Inglés y cultura inglesa

TÍTULO de DIPLOMADO/A SÉNIOR EN CULTURA, CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
ASIGNATURA
PROGRAMA ASIGNATURA
INGLÉS II
TIPO
Optativa
CURSO
2º
CUATRIMESTRE
1º
HORARIO
Martes de 18:30h a 19:30h
Jueves de 16:30h a 17:30h
AULA
Ver el apartado HORARIOS de la página web del
programa: http://bit.ly/12NE1Pr
PROFESOR/A RESPONSABLE
Montserrat Vives Malet
DEPARTAMENTO
Inglés y Lingüística (DAL)
CORREO ELECTRÓNICO
[email protected]
OBJETIVOS
− Continuar desarrollando e incrementando las
habilidades de comprensión y de comunicación a
nivel oral y escrito en lengua inglesa asimiladas
durante el curso Inglés I.
− Incrementar el conocimiento de la cultura y la
sociedad de los países de habla inglesa.
CONTENIDOS
1.
2.
3.
4.
5.
METODOLOGÍA
En la medida en que esto sea posible, en las clases se
practicarán los cinco contenidos comentados en el
apartado anterior siempre dentro de un contexto real
y actual.
Se practicará el trabajo individual y/o en grupo
durante las sesiones.
EVALUACIÓN
Asistencia y participación: 30%
Prácticas de comprensión oral
Prácticas de comprensión escrita
Prácticas de expresión oral
Prácticas de expresión escrita
El mundo de habla inglesa
Ejercicios en el aula: 20%
Ejercicios fuera del aula: 20%
Trabajo individual: 30%
LENGUA DE DOCENCIA
Inglés/Castellano/Catalán
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
MURPHY, R.; FERNANDO GARCÍA CLEMENTE Essential
Grammar in Use. (en Español y con respuestas). Cambridge
University Press, 2001.
OTROS RECURSOS
MCCARTHY, M.; O'DELL, F. Test Your English Vocabulary
in Use: Elementary. Cambridge University Press, 2004.
OXENDEN, CLIVE. New English File PreIntermediate: Workbook, Student's Book, Test
and Assessment CD ROM. 3 Unidades. Oxford
University Press, 2005.
Diccionario Oxford Pocket. Para estudiantes de
Inglés. (Elementary to Intermediate: A1, A2, B1)
Oxford University Press, 2008.
Collins Pocket Plus (con CD). Collins – Grupo
Edebé, 2008.
Diccionario
Cambridge
Klett
Compact,
Spanish/English
(con
CD).
Cambridge
University Press, 2002.
Dossier elaborado por la profesora que estará a
disposición de los alumnos al inicio del semestre.
Prácticas Online:
http://www.oup.com/elt/global/products/englishforli
fe/
http://www.oup.com/elt/global/products/wordskills/
http://www.cambridge.org./elt/resources/skills/intera
ctive/pron_animations/index.htm