universidad autónoma de querétaro facultad de contaduría y

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO
FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN
MODELOS EMPRESARIALES DE ORGANIZACIÓN
Clave: 832
Horas por semana:
3
Licenciatura: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
Horas por semestre: 54
Plan: LAF09
Semestre:
3
Coordinación: Administración
Créditos:
3
Justificación: Los alumnos de la carrera de Contador Público deben contar con estos conocimientos para el mejor desarrollo de su actividad como
profesionistas.
Objetivo General:Al finalizar el curso el alumno tendrá el conocimiento de las Sociedades mercantiles existentesasí como el funcionamiento
delasempresas, las organizaciones tanto lucrativas como no lucrativas.
HORAS
18
TEMÁTICA
OBJETIVOS EDUCACIONALES
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
No. Cap. o unidadPág.
Unidad 1: Introducción al
estudio de las sociedades
mercantiles y algunos
conceptos básicos.
1.1- Introducción: (concepto de
sociedad, como se integran,
su personalidad jurídica;
pymes, antecedentes e
importancia y poder en los
mercados).
1.2- Definición de contabilidad de
sociedades.
1.3- Capital contable.
1.4- Capital social.
1.5- Capital autorizado y no
autorizado.
1.6- Capital emitido y no emitido.
1.7- Capital suscrito y no suscrito.
1.8- Capital exhibido y no
exhibido.
1.9- Reserva.
1.9.1- Reserva legal.
Que el alumno conozca los diferentes
tipos de Sociedades mercantiles
existentes así como aquellas que no
tienen aplicación práctica en su
entorno.
Se recomienda que al finalizar Ley Federal de Sociedades
la Unidad, se aplique un
Cooperativas.
examen para reiterar la base
del conocimiento del alumno. Ley de Ahorro y Crédito Popular.
Ley General de Sociedades Mercantiles.
Textos de Contabilidad de Sociedades
de los siguientes autores:
Ma. Elena Morales
Manuel Reza García
Abraham Moreno
Joaquín Fernández
HORAS
TEMÁTICA
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS
1.9.2- Reserva estatutaria.
1.10- Sociedad mercantil
(definición y características).
1.11- Sociedad no mercantil
(definición y características)
18
Unidad 2: De la constitución
de las sociedades mercantiles
y su clasificación.
2.1- Tipos de constitución.
2.2- Tipos de socios, sus
derechos y sus obligaciones
(como participan de las
utilidades).
2.3- Forma en la que los
miembros de una sociedad
puede realizar su aportación.
2.4- Requisitos esenciales de la
escritura constitutiva.
2.5- Los diferentes órganos de
las sociedades mercantiles.
2.6- Tipos de asambleas
(definición y formalidades)
2.7- Clasificación de las
sociedades por su capital.
2.8- Clasificación legal de las
sociedades mercantiles por su
tipo
2.8.1- Sociedad en Nombre
Colectivo.
2.8.2- Sociedad en Comandita
Simple.
2.8.3- Sociedad de
Responsabilidad
Limitada.
2.8.4- Sociedad Anónima.
2.8.5- Sociedad en Comandita
por Acciones.
2.8.6- Sociedad Cooperativa.
Al final el alumno elaborará un
cuadro resumen que le permita
identificar las características de
cada una de estas Sociedades,
comparar y concluir cuáles son sus
diferencias.
Cooperativas.
Ma. Elena Morales
Manuel Reza García
Abraham Moreno
Joaquín Fernández
HORAS
18
TEMÁTICA
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS
Unidad 3: Otras formas de
modelos empresariales.
3.1- Asociación en Participación
(A. P.).
a) Constitución
b) responsabilidad de los socios
c) causas de disolución
d) Ley que las regula
3·2- Sociedad Mutualista de
Seguros de Vida o de Daños.
3.3- Sociedad Nacional de
Crédito y/o Institución de Banca
de Desarrollo (S. N. C.).
3.4- Institución de Banca
Múltiple.
3·5- Sociedad de
Responsabilidad Limitada Micro
industrial (S. de R. L. MI).
3·6- Sociedad de Solidaridad
Social (S. de S. S.).
3·7- Organizaciones Auxiliares
del Crédito.
3·8- Asociaciones Rurales de
Interés Colectivo (A.R.I.C.).
3·9- Sociedades de Producción
Rural (S.P.R.).
3·10- Sociedad Financiera de
Objeto Limitado (S.O.F.O.L.).
3·11- Agrupaciones Financieras.
3.12- Sociedad civil
El alumno elaborará un cuadro
resumen que le permita identificar
las características de cada una de
estas sociedades, comparar y
concluir cuáles son sus diferencias
Cooperativas.
Ma. Elena Morales
Manuel Reza García
Abraham Moreno
Joaquín Fernández
HORAS
18
TEMÁTICA
SUGERENCIAS
DIDÁCTICAS
Unidad 4: Trasformaciones
jurídico mercantiles de las
sociedades mercantiles.
4.1- Aumentos y disminuciones
de capital.
4.2- Fusión (definición, tipos,
efectos jurídicos, acuerdo de
fusión, formalidades, inicio de
sus efectos y causas que
motivan la fusión).
4.3- Escisión (definición, tipos,
efectos jurídicos y acuerdo de
escisión, formalidades, inicio de
sus efectos y causas que
motivan la escisión).
4.4- Disolución (causas legales y
causas estatutarias).
4.5.- Liquidación (definición,
nombramiento de liquidadores
obligaciones y
responsabilidades).
4.6- Concurso mercantil
(suspensión de pagos y quiebra).
18
Es necesario que cuando una
Sociedad requiera más capital para
no tener problemas de liquidez los
alumnos conozcan las opciones que
hay como son: emitir nuevas
acciones y/o obligaciones dado que
cuando hay más acciones se tendrá
que pagar dividendos y cuando se
emiten obligaciones se tiene que
pagar interés y no afectar la
supervivencia de la sociedad.
Cooperativas.
Ma. Elena Morales
Manuel Reza García
Abraham Moreno
Joaquín Fernández
Unidad 5: Ejercicios prácticos.
5.1- Constitución de sociedades
mercantiles.
5.2- Transformaciones jurídicomercantiles de las sociedades
mercantiles.
En todo trabajo que sedesarrolle
debe existir una vinculación entre la
teoría y el aspecto práctico, por lo
cual se recomienda que este tema se
adecue al entorno social que se está
viviendo
Se recomienda que al finalizar
del conocimiento del alumno.
Ley Federal de Sociedades
Cooperativas.
Ley de Ahorro y Crédito Popular.
Ma. Elena Morales
Manuel Reza García
Abraham Moreno
Joaquín Fernández
Clave: 832
Licenciatura: Administración Financiera
BIBLIOGRAFÍA:
Ley Federal de Sociedades Cooperativas.
Ley de Ahorro y Crédito Popular.
Textos de Contabilidad de Sociedades de los siguientes autores:
Ma. Elena Morales
Manuel Reza García
Abraham Moreno
Joaquín Fernández
Consultar:
Secretaria de Economía(SE)
Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP)
Banco de México (BM)
Documentos para trámites para la constitución de una empresa en México de Jaime Oraa Ruíz de Velasco.
Clave: 832
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN:
Elaboración de Práctica final
60%
Exámenes Parciales
30%
Cumplimiento de tareas
10%
Clave: 832
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL DOCENTE:
Preferentemente Contador Público con experiencia en el manejo de Sociedades mercantiles, elaboración de Actas constitutivas de Sociedades y
registros contables preferentemente manejo del programa informático denominado CONTPAQ I de preferencia versión actual (2012).
Clave: 832
PARTICIPANTES:
M. en C. José Luis Meré Alcocer.

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