Proyecto - Soluciones para el Futuro

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO 115
INNOVACIÓN TECNOLOGICA
NOMBRE DEL PROYECTO: BUTACA UNIVERSAL
NOMBRE DE LOS ALUMNOS:
1.
2.
3.
4.
AGUSTIN SOTO ALESSANDRO
CORTINAS SOTO JENNIFER
FLORES MORALES RICARDO
ROMO INCLAN DANIELA
NOMBRE DEL ASESOR: HUMBERTO SALDAÑA CASARRUBIAS
ELABORACION: JUNIO 2015
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
1
A lo largo de 2 años y algunos meses en el que hemos estado trabajando en la Escuela
Secundaria, hemos observado y padecido muchos problemas relacionados con la
ergonomía en las butacas de nuestras escuelas, puesto que se diseñan pensando en la
mayoría de personas diestras pocas veces se piensa en loas necesidades de los grupos
“minoristas” de zurdos, altos ,obesos, bajos de estatura, etc., lo cual trae como
consecuencia que el alumno no este al 100 %, en cuanto a las ponencias de los
profesores por ende viene un menor aprovechamiento y rendimiento del alumnado.
Esto trae como resultado algunos problemas de salud relacionados con la columna
causado por estar un largo periodo sentado en una posición incorrecta.
ANALISIS DE LA INFORMACION:
Los estudiantes de la Escuela Secundaria 115 al comenzar a investigar y encontramos
que de acuerdo a la consulta mitosfsky el 11% de mexicanos realizan sus actividades con
la mano izquierda y que el 3% son ambidiestros. Para la mayoría de la población que es
diestra no resulta problemático realizar cualquier actividades, pues casi todos los
productos están diseñados para los que tienen habilidades de la mano derecha. Nosotros
decidimos realizar nuestras propias encuestas y encontramos que en dos grupos de 3°
año y los datos que se obtuvieron nos arrojaron que de un total de 70 alumnos
localizamos a 7 alumnos que son zurdos lo que representa en 10% con esas
características. Por otro lado también de acuerdo a la ENSANY 2012 el 35% de los
adolescentes de entre 12 y 19 años presenta sobrepeso u obesidad uno cada 5
adolescentes que tiene sobrepeso y uno de cada 10 presenta obesidad y en 6 años a
aumentado el 1.3 % en mujeres y .4% en hombres.
%
40
33%
34.5%
33.4%
35.8%
35
30
25
20
15
10
5
0
2006
2012
HOMBRES
2006
2012
MUJERES
Obesidad
Sobrepeso
2
CLIMA
Al igual que nos basamos en el clima perteneciente al poblado de san miguel Teotongo el
cual cuente con una altura de 2500 m.s.n.m clima templado sub-húmedo con lluvias en
verano. La temperatura anual es de 16.6 °C siendo la mas cálida en el mes de junio
alcanzando hasta los 19 °C y la más baja en enero de 13°C.
Parámetros climáticos promedio de la estación meteorológica Morelos 77
Mes
Temperatura
máxima media
(°C)
Temperatura
media (°C)
Temperatura
mínima media (°C)
Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic Anual
23.6 25.2 27.0 28.4 26.8 26.1 23.3 24.1 23.5 24.3 23.6 22.7 24.9
13.8 15.1 16.9 18.6 19.1 19.1 17.8 18.1 17.1 17.1 15.4 14.3
16.9
3.9
9.1
5.4
7.2
9.3
11.4 12.2 12.4 12.0 12.0
9.8
7.2
5.9
De acuerdo a los parámetros climáticos de la estación climatológica Morelos 77
observamos que las temperaturas mínimas medias, las temperaturas mas bajas se dan
en los meses de enero, febrero y diciembre respectivamente con( 3.9),(5.4) y( 5,9) °C los
que nos dice que es un lugar muy frío y si a esto le añadimos que San Miguel Teotongo
está entre 200 y 300 mts mas arriba que la ciudad de México nos dice que
aproximadamente tenemos entre 1 y 1.5 °C más abajo que la temperatura mínima media,
lo cual es desgastante e incomodo para los alumnos.
Otro factor que investigamos fue el de la estatura de los alumnos entre las edades de 12 a
16 años donde nos basamos en las siguientes estadísticas:
EDAD
12
13
14
15
16
HOMBRES
1.46
1.53
1.60
1.67
1.70
MUJERES
1.46
1.50
1.57
1.60
1.63
Podemos observar en la tabla que existe una variedad en cuanto a estaturas, aunque no
siempre se va a cumplir la variable edad con relación a la estatura, estos parámetros nos
sirven para observar que en todas las escuelas existe esta diversidad en relación con las
estaturas de los alumnos; nosotros hicimos un breve sondeo y encontramos en el turno de
la tarde 4 alumnos con alturas que rebasaban el 1.77 de estatura. Lo anterior nos lleva a
concluir que las butacas no se están pensando en cuanto a la ergonomía de las
3
necesidades de los grupos minoritarios, altos, bajos de estura, zurdos, obesos y en
cuanto a condiciones climáticas de frío.
ALTERNATIVAS DE SOLUCION
Alternativa
Ventajas
Desventajas
Fabricar una
butaca que
se adapte la
paleta
al zurdo o
diestro
Se puede ajustar
de izquierda a
derecha la
paleta de
acuerdo a la
necesidad del
usuario.
Diseñada para
cualquier tipo de
alumno con
características
diferentes.
Al cambiarse
constanteme
nte de
posición
puede sufrir
un desgaste
Fabricación
de
una
butaca que
se ajuste en
la
inclinación de
la paleta
Se puede aplicar
fuerza con giros
de izquierda o
derecha para
variar la
inclinación de la
paleta y así
ajustarla de
acuerdo la
estatura.
Diseñada para
cualquier tipo de
alumno con
características
diferentes de
altura
Fabricación
La butaca
de
una cuenta con un
Butaca
respaldo de
Universal
25x40cm,el
asiento de
40x40 las
cuales son las
medidas
adecuadas al
estudiante
promedio
,además cuenta
No se sabe
con
exactitud la
cantidad de
alumnos en
el aula
El desgaste
de el
material por
el mal uso
de este
Aspecto
económico
Es viable ya que
se ocupa
maquinaria no
costosa y se
puede amortizar
con la producción
y venta de dichas
butacas
Impacto
social
Se
contempla a
personas
cuyas
característica
s no le
permiten
trabajar con
paletas
diestras
Impacto
ambiental
Desgaste
minero y
forestal
Nos resulta
económica
puesto que las
herramientas
para su armado
sus accesibles.
Al tener una
adaptación la
paleta
ayudara a el
usuario a
tener una
mayor
comodidad
Son hechas
de materias
MDF , que
es un
material
reciclable el
cual puede
ser de cartón
y aserrín
Es económica, se
requieren
aproximadamente
190 pesos.
Nos ayuda a
mejorar la
eficacia de
los zurdos,
también un
mayor
bienestar en
el área torzal
y un gran
aprovechami
ento más
eficiente del
Propuesta de
reutilización
de butacas
viejos
No se sabe
con
exactitud la
cantidad de
alumnos
No se sabe
con
exactitud las
característic
as de los
alumnos y
será
complicado
saber que
butaca se
ajuste a su
necesidad
4
con una
estructura de
tridilosa ligera y
compacta, tiene
un espacio de
los pies libres y
descansados,
también una
base
endotérmica de
madera con un
diseño
espacioso. Nos
ayuda a mejorar
la eficacia de los
zurdos, también
un mayor
bienestar en el
área torzal y un
gran
aprovechamient
o más eficiente
del espacio de
aula
Diseñada para
cualquier tipo de
alumno con
características
diferentes.
Se puede
evacuar por
ambos lados en
caso de
emergencia.
Es económica
No es pesada
Cuando el clima
presente
temperaturas
bajas, debido a
la innovación del
aíslate con el
suelo el alumno
estará a una
temperatura
agradable.
espacio de
aula
Después de haber analizado cada una de las alternativas de solución, hemos concluido
que la alternativa que nos presenta mayores ventajas sobre las demás es la alternativa de
5
fabricación de una butaca universal en la cual girara las siguientes fases de nuestro
proyecto de innovación tecnológica.
REPRESENTACIÓN GRÁFICA
Diseño
de la
butaca
analisis de
costos e
insumos
corte de
MDF y
corte del
material
para
estructura
soldado
de la
estructu
ra
pintado
de la
estructura
armado y
atornillado
de las
piezas
butaca
universal
distrubicion
y
comercializa
cion
4 aisladores
Térmicos
PLANEACIÓN DE TIEMPOS Y ACTIVIDADES:
Proyecto estimado para el 19 de junio del año en curso para lo que se realizo 3 semanas
antes el proyecto las actividades destinadas para su éxito serán organizadas en el
siguiente cuadro con sus respectivos realizadores y el tiempo estimado en las que se
deben de efectuar.
Responsable
Agustín Soto Alessandro
Cortinas Soto Jennifer
Actividad
Recopilar información
referente la butaca y
Tiempo estimado
5/06/15-11/06/15
6
Flores Morales Ricardo
Romo Inclán Daniela
espacio geográfico de San
Miguel Teotongo
Romo Inclán Daniela
Diseñar representaciones
graficas, carteles y folletos.
Diseñar el medio de
comunicación para exponer
a la sociedad el proyecto
Búsqueda de alternativas
de solución y debate para
decidir la mas viable
Cortinas Soto Jennifer
Agustín Soto Alessandro
Cortinas Soto Jennifer
Flores Morales Ricardo
Romo Inclán Daniela
Flores Morales Ricardo
Agustín Soto Alessandro
Cortinas Soto Jennifer
Flores Morales Ricardo
Romo Inclán Daniela
Diseño del escrito del
proyecto
Exposición y encargado de
manifestar el resultado del
proyecto a la comunidad
13/06/15-16/15
17/06/15-20/06/15
20/06/16-22/06/15
1/07/15
DESARROLLO DEL PROYECTO
Las maquinas y herramientas que a continuación aparecen son las
requieren para realizar nuestra butaca universal.
que
se
TORNILLO
DE BANCO
SOLDADORA
CORTADORA
CIRCULAR
ARCO
7
COMPRESORA
TALADRO
PINZAS DE MECANICA
INSUMOS
10 metros de varilla de 3/8
2 soleras de 64 cm
2 soleras de 27 cm
11 tornillos con chapetón
1 tornillo de 3 pulgadas
1 mariposa
3 piezas para soldar
Barniz
1 MDF de 36x36
1 MDF de 36X20
2 MDF de 36X17
8
1 MDF 16X40
1 lamina de 20X15
DESARROLLO
Cortar 2 varillas de 1.64, realizar dos dobleces de 68 y posteriormente de 56 cm que
quede una “u”.
Cortar 2 varillas de 68 cm y soldarla a una distancia de 11 cm para que forme parte de la
base de la paleta.
Cortar 2 varillas de 38 cm y soldarla 10 cm antes de donde se realizo el segundo dobles
esto para formar la base del asiento.
Cortar 26 varillas de 11 cm y soldarla para ir formando la trilidosa de la base del asiento y
de la paleta.
Cortar 10 tramos de 9 cm y soldarlos para darle el espacio de separación entre las dos
estructuras
Cortar las 2 soleras de 32 cm y dobla a escuadra a los 22 cm para conformar el respaldo
y asiento de la butaca, soldarla.
Pinta la estructura y atornilla
EVALUCIÓN DEL PROYECTO
Consideramos que el propósito para el que fue diseñado nuestro proyecto, cumple con las
expectativas que nos habíamos propuesto en un principio ya que al estar analizando el
mismo consideramos que satisfacemos en primera instancia la necesidad que tienen las
personas zurdas de adaptarse a la butaca universal pues la paleta es movible y con ello
damos solución a esa problemática.
Por otro lado damos solución a las personas de diferentes estaturas, pues al adaptar un
mecanismo en donde se eleva o se baja la postura de la paleta se eliminan los efectos de
la postura de la columna y hace que sea mas descansada y se obtenga una mejor calidad
de vida.
Las personas robustas al no tener la paleta la unión o el reforzamiento con el asiento le
permiten acomodarse mejor y nos permite la evacuación por ambos lado en caso de
alguna emergencia.
El diseño de la estructura de la butaca universal esta pensada en la tecnología de la
tridilosa lo cual nos permite tener una butaca universal ligera y puede soportar grandes
pesos, también dentro de la innovación hecha en nuestra butaca universal estamos
considerando que en aquellos lugares donde hay bajas temperaturas colocamos unas
bases que actuaran como aislantes para evitar el frío.
Si consideramos además que el costo de nuestro proyecto es de $210.00 sin el valor
agregado, consideramos que nuestro proyecto es muy viable.
9
COMUNICACIÓN
Se transmitirán por medio de carteles a la sociedad o folletos, lonas etc.
Los resultados del proyecto serán reflejados en el plantel educativo y en el contexto social
por medio de una mejora de la calidad de vida, los alumnos poseerán de una comodidad y
esto traerá como resultado mejora en su aprendizaje.
Cuando se hayan cumplido las metas se informaran a la comunidad, ya sea en una junta
dentro de la escuela o con folletos u otro medio de comunicación.
Se agradece de antemano el apoyo de los alumnos por contribuir a la mejora del medio
ambiente esperándose que se tenga conciencia de la situación y más aun conozcan su
importante labor para asegurar un futuro mejor.
FUENTES DE CONSULTA
https://www.google.com.mx/?gfe_rd=cr&ei=j2eEVYuSMqan8wfVwLOgCA&gws_rd=ssl#q=
temperatura+maxima+y+minima+de+san+miguel+teotongo
http://quo.mx/preguntas-inteligentes/2012/02/08/cuanto-medimos-y-pesamos-losmexicanos
http://search.iminent.com/esES/search/#q=www.ensanul.insp.mx&ref=toolbox&s=web&p=1
https://www.google.com.mx/?gfe_rd=cr&ei=LHOEVdeIDsun8wf1xoCoDw&gws_rd=ssl#q=
carta+de+climas+inegi
http://www.inegi.org.mx/geo/contenidos/recnat/clima/
https://www.google.com.mx/search?biw=1517&bih=741&noj=1&tbm=isch&sa=1&q=pinzas
+de+mecanica&oq=PINZAS+DE+ME&gs_l=img.1.9.0l10.13464.16866.0.26246.6.6.0.0.0.0
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%2526trabajo%253Dlistar%2526pa%253Dtaladros-percutores%2526sg%253Dtaladrospercutores%3B675%3B497
10
11