1.22 Resumen de ACTFL

1.22 Resumen de ACTFL
Discurre sobre sus intereses personales y campos de especialización, explica en detalle asuntos complejos, narraciones
prolongadas y coherentes, soltura y precisión, temas sociales y políticos, desarrolla hipótesis, discursos prolongados sin titubeos.
Estos discursos, aun cuando son coherentes, pueden adolecer de la influencia de los patrones propios de su idioma natal. Uso de
tono, el énfasis y la entonación. Errores esporádicos que no distraen la atención del interlocutor cuyo idioma natal es el que se
habla.
Avanzado alto Explica con consistencia y detalles, narra cabalmente y con precisión en todos los marcos temporales, plantea razonamientos
estructurados para respaldar sus opiniones y expresar hipótesis, temas abstractos, puede compensar el trato imperfecto de
algunas formas lingüísticas o las limitaciones de vocabulario usando la paráfrasis, la circunlocución e ilustración. Vocabulario y
entonación precisos para expresarse, posee gran soltura y facilidad de palabra. No se siente muy cómodo en el nivel superior.
Avanzado
Soltura sustancial y seguridad al narrar y describir en todos los marcos temporales, la narración y la descripción tienden a
medio
combinarse. Enfrenta con éxito y cierta facilidad los retos lingüísticos inesperados, su vocabulario es bastante amplio, disminuye
la influencia de su natal lengua en las estructuras lingüística. Expresa opiniones o cita condiciones. Sin embargo, no poseen
consistencia de razonamientos estructurados en discursos prolongados. Pueden entenderlos fácilmente.
Avanzado
Participa activamente en la mayoría de las conversaciones informales y en una cantidad limitada de conversaciones formales,
bajo
generalmente narra y describe en todos los marcos temporales, vacila y depende de un discurso mínimo. Se presentan falsos
cognados, traducciones textuales, o estructuras orales propias de su idioma, auto-corrección y cierta “aspereza gramatical”.
Conversaciones con suficiente precisión, claridad, y exactitud, transmite el mensaje deseado sin malentendidos. Se les
comprende.
Intermedio
Soltura y seguridad en situaciones comunes con titubeos y errores, cumple funciones del nivel Avanzado, narra y describe con
alto
cierta consistencia en marcos temporales importantes, manifiesta desintegración de semántica y discurso, limitación de
vocabulario.
Intermedio
Cierta variedad de funciones sencillas, limitado a intercambios, exigencias físicas y sociales. Es reactivo, responde a preguntas
medio
directas, habla de temas del nivel Avanzado con dificultad; entrelazando ideas, manipulando marcos y aspectos temporales. Usa
estrategias comunicativas (circunlocución, pausas, reformulaciones y auto-correcciones). 1L aún interfiere.
Intermedio
Habla de sí, la familia, actividades comunes, exigencias inmediatas. Se esfuerza al responder preguntas directas y forma algunas
bajo
apropiadas. Repite palabras de sus interlocutores. Pausas frecuentes e imprecisas, autocorrecciones. 1L afecta su pronunciación,
vocabulario y sintaxis.
Principiante
Conversaciones sencillas, información personal básica, objetos comunes, preguntas aprendidas. Errores y muchos titubeos. 1L
alto
afecta pronunciación, vocabulario y sintaxis. Generalmente se les entiende.
Principiante
Comunicación mínima con dificultad, responde con ciertas palabras aisladas y memorizadas con muchas pausas, se da a
medio
entender con dificultad.
Principiante
Ninguna habilidad funcional, saludo, establecimiento de identidad, ciertos nombres de objetos.
bajo
Superior