UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE Centro de

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UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE Centro de
UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE
Centro de Estudios para Extranjeros
SPAN 102 Elementary Spanish
1.- OBJETIVOS
El principal objetivo del curso es mejorar las habilidades orales y escritas de los
estudiantes. Se adquirirá práctica oral por medio de actividades comunicativas e
interactivas con las que el alumno practicará las estructuras gramaticales y el
vocabulario previamente estudiados.
2.- FORMATO DE LAS CLASES
Este curso está basado en la práctica oral y escrita de estructuras gramaticales
y vocabulario. COMPONENTE CULTURAL: Este curso está diseñado además
para familiarizar al estudiante con la cultura objeto de estudio a través de
conversaciones sobre España, su cultura y el mundo hispánico.
3.- EVALUACIÓN
Se realizarán un total de 4 exámenes*1:
DOS EXAMENES PARCIALES (2 x 20, 40% de la nota final) sobre el material
presentado en clase. A esta nota se le suma un EXAMEN ORAL (15 %) acerca
del contenido del libro de lectura y un EXAMEN FINAL (25%) donde se
evaluarán todos los contenidos del curso. En este curso es muy importante el
TRABAJO DIARIO*2 (y entregar los deberes a tiempo), la PARTICIPACIÓN
activa en clase y por supuesto la ASISTENCIA. Respecto a la asistencia, es
necesario tener en cuenta que a partir de las 4ª falta sin justificación (sólo y
únicamente del médico) la nota final se verá rebajada en medio punto.
Examen parcial nº 1:
20%
Examen parcial nº 2:
20%
Examen oral:
15%
Examen final:
25%
Trabajo diario/participación: 20%
____________________________________
100% = 10 = Sobresaliente = A
*NOTA 1:
La realización de los exámenes debe hacerse el día indicado. Si el alumno no
pudiera hacerlo (sólo si se trata de una razón de salud o una emergencia) se
podría acordar otra fecha y hora alternativa.
* NOTA 2:
Los deberes y trabajos deben entregarse en el día indicado. No se aceptarán
trabajos fuera de plazo.
4.-TEMARIO SEMANAL
Presentación del curso. Unidad 1: Conocernos y dar información personal.
Saludar y despedirse. Las tres conjugaciones. verbos ser, tener y llamarse, etc.
Unidad 1: verbos ser, tener y llamarse, etc.
Unidad 2: Expresar intenciones, presente de indicativo. Preposiciones,
artículos y pronombres.
Unidad 3: Conocimientos sobre el mundo hispánico, describir lugares y
países, clima. Verbos hay, estar y pronombres indefinidos e interrogativos.
Unidad 4: Un fin de semana fuera, comprar en tiendas, preferencias.
Demostrativos, verbo ir y objetos de uso cotidiano.
Prueba nș1
Unidad 5: Presentar y describir a una persona, aspecto y carácter, expresar
gustos e intereses, verbo gustar. Los posesivos y relaciones de parentesco.
Unidad 6: Hablar de hábitos y expresar frecuencia, presente de indicativo de
verbos irregulares. Verbos reflexivos, hora, días de la semana y partes del
día.
Unidades 7: El menú del día, situaciones en bares y restaurantes. Forma
impersonal se y platos habituales de Espańa.
Unidad 8: Un barrio ideal, pedir y dar direcciones. Cuantificadores, el
superlativo y los servicios de un barrio.
Prueba nș2
Unidad 9: Hablar de experiencias pasadas, habilidades y aptitudes, el
pretérito perfecto. expresiones de frecuencia y adjetivos de carácter. Describir
el carácter de alguien.
Unidad 10:Relatar y relacionar acontecimientos pasados. Pretérito
indefinido. Marcadores del pasado.
Repaso del libro de lectura y actividades de comprensión lectora.
Semana 14, Prueba oral sobre el libro de lectura
Semana 14, repaso de todas las unidades.
Exámenes finales
5.- BIBLIOGRAFÍA
-
Aula 1 Internacional Curso de español, Barcelona: Editorial Difusión,
2005.
Poderoso Caballero, Barcelona: Editorial Difusión, 2003.
Los estudiantes pueden comprar los libros en la librería “Casa del Libro” en la
C/ Velázquez, en el centro de Sevilla, en la librería Díaz de Santos de esta
universidad o y en librería Beta (en C/ Sagasta).

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