Pedaladas por la Vega - ReGenera Consciencia de Cambio

Pedaladas por la Vega - ReGenera Consciencia de Cambio

 Granada – Florencia
Proyecto Pedaladas por la Vega: 15 julio-15 agosto
2015.
De la Vega a la Toscana, Florencia.
Otra Vega es posible.
Presentación.
Un grupo de cuatro estudiantes educados en el respeto por nuestro Planeta, nuestro
hogar, y que optamos por construir un futuro mejor, evitando la contaminación y el uso
de combustibles fósiles, hemos diseñado este proyecto de Pedaladas por la Vega.
Queremos recorrer los paisajes de la vida que han permitido secularmente nuestra
soberanía alimentaria. Nuestro recorrido lo hemos diseñado desde la Vega de Granada
hasta la Toscana, Florencia, para pedalear y concienciar, a la vez, en lograr la mejora
del medio ambiente y el fomento del uso de la bicicleta. En este recorrido por el
Mediterráneo descubriremos otras realidades, otras esperanzas, otros colectivos que
también quieren salvar sus Vegas, sus Huertas, su futuro. Comprometidos con nuestra
realidad somos cuatro jóvenes que pertenecemos al colectivo Salvemos la Vega-Vega
Educa. Nuestro equipo está compuesto por Iván González, Álvaro Peña, Paco Peña y
Sergio Arboleda. Los integrantes de esta aventura optamos por una actividad que
priorice los deportes que se desarrollan en el medio natural. Hemos descubierto un gran
medio de transporte: la bicicleta. Y queremos transmitir un mensaje claro: fomentar la
concienciación del deporte ligado a un buen uso de nuestro planeta. Pedaladas para
compartir nuestra visión del territorio y su necesaria protección para que los jóvenes
tengamos futuro, empleo, riqueza.
Este estilo de vida nace del deseo de vivir desde la simplicidad, observando la
realidad del mundo y sus gentes desde una bicicleta. Esta opción voluntaria pretende
dirigir nuestra energía hacia actividades vitales que nos acerquen al sentido y la
verdadera satisfacción por vivir.
Pedaladas por la Vega es un proyecto colectivo, humano, cultural, social y
tecnológicamente sostenible que desarrollaremos por paisajes y tierras europeas. Su
punto de partida es la Vega de Granada y el destino será la Toscana, debido a la
conexión medioambiental de dos territorios que requieren de protección y son
reconocidos internacionalmente. La Vega somos todos.
La bicicleta es sinónimo de libertad, y en libertad descubrimos cual es nuestra
pasión en la vida, qué nos gustaría crear, qué nos gustaría ser; es la oportunidad para
definirnos y poder contribuir á construir el mundo que queremos.
• ¿Por qué en bicicleta?
Pedaladas por la Vega nació de la experiencia de observar el mundo desde una
bicicleta. La bicicleta rompe las barreras de clase, fomenta la sociabilidad y favorece la
integración entre las diferentes culturas. Viajar en bicicleta permite disfrutar de la
belleza natural, sintiendo la conexión entre la naturaleza y nuestro ser interior. Este
estilo de vida permite abstraernos de los prejuicios del pensamiento unidimensional que
preconiza el status actual y sumergirnos en otras culturas e identidades en busca de lo
que nosotros denominamos “anhelo de realidad“.
Cuando viajamos de esta manera aprendemos a vivir. Aprender a vivir es aprender a no
pensar en términos de éxito y fracaso, dos conceptos egocéntricos que ensombrecen el
crecimiento personal que nace del sacrificio y la experiencia del tránsito. Aprender a
vivir es aprender a renunciar a objetos y convencionalismos superfluos que nada tienen
que ver con enriquecer nuestra vida interior. Aprender a vivir es aprender a curar
nuestra alma y convivir con otras.
A través de la filosofía y la prolongación del viaje aprenderemos a sintonizarnos con
nuestra sabiduría interior alimentando nuestro espíritu y trabajando los valores
humanos más elevados. La experiencia transciende a renovar nuestra actitud ante la
vida, persiguiendo un cambio de mentalidad hacia un pensamiento más humano.
• Idea.
La idea es transmitir unos valores de concienciación con el medio natural y cultural,
que se están perdiendo en nuestra sociedad actual debido al uso excesivo de vehículos a
motor, que vierten grandes cantidades de CO2 a la atmósfera, causando una repercusión
a gran escala. Día tras día escuchamos nuevas noticias que hablan sobre el
calentamiento global y la extinción de especies del mundo, a causa de los vertidos
originados por los vehículos de motor y las grandes industrias. Nuestro viaje, buscará en
todo momento ser un aliciente para que la gente tome conciencia y seamos actores de
cambio para cambiar lo que somos.
Partimos de la necesidad de proteger nuestro entorno más cercano, la Vega de Granada
hasta llegar a la Toscana y su otra Vega. En el transcurso del viaje pasaremos por
distintos paisajes agrarios, como las Huertas de Murcia, Elche, Valencia, Llobregat..,
para exponer los problemas que afectan a la Vega de Granada y buscar las
interrelaciones y cohesión que existe entre todos estos territorios que tienen grandes
cosas en común: su potencialidad medioambiental, cultural, social, patrimonial,
económica y el maltrato a los que se están viendo sometidos. Se trata de espacios
singulares que han generado vida durante millones de años, y que en cuestión de varias
décadas han sufrido graves transformaciones territoriales.
Sabemos que en el viaje no sólo encontraremos bellos paisajes, interesantes culturas y
muchos amigos/as, también seremos testigos de los muchos y profundos problemas ue
sufre una gran parte de quienes comparten con nosotros/as la casa común: desigualdades
sociales, miseria, discriminación, racismo, agresión al medio ambiente,…
Los humanos somos los causantes y los humanos tenemos que ser quienes lo
solucionemos. Pedaladas por la Vega surge de nuestra conciencia, porque hemos
decidido gritar que no queremos ser tan sólo meros observadores sino participar en que
las cosas mejoren aportando un pequeño grano de arena, el nuestro. Pedaladas por la
Vega supone pedalear por la Vida, por la biodiversidad.
• OBJETIVOS.
- Trasmitir conocimientos de conservación del medio ambiente, de nuestro patrimonio
cultural, basándonos en los conocimientos adquiridos desde la Vega de Granada.
- Promover y reivindicar el uso de energías limpias y renovables.
- Realizar una conexión entre los territorios culturales entre la Vega de Granada y la
Toscana.
-Llevar el mensaje de sostenibilidad y defensa de La Vega y todos los territorios
agrícolas que necesitan de ayuda y cooperación, con el fin de frenar su destrucción
debido a un mal uso y una contaminación excesiva. Durante todo nuestro viaje
informaremos y fomentaremos el uso tanto de energías renovables y de prácticas
agrícolas que no destruyan más nuestro planeta.
- Ampliar este mensaje a la Embajada de España en Francia e Italia. Tras analizar la
situación de los parajes ambientales por los que pasaremos, transmitiremos este mensaje
en las respectivas embajadas. Analizaremoslos conflictos que sufren los territorios
transitados acercándonos al máximo a sus gentes.
- Promover charlas a la vuelta de nuestro viaje para explicar por colegios e institutos
nuestra experiencia, haciendo especial hincapié en los centros que se sitúan el área de
influencia de la Vega de Granada.
• Itinerario.
El viaje empezará el día 15 de julio en Granada y está previsto que finalice el
23 de agosto en el mismo sitio.
- Etapa1: Origen: Plaza del Carmen. Granada. Destino: Castell de Ferro. Distancia
aproximada: 80km.
- Etapa2: Origen: Castell de Ferro. Destino: Almería. Distancia aproximada: 113km.
- Etapa3: Origen: Almería. Destino: Águilas .Distancia aproximada: 114km.
- Etapa4: Origen: Águilas. Destino: Murcia. Distancia aproximada: 109km.
- Etapa5: Origen: Murcia. Destino: Elche Distancia aproximada: 57km.
- Etapa6: Origen: Elche Destino: Jávea. Distancia aproximada: 113km.
- Etapa7: Origen: Jávea. Destino: Valencia. Distancia aproximada: 112km.
- Etapa8: Origen: Valencia. Destino: Torreblanca. Distancia aproximada: 113km.
- Etapa9: Origen: Torreblanca .Destino: L`Ametlla de Mar. Distancia aproximada:
97km.
- Etapa10: Origen L`Ametlla de Mar. Destino: Barcelona. Distancia aproximada:
147km.
- Etapa11: Origen: Barcelona. Destino: Estartit. Distancia aproximada: 142km.
- Etapa12: Origen Estartit. Destino: Le barcarés. Distancia aproximada: 120km.
- Etapa13: Origen: Le barcarés. Destino: Agde. Distancia aproximada: 109km.
- Etapa14: Origen: Agde Destino:. Montpellier Distancia aproximada: 57,8km.
- Etapa15: Origen: Montpellier. Destino: Arles. Distancia aproximada: 79km.
- Etapa16: Origen: Arles. Destino: Marsella. Distancia aproximada: 87,3km.
- Etapa17: Origen: Marsella. Destino: Le Lavandou. Distancia aproximada: 106km.
- Etapa18: Origen: Le Lavandou. Destino: Cannes. Distancia aproximada: 120km.
- Etapa19: Origen: Cannes. Destino: Niza. Distancia aproximada: 33,5km.
- Etapa20: Origen: Niza. Destino: Diano Marina. Distancia aproximada: 92km.
- Etapa21: Origen: Diano Marina. Destino: Varazze. Distancia aproximada: 76km.
- Etapa22: Origen: Varazze. Destino: Génova. Distancia aproximada: 38km.
- Etapa23:Origen: Génova . Destino: La Spezia. Distancia aproximada: 102km.
- Etapa24:Origen: La Spezia. Destino: Viareggio. Distancia aproximada: 60km.
- Etapa25:Origen: Viareggio. Destino: Florencia. Distancia aproximada: 104km.
• Materiales.
Saber qué elementos incluir en nuestro listado de equipaje para realizar un cicloviaje
es una cuestión que solo se desarrolla con el tiempo. En nuestro primer viaje que
hicimos el año pasado hasta Lisboa cargamos con muchísimos kilos de cosas que
creíamos necesarias pero que realmente no lo eran o bien que se podían suplantar
reutilizando otros elementos.
Materiales necesarios para el cicloviaje Pedaladas por la Vega:
Vestimenta para la ruta
•
1 par chancletas: útiles para los días de calor y para ducharnos en baños públicos.
•
2 camisetas extras.
•
2 pares de calcetines.
•
1 pantalón multiuso:
•
1 bañador: Para posibles baños en verano o para duchas en zonas agrestes.
•
1 forro polar extra.
•
3 prendas de ropa interior.
Aseo personal
•
Cepillo y pasta de dientes.
•
Toalla.
•
Champú y jabón: biodegradables por si surge la necesidad de darse una ducha
en un río.
•
Toallitas húmedas.
•
Desodorante.
•
Papel higiénico.
•
Jabón para lavar la ropa
Material de acampada
•
Carpa/Tienda de campaña.
•
Saco/Bolsa de dormir.
•
Aislante: Será el encargado de cortar el frío y la humedad durante las noches.
Material de cocina
•
Botella para el combustible
•
Marmitas, pava/calentador.
•
1 mechero/encendedor.
•
1 Taza: la utilizaremos como taza, vaso o plato hondo para una sopa o similar.
•
1 Plato: también nos sirve como tabla para picar.
•
1 termo de 1 litro: ideal para dejar el desayuno preparado la noche anterior.
•
1 juego de cubiertos (tenedor, cuchillo, cuchara y cucharita).
•
1 trapo.
•
Esponja y detergente biodegradable.
•
Camping gas.
•
1 botellita de plástico con aceite de oliva.
Accesorios, herramientas y repuestos
•
Alforjas: prueba de agua y tierra.
•
Kit de reparación de pinchaduras
•
1 o 2 cámaras de repuesto: esto nos ahorrará bastante tiempo.
•
Inflador/bomba
•
Llave para desmontar pedales: en caso de viajar en avión.
•
Desmontadores de cubiertas
•
Radios/rayos de recambio
•
Kit con llaves Allen de distintos tamaños y destornilladores básicos.
•
Mapas de la/s zona/s a recorrer.
•
1 juego de bridas/abrazaderas: muy prácticas a la hora de resolver problemas en
lugares inhóspitos.
•
Cinta de embalar transparente o cinta aisladora.
•
1 tijera.
•
Papel y bolígrafo.
Botiquín de primeros auxilios
•
Tiritas/Curitas.
•
Vendas.
•
Gasas.
•
Apósitos.
•
Betadine.
•
Agua oxigenada.
•
Esparadrapo.
•
Algodón.
•
Analgésicos: pueden ser por ejemplo Termalgin o Paracetamol.
•
Antiinflamatorios: Ibuprofeno.
•
Antidiarreicos: Sulfintestín o NeomicinaFortasec.
•
Repelente contra insectos: Puede ser en crema o bien en spray.
•
Cremas: de protección solar e hidratantes
•
1 barrita de protector labial (manteca de cacao
• Alimentación.
Lo correcto sería combinar:
•
Durante la ruta, comidas que aporten energía rápida (fruta fresca, frutas secas…)
•
Después del día en la bici y a medio día, energía de larga duración: hidratos de
carbono complejos (harinas, cereales, pasta, arroz) y algunos lípidos. Según Toma la
Ruta: "La mayoría de la población mundial basa el 50% de su dieta en los
carbohidratos. Un deportista antes de una competencia eleva ese porcentaje hasta un
70%"
•
Vitaminas, proteínas, oligoelementos y sales minerales: No dan energía pero son
fundamentales para que el sistema nervioso, el muscular o el inmunológico sigan
funcionando.
En resumen, se trata de hacer caso a la pirámide alimentaria:
• Financiación del proyecto.
Estimamos que la duración del viaje será de un mes y medio aproximado. Durante el
viaje prescindiremos de todo tipo de lujos. Nuestra pernoctación se realizará siempre en
tienda de campaña en el medio natural. Debido a nuestra condición de estudiantes ligada
a la difícil situación laboral de los jóvenes nos hace embarcarnos a pedir ayuda para
nuestro proyecto. Hemos conseguido casi todos los materiales necesarios, pero aún
precisamos de una ayuda para llevar a cabo nuestra iniciativa, principalmente para
afrontar gastos en comida y mantenimiento de las bicicletas.
A cambio nosotros llevaremos un conjunto de ciclismo en el que incorporaremos las
marcas y logos de las empresas y organismos públicos que se ofrezcan a ayudarnos.
Por otra parte reflejaremos las marcas y logos en ruedas de prensa, nuestro blog y redes
sociales agradeciendo su colaboración. Trataremos que tengan el máximo alcance
mediático posible. También realizaremos un proyecto audiovisual en el que
agradeceremos la ayuda obtenida, y lo reflejaremos en las charlas que realizaremos a la
vuelta.
Proporcionaremos un número de cuenta para ingresar la cantidad monetaria que
cada empresa u organismo público pueda aportar. El presupuesto ingresado en la cuenta
se mantendrá en esta hasta el 10 de julio. Si en este margen de tiempo no se alcanza el
presupuesto mínimo para realizar el proyecto devolveremos toda la cantidad aportada en
su integridad.
Número de cuenta: Caja Granada ES 24 0487 3147 1390 0030 6966.
Agradecemos su colaboración de cumplir un sueño, el nuestro, nuestras pedaladas
por la Vega. Piensa en global, actúa en local.
• Información de los participantes:
• Francisco Javier Peña Rodríguez. Edad: 21 años. Telefono: 692862889.
• Iván González Montes de Oca. Edad: 20 años. Teléfono: 636574140.
• Sergio Arboleda Estudillo. Edad: 20 años. Teléfono: 634811896.
• Álvaro Peña Rodríguez. Edad: 18 años.
Francisco Javier Peña Rodríguez
Datos personales:
Lugar de residencia: Calle Calderón de la Barca nº 5 piso 7º izquierda, 18006, Granada.
Teléfono: 692862889
Correo electrónico: [email protected]
Fecha de nacimiento: 03/07/1993
Lugar de nacimiento: Sevilla.
Formación profesional:
- Graduado en Educación Segundaria Obligatoria - ESO-. I.E.S Hermenelgíldo Lanz,
Granada.
- Graduado en bachillerato, I.E.S Zaidín Vergeles, Granada.
- Primer año del grado de Ciencias Políticas y Administración, Universidad de Granada.
- Actualmente cursando el grado de Ciencias Políticas y Administración, Universidad
de Granada.
Formación complementaria:
- Dinamizador de grupo deportivo I y II, certificado por Escuela de Tiempo Libre
Multiocio (2010).
- Curso de Grande Juegos para educar y divertir (2009) impartido por la Escuela de
Tiempo Libre y Animación Sociocultural Multiocio.
-Curso de Veladas y Animación de ambientes I y II (2009) impartido por la Escuela de
Tiempo Libre y Animación Sociocultural Multiocio.
- Curso de inglés nivel 3 certificado por el Instituto Kellington de Granada.
- Curso de prevención de riesgos laborales (2010).
- Curso de manipulador de alimentos vigente para el año 2015.
- Amplios conocimientos en informática: Windows XP, Windows 7, Word, Excel, redes
sociales…
- Amplios conocimientos sobre el uso del programa de estadística SPSS.
Idiomas:
Inglés: nivel medio hablado y escrito.
Francés: nivel medio hablado y escrito.
Otros datos de interés:
- Permiso de ciclomotor.
- Buena presencia, seriedad y alto nivel de implicación en todos mis proyectos
académicos y sociales.
- Amante y practicante de todo tipo de deportes.
Iván González Montes de Oca
DATOS PERSONALES
Fecha Nacimiento: 13/01/1995
Lugar de Nacimiento: Granada
Domicilio: C/Alminares de Genil, portal Nº5, piso 3ª Escalera izquierda
DNI: 77141507J
Teléfono de contacto: 636574140
E-mail:[email protected]
FORMACIÓN
-Graduado en E.S.O. Estudios finalizados en 2012 en el I.E.S Miguel de Cervantes.
-Ciclo formativo de grado medio“Conducción de actividades físico deportivo en el medio
natural”, I.E.S Hermenegildo Lanz (Granada).
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
-Curso de 1 auxilios.2011. Curso intensivo de 120 horas. Ayuntamiento de Las
Gabias,Granada.
-Curso de instructor personal.2013. Clases, y curso intensivo de 60 horas. Por el
Ayuntamiento de las Gabias, Granada.
-Curso de hípica: 120 horas en la finca Malpasillo (Granada). Ayuntamiento de las Gabias.
-Curso de monitor de tiempo libre: 60 horas realizadas de monitor de tiempo libre en la finca
Malpasillo.
IDIOMAS
Inglés básico obtenido en la E.S.O. Nivel hablada bajo y escrito medio.
INFORMÁTICA
Nivel básico de informática, uso de paquete de herramientas de paquete office (Word, Excel,
PowerPoint, open office, etc.)
Uso de las redes sociales y correo.
Sergio Arboleda Estudillo Técnico en actividades físico deportivas en el medio natural Moraleda Nº 5, 18198 Huétor Vega, Granada. Teléfono: 634 811 896 [email protected] Fecha de nacimiento: 09/08/94 Formación profesional 2012 -­‐ 2014Ciclo formativo de grado medio: “Conducción de actividades físico-­‐deportivas en el medio natural”. Nota media: 8(I.E.S. Trevenque, La Zubia, Granada). Periodo de prácticas: tres meses como guía-­‐monitor en rutas y dependiente en tienda, en la empresa Solo aventura (Granada). 2006 -­‐ 2011Graduado en E.S.O en el I.E.S Miguel de Cervantes (Granada). Formación complementaria 2015 Curso formativo “Iniciación a la Ornitología”en la Estación Ornitológica de Padul. 2015 Curso formativo "Recursos Hídricos: problemática y actuaciones para su protección” en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada. 2014 Socio voluntario activo en la Estación Ornitológica de Padul. 2014 Curso formativo “Las Aves Urbanas” dentro del programa joven del instituto de la juventud titulado “Alas para Granada” 2014 Voluntario en campo de voluntariado ambiental en el parque natural de Sierra de Huétor, en el programa “Actualización y mejora del itinerario botánico de La Alfaguara”. 2014 Curso de Ornitología “Identificación y métodos de campo para el seguimiento de las aves” en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada. 2014 Curso “Guía ornitológico en espacios protegidos” en el centro de Capacitación y Experimentación Forestal de Cazorla (Jaén). 2014 Curso “Técnicas de restauración de áreas degradadas” En el centro de Capacitación y Experimentación Forestal de Cazorla (Jaén). 2007-­‐2011 Miembro del equipo de Lucha Olímpica en la escuela deportiva de Huétor Vega (Granada).Actividades extras realizadas: supervisión de alumnos/as principiantes, participación en eventos. Idiomas: escrita/oral. Inglés: Nivel básico en escritura, conversación, lectura y comprensión Herramientas Informáticas: Paquete Microsoft office 2010 y redes sociales. Álvaro Peña Rodríguez
Datos personales:
Lugar de residencia: Calle Calderón de la Barca nº 5 piso 7º izquierda, 18006, Granada.
Teléfono: 692862889
Correo electrónico: [email protected]
Fecha de nacimiento: 09/08/1996
Lugar de nacimiento: Granada.
Formación profesional:
- Graduado en Educación Segundaria Obligatoria - ESO-. I.E.S Padre Manjón, Granada.
- Primer Curso del Ciclo formativo de grado medio: “Conducción de actividades físicodeportivas en el medio natural”. Nota media: 8 (I.E.S. Hermenegildo Lanz, Granada).
Herramientas Informáticas:
- Conocimientos en informática: Windows XP, Windows 7, Word, Excel, redes
sociales…
Idiomas:
Inglés:Nivel básico en escritura, conversación, lectura y comprensión escrita/oral.
Información personal:
- Persona trabajadora, con iniciativa y capacidad para resolver problemas.
-Amplio conocimiento de las rutas de Sierra Nevada.
- Gran capacidad de adaptación, organización y planificación de actividades.
- Gran facilidad para el trabajo en equipo.
-Buena presencia, seriedad y alto nivel de implicación en todos mis proyectos
académicos y sociales.
- Amante y practicante de todo tipo de deportes.
-Entusiasmo y dinamismo.
• Información de los participantes.
“La mejor herencia que podemos dejarle a nuestro hijos es: amor, conocimiento y un
planeta en el que puedan vivir” (Anónimo).
t