La televisión y los niños - Smart Start of Mecklenburg County

Transcripción

La televisión y los niños - Smart Start of Mecklenburg County
Birth
To
Five
Puntos Para los Padres
La televisión y los niños
Como padres, no podemos ignorar el
poder de la televisión
Tenemos que:
• Entender que la televisión tiene mucha influencia.
• Proteger a nuestros niños/niñas de los efectos negativos de
la televisión.
• Usar la televisión de manera positiva para los niños.
Las malas noticias:
¡La mayoría de los estudiantes de pre-escolar mira la televisión de 3 a 4 horas cada día! Esto puede ser más tiempo
del que el niño/niña pasa uno a uno con uno de los padres.
¿Quiere esto decir que su niño/niña…
- Caminará y hablará como la gente que se ve en la
televisión?
- Aprenderá los valores de la televisión en lugar de los
valores de la familia?
- Desarrollará ideas fuertes sobre otras razas o sobre lo que
significa ser hombre o ser mujer?
Los niños pequeños aprenden destrezas
haciendo, no sólo mirando
Los niños que miran demasiada televisión típicamente
tienen:
• Menos destrezas de lenguaje y de lectura Los televidentes
pequeños no hacen ejercicio suficiente y por consiguiente,
no desarrollan buenas destrezas motoras y de coordinación.
El rápido ritmo de la televisión puede
reducir el intervalo de atención
La violencia en la televisión puede:
• Hacer que los niños/niñas sean más agresivos y
temerosos.
• Mostrarles a los niños/niñas que la violencia es una buena
manera de resolver problemas.
La televisión hace la vida demasiado simple. Los
problemas reales requieren de ordinario más de 30 minutos
para resolverse. Los anuncios televisivos les enseñan a los
-Ver del otro lado-
La televisión y los niños
(Continua)
niños a querer más, más y más – ¡y a quererlo ya mismo!
La televisión significa menos tiempo para:
• La diversión en familia
• La creatividad y la imaginación
• Interactuar con el ambiente
Las buenas noticias
La televisión puede ser una herramienta positiva, si la
usamos bien. Hay muchos programas que les ayudan a los
niños a aprender, y ayudan a enseñarles
valores buenos. Programas de un ritmo lento como Mr.
Roger’s Neighborhood pueden resultarles interesantes a
los niños y enseñarles a cooperar, a ser amables y a ser
sensibles.
Cómo usar bien la televisión:
• Filtre lo que el niño/niña mira. Cambie el canal si ve
programas violentos, ofensivos o para adultos. Explique
por qué.
• Busque programas sobre la naturaleza.
• Establezca límites de tiempo. ¡No más de una hora al día!
• Apague la televisión cuando nadie está mirándola. No la
deje prendida como transfondo.
Mire la televisión con su niño/niña.
• Háblele sobre lo que ven.
• Hágale preguntas sobre el programa.
• Ayúdele al niño/niña a pensar sobre lo que está
ocurriendo.
• Recuerde, un niño pequeño no es capaz de distinguir entre
“jugar a ser” y la vida real. Usted necesitará explicarle la
diferencia.
•¡Contacte las estaciones de televisión de su área y pida
mejores programas para los niños!
Recuerde: ¡Sólo USTED puede hacer
positiva la televisión para sus niños!
601 E. 5th St., Suite 500
Charlotte, NC 28202
(704) 377-6588
www.smartstartofmeck.org
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