones: Espacio Público: Los artistas realizarán intervenciones efímeras en las calles, plazas y otros espacios exteriores de la ciudad, concebidas y producidas especialmente para Córdoba. Residencias: Se invitará a cuatro artistas a realizar residencias de un mes para articular un proyecto investigativo y de participación con alguna comunidad, escuela u otro ámbito social en Córdoba. Además, estos artistas desarrollarán una actividad específica y conjunta con profesores de la Escuela Superior de Bellas Artes Dr. José Figueroa Alcorta y sus respectivas cátedras. Al contrario de la mayor rapidez, síntesis y espontaneidad de la obras de la sección del Espacio Público, en esta se busca desarrollar proyectos en profundidad, más sistemáticos, y concertados en un período de tiempo relativamente largo. El Auditorio: Una de las apuestas fuertes de ¡Afuera! Arte en espacios públicos, es la realización de un Programa de Auditorio que contará con la presencia de invitados prestigiosos de nuestro país y del exterior. El programa se estructura a partir de una serie de Conferencias y de mesas redondas que incluirán la participación de los invitados y del público. Además de abordar las problemáticas actuales del arte contemporáneo, se analizará, desde las miradas de invitados especiales provenientes del campo de la sociología, la antropología, el arte, la literatura y la gestión cultural la temática de la ciudad y las nuevas realidades urbanas. El Panal: Un edificio en desuso de alto contenido simbólico será el espacio destinado para obras de carácter más tecnológico así como también para intervenciones e instalaciones. Esta sección procura explorar las ricas posibilidades de 2 www.catedrarico.com.ar | 2009 | p. Cátedra de Diseño Gráfico I, II y III Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo Universidad de Buenos Aires DG3 Módulo 4 Sobre el arte contemporáneo ¿Cuál es la relación singular que el arte contemporáneo establece con su propio tiempo para poder ser calificado como tal? Giorgio Agamben afirma que la contemporaneidad es esa relación con el tiempo que implica adherir a éste a través de un desfasaje y un anacronismo. Desde este punto de vista, aquellos que coinciden de una manera excesivamente absoluta con la época, que concuerdan perfectamente con ella, no son contemporáneos porque, justamente por esa razón, no consiguen verla. El arte contemporáneo ha desplegado una serie de estrategias tendientes a desnaturalizar y hacer visibles los dispositivos que tienden a invisibilizar el conjunto de praxis, de saberes, de medidas, de instituciones, cuyo objetivo es administrar, gobernar, controlar y orientar, en un sentido que se supone útil, los comportamientos, los gestos y los pensamientos de los hombres. Como señala Juan Acha las nociones, sentidos y significaciones de espacio son históricas y culturalmente relativas e intervienen los sentidos de territorialidad del individuo en sus distintas actividades: las íntimas, personales , sociales y públicas. Existen protocolos de distancias y de usos sociales de los espacios. El adentro y el afuera son física y culturalmente correlativos pero, para algunas personas, mantienen una relación de continuidad y para otras, una relación antagónica. En esa dirección Afuera! problematiza desde los procesos de producción artística cómo transitamos las oposiciones por las que operan los espacios: sagrado y profano, industrial y humano, popular y elitista, urbano y rural, artístico y cotidiano, natural y cultural. Y si las muestras temporarias son por definición efímeras, si el acontecimiento de la exposición está destinado a desaparecer ¿qué experiencias reconstruirán los proyectos editoriales que pondrán en cuestión el carácter autónomo de las obras artísticas para jerarquizar el sentido que adquieren en el contexto de los criterios curatoriales y vivenciales de una exhibición? ••• Consignas del ejercicio Diseñar libro de la muestra internacional de arte contemporáneo ¡Afuera! Arte en espacios públicos. El proyeco deberá contar como mínimo con: • Tapas, retiros, cobertura, solapas, etc. • Páginas marcadoras de secciones o categorías de contenidos (Ej. de contenidos: textos introductorios, el panal, galería de artistas, crónicas, apéndices, etc.) • 3 dobles páginas –mínimo– por cada una de las siguientes secciones: - artistas en la ciudad - el Panal - conferencias - crónicas - apéndices • Primeras páginas: páginas de cortesía, portadilla, portada, página de créditos y catalogación, índice, dedicatoria o introito, prólogo, etc. Condiciones de entrega • Se entregará una maqueta del libro. • Además se diseñarán dos paneles de 50 cm x 70 cm (verticales) conteniendo el desarrollo del sistema –a escala– para la visualización conjunta del proyecto. El trabajo se realizará en forma individual. Fecha de entrega final Lunes 29 de noviembre. Última corrección: jueves 25 de noviembre. 3 www.catedrarico.com.ar | 2009 | p.