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Introducción
La Asociación Educativa y Cultural Los Monos Sabios, ubicada en el barrio
de El Doctoral, municipio de Santa Lucia de Tirajana presenta esta propuesta de
participación ciudadana para introducir a l@s jóvenes en el movimiento
asociativo vecinal y favorecer las relaciones inter-generacionales del vecindario.
A través de las nuevas tecnologías de la comunicación, y más
concretamente los ordenadores e Internet, tan cotidianas y manipuladas por
jóvenes desde temprana edad y tan alejadas de la vida de las y los adultos de
otras generaciones, hemos querido propiciar un acercamiento colaborativo entre
distintas generaciones, intentando reducir la llamada Brecha Digital, es decir, la
exclusión social por vacío de conocimientos en torno a estas herramientas.
Este manual ha sido elaborado durante tres meses aproximadamente con la
colaboración del IES Tamogante y cuatro de sus alumnas de 4º de la ESO que
han puesto en el mismo lo mejor de sus conocimientos y actitudes como
personas y docentes. Lo cual agradecemos y valoramos con la esperanza de que
esta experiencia se replique exponencialmente.
Durante sesiones periódicas semanales, y apoyándonos en las nuevas vías de
comunicación y formación, hemos ido decidiendo conjuntamente cómo acotar,
diseñar y programar un curso para mayores, no sólo centrándonos en el
contenido que les pudiera interesar, sino en hacer de las clases un espacio de
conocimiento compartido, y abierto para todas las personas interesadas que no
hayan tenido oportunidad de acceder a estos saberes.
Esperamos que este manual plasme toda la reflexión, el esfuerzo y la ilusión con
la que han participado las chicas durante este proceso de aprendizaje.
Gracias Marta, Zaida, Nerea y Melody por poner en cada sesión lo mejor de
ustedes mismas y por participar de manera totalmente voluntaria para que el
conocimiento traspase las fronteras generacionales y sociales en su municipio.Una
y mil veces gracias por permitirme compartir con ustedes esta fabulosa
experiencia en la que he aprendido cada día y de cada una.
Jennifer Galván Medina
Facilitadora del Proyecto
Módulo I: Nuestro amigo el ordenador y algunas
de sus funciones.
Un
ordenador,
también
denominado computadora, es una máquina electrónica que recibe y procesa
datos con la misión de transformarlos en información útil. Puede ser portátil o
de mesa.
COMPONENTES DE UN ORDENADOR
El ordenador se compone de: pantalla o monitor, teclado, ratón, altavoces,
impresora, torre, etc…
•
Pantalla o monitor: Te muestra la información a la que puedes
acceder a través de su memoria y el teclado.
•
Teclado: Es un dispositivo, inspirado en las máquinas de escribir y se
utiliza para escribir desde documentos de textos hasta información en
internet.
Podemos enumerar algunas de las teclas más usadas:
INTRO: Esta tecla sirve para pasar de un renglón a otro cuando
estás escribiendo un texto. Prueba a escribir cualquier palabra y pulsa la tecla
“Intro”.
MAYÚSCULA: Está tecla sirve para escribir en mayúscula y funciona de
la siguiente forma: se pulsa a la vez que cualquier otra tecla que corresponda a
una letra y escribe dicha letra en mayúsculas o los símbolos que están en la parte
superior izquierda de cada tecla.
BLOQ.MAYUSCULA: Al presionar esta tecla se activa las
letras en mayúsculas, se suele utilizar si quieres escribir todas las palabras de una
frase o texto en mayúscula. Para volver a escribir en minúscula, vuelve a
presionar esta tecla.
BARA ESPACIOSA: La tecla Barra espaciadora sirve para
mover un espacio hacia adelante. Se utiliza normalmente para el espacio que
debemos dejar entre palabra y palabra en un texto.
TAB: Sirve para mover el cursor varios espacios hacia
adelante. También puede presionar la tecla TAB para desplazarse hasta el
siguiente cuadro de texto.
ESCAPE (ESC): Está tecla es un método más rápido de
cancelar programas.
TECLA DE RETROCESO: Está tecla sirve para
borrar todo aquello que no queramos escribir o que este mal escrito.
FLECHAS: Con la ayuda de estas teclas podemos
desplazarnos hacia arriba o hacia abajo, y también para los lados. Como por
ejemplo en un texto.
ARROBA: Está tecla se utiliza para crear un correo
electrónico.
Y te preguntaras y ¿qué es eso? Pues es un medio de comunicación que se utiliza
a través del ordenador y con conexión a internet para enviar correspondencia
escrita sobre temas de trabajo, hablar con los amigos o difundir información.
CONTROL: esta tecla funciona combinada con
otras teclas nos ayuda a ejecutar acciones mediante el teclado.
Por ejemplo: Ctrl + (pulsadas a la vez) -> amplia la pantalla
TECLA ALT: Esta tecla se parece a la anterior , con ella
puedes hacer alguna operación o atajos. En algunos teclados también te puede
aparecer la tecla alt ctrl.
•
Ratón: Sirve para moverse por la pantalla y clicar los iconos que hay
en ella. Se utiliza moviéndolo hacia el lugar deseado y clicando botón
izquierdo o derecho dependiendo de lo que quieras hacer.
Pinchando el botón izquierdo puedes seleccionar texto, ejecutar
mandatos al ordenador, entrar en carpetas, etc.
Pinchando el botón derecho aparece un listado de acciones que
podemos seleccionar según nos convenga.
•
Altavoces: Sirven para escuchar audio, música, vídeos, series, etc…
•
Impresora: Sirve para obtener en papel documentos que elaboramos
o manejamos con el ordenador, ya sean textos o imágenes. Se maneja
desde el ordenador una vez instalada. También puede funcionar
como una fotocopiadora si cuenta con escáner. Tiene botones para su
encendido y apagado o para cancelar impresiones, elegir número de
copias. Varía en prestaciones según el modelo.
•
Torre: Es donde se almacena la maquinaria del ordenador, es el
cerebro al que van conectadas las demás partes y desde dónde se
manejan. Tiene entradas para dispositivos de memoria portátiles
como discos, disquetes, pendrives, discos duros, etc… que sirven
como memorias externas pero que no funcionan sin estar conectadas
a una torre. Incluye los botones básicos de encendido y reinicio. Un
portátil tiene integrados los componentes de la torre junto a la
pantalla.
Hay varios puertos de entrada como son por ejemplo el de CD, DVD,
o los de USB para memorias externas, webcams y otros dispositivos
como teléfonos móviles que también pueden conectarse.
ACTIVIDAD. Coge una bolsa y un saco y mete papelitos con las partes del
ordenador. A medida que vayas sacando el papel tienes que pegarlo en la parte
del ordenador que corresponda.
¿CÓMO ENCENDEMOS EL ORDENADOR?
En la torre hay un botón que tiene esta forma
y a su lado dice Power
solo hay que presionarlo. Sabrás que el ordenador esta encendido, si en la torre
aparecen unas luces y la pantalla también empieza a encenderse.
Debes esperar a que aparezca la flecha del ratón, ésta te indicará que ya puedes
comenzar a trabajar.
ACTIVIDAD. Enciende el ordenador para comprobar el proceso.
¿QUÉ ENCONTRAMOS EN LA PANTALLA DEL ORDENADOR?
El escritorio es la pantalla principal de trabajo. Se trata del punto de partida
gráfico para realizar cualquier actividad. El escritorio muestra los iconos de
aplicaciones, archivos y accesos directos más utilizados por el usuario.
Los iconos (de interés): son unos dibujos pequeños que son utilizados para
representar archivos, carpetas, programas y por medio de ellos accedemos a
distintas funciones del ordenador.
Accedemos a ellos haciendo
haciend doble clic con el botón izquierdo
do del ratón en cada
uno.
PAPELERA DE
E RECICLAJE:
RECI
los documentos eliminadoss se almacenan
alm
en la
papelera y en ella tam
también puedes recuperar archivos o carpetas
carpe que hemos
eliminado del disco du
duro.
MI PC O EQUIPO: sirve para ver rápidamente el contenido
enido d
de unidades de
disco, cámaras,, pendrives…
pendr
conectados a tu equipo, también
mbién aquí se podrá
copiar, mover,, elimin
eliminar, pegar archivos y carpetas de una unidad
u
a otra.
MIS DOCUMENTOS
ENTOS: sirve para almacenar todos los archivos
os (documentos,
imágenes, música,
ica, etc.
etc.) que son personales del usuario.
ICONO DE INTERN
NTERNET: sirve para acceder a los navegador
egadores de internet
como Mozilla Firefox
Internet Explorer
Google
gle Chr
Chrome
.
MICROSOFT OFFIC
OFFICE WORD 2007: Programa para
ra crear
crea documentos
que contengan texto: cartas, currículos... Puedes colocar
ar imá
imágenes, tablas,
etc…Además puedes
uedes cambiar la letra, colores de textos,
s, colocar
coloc subrayados
de diferentes tipos
pos y ccolor, hacer listas numeradas…
CARPETA: su función es ordenar y clasificar la información (documentos
(d
de
texto, imágenes,
s, víde
vídeos, audios…) con nombres que la identifiquen
identi
y tener
así un fácil acceso
ceso cuando
cu
la busquemos. Pueden contener
ntener a su vez más
carpetas.
BARRA DE TAREAS
AREAS: Contiene el botón inicio. Te permite
ite un acceso rápido
a las ventanas y programas
progr
que están abiertos en un momento
mento determinado,
y mostrar el área
ea de notificaciones
n
(es el área donde estáá la hor
hora, el ícono de
volumen, etc.)
BOTÓN DE INICIO: su función es dar acceso tanto a las utilidades propias
de Windows (ayuda, búsqueda de ficheros, configuración...) como a los
programas y aplicaciones que tengamos instalados en nuestro ordenador. Al
hacer clic sobre él se despliega el menú principal de Windows.
ACTIVIDAD: Formo dos grupos y tienen que adivinar el nombre de la imagen
que les enseño (carpetas, icono de inicio, icono de mi PC, icono de internet…)
¿CÓMO TRABAJAMOS CON DOCUMENTOS DE TEXTO?
El procesador de texto Microsoft Word sirve para hacer cartas, notas,
mensajes, curiculums, etc. Tiene corrector de ortografía y gramática incluidos,
puedes insertar gráficos, hacer tablas, etc utilizando el ratón, el teclado y los
botones que te ofrece el programa para hacer cualquier acción de escritura.
Abrir un documento es muy sencillo, solamente tienes que hacer clic en el
botón izquierdo sobre el icono de inicio que aparece en el escritorio; cuando
hayas encontrado el icono del procesador de texto Microsoft Word haz clic
izquierdo sobre dicho icono y se abrirá un documento con una página en
blanco en la que podrás escribir.
Escribir en un documento en el teclado aparecen las letras que tienes que
pulsar para escribir lo que quieras (las letras irán apareciendo a medida que
vayas escribiendo).
Guardar un documento: Cuando hayas terminado de escribir solo queda
guardar el documento. Para guardar tienes que hacer clic izquierdo en este
icono
y se abrirá una pestaña, elegimos donde queremos guardar el
documento (parte izquierda de la ventana), le ponemos un nombre (para
reconocerlo cuando lo busquemos) y hacer clic izquierdo en guardar.
ACTIVIDAD: Individualmente, cada persona tiene que escribir algo (carta, chiste,
canción, chismorreo…). De esta manera aprenderá a utilizar el procesador de
texto Microsoft Word (abrirlo, escribir en él y finalmente guardarlo).
¿CÓMO UTILIZAMOS LAS CARPETAS?
Las carpetas son espacios de memoria donde se guardan diferentes archivos
(fotos, doc, vídeos, música…) u otras carpetas y sirven para clasificar la
información
y
tener
así
un
fácil
acceso
a
ellas.
Poner un nombre familiar o identificativo a la carpeta nos evita estar
continuamente abriendo las carpetas para buscar algo, nos facilita organizar
todas nuestras cosas.
¿Cómo crear una carpeta?
Haz clic con el botón derecho del ratón y en la opción que dice “nuevo”
con el cursor aparecerá otra lista y dirigiendo el ratón a dónde dice carpeta
y pulsando sobre el botón izquierdo ya tienes la carpeta creada.
Una vez la carpeta este creada clickando con el botón derecho del ratón
encima de la misma aparecerá la opción Cambiar nombre, así podrás llamarla
como quieras.
Guardar en una carpeta
Una forma es arrastrando el archivo que quieres guardar hasta la carpeta
deseada: Seleccionando el documento con el botón izquierdo apretado
y, posicionándolo encima de la carpeta en la que lo queremos guardar
(sin dejar de presionar) ya lo habremos introducido en la misma.
Otra forma en la que puedes guardar cualquier documento en una carpeta:
Haces clic en el botón izquierdo del ratón en el icono
del procesador de
texto Microsoft Word y se abrirá una ventana eliges la carpeta en la que
quieres guardar el documento, le das a aceptar y listo.
De una carpeta a otra: haz clic izquierdo en el archivo que quieres guardar y
arrástralo hacia la otra carpeta.
ACTIVIDAD: Individualmente tienen que crear carpetas, guardar cualquier cosa
(doc, imagen…) y luego cambiarle el nombre. Se hace primero una prueba para
que sepan lo que tiene que hacer y luego se hace una segunda vez para ver quien
termina antes.
DISPOSITIVO DE MEMORIA EXTERNA : El pendrive
El pendrive es un dispositivo de almacenamiento que adquiere pequeños
tamaños para poder trasportarlo.
¿Para qué sirve?
Los pendrives sirven para guardar toda la información necesaria fuera del
ordenador y usarla en cualquier otro equipo sin necesidad de internet. En el
pendrive se puede guardar desde fotos, videos, documentos, carpetas..
¿Cómo se utiliza?
Se enchufan a la ranura USB que está en los laterales del ordenador o en la
parte delantera de la torre que contienen los ordenadores o las torres bien
sea un portátil o un ordenador de mesa, después de haberlo insertado iremos al
menú inicio y en mi pc o en equipo, aparecerá como DISCO EXTRAIBLE.
Para introducir información. Lo abrimos y metemos la información
arrastrando las carpetas deseadas con el cursor o bien clicando el botón derecho
del ratón y pulsar enviar a el nombre del pendrive.
Para sacar información. Clicamos la carpeta deseada y en el botón derecho del
ratón pulsamos en eliminar o también podemos apretar la tecla SUPR en el
teclado y luego aceptar.
Después de meter toda la información que necesitemos y guardar, extraer de
forma segura pulsando en la barra de tareas el icono que contiene dibujado un
pendrive y clicar en extraer de forma segura.
ACTIVIDAD : Señalen cual es la ranura USB y dejarles a ellos hacer los pasos a ver
cuánto saben y después explicarles de forma dinámica.
APAGADO DEL ORDENADOR
Para apagar el ordenador tendríamos que ir al menu inicio y en la parte
inferior derecha aparecerá un botón que dice apagar equipo lo clicamos y a
continuación saldrá una pequeña ventana que dice hibernar, apagar y reiniciar,
clicamos en apagar y luego aceptar.
Después de que se haya apagado la pantalla, en el monitor aparecerá el icono de
apagar, lo pulsamos una vez y ya está apagado el ordenador.
Se sabe si está totalmente apagado cuando la luz del monitor y la luz de
encendido en la torre están apagadas.
ACTIVIDAD.
ACTIVIDAD Apagar el ordenador individualmente.
Módulo II: ¿Qué es eso de navegar por internet?
LOS ICONOS PARA ACCEDER A INTERNET
Los principales iconos de exploradores de internet son: Internet Explorer,
Mozilla Firefox y Google Chrome.
Se utilizan para acceder de forma rápida a internet. Para abrir un navegador de
internet sea cual sea, solamente hay que hacer doble clic con el botón izquierdo
del ratón sobre el icono en el escritorio. Si quieres cerrar el navegador, haz clic
en la X roja de la parte superior derecha de la ventana.
ACTIVIDAD: Abrir y cerrar el navegador que se les indique.
En la parte superior de la pantalla a la que accedemos desde internet podemos
encontrar diferentes iconos con diferentes utilidades.
Veamos para que sirven:
se utiliza para volver a la página principal de nuestro buscador.
Retrocede. Al utilizar el icono retroceder del navegador se activa el
icono avanzar, de esta forma puedes avanzar y retroceder en el orden que
creas al navegar.
Avanza hacia la página de la que venimos.
Cierra pestañas, ventanas… Aparece a la derecha superior de la pantalla.
Botón de búsqueda. Pulsando este botón podrás escribir en el recuadro
que aparece al lado cualquier búsqueda en internet.
Recarga la página que tienes abierta. Actualiza cualquier información
que agreguen a la página que estamos utilizando.
Se utilizan de una manera muy sencilla, simplemente hay que hacer clic
izquierdo sobre el icono deseado.
ACTIVIDAD .Proyecto una imagen de un icono al azar y me tienen que decir para
qué sirve y luego tendrán que buscar información sobre algún tema y de este
modo utilizarán los distintos iconos.
Internet supone un avance de nuestro tiempo para el acceso a la información y
la comunicación. Nos ofrece información muy variada que cada persona puede
enfocar a sus intereses e inquietudes. Veamos cómo podemos acceder a esta
información y las búsquedas más comunes entre los internautas.
GOOGLE es una web (página de internet) que sirve para buscar información de
todo tipo: documentos, imágenes, videos, blogs, periódicos digitales, etc…
¿CÓMO BUSCAR EN GOOGLE?
Entramos en uno de los iconos de internet que vimos al principio del módulo,
puedes acceder directamente a GOOGLE o no. Esto depende de la configuración
de tu explorador en la que tú puedes elegir que sea tu página de inicio y que
siempre se abra al iniciar el navegador. Si no es así directamente escribiremos el
nombre del navegador en la línea de enlace (que está en la parte superior de la
pantalla) y al pulsar Enter la buscará.
Si nos fijamos en la imagen debajo del nombre GOOGLE hay una barra para
escribir los términos de nuestra búsqueda (la palabra o frase con la que iniciamos
nuestra búsqueda por ejemplo: casas de alquiler en Madrid) y pulsando ENTER
nos aparecerá un listado de enlaces a todo lo que hay almacenado en internet
asociado a las palabra escrita.
Una vez la búsqueda nos lleve a las opciones que nos ofrece la red buscaremos
los que nos interesa. Muchas veces estás búsquedas nos enseñarán información
que no conocíamos o despertarán nuestro interés por otras posibilidades.
Los buscadores como Google ( hay muchos otros como Yahoo, Bing..) nos
permiten elegir el tipo de información que queremos buscar:
Imágenes: Fotos, cuadros, carteles, etc
Mapas: Proporciona acceso a un mapa donde puedes buscar cualquier dirección
de tu interés y visualizarla tan cerca como gustes.
Videos: Accedemos a videos (la mayoría de la web Youtube) de todo tipo
creados por gente de todo el mundo.
Al buscar algo en google como por ejemplo algún actor, cantante, deportista o
escritor nos daremos cuenta que te dan información desde su biografía hasta
fotografías de este/a o incluso redes sociales
Los buscadores ofrecen más funciones que no veremos en este módulo pero una
vez tengas unas nociones básicas para navegar a través de tus ganas de descubrir
podrás tener acceso a las otras opciones.
ACTIVIDAD Hacer una búsqueda para cada una de las opciones explicadas en los
párrafos iniciales: MAPS: Busca la dirección de tu casa. YOUTUBE: Busca un video
de un o una cantante que te guste, una serie, un humorista, etc
IMÁGENES: Busca cuadros de un pintor que te guste, un lugar del que quiera ver
o recordar sus paisajes, fotos antiguas, etc
+
DESCARGAR O COPIAR ENLACES, GUARDAR...
Para guardar una imagen, una vez seleccionada siguiendo los pasos anteriores,
hay que pulsar sobre la imagen que desea y con el botón derecho clicar una vez
sobre esta, a la que le saldrá una serie de opciones y hay que pulsar la opción de
“Guardar imagen como...”, ahí saldrá otra ventana en la que tendrá que elegir
la carpeta donde quiere guardar la imagen, como aprendimos en el módulo 1.
Si nos encontramos en una página que nos interesa y deseamos volver
fácilmente a la misma más tarde o deseamos compartirla con alguien:
1- Tendrá que ir a la parte superior de la pantalla donde anteriormente habíamos
mencionado que se encontraba el enlace.
2-Clicar con el botón izquierdo y arrastrarlo sobre todo lo que dice el enlace,
con este botón presionado.
3-Tras seleccionarlo todo, clicamos con el botón derecho y a su vez saldrá varias
opciones, tendremos que clicar sobre copiar con el botón izquierdo e ir a un
documento word.
4- Cuando estemos en el documento word hay que pulsar el botón derecho y al
salir de nuevo las opciones, pulsar en pegar, ya lo tendremos guardado en un
documento.
Los navegadores cuentan además con una opción llamada “Favoritos” y
“Marcadores” con la que podemos confeccionar listas de páginas que visitamos
frecuentemente y acceder a ellas con un solo click.
ACTIVIDAD 1: Buscamos una imagen o un documento de nuestro interés y lo
guardamos en nuestro ordenador.
ACTIVIDAD 2: Vamos a buscar una página que nos guste en google y vamos a
guardarla en el documento word, a ver quien termina antes, es una especie de
competición,¡¡A VER QUIEN GANA!!
Módulo III: ¿Cómo podemos enviar cartas desde
internet?
En internet podemos escribirnos con amigos o amigas desde la distancia, mandar
información que creemos le pueda interesar, incluso fotos a través del llamado
Correo Electrónico.
Hay distintos tipos de correo electrónico a los que podemos acceder pero lo
primero que tenemos que hacer es elegir uno para crearnos una cuenta.
En España, los más utilizados son Gmail, Yahoo o Outlook.
Nosotros vamos a centrarnos en Gmail . Una vez manejes uno, sabrás manejarlos
todos.
¿CÓMO CREAR UNA CUENTA?
Para crear una cuenta gmail tenemos que ir a cualquier icono de acceso a
internet e introducir la palabra gmail o acceder desde el buscador de GGOGLE
como ya vimos.
Después aparecerá Gmail: correo electrónico de Google, clicamos sobre él y a
continuación clicamos en crear cuenta.
Unas vez que hemos pinchado en crear cuenta se deberá rellenar el formulario
que se pide:
•
•
•
•
•
•
En el primer espacio se deberá colocar el NOMBRE y APELLIDO
Luego se pide poner y confirmar una contraseña. Intenta que tu
contraseña sea algo de lo que te puedas acordar fácilmente.
Luego se coloca el día, mes y año de nacimiento
Después va el sexo, Hombre o mujer.
Teléfono móvil, donde se te enviará un código para verificar tu cuenta
(no es necesario)
Dirección de correo electrónico: Es el nombre que elegirás para que sea tu
dirección de correo. Se suele poner el nombre y apellidos, o una
combinación de los dos, nombretes con los que te identifiques o cualquier
frase o palabra que te guste.
Por ejemplo: [email protected]
[email protected]
Después de rellenar el formulario correctamente se deberá escribir las letras que
aparecen en el anuncio y luego aceptar las condiciones de servicio.
Finalmente haremos clic en siguiente paso y ya tenemos la cuenta creada.
Tengamos en cuenta que crear una cuenta de correo electrónico no es más que
facilitar una dirección para que las demás personas se puedan comunicar con
nosotros/as a través de ésta.
ACTIVIDAD: Siguiendo los pasos anteriores nos crearemos una cuenta de correo
con el dominio que queramos: gmail, yahoo o cualquiera que enccontremos.
¿CÓMO ACCEDER A LA CUENTA?
Para acceder a la cuenta tenemos que ir a cualquier icono de acceso a internet e
introducir la palabra gmail. Después aparecerá Gmail: correo electrónico de
Google, clicamos sobre él y a continuación donde sale iniciar sesión
introducimos nuestro correo ( la dirección de correo que hemos elegido) y la
contraseña.
Pulsamos iniciar sesión y ya estamos en nuestra cuenta personal de correo.
¿CÓMO USAR EL CORREO?
Una vez estemos en nuestra cuenta de correo electrónico vamos a aprender los
usos más comunes.
A nuestra izquierda nos aparecerán varios botones que nos indican funciones o
espacios de memoria de toda la información que recibimos o enviamos.
Redactar o Mensaje nuevo: Pulsando en este botón accederemos a una
ventana que nos mostrará un espacio en blanco donde podemos escribir.
• Para: Se refiere a quién va dirigido el correo. Esa persona también
deberá tener una dirección de correo electrónico.
• Asunto : el titular del correo o el por qué del escrito o envío.
• Mensaje: podrás escribir lo que quieras utilizando el teclado.
Recuerda que para situarte en cada una de las partes solo debes desplazar el
ratón, situarlo dónde quieras escribir y pulsar el botón izquierdo.
En el mensaje podrás escribir, copiar enlaces de páginas que te gustaría que tus
amigos vieran como vimos en el módulo anterior, mandar fotos, etc.
En la parte inferior o superior del correo nos parecerá un botón con el dibujo
de un clip o que diga datos adjuntos. Pinchando en él se nos abrirá una
ventana donde podemos seleccionar cualquier documento o foto que tengamos
guardado en nuestro ordenador y queramos enviar. Seleccionando el
documento o foto y presionando el botón abrir, éste pasará a formar parte de
nuestro correo como dato adjunto.
Recibidos o Bandeja de entrada: Pulsando en estas palabras accederemos a
los correos recibidos que nos mandan otras personas. Para ver el contenido del
correo sólo tenemos que pinchar encima de uno de los de la lista que nos
aparece a la derecha y ya podremos ver el contenido. En recibidos se almacena
tanto los correos que hemos visto como los que no. Los que hemos visto
siempre tendrán la letra en un negro más intenso.
Enviados: Lugar donde se almacenan los correos que envías desde tu cuenta y
puedes revisar a acceder a ellos.
Papelera: Lugar donde se almacenan por un tiempo los correos que borras.
Contactos: En el correo de gmail debes pulsar en las letras en rojo que
aparecen en la parte superior izquierda de la pantalla y ponen Gmail, te
aparecerá una lista donde pondrá contactos, pincha encima y ahí podrás
guardar todas las direcciones que quieras para cuando quieras enviar correos.
Una vez dentro pulsarás Contacto nuevo y añadiendo el nombre de pila del
contacto y su correo y pulsando añadir irás formando una Libreta de
Direcciones como la que tienes en el cajón del teléfono de tu casa.
libreta de direcciones con los contactos
tactos de
d clase. Cada
ACTIVIDAD: Hacerr una li
alumno/a de la clase
lase mandará
ma
a una de sus compañeras
as o compañeros
co
un
correo practicando todo lo
l que hemos explicado en este epígrafe.
ígrafe. Es importante
que puedan dedicarr tiemp
tiempo a manejar la redacción y envíos de correos
cor
como los
recibidos. En esta activida
actividad podremos hacer un repaso de todo lo que hemos
aprendido en los módulos
ódulos anteriores.
Una vez hecho un
n repaso
repas de todos los contenidos v básicos
sicos y veamos que
nuestros y nuestrass alumnas
alumn los dominan medianamente pasarem
pasaremos a trabajar
con nuestros alumnxs
xs a través
tr
del método de descubrimiento ¿CÓMO?
¿CÓM
Comenzaremos talleres
lleres te
temáticos para desenvolverse en distintas
distint páginas de
internet que sean dee su in
interés y en el que ellos tendrán que
ue buscarlas
busc
como ya
saben e intentar llegar
gar a la
las que les interese.
Nosotras como facilitado
cilitadoras estaremos ayudándoles a llegar
ar recordándoles
rec
lo
aprendido en el curso
rso y la
las dudas que les puedan surgir.
Existen varios temass que cconsideramos les podrían interesar como:
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tamiento
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