Aproximación al estudio de los verbos de percepción visual

Aproximación al estudio de los verbos de percepción visual

Aproximación al estudio de los verbos de percepción visual en el discurso argumentativo.
González Melón, Eva & Hilde Hanegreefs
(Lessius Hogeschool - KU Leuven)
La complejidad sintáctica y semántica que presentan los verbos de percepción visual ha sido foco de interés para los
lingüistas ya que, siguiendo la Gramática Cognitiva, esta diversidad sintáctica engendra una pluralidad de interpretaciones
que a veces va más allá del propio campo semántico.
Existe una gran variedad léxica de los verbos de percepción visual: desde verbos específicos menos frecuentes como
otear, columbrar, avistar, atisbar, etc., a los también llamados los verbos matrices ver y mirar. A pesar de que estos dos
últimos son los más estudiados, en esta comunicación se persigue mostrar los usos discursivos que éstos pueden llegar a
manifestar.
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El presente estudio exploratorio se centra en el uso y las funciones de ver y mirar en español dentro del discurso
argumentativo oral. El objetivo es observar los efectos discursivos de ambas formas en intercambios comunicativos
determinados por un claro carácter argumentativo, donde la expresión de opiniones y la formulación de argumentos van
acompañados de fórmulas a las que se recurre para llamar la atención del oyente.
Pretendemos realizar un análisis empírico a partir un corpus oral auténtico con el fin de observar el grado de
variabilidad pragmático-funcional de estos dos verbos de percepción visual. Esto nos permitirá reparar en su alcance
comunicativo en este tipo de contextos, así como delinear los diferentes propósitos comunicativos que conlleva el uso de una
forma u otra por parte de los interlocutores.
Referencias bibliográficas:
HANEGREEFS, H. 2008. Los verbos de percepción visual. Un análisis de corpus en un marco cognitivo. Tesis doctoral,
Katholieke Universiteit Leuven.
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