Pilos de Corazón JEC Cafam 2013 - II Resumen

Pilos de Corazón JEC Cafam 2013 - II Resumen

Pilos de Corazón
Programa para el aprovechamiento constructivo del
tiempo libre en contrajornada dirigido a la atención
integral de niños y niñas en condición de
sociovulnerabilidad.
Dirigido a: Instituciones de Educación Públicas.
Ningún costo monetario.
Instituciones Participantes 2012 y 2013- I
ITI Francisco José de Caldas
IED Morisco
IED Tabora
ITI Laureano Gómez
IED Rodolfo Llinás (Bolivia)
ITD Juan del Corral
IED Nueva Constitución
5 Instituciones Municipio Chía
OBJETIVO GENERAL
Promover habilidades de Inteligencia Emocional
implementando el teatro y la lúdica para potenciar un
mayor ajuste escolar.
“Súper tierno, responsable, aplicado, muy buenos hábitos,
colabora más, se relaciona más con los amigos, comparte… Muy
contento con su Cafam… El cambio fue mucho, para bien, estoy
muy contenta, Dios los bendiga”
Madre de Familia
MINDTECH
Inteligencia
Emocional
(2H, 10 min Semana)
(Estimulación mental)
Teatro
didáctico
(2H min Semana)
1. Concentración
MINDTECH
I.E.
Teatro
2. Creatividad
Pensamiento
Divergente
“Yo mejoré mucho. Antes me daba pereza copiar y ahora con este
cambio estoy muy bien estudiando”
Juan David Pineda
“Mi colegio antes me pareció
aburrido, ahora me parece divertido”
Joan Sebastián
MIND
TECH
Teatro
Inteligencia
Emocional
Inteligencia
Emocional
Artes
Escénicas
Metodología
Aprendizaje
Experiencial
Inteligencia
Emocional
La selección de los temas dependen
de las necesidades observadas en
los participantes
“Susana alcanzó en algún momento a expresar que se
encontraba de mal humor y que tenía derecho a encontrarse
así...”
Madres beneficiaria del Programa
“En las evaluaciones, cuando no recuerdo algo, respiro, cuento hasta
diez, y todo, poco a poco, vuelve a mi memoria”
Leana Sofía, 11 años
MIND
Desarrollo de
propuestas artísticas
TECH
I.E.
Teatro
didáctico
Artes Plásticas y
Escénicas
“No tener miedo al frente de todo el mundo, ser valiente y no pegarles a mis
compañeros y respetarlos. (He aprendido) a ser un Pilo de Corazón”
Miguel Ángel Orjuela
“Ha mejorado la timidez que tenía; se refleja cuando habla con propiedad”
Madre de Familia.
IMPLEMENTACIÓN
Duración: 16 semanas, 32 sesiones, 4 horas por sesión.
Estudiantes asisten
contrajornada:
dos
veces
por
semana
• Lunes y Miércoles o
• Martes y jueves
• Días festivos reemplazados por viernes.
Niños y niñas entre 9 y 13 años
en
IMPLEMENTACIÓN
Jornada
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Jornada
Mañana
Grupo 1
Grupo 3
Grupo 1
Grupo 3
Jornada
Tarde
Grupo 2
Grupo 4
Grupo 2
Grupo 4
4 Grupos, cada uno de 30 estudiantes
QUÉ OFRECE EL PROGRAMA
• Formación en Inteligencia emocional.
• Estimulación mental: Concentración y Creatividad
• Almuerzo por sesión.
• Material didáctico.
• Dos profesionales: Psicólogo o Trabajador Social
(director de grupo y profesional de teatro).
REQUERIMIENTOS INSTITUCIONES
 Esencial: Espacios disponibles
permanentemente y protocolizados
Biblioteca, espacio idóneo artes escénicas y aula sesiones Inteligencia
Emocional.





Disponibilidad ocasional Videobeam.
Selección de niños participantes.
Bases de datos estudiantes y sus notas escolares.
Colaboración orientador o coordinador.
Presentación pública a comunidad educativa.
A TENER EN CUENTA
• El Programa involucra a la comunidad educativa al requerir
disponibilidad de tiempo, trabajo y espacios.
Dos profesionales harán parte de la cotidianidad escolar de lunes a jueves y
habrá niños en contrajornada.
• Usualmente atendemos niños con dificultades de convivencia; lo
cual implica una participación activa del Colegio.
• Creer en la relevancia educativa de la Inteligencia Emocional y las
Artes.
“El Programa es excelente, a mi hija le encanta, tiene actividades
positivas ante todas las situaciones”.
Madre de Familia
“Está feliz con los profesores, el trato que les dan, el teatro; en fin, es
muy positivo, todas las actividades. Ha sido lo mejor para mi hijo,
gracias.”
Madre de Familia
“¿Recomendaría
a un
familiar o amigo cercano
inscribir a su hijo en el
Programa?”
Si: 100%, No: 0%
132 padres y madres de familia encuestados
Contactos
[email protected]
[email protected]
Colegio Cafam: 4378999
Celular: 317 3079288
Daniel Benavides: Psicólogo Coordinador
Escuela de Inteligencia Emocional JEC