Guía Extraordinario DANZA 1º 2º 3º 2015-2016

Transcripción

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DIRECCIÓN OPERATIVA NO. 4
ZONA ESCOLAR 84
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. ES4-551 COLEGIO PARTENÓN
201___ - 201___
GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE
REGULARIZACIÓN
PERIODO:
ESPECIALIDAD
GRADO
ARTES (DANZA)
PRIMERO
NOMBRE DEL ALUMNO(A):
CALIFICACIÓN:
NO. DE ACIERTOS
(NÚMERO Y LETRA)
NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR QUE CALIFICO:
INSTRUCCIÓN: Escribe en el paréntesis de la derecha la letra de la respuesta correcta.
1.- La expresión corporal es…
( )
a) lo que oyes b) lo que presentas c) lo que representas d) lo que bailas e) lo que dices
2.- ¿De que esta provista la expresión corporal?
a) amor
b)tristeza c) sensaciones d) corporalidad
( )
e) emociones y corporalidad
3.- Si trasmites emocoines y sensaciones al público estamos hablando de….
( )
a) expresión emotiva b) expresión sensorial c) expresión corporal d) expresión teatral
e) expresión dancísitica
4.- Al baile entre dos personas se le llama…
a) pareja b) dueto c) monólogo d) unísono e) diálogo
( )
5.- La interpretación de un personaje se refiere a…
( )
a) parecerte a ése personaje b) ser ése personaje c) prestar tu persona a ése personaje
d) vestirte como ése personaje e) hablar como ése personaje
6.- Representar una coreografía de los años 50 significa….
a) actuar como en los años 50 b) hablar como en los años 50
( )
c) vestirte como en los años 50
d) usar características de los años 50 e) usar todos los elementos anteriores
7.-¿Cómo preparas tu fisicalidad para bailar?
a) escuchando música
en el gimnasio
( )
b) viendo T.V. c) caminando d) entrenando la disciplina e) entrenando
8.- ¿Cómo preparas tus intenciones para bailar?
( )
a) corriendo b) sintiendo el ambiente c) enojándote d) boxeando e) investigando e
imaginando
9.- ¿Para qué sirve la expresión corporal en el arte?
( )
a) para obtener cosas b) para gritar c) para que me escuchen d) para interpretar
e) para aparentar
10.- Causalidad, aplicación y resultad es la línea de…
a) movimiento
b) danza
( )
c) expresión d) risa e) intención
11.- Forma correcta y detallada de practicar alguna disciplina
( )
a)excelencia b) técnica c) bailar d) evolución e) disciplinado
1
12.- ¿Para qué te sirve la técnica?
( )
a) para no lastimarte b) para bailar c) para no cansarte d) para competir
e) para no quedar adolorido
13.- Lenguaje específico de alguna disciplina…
a).-vocabulario c) código c) palabra
( )
d) significado e) concepto
14.- La colocación correcta de las articulaciones se refiere a la técnica de…
( )
a) karate b) natación c) danza d) baile e) movimiento
15.-Colocar orgánicamente y sin tensión a las articulaciones significa…
( )
a) dislocar b) extender c) alinear d) aflojar e) dejar caer
16.-Una articulación bien colocada se…
a) libera b) tensiona c) coloca
( )
d) lubrica e) refuerza
17.-La expresividad es…
( )
a) lo que das b) lo que proyectas c) lo que imaginas d) lo que sientes e) lo que muestras
18.- La técnica y la expresividad se combinan cuando…
a) actúas b) bailas
( )
c) saltas d) giras e) compites
19.- La técnica te ayuda a fortaleces los músculos porque…
( )
a) los direcciona b) los hace flexibles c) los apoya d) los hace flexibles e) los controla
20.- Con la técnica el cuerpo también obtiene…
( )
a) belleza b) fortaleza c) línea d) expresividad e) altura
INSTRUCCIÓN: Ordenar de manera cronológina los pasos para hacer un coreografía moderna.
Poner # 1 al primer paso, # 2 al segundo etc.
1.- Elegir vestuario
( )
2.- Dividir canción en frases
( )
3.- Ubicarse en el contexto musical
( )
4.-Dividir música en principio, desarrollo y fin
( )
5.- Crear movimientos coreográficos
( )
6.- Elegir música
( )
7.- Creqar desplazamientos
( )
8.- Montar figuras coreográficas
( )
9.- Investigar contexto social de la coreografía
( )
10.- Desarrollo de un final contundente
( )
INSTRUCCIÓN: Relaciona ambas columnas escribiendo en el paréntesis de la derecha la letra que
conteste correctamente a cada enunciado.
1.- Ëpoca del rock and roll…
Rebeldes
( )
2.-¿Cómo se hacían llamar los chicos en la década de los 50?
Swing
( )
3.- ¿De qué baile proviene el rock and roll?
¿Cómo llamabnl los adultos alos chicos en la década de
1951-1953
( 4.-
los 50?
1950-1960
( )
5.- Método por el cual te apropias de n personaje
Extroyectar
( )
6.- Movimiento es…
Intoyectar
( )
7.- Te mueves en el espacio…
Rebeldes sin causa
( )
8.- Años en los que sucede la guerra de Córea…
Acción de todo el cuerpo ( )
9.-Método por el cual proyectas un personaje
Acción de desplazarse
(
2
10.- Ropa que viste un bailarín
Vestuario
( )
INSTRUCCIÓN: Escribe sobre la línea las palabras que completen correctamente el enunciado.
1.-La primera posición de ballet es poniendo los talones__________________________
2.- La segunda posición de ballet es poniendo las piernas________________________
3.- Talón derecho pegado al arco del pie izquierdo es la ______________ posición
4.-La cuarta posición es si pones la pierna derecha _____________a la pierna izquierda
5.- Si pones los dedos del pie izquierdo pegados al talón derecho y viceversa estamos hablando
de la _____________ posición
6.-Cuando levantas la pierna a segunda posición las rodillas deben estar direccionadas
hacia_____________
7.-Cuando bailas los hombros deben estar ____________
8.- Una pirueta se hace sobre el ____________ del pie
9.- En una pirueta una pierna va doblada a la altura de la _________________
10.-En la quinta posición de brazos las manos se ___________arriba de la cabeza
11.- El ___________es un punto fijo en el espacio que nunca dejas de ver en las piruetas
12.- Los _____________son lo primero que tocan el piso en un salto
13.- Un pliét es_____________ las rodillas
14.- Un rëlevë es pararse sobre los ____________de los pies
15.- En un grand pliét __________los talones del piso
FECHA DE APLICACIÓN: _______________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL (LA) PROFESOR(A) QUE ELABORO EL EXAMEN
_____________________________________________________________
Vo. Bo.
DIRECTOR DE LA ESC. SEC. ES4-551 COLEGIO PARTENÓN
_______________________________
LUCILA SOSA VIDERIQUE
SELLO DE LA ESCUELA
AUTORIZÓ
INSPECTOR DE LA ZE. 84
_______________________________
LEOPOLDO LONA
SELLO DE LA INSPECCIÓN
3
ZONA ESCOLAR 84
201___ - 201___
GUÍA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE
REGULARIZACIÓN
PERIODO:
ESPECIALIDAD
GRADO
ARTES (DANZA)
SEGUNDO
CALIFICACIÓN:
NO. DE ACIERTOS
(NÚMERO Y LETRA)
INSTRUCCIÓN: Escribe frente a cada concepto si este pertenece a una cualidad, característica o
dinámica del movimiento.
1.- Percutido
___________________________
2.- Rápido
___________________________
3.- Suspención
___________________________
4.- Suave
___________________________
5.- Pesado
___________________________
6.- Fluido
___________________________
7.- Lento
___________________________
8.- Moderado
___________________________
9.- Pausado
___________________________
10.- Sostenido
___________________________
11.- Adaggio
___________________________
12.- Allegro
____________________________
13.- Fuerte
____________________________
14.- Caída
____________________________
15 Ligero
____________________________
16.- Adagio alegre
____________________________
17.- Andante
____________________________
18.-Moderato
____________________________
19.- Allegreto
____________________________
20.- Colapso
____________________________
INSTRUCCIÓN: Escribe sobre la línea la palabra que complete correctamente el enunciado.
1.-Si colocas correctamente tus articulaciones estamos hablando de__________________
2.- La _______________es la forma correcta y detallada de practicar una disciplina
3.- La técnica te sirve para no_________________
4.- La buena ejecución de la técnica te sirve para___________ toda tu vida
5.- _______________ creó una técnica de danza contemporánea
6.- La técnica Limón se basa en la ______________
7.- _____________________ bailarina y coreógrafa que también desarrolló la técnica Limón
8.- El manejo de la inhalación y exhalación sirve para que tu cuerpo _____________en una caída
4
9.- Cuando te impulsas fuera del piso mediante una _______________ estamos hablando de un
salto
10.- Para que tu cuerpo se incline necesitas que tu centro esté ___________de eje
11.- La técnica Limón maneja ______________centros principales
12.- La ______________ es el primer centro corporal
13.- El _______________ es el segundo centro corporal
14.- La ________________está a favor de tu cuerpo
15.- En la técnica Limón el peso está a ____________ de la gravedad
16- El______________ del movimiento te lleva a otro movimiento
17.- El ________________ del movimiento es por el cual se genera el movimiento
18.- El eje central del cuerpo sirve para mantener el _____________
19.- En una caída pones primero los __________ y luego las rodillas
20.- Al ______________ en un salto primero pones los dedos de los pies y luego todo el pie.
INSTRUCCIÓN: Escribe en el paréntesis de la derecha la letra de la respuesta correcta
1.- Danza que conjuga dos o más características de diferentes países…
a) criollo b) dueto c) mestizo d) bidanza
( )
e) pluridanza
2.- En México las danzas mestiza se hacen después de…
( )
a) la guerra cristera b) la independencia c) la conquista d) el imperio azteca e) el gobierno de
Moctezuma
3.-Matices europeos, africanos e indígenas son propios de los bailes…
( )
a) mexicanos b) criollos c) europeos d) mestizos e) africanos
( )
4.- Continente donde predominan las danzas mestizas
( )
a) Africano b) Americano c) Oceanía d) Europeo e) Asiático
5.- El baile mestizo de “La bruja 2 pertenece al estado de…
( )
a) Sonora b) Yucatán c) Veracruz d) Jalisco e) Michoacán
6.- El baile mestizo de “El caballito pertenece al estado de…
( )
7.- El baile mestizo de “La fiesta de mi pueblo pertenece al estado de…
( )
8.- El Baile mestizo de “Los viejitos pertenece al estado de…
( )
9.- “La jarana” es el baile típico de…
( )
10.- Los sones y jarabes son bailes típicos de…
( )
11.- Sones,huapangos y fandangos son originarios del estado de….
( )
12.- El vestuario blanco y elegante de la pareja es típico de
( )
5
13.- El vestido revolucionario y el traje de charro es típico de…
( )
14.- En el estado de Nuevo León se baila
( )
a) Jarana b) Polca c) Tango d) Folclor e) Cuadrillas
15.- Baile representativo de Zacatecas
a) Polca b) Sones
c) Tango
( )
d) Cuadrilla e) Jarana
_____________________________________________________________
Vo. Bo.
_______________________________
SELLO DE LA ESCUELA
AUTORIZÓ
_______________________________
LEOPOLDO LONA
6
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GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE
REGULARIZACIÓN
PERIODO:
ESPECIALIDAD
GRADO
ARTES (DANZA)
TERCERO
CALIFICACIÓN:
NO. DE ACIERTOS
(NÚMERO Y LETRA)
INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas escribiendo en el paréntesis de la derecha el
número que conteste correctamente a cada enunciado.
1.- Tuberosidades óseas situadas en la articulación del tobillo
(
)
2.- Conjunto de cinco huesos largos del pie situado entre el tarso y las falanges
(
)
3. -Hueso redondo y aplanado que se encuentra en la cara anterior de la rodilla
(
)
4.- Parte del cuerpo que une el torso con el muslo
(
)
5.- Cada uno de los huesos que conforman la columna vertebral
(
)
6.- Número de vértebras dorsales
(
)
7.- Número de vértebras cervicales
(
)
8.- Nombre de la primera cervical
(
)
9.- Nombre de la segunda cervical
(
)
10.- Número de vértebras lumbares
(
)
INSTRUCCIÖN: Escribe sobre la línea la palabra que complete correctamente el enunciado
1.- Movimiento tiempo y espacio son ____________________________
2.- La acción física, mental, sensorial y emocional se llama ________________________
3.- El ____________ es la constancia del movimiento dentro de un tiempo
4.- El _____________ es el lugar donde el bailarín ejecuta su danza
5.- La _____________ es el espacio que abarcan los límites de tu cuerpo
6.- La _____________ es el espacio que va más allá de los límites de tu cuerpo
7.- La _____________ es cuando bailas en un espacio común diferente a un escenario
8.- El _____________es el momento o conjunto de momentos que ocupa el bailarín para expresrse
9.- El _____________ también es un elemento musical
10.- El ____________nos habla de las diferentes sensaciones por lo cual está hecho el
movimiento
11.- El espacio ________________ es un lugar específico en el espacio donde ocurren situaciones
del mismo tema
12.- Con la _______________ puedes crear un personaje
13.- El bailarín debe ______________ su cuerpo al personaje para que éste exista
14.- El bailarín tiene que ____________ su situación o idea para que el público lo vea
15.- El bailarín usa su ______________ para darle vida tangible al personaje
16.- El bailarín usa sus _______________ para darle matices al personaje
17.- La ___________________________ sirve para darle tiempo y ritmo a un personaje
18.- Un personaje es un ser________________
7
19.- La ___________________ de un bailarín sirve para provocar en el público recuerdos y
sentimientos
20.- La _________________ en la danza puede existir o no
INSTRUCCIÓN: Escribe en el paréntesis de la derecha la letra de la respuesta correcta
1.- ¿Cómo se le llama al acto o actividad que se repite de forma invariable?
a) monótono b) permanente c) rito d) repetitivo e) temporal
2.- Sinónimo de costumbre
a) siempre b) aburrido c) familiar d) rito e) folclor
3.- A las ceremonias también se les conoce como….
a) costumbristas b) religiosas c) satánicas d) cultos e) ritos
4.- Está de dicado a una divinidad o culto…
a) Sacerdote b) misticismo c) fanático d) sagrado e) religioso
5.- Tu rutina todos los días de 6:00 a 7:00 a.m. es un…
a) tedio
b) ritual c) aburrimiento c) relajo d) error
6.- Un ritual es sagrado siempre y cuando….
a) suceda con motivos religiosos b) suceda siempre c) suceda todos los domingos d) suceda
todos los días e) comulgues todos los días
7.- Sinónimo de sagrado…
a) divino
b) sacro
c) religioso d) profano
e) ritual
8.- ¿Porqué una danza sería ritual?
a) porque usan incienso b) porque es la danza que se acostumbra c) porque tiene sacerdoets
d) se ensaya mucho
e) porque se ejecuta periódicamente bajo los mismos canones
9.-Porqué una danza se convertiría en sagrada?
a) porque los bailarines se visten con túnicas b) porque los bailarines usan incienso c) porque
escenifican sacrificios humanos d) porque aborda el tema de algún culto e) porque tiene motivos
religiosos
10.- Una danza es ritual y sagrada cuando…
a) se esenifíca sacrificios humanos b) es tradicionalista c) escenifíca costumbres religiosas
d) son bailes aztecas e) cuando hay música sacra
INSTRUCCIÓN: Ordena de manera cronológica los pasos para obtener proyección escénica
poniendo el # 1 al primer paso, el # 2 al segundo paso etc…
1.- Dominio de la danza ejecutada
(
)
2.- Investigación académica de la danza a ejecutar
(
)
3.- Ensayos de la coreografía
(
)
4.- Adeherencia de los datos académicos a la danza
(
)
5.- Introyección de los datos académicos
(
)
6.- Entrenamiento físico
(
)
7.- Aprehención de la técnica dancística
(
)
8.- Domino de la técnica
(
)
9.- Seguridad en la ejecución
(
)
10.- Presencia escénica
(
)
11.- Montaje de la coreografía
(
)
12.- Investigación del personaje a interpretar
(
)
8
13.- Apropiación del personaje
(
)
|4.- Proyección escénica
(
)
15.- Aplicación del “ eros” en el bailarín
(
)
_____________________________________________________________
Vo. Bo.
_______________________________
SELLO DE LA ESCUELA
AUTORIZÓ
_______________________________
LEOPOLDO LONA
9

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