Mayo Num.09

Transcripción

Mayo Num.09
Boletín Mensual Elkarbanatuz
Núm. 09 – Mayo 2010
ÁREA INTERVENCIÓN – Visitas a recursos
En el mes de mayo hemos abierto los recursos residenciales para ser visitados por las personas
socias, colaboradoras y voluntarias de la entidad con el objetivo de tener un acercamiento
mayor a las realidades de las personas que viven y siguen un proceso socioeducativo en
nuestra Asociación. La experiencia tiene su antecedente en años anteriores y siempre con una
evaluación muy positiva, no solo para aquellas personas que se acercan a compartir una
comida, un té o una cena en los recursos, sino también para las propias personas usuarias que
se sienten anfitrionas en su propia casa. Muchas gracias a todas las personas habéis querido
compartir con los chicos y con los equipos educativos momentos tan agradables. Estamos
seguras de que será una experiencia que volveremos a repetir en otros momentos.
ÁREA OCUPACIONAL-LABORAL – Intercambio de experiencias
En la última asamblea mensual de Hiranka tuvimos el privilegio de contar con la visita de la
Asociación Intercultural Assafar. En un proceso de diálogo abierto nos contaron que en un
principio fueron unos amigos bereberes los que se unieron para dar a conocer su cultura y
sobretodo romper barreras y prejuicios respecto a ellos. Más tarde, con el objetivo de
convertirse en una asociación intercultural también entró a formar parte gente no bereber,
formándose así una asociación con miembros de diferentes procedencias. Fue interesante
conocer su visión en cuanto a la necesidad de que las personas en proceso de incorporación
participen en la sociedad a través de Asociaciones, ONGDs, grupos de barrio, etc. con el fin de
aportar algo a la sociedad a la que ahora pertenecen y entrar en un proceso de reciprocidad.
En definitiva, una experiencia muy interesante de la que nos hicieron partícipes y que nos abrió
mucho los ojos.
ÁREA DE EDUCACIÓN – Izartxo Bilbao
Con motivo de las fiestas de La Salle el programa Izartxo Bilbao planificó y dinamizó diferentes
actividades llevadas a cabo en el patio de primaria del Colegio La Salle Bilbao Ikastetxea el 15
de este mes. Los grupos Tandanacui, Txintxirrin, Egunsentia Eskaut Taldea y La Salle Gazteak
participaron de la programación de las actividades que consistieron en talleres de manualidades
(carteras recicladas y llaveros), juegos de agua, “herri kirolak”, juegos cooperativos, etc. en el
que podían participar peques y mayores. Además, la participación en 5 talleres te daba la
opción de lograr un incentivo compuesto por chocolate y galletas de Comercio Justo. En
conjunto disfrutamos toda la mañana con los niños, niñas, adolescentes y sus familias, siempre
con la colaboración y alegría de las personas voluntarias que forman parte de Izartxo Bilbao.
SENSIBILIZACIÓN
Debido a nuestra experiencia como obra socioeducativa y nuestra misión educativa el Colegio
La Salle Bilbao Ikastetxea, como otros años, cuenta con nuestra colaboración a la hora de
realizar charlas informativas sobre inclusión social, solidaridad, interculturalidad, etc. En
colaboración con el aula de ética de 4º de la ESO llevamos ya 8 talleres impartidos sobre estos
temas con el objetivo de mostrar la realidad que cada día nos rodea.
Además hemos comenzado a colaborar con el grupo de reflexión SEIN de la ESO y a participar
en diferentes actividades relacionadas con este proyecto de aprendizaje cooperativo
(encuentros mensuales de reflexión, talleres en Beasain, reunión de coordinadores,
presentación trabajos, etc.) Estamos convencidas de que nos esperan momentos muy
interesantes de colaboración intentando en cada momento aportar nuestra experiencia como
Organización que trabaja por la Transformación Social.
NOTICIAS
-
El Tercer Sector trabaja y bien (leer más)
Zabaleta vinculará las ayudas sociales a las políticas de empleo (leer más)
Personas expertas apuestan por la interculturalidad como vía para el desarrollo de la
sociedad (leer más)
8 de mayo: Día Mundial del Comercio Justo (leer más)
2010, Año Europeo de Lucha Contra la Pobreza. Actividades Mayo-Junio (leer más)
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