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CONSEJO DE LA FEEM
Celebración, debate
y aporte
Dedicado al Comandante en Jefe por su cumpleaños 90.
Analizan documentos del VII Congreso del Partido
MARCELINO VÁZQUEZ HERNÁNDEZ
Por ARIEL TRUJILLO VARELA
La reunión sirvió para que los estudiantes
analizaran los documentos
del VII Congreso del Partido.
C
ON un regalo para el líder de la
Revolución Cubana en nombre de
los aproximadamente 300 000
miembros de la Federación Estudiantil de la Enseñanza Media (FEEM)
concluyó el Consejo Nacional de esta
organización.
La obra pictórica Como nuestra bandera, el sol, de Diana Montes de Oca,
alumna de la Academia Nacional de
Bellas Artes San Alejandro, fue entregada por Suzanne Santiesteban, presidenta de la FEEM, a Olga Lidia Tapia,
miembro del Secretariado del Comité
Central del Partido, quien hará llegar
el obsequio a Fidel.
Santiesteban aprovechó la ocasión
para dar lectura a una carta enviada a
Fidel, en la que los jóvenes agradecen
Año 108/No. 20
sus enseñanzas, ejemplo y legado, en
clara muestra de protagonismo y compromiso con los tiempos actuales.
Tras presentarse el nuevo Secretariado Nacional de la organización para
el presente curso escolar y reconocer
los 50 años de fundación de la Organización Latinoamericana y Caribeña de
Estudiantes (Oclae), se efectuó en el
complejo Morro-Cabaña una feria dedicada al Comandante, con un taller reflexivo sobre su personalidad, en el que
participaron distintos intelectuales. Al
cierre del evento se empinaron 90
papalotes en su honor.
Discusiones maduras
La cita también constituyó un momento propicio para que los estudiantes
analizaran los documentos del VII Congreso del Partido, como colofón a una
consulta popular que abarcó a amplios
sectores de la sociedad y concluyó el
martes 20 de septiembre. De verdadero ejercicio democrático, inteligente y
con visión de futuro, calificó Olga Lidia
Tapia el debate surgido en el Consejo
Nacional el sábado 17 de septiembre.
Sobre la Conceptualización del Modelo Económico y Social Cubano, resaltaron varias propuestas, entre las
que destaca agregar el calificativo de
culta a la sociedad socialista, próspera
y sostenible que aspiramos.
En cuanto a la política de precios, se
solicitó que los estándares que se fijen
sean de obligatorio cumplimiento en
todos los escenarios posibles. Se pidió,
además, esclarecer, cómo funcionará
la regulación sobre el mercado para
evitar distorsiones y, en lo referente a
la propiedad socialista de todo el pueblo, cuáles serían las actividades de las
que el Estado se desprendería de su administración directa para ganar en capacidad de concentración en sus funciones principales.
Sobre la enseñanza, se sugirió que
no solo el sistema de educación sea el
que asegure la formación de fuerza de
trabajo calificada, pues en ello también
inciden varias instituciones.
En lo concerniente al Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social
hasta 2030, los estudiantes propusieron
incluir la búsqueda de nuevas fórmulas para captar mayor motivación por
las carreras pedagógicas, agropecuarias y científico-técnicas, y no solo prestar
atención al desarrollo de investigaciones científicas, sino, además, tenerlas
en cuenta en la toma de decisiones en
los distintos niveles de dirección.
Destacó, por otra parte, la sugerencia de robustecer los mecanismos para
fortalecer la democracia socialista.
Además, tener en cuenta la salud
sexual en lo relacionado con mejorar
la estructura de la pirámide demográfica del país, asegurar fuentes de empleo tanto en el sector estatal, como
por cuenta propia, evaluar la posibilidad de que la empresa socialista pueda
quedarse con mayores utilidades y no
perder de vista la estimulación del conocimiento de nuestra legislación.
Así transcurrieron las casi tres horas de debate. La escena queda lista,
entonces, para que el Pleno del Comité
Central del Partido apruebe antes de
finalizar el año los textos que enrumbarán el futuro de la nación.
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