Profesores, padres, y estudiantes

Las metas del districto el tablero del condado de
Coweta de la educación fijan las metas para el
districto entero. El plan estratégico del sistema se
encuentra en nuestro Web site de la escuela. Algunas
de las metas del districto que atan en el logro del
estudiante incluyen: Asegure a estudiantes los
estándares contentos rigurosos principales. Continúe
realzando salas de clase del siglo XXI. Promueva a la
universidad y a estudiantes carrera-listos. Continúe
cerrando boquetes del logro entre estudiantes.Ruth
Hill Elementary School
Los líderes de la escuela primaria de la colina de Ruth
han estudiado nuestros datos del funcionamiento del
estudiante para decidir sobre las partes más
importantes de la mejora para nuestra escuela. Aquí
están algunas de nuestras metas para la mejora:
Cierre el boquete del logro entre nuestro 25% más bajo
de ejecutantes académicos y las cuentas medias del
estado. El funcionamiento del estudiante del aumento
en temas todo proporciona adicional y la ayuda y el
enriquecimiento de las blancos para que todos los
estudiantes resuelvan su aprender necesita. El número
del instrumento habla y el número del marco del día a
la fluidez de la matemáticas del aumento y a la
instrucción pequeña del grupo del instrumento del
sentido del número y de la lectura de CAFÉ que los
focos en estudiantes explícitamente de enseñanza
diseño específico de las estrategias de la lectura y pone
más actividades en ejecución que impliquen temas
múltiples ayuden a desarrollar habilidades de
pensamiento críticas y creativas, y proporcionen más
oportunidades para que los niños trabajen juntas.
Mueva a estudiantes desde su nivel actual del logro al
nivel siguiente del logro.
¡Cuando los profesores, los estudiantes, y las
familias trabajan juntos, PODEMOS alcanzar
nuestras metas!
Profesores, padres, y estudiantes - junto para el éxito
En la escuela… Nuestras salas de clase trabajarán
con los estudiantes y sus familias para apoyar éxito
académico a los estudiantes'. Algunas de nuestras
conexiones dominantes con las familias serán:
Utilice con eficacia los datos del logro del
estudiante para proporcionar las oportunidades
que aprenden flexibles para los estudiantes y para
ayudar a la instrucción de la blanco (especialmente
en el área de la matemáticas). Proporcione más
experiencias donde empujan a los estudiantes para
pensar más críticamente y creativo. Proporcione
los gravámenes en curso para los estudiantes a una
instrucción mejor de la blanco de resolver las
necesidades de estudiantes y de aumentar el logro
para todos los estudiantes. Proporcione más
oportunidades para los estudiantes a la tecnología
del uso durante la instrucción. Integre los temas
juntos para hacer aprender más auténtico y el
acoplamiento. El uso los grupos pequeños de
ayudar a un estudiante mejor de la reunión
necesita poner las expectativas educacionales
amplias de la escuela en ejecución que se centran
en matemáticas de aumento y logro de la lectura
En el país… Los padres de los estudiantes de la escuela
primaria de la colina de Ruth pueden ayudar a apoyar
éxito académico del estudiante de muchas maneras.
Algunas maneras son: Assista a las reuniones
académicas relativas a este año del equipo del
profesor del padre. Busque las maneras del mundo
real de utilizar matemáticas en el país (permitiendo
que los estudiantes ayuden con cocinar, identifique las
formas y las figuras de muestras y de edificios,
haciendo compras en el almacén, midiendo alrededor
del hogar, del etc.). Utilice la tecnología disponible
(las computadoras, célula telefonan, las tabletas, etc.)
para reforzar los conceptos de la matemáticas (exes.
descargue los apps libres de la práctica de la
multiplicación, MyON, el etc.). Ayude a sus metas a
corto plazo personales determinadas del niño (exes. el
aumento del número de los hechos he/she de la
adición puede terminar exactamente en un minuto.
Anime a su niño que encuentre y utilice números cada
día (ex. en periódicos, anuncios, muestras, el etc.).
Continúe leyendo a los estudiantes en el país en una
base regular.
Los estudiantes de los estudiantes en la escuela primaria de la colina de Ruth pueden apoyar su
propio aprender y éxito de maneras múltiples. Algunas de estas maneras incluyen: Trabaje con
los profesores para fijar y para resolver metas personales el aprender y del logro. Utilice las
estrategias que aprenden y la regeneración del profesor proporcionada por los profesores y los
padres. Se cerciora de traer al hogar todas las formas de comunicación del escuela-padre (los
aviadores sobre reuniones de APTT y otros acontecimientos de la familia, traen a agenda casera
cada día, trabajo calificado parte con el padre, etc.). Deje a los padres y a profesores saber
cuándo no entienden el material presentado en clase. Charla con sus familias sobre nuevas
palabras del vocabulario que están aprendiendo en matemáticas.
¿Cuál es un Escuela-Padre
compacto?
Actividades para
construir sociedades
Un acuerdo del Escuela-Padre para el logro es un
acuerdo que los padres, los estudiantes, y los
profesores desarrollan junto. Explica cómo los padres
y los profesores trabajarán juntos para cerciorarse de
todos nuestros estándares del grado-nivel del
alcance de los estudiantes. Este acuerdo se liga a
nuestro plan de la mejora de la escuela, centrado en
habilidades que aprenden, describe cómo los
profesores quieren ayudan a estudiantes a
desarrollar habilidades usando la instrucción de alta
calidad, las estrategias de la parte que los padres
pueden utilizar en el país, y explican cómo los
profesores y los padres quieren la comunicación
sobre progreso del estudiante.
Tenemos muchas actividades este año para que
usted nos ensamble en la colina de Ruth elemental.
Usted recibirá los aviadores, los textos, y los
recordatorios cuando estos acontecimientos se
acercan. Algunas de estas actividades incluyen: El
almuerzo Thanksgiving del padre del profesor del
equipo del abuelo académico de las noches
banquetea la universidad y día del veterano del día
de la carrera y los acontecimientos negros de la
familia del PTO de las asambleas de la historia
Jointly Developed
Los padres, los estudiantes, y el personal
de la escuela primaria de la colina de Ruth
desarrollaron este acuerdo del EscuelaPadre para el logro. Las reuniones se
celebran cada año para repasar el
acuerdo y realizar los cambios basados en
estudiante necesita. Los padres son
agradables contribuir comentarios en
cualquier momento. Todos los padres son
recepción y animado para assistir al PTO y
a sesiones del Consejo de la escuela a
través del año. Si usted quisiera ofrecerse
voluntariamente, participar, u observar en
la sala de clase, entre en contacto con por
favor el profesor o la llamada
770.254.2895 de su niño. ¡Amamos la
participación del padre!
Acuerdo del EscuelaPadre para el logro
2016-2017
Comunicación sobre
aprender del estudiante
La escuela primaria de la colina de Ruth está
confiada a la comunicación de dos vías con las
familias sobre aprender de los niños. Algunas de las
maneras que usted puede esperar que para
alcanzarle seamos: ¿Las agendas académicas del
estudiante de los boletines de noticias de la sala de
clase de las conferencias del padre/del profesor de
las reuniones del equipo del profesor del padre
puestas al día enseñan llamadas telefónicas del Web
site y los email recuerdan la lista de distribución del
email de los textos (texto justo “@ruthes” a
678.552.2234) (envíe el email en blanco a
[email protected]) una llamada que el
sistema de llamada total usted tiene preguntas sobre
el progreso de su niño? Entre en contacto con a
profesor de su niño por el teléfono o el email. Las
direcciones del email están en el Web site de la
escuela en www.cowetaschools.org/rhes
Escuela primaria de
la colina de Ruth
Soaring Towards Excellence!
Revisado: September 8, 2016
Aaron Corley,
www.cowetaschools.org/rhes principal
www.twitter.com/RuthHillES
770.254.2895