informe de actuaciones preparatorias del life.

Transcripción

LIFE13 NAT/ES/000772
ACTUACIONES PARA LA PROTECCIÓN Y CONSERVACIÓN DE
CIPRÍNIDOS IBÉRICOS DE INTERÉS COMUNITARIO.
ACCIÓN E1 Y E9: PLAN DE COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN
(INFORME DE SEGUIMIENTO DE LAS ACCIONES)
Julio 2016
UTE Ingiopsa-Consulnima
INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA
ACCIONES E1-E9: PLAN DE
COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN
ÍNDICE
1.
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................. 3
2.
PLAN DE COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN ................................................................................ 3
2.1.
TAREAS INCLUIDAS DENTRO DEL PROYECTO DE LICITACIÓN: ....................................................... 3
2.2.
TAREAS DESARROLLADAS ............................................................................................................. 5
2.2.1.
Programa Técnico ................................................................................................................. 5
2.2.2.
Programa Educativo ............................................................................................................. 9
2.3.
TAREAS A DESARROLAR NO INCLUIDAS DENTRO DEL PROYECTO DE LICITACIÓN ....................... 22
2.4.
EDICIÓN DE MATERIALES DIVERSOS Y MERCADOTECNIA: .......................................................... 24
1. INTRODUCCIÓN
En primer lugar, y tal y como ya se ha mencionado en distintos documentos, la mayoría de las
acciones a desarrollar dentro de este epígrafe, se encuentran incluidas en el denominado
proyecto “Actuaciones de permeabilización de obstáculos y comunicación del proyecto Life
Cipríber”, que en estos momentos se encuentra pendiente de licitación, y que son descritas en
los siguientes apartados.
Por otro lado, cabe mencionar la existencia de una serie de tareas, dirigidas a otros actores
sociales entre los que se encuentran: seminarios a pescadores, y talleres y actividades a
desarrollar con otros colectivos de interés como son: federaciones deportivas, empresas de
ecoturismo…etc, cuyo organigrama de ejecución será descrito también a continuación.
Por último, cabe señalar la elaboración de diversos materiales publicitarios y educativos
elaborados para el presente Life, entre los que se encuentran: gorras, cuaderno de notas y
bolígrafos, memorias USB y Cuadernos Cipríber para escolares.
2. PLAN DE COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN
2.1. TAREAS INCLUIDAS DENTRO DEL PROYECTO DE LICITACIÓN:
Tal y como se indica en el documento resumen del proyecto de licitación (Acciones C3, C4, C5,
E1 y E9), se llevarán a cabo, una serie de actuaciones encaminadas a informar y difundir
socialmente las acciones de proyecto. Las actuaciones que sobre este particular se llevarán a
cabo son las siguientes:
PROGRAMA TÉCNICO: Bajo este epígrafe se refieren las siguientes actuaciones:
o
Diagnóstico social: estudio sobre la percepción social de la población integrada
dentro del territorio de actuación del Life Cipríber respecto al conocimiento y
valoración de las especies autóctonas de Ciprínidos y los problemas ambientales
que les afectan. Incluye la realización de trabajos de gabinete y campo para la
realización de entrevistas, cuestionarios presenciales y on-line, así como la
realización de un informe final de resultados.
o
Jornadas de presentación de resultados: A lo largo del proyecto se realizarán una
serie de jornadas de trabajo con diferentes colectivos (autoridades y personal
técnico municipal-población local) a fin de mantenerlos informados sobre los
avances que se vienen produciendo con esta iniciativa.
o
Jornadas de expertos (comité y expertos Life): para el caso del Comité de Expertos
ya constituido, se plantean la realización a lo largo del proyecto, de una serie de
reuniones, con el fin de acompañar y asesorar las acciones fundamentalmente
referidas a la protección del ecosistema acuático y la cría en cautividad de las
especies de Ciprínidos objeto. Por otro lado se plantea la realización de una
jornada de intercambio de experiencias Life.
o
Asistencia
a
congresos/reuniones
científicas
tanto
nacionales
como
internacionales.
PROGRAMA EDUCATIVO: bajo este epígrafe se recogen varias acciones:
o
Jornadas para docentes: Con esta acción se pretende, además de facilitar el
acceso a los docentes a los contenidos básicos del programa, generar una
sensibilidad que permita amplificar los contenidos del mismo.
o
Programa de Educación Ambiental (Primaria/ESO): llevará asociadas las
siguientes acciones a desarrollar en varios Centros Educativos:
o

Implantación del Rincón Cipríber.

Actividad en aula

Actividad en campo

Evaluación
Programa de Educación Ambiental (Especial): Desarrollo de una actividad piloto
con alumnado de educación especial.
o
Escuelas de ríos/alcaldes: se realizarán jornadas en las que se intentará lograr,
entre otros objetivos, la creación de una comunicación real entre administraciones
local e hidráulica y aprovechar las sinergias de esta relación.
2.2. TAREAS DESARROLLADAS
A este respecto cabe señalar que, debido al retraso previsto en la licitación y posterior
adjudicación del proyecto de “Actuaciones de permeabilización de obstáculos y
comunicación del proyecto Life Cipríber”, los socios beneficiarios han decidido no perder la
posibilidad de comenzar con realización de algunas actuaciones relacionadas con las
acciones E1 y E9, entre las que se encuentran las siguientes.
2.2.1.

Programa Técnico
Realización de visitas al Centro Ictiológico del Parque Natural del Delta del Ebro
(Tarragona) y el Centro de Conservación de Especies Dulceacuícolas del Palmar
(Valencia), realizadas por varios miembros del Comité de Expertos, los días 31 de
mayo y 1 de junio respectivamente. (Ver documento: Informe de seguimiento: Acción
E4).

Asistencia al VI Congreso Ibérico de Ictiología (Murcia), los días 21-24 de junio del
2016, por parte de varios miembros del Comité de Expertos.
Durante la celebración del congreso, el proyecto Life Cipríber participó en una sesión
especial que tuvo lugar el día 22 en la que colaboraban los siguientes Programas Life:
LIFE+ SEGURA RIVERLINK (LIFE12 ENV/ES/1140), LIFE+ POTAMO FAUNA (LIFE12
NAT/ES/1091),
LIFE+
RIPISILVA
NATURA
(LIFE13
BIO/ES/1407),
LIFE+
MIGRATOEBRE (LIFE13 NAT/ES/237), LIFE+ CIPRÍBER (LIFE13 NAT/ES/772), LIFE+
LIMNOPIRINEUS (LIFE13 NAT/ES/1210), LIFE+ MIERA (LIFE13 NAT/ES/899), LIFE+
IREKIBAI (LIFE14 NAT/ES/186) y LIFE+ SARAMUGO (LIFE13/NAT/PT/786).
En dicha sesión, D. Carlos Marcos Primo (CH Duero), realizó una ponencia resumen
del proyecto, en la que se trataron aspectos como: los estudios poblacionales
realizados de manera inicial y los resultados obtenidos hasta el momento de la cría en
cautividad.
Ponencia SIBIC: Proyecto Cipríber (Carlos Marcos Primo-CHD)
Certificado SIBIC ponencia Proyecto Cipríber.
Dentro del Congreso, el Cipríber estuvo también representado mediante diversos
carteles que a continuación se presentan:
Cartelería genérica del Proyecto Cipríber (1)
Cartelería genérica del Proyecto Cipríber (2 y 3)

Participación en la jornada realizada con motivo de la celebración del “World
Fish Migration Day”, el día 21 de Mayo de 2016 en el PRAE (Valladolid). El Proyecto
Life Cipríber, estuvo presente en las distintas ponencias realizadas durante la jornada,
a la que acudieron un total de 20 asistentes conformados por personal de la
Confederación Hidrográfica del Duero, Junta de Castilla y León, Fundación Patrimonio
Natural, Asociaciones de Pesca…
Mesa inaugural Fish Migration Day
Tríptico Jornada Fish Migration Day
2.2.2.

Programa Educativo
Realización de diversas actividades de Educación Ambiental, durante la primavera
del presente año 2016, con cuatro centros educativos ubicados dentro de la zona de
actuación Cipríber.
El objetivo principal de estas jornadas es el dar a conocer la problemática actual de los
Ciprínidos objeto de proyecto, así como de una serie de conceptos como: que es una
cuenca hidrográfica, la continuidad y conexión de los ríos a través del paisaje y la
importancia para la fauna, los elementos que confieren un ecosistema fluvial y sus
características para mantener un equilibrio en estos ecosistemas…etc.
Las sesiones educativas tuvieron una duración de unas 4 horas (10:00a 14:00 h), y
fueron realizadas en distintas ubicaciones próximas a ríos incluidos dentro de la zona
Cipríber. Los chavales fueron recogidos en autocar en sus centros escolares,
desplazados hasta la zona de realización de la actividad, y devueltos de nuevo al punto
de salida.
Durante las sesiones se realizaron las siguientes actividades:

Charla de presentación e introducción al conocimiento del Proyecto Life
Cipríber.

Realización de diversas actividades educativas para fomentar la divulgación y
conocimiento del ecosistema de ribera (estructura, especies asociadas,
peligros y amenazas).

Pequeña ruta a pie por la zona, para dar conocer el hábitat y situación de las
diferentes de especies de Ciprínidos amenazados.

Realización de diversas actividades relacionadas con el Cuaderno de Campo
“LIFE CIPRÍBER” y análisis de diferentes parámetros para el Control de la
Calidad de las Aguas (Temperatura, Turbidez, pH, Oxígeno Disuelto, Nitratos,
Dureza,…). Dicho cuaderno se puede descargar de la página web del
proyecto.
El rango de edades de los asistentes abarcó desde los ciclos de Primaria hasta múltiples
edades con la asistencia de un centro reagrupado (CRA).
A continuación se presenta una ficha-resumen de las actividades llevadas a cabo hasta
el momento:
CEIP SIERRA DE FRANCIA (LA ALBERCA) Y CRA LOS CEREZOS (SOTOSERRANO).
Reportaje fotográfico:
CEIP VIRGEN E LA CUESTA (MIRANDA DEL CASTAÑAR).
CRA ABADENGO (HINOJOSA DE DUERO).
A este respecto cabe mencionar que actualmente, quedarían pendientes los siguientes
seis centros educativos de los planificados inicialmente, en los cuales se tiene
planificado el desarrollo de las actividades, durante los meses Octubre, Noviembre y
Diciembre de este 2016.

CRA El Altozano (Sequeros). Total: 36 escolares.

CRA Peña de Francia (Maíllo). Total: 28 escolares.

CRA Pérez Villanueva (Barruecopardo). Total: 42 escolares.

CEIP Liminares (Lumbrales). Total 34 escolares.

CRA LOS Arribes (Villarino de los Aires). Total: 31 escolares.

CEIP Las Arribes (Aldeadávila de la Ribera). Total: 32 escolares.
Para el desarrollo de las actividades ya mencionadas, a cada asistente se le hizo entrega
de una gorra con los logotipos propios del proyecto Cipríber, así como del ya
mencionado Cuaderno de Campo “Life Cipríber”, cuyo contenido puede ser descargado
de la web del proyecto, en el apartado E1: Cuaderno de Campo “Life Cipríber”.

Organización y participación en la jornada realizada con motivo de la celebración
del “Día Europeo de la Red Natura 2000”, en las instalaciones del PRAE (Valladolid)
el día 22 de mayo de 2016.
La actividad, fue orientada a la participación de diversos grupos Scouts de Castilla y
León, pertenecientes a la Asociación ASDE (Exploradores de Castilla y León). La
decisión de plantear esta iniciativa a chavales pertenecientes a este movimiento, parte
de que dentro de su Programa Educativo, cuentan con muchos objetivos relacionados
con el cuidado y respeto a la naturaleza, y que mejor modo de explicar e inculcar estos
valores que la celebración de este evento con niños que realizan todas sus actividades
dentro de entornos naturales.
Los objetivos marcados para esta actividad fueron los siguientes:

Poner en valor la Red de Espacios Red Natura 2000 existentes, iniciativas
como el Proyecto Life Cipríber y la importancia de los ecosistemas fluviales.

Dar a conocer los principales problemas de conservación de las especies de
Ciprínidos.

Dar a conocer las acciones desarrolladas dentro del marco Cipríber.
La invitación formal mediante escrito, se realizó a un total de 11 grupos scouts, de los
cuales, por diversos motivos, finalmente solo han asistido 3 (Grupo Scout Manitoba,
Grupo Scout Impeesa y Grupo Scout Laguna) con un total de 57 niños con edades
comprendidas entre los 8 y los 11 años y 13 educadores (9 de ellos de los propios
grupos scouts y 4 monitores del PRAE).
La actividad, con una duración total de 3 horas, contando con los pertinentes
desplazamientos de los participantes en autobús urbano hasta las instalaciones del
PRAE, contó con la siguiente planificación:
A las 17:00h comenzaron a llegar los distintos participantes en la actividad, los cuales
fueron trasladados a la Sala de Eventos del PRAE, allí se realizó una breve explicación
acerca de que son los Espacios pertenecientes a la Red Natura 2000 y en que consiste
el Proyecto Life Cipríber, utilizando como herramienta, una presentación muy sencilla
mediante diapositivas.
Presentación de la actividad Sala de Congresos (PRAE)
A continuación, y tras la entrega a cada uno de los participantes de una gorra “Cipríber”, éstos
se dirigieron a la llamada “Plaza de los Vientos” ubicada dentro de las instalaciones del PRAE
donde comenzó la Gymkhana “Conectados por el agua”, para la cual inicialmente se realizaron
la división por grupos de 15 participantes cada uno, y se procedió a pintar una mariposa de
distintos colores (logo del día de la Red Natura 200), como distintivo de cada uno de dichos
grupos.
División de grupos.
A continuación cada grupo debía realizar un total de 3 pruebas:

Prueba 1: “Pasa el pez”. Juego verdadero y falso sobre los ecosistemas
fluviales, sus problemáticas y las especies de Castilla y León.
Juego: “Pasa el pez”.

Prueba 2: “Nada, nada que te pillo”. Juego de tipo pilla-pilla en el que se
introducirán
los
conceptos
de
especies
invasoras
fragmentación del hábitat y la restauración de los cauces.
Juego: “Nada, nada que te pillo”.
y
autóctonas,
la

Prueba 3. Concurso de dibujo. Se colorearán por equipos las fichas “World
Fish Migration Day”.
Esta actividad fue planteada aprovechando que el día 21 de mayo, tuvo lugar
la celebración del “World Fish Migration Day”, en ella, se realizó una breve
explicación de la importancia que tiene para la supervivencia de muchas
especies piscícolas, los movimientos migratorios, para ello se les hizo entrega
de una serie de materiales de trabajo descargados de la página oficial del
evento (http://www.worldfishmigrationday.com). Las fotos realizadas con
motivo de esta actividad, han sido reportadas para participar en un concurso
organizado por esta fundación.
Elaboración fichas “World Fish Migration Day”.
Sobre las 18:30h, se procedió a desarrollar la última actividad que consistió en pintar
un mural con pintura de dedos de la silueta de una mariposa, la cual representa el
gesto con el que este año, la Red natura 2000, ha querido animar a la sociedad a
descubrir la riqueza de estos espacios protegidos en los que la naturaleza y el ser
humano van de la mano.
El mural, compuesto por un total de 50 piezas, fue decorado por los chavales, los
cuales disfrutaron pintándolo de colores de manera libre con sus manos. Tras terminar
se construyó el gran puzle de la mariposa formado por todas las fichas. Tanto la
elaboración, como el resultado final se puede observar en las siguientes imágenes.
Imágenes trascurso de la actividad.
Resultado final del puzle
Algunas de las imágenes de la actividad han sido colgadas de la web:
http://www.natura2000day.eu, donde pueden consultarse.

Contactos con cuatro colegios de la zona Cipríber, con el fin de atender a lo
planificado en el proyecto de licitación, en lo que respecta al Programa Educativo, de
manera que los centros educativos cuenten de manera planificada en su organigrama,
con el desarrollo estas actividades.
Los contactos han sido realizados durante el pasado mes de junio, tanto vía telefónica,
como por correo ordinario. Los centros educativos planificados son los siguientes:
o
IES Campo Charro (La fuente de san Esteban)
o
IES Fray Diego Tadeo González (Ciudad Rodrigo)
o
IES Tierra de Ciudad Rodrigo (Ciudad Rodrigo)
o
IES Ramos del Manzano (Vitigudino)
2.3. TAREAS A DESARROLAR NO INCLUIDAS DENTRO DEL PROYECTO DE
LICITACIÓN
En este apartado se incluyen una serie de tareas a desarrollar dentro de las acciones
correspondientes al Plan de Comunicación y Sensibilización, que aun no habiendo sido
incluidas dentro del proyecto “Actuaciones de permeabilización de obstáculos y
comunicación del proyecto Life Cipríber”, serán desarrolladas según el modelo de
planificación indicado a continuación.

Realización de un total de cuatro sesiones informativas (seminarios), con
diversas Asociaciones de Pesca, que se encuentren ubicadas o cercanas, a la zona
de actuación del proyecto Cipríber.
La finalidad de la actuación será la de comunicar los objetivos del presente proyecto y
así fomentar una cultura de apoyo al mismo y por extensión, del conocimiento de los
valores y la necesidad del mantenimiento del patrimonio piscícola, y de la problemática
y repercusiones de la introducción de especies exóticas en los cauces, profundizando
en la protección, no solo de las especies, sino también de los hábitats en los que viven.
De manera inicial se ha realizado una búsqueda de Asociaciones de Pesca
pertenecientes a la provincia de Salamanca, obteniéndose los siguientes 27 resultados:
o
Club Deportivo de Pescadores "Ribera de Cabrerizos"
o
Club Deportivo de Pescadores de Guijuelo
o
Club Deportivo de pesca Andarrios
o
Asociación de pesca deportiva "Santa Marta"
o
Club de pesca Miemi Team
o
Asociación de pesca deportiva Peñaranda de Bracamonte
o
Asociación Pro-Hucho
o
Club de pesca Hogares del Pensionista de la Seguridad
o
Club sociedad cinegética "El Lobo"
o
Asociación deportiva de pesca "El Tormes"
o
Club de pesca Candelariense
o
Asociación de cazadores y pescadores de Salamanca
o
Asociación deportiva Charra de caza y pesca
o
Club de mosca Ortodoxa "Fario"
o
Sociedad deportiva "La Pesquera"
o
Peña Mirobrigense de pescadores y cazadores
o
Club de cazadores de Villamayor de Armuña
o
Club deportivo de pesca Santa Teresa del Alba de Tormes
o
Club deportivo de pesca Westcarp Castilla y León
o
Club deportivo "Mosqueros del Tormes"
o
Club deportivo Peña de la Cruz
o
Club deportivo "Bajo Tormes"
o
Club deportivo Salmantina Charra de caza
o
Club deportivo Bejarano de caza y pesca
o
Asociación de pescadores cuenca del río Águeda
o
Club de pesca "Cañas Charras"
o
Ríos con vida
Como ya se ha mencionado anteriormente, se tienen programadas un total de 4
sesiones a desarrollar en cuatro momentos: otoño 2016, primavera 2017, otoño 2017 y
primavera del 2018. Organizativamente, se realizará un envío de información general a
todas estas asociaciones, con el fin de iniciar una serie de contactos previos (a este
respecto cabe señalar que con algunas de ellas ya se mantiene contacto).
Seguidamente se procederá a planificar la asistencia de todas ellas a las jornadas,
repartiéndose en grupos potenciales de varias asociaciones por sesión.
En la actualidad, tanto desarrollo de la temática como los ponentes de dichas sesiones,
se encuentran en proceso de planificación.

Realización de un total de tres seminarios, dirigidos a diversos colectivos de
interés entre los que se incluyen (Federaciones Deportivas, empresas de
deportes de aventura, ecoturismo…etc), que se encuentren ubicadas o cercanas a
la zona de actuación del proyecto Cipríber.
La finalidad de estas actividades a realizar, es la de exponer tanto el proyecto Cipríber
como sus contenidos, mediante la preparación de material específico para el
conocimiento de las especies objetivo y de las amenazas que puedan afectar a los
hábitats que ocupan.
Al igual que con las Asociaciones de Pesca anteriormente mencionadas, se ha
realizado una búsqueda de este tipo de colectivos, pertenecientes a la provincia de
Salamanca, obteniéndose los siguientes 11 resultados:
o
Gredos-Tormes.Turismo Activo
o
Turismo Activa
o
Outdoor Activo
o
Canoas del Tormes
o
Descensos Medina
o
El Codo del Tormes
o
Bletisaventura
o
Aventur
o
Corazón de los Arribes
o
Multiaventura Pelayos
o
Turismo activo La Concha-Los Mesones
Se tienen programadas un total de 3 seminarios a desarrollar en tres momentos: otoño
2016, primavera 2017 y otoño del 2017. Al igual que se señaló anteriormente, se
realizará un envío de información general a todas estas empresas, con el fin de iniciar
una serie de contactos previos. Seguidamente se procederá a planificar la asistencia
de todas ellas a las actividades, repartiéndose en grupos de varias empresas por
sesión.
En la actualidad, tanto desarrollo de la temática como los ponentes de dichas jornadas,
se encuentran en proceso de planificación.
2.4. EDICIÓN DE MATERIALES DIVERSOS Y MERCADOTECNIA:
Tal y como se señalaba en el punto 1 (Introducción) de este informe, cabe señalar la
elaboración hasta en momento, de diversos materiales publicitarios y educativos
elaborados para el presente Life, entre los que se encuentran:

Realización de un total de 1000 gorras color azul turquesa con logotipos de
Cipríber, Red Natura 2000 y Life.

Realización de un total de 250 cuadernos de notas con bolígrafo que incluyen
logotipos de Cipríber, Red Natura 2000 y Life.

Realización de un total de 100 Memorias USB con logotipos de Cipríber, Red
Natura 2000 y Life.

Realización de un total de 500 Cuadernos de Campo “Life Cipríber”. (Cuyo
contenido puede ser descargado de la web Cipríber en el apartado de Acciones E1).

informe de actuaciones preparatorias del life.

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