EL VIAJE A LA EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES

EL VIAJE A LA EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES

DESTINATARIOS
El seminario está destinado al profesorado docente en activo del CEIP
García Siñeriz (Miajadas) y a los distintos miembros de la Comunidad
Educativa.
TEMPORALIZACIÓN
SEMINARIO
EL VIAJE A LA EDUCACIÓN DE LAS
EMOCIONES
Las fechas de realización del seminario son las siguientes:
21 y 28 de noviembre de 2011, 9 de enero y 15 de febrero de 2012.
Horario: de 16:30 h a 19:30 h.
Estas 12 horas de formación son computables sobre el total de las 32 del
seminario: El viaje a la educación de las emociones.
LUGAR DE CELEBRACIÓN
CEIP García Siñeriz ( Miajadas)
ASESORÍA CPR
Maximina Cristóbal Vivas
[email protected]
Tlf: 927-027757(77757)
Centro de Profesores y Recursos
TRUJILLO
Fax: 927-027758 (77758)
GOBIERNO DE EXTREMADURA
Consejería de Educación y
Cultura
Secretaría General de Educación
Delegación Provincial de Cáceres
CEIP GARCÍA SIÑERIZ
MIAJADAS
JUSTIFICACIÓN
El CEIP García Siñeriz pertenece a la Red Extremeña de escuelas que
trabajan la Inteligencia Emocional, por ello necesita una formación
para que a los maestros/as la tarea de educar en IE le resulte más fácil y
sencilla cada día, mejorando con la puesta en marcha del Plan en IE la
convivencia y el éxito académico en el centro, que repercutirá en el
alumnado aumentando la empatía, la comunicación, la facilidad de
expresar sentimientos, emociones,... trascendiendo en la relación con
iguales, docentes y familias.
La educación emocional debe estar presente en el Plan de Acción
Tutorial de manera que se trabaje desde el aula, impregnando todo el
currículo educativo como parte imprescindible e el desarrollo integral de
todo nuestro alumnado.
Las familias de nuestros alumnos aprenderán a resolver conflictos,
confesar temores, compartir alegrías, fomentar el respeto y la disciplina,...
En definitiva, la Comunidad Educativa del CEIP García Siñeriz necesita
la formación en Inteligencia Emocional para desarrollar las habilidades y
las competencias sociales-emocionales que son claves para su posterior
aplicación en la vida académica y social.
OBJETIVOS
- Realizar propuestas y actividades formativas y orientadoras relacionadas con
la educación emocional con el propósito de que a lo largo del curso se vayan
desarrollando con el alumnado
- Compartir un espacio para reflexionar sobre la educación de nuestros hijos/as,
alumnos/as.
- Aprender conocimientos teóricos prácticos sobre cómo expresar y manejar las
emocione s en el aula con el fin de ayudar a los alumnos a conseguir un mejor
conocimiento de sí mismo, del mundo que le rodea , un mejor rendimiento
académico y una mejor adaptación al centro.
CONTENIDOS
1ª sesión: "Los niños, los adolescentes, los jóvenes, HOY"
2ª sesión: "La inteligencia emocional"
3ª sesión: "El ciclo sintomático: ellos y nosotros"
4ª sesión: "Necesitamos ciudadanos, no príncipes"
METODOLOGÍA
La formación se estructura en cuatro sesiones de tres horas de duración
cada una.
Se utilizará una metodología dinámica, participativa, con presentaciones
en powerpoint.
PONENTE
José Antonio Rosa Lemus, Orientador y Profesor de Enseñanza
Secundaria.