DÉJAME CORRER, SALTAR, JUGAR… DIBUJA CONMIGO Y

Transcripción

DÉJAME CORRER, SALTAR, JUGAR… DIBUJA CONMIGO Y
DÉJAME CORRER, SALTAR, JUGAR… DIBUJA CONMIGO Y ESCUCHAME…
3-4 AÑOS
INÉS RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ
SONIA ARIZA HITA
IRENE ROMERO LÓPEZ
EDAD
NECESIDADES
FISIOLÓGICAS
Alimentación, higiene, descanso,
sueño, aseo…
QUE LE GUSTA HACER
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

COMUNICATIVAS
Expresión plástica, corporal,
verbal, musical, dinámica…


LÚDICAS
Juego, diversión, sensaciones
placenteras…


AUTONOMÍA
3-4 AÑOS
Elaborar la separación, seguridad,
elección propia, eliminación de
barreras, acceso autónomo…
SOCIALIZACIÓN
Conocimiento del otro, compartir,
juego en común, conversaciones
en grupo…





MOTRICES

Relación e interacción,
descubrimiento, movimientos,
saltos…

AFECTIVAS
Sentirse querido,
contactos físicos, caricias,
afecto, confianza…



Subir y bajar escaleras.
Seguir algunos ritmos.
Hacer dibujos y pintar.
Moldear plastilina, pegar
papeles y usar las tijeras de
punta redonda.
Hacer puzzles de 3 o 4 piezas.
Reconocer y nombrar colores.
Clasificar objetos según su
tamaño, forma, color, uso,
etc.
Diferenciar dónde hay más o
menos cosas y puede contar
hasta 5 o más.
Preguntar el significado de
palabras que no entiende.
Contar cosas sobre algo de lo
que le ha pasado y sobre lo
que ve en una imagen.
Participar en conversaciones.
Aprender canciones y
poesías.
Decir “gracias” y “por favor”
cuando es oportuno.
Jugar con otros niños en la
escuela y en el parque y en su
entorno
Le gusta jugar a papás y
mamás, a médicos…usando
su imaginación.
Hacer cosas solo pero todavía
pide ayuda a los mayores.
Tiene rabietas, sobre todo si
está cansado o enfermo.
Vestirse y desvestirse sin
ayuda.
Ir al WC solo.
TIPOS DE JUEGOS

LIBRE

CONSTRUCCIÓN.

(SENSORIOMOTRIZ)
Interacción
Funcionales
Ejercicios
Descubrimientos
Exploración
Experimentación
Manipulativo
Adquisición

IMITACIÓN

SIMBÓLICO O FICCIÓN
Protagonizado

PROPUESTAS DE
JUEGOS Y/O
ACTIVIDADES
LÚDICAS
RINCONES
Educación formal y no
formal.
 Rincón de casita
 Rincón de muñecas
 Rincón de cocina
 Rincón de disfraces
 Rincón de garaje
 Rincón de médicos
 Rincón de
peluquería
 Rincón de tiendas
(VENDEDORES)
 Rincón de cabañas
 Rincón del agua,
tierra, aire y fuego.
TALLERES
JUEGO DE
INTERCAMBIO DE
PAPELES CON EL
ADULTO

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
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

Sociodramático
Fabricación




EMPIEZAN CON
PEQUEÑOS JUEGOS DE
REGLAS.
Depende del momento evolutivo y
según la actividad.


Costuras
Telares
Tintes
Música
Instrumentos
Baile
Elaboración de
recetas asequibles.
Carpintería
Modelado con
materiales diversos.
Técnicas de
pinturas, grabado,
estampaciones,
dibujo, grafismo,
elaboración de
materiales gráficos
(cuentos, carteles,
collage)
Creatividad y juego
Arte
PROYECTOS Y
CENTROS DE INTERÉS
PSICOMOTRICIDAD
CON QUE JUEGA,
MATERIALES LÚDICOS.
EJEMPLO DE MATERIALES
CADA RINCÓN
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
Cama, sábanas…
Muñecas, ropita….
Frutas, verduras, cubiertos y
cuberterías, utensilios de
cocina…
Telas, pelucas…
Bata, fonendoscopio…
Rulos, peines…
Relojes, pulseras…
Corcho, cartón, papel…
(Agua, tierra, aires, fuego),
ventiladores…
EJEMPLO DE MATERIALES DE
TALLERES

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



Telas, agujas de plásticos….
Lana, tela…
Pintura, colores…
Clásica, cuentos…
Flauta, tambor…
Música…
Papel, lápiz…

Madera, puntillas de
plásticos…
Barro, arcilla, plastilina…


Pinturas, pinceles, agua,
papel continuo, esponjas,
cáscaras, piñas secas…
ALGUNOS MATERIALES DE
PSICOMOTRICIDAD

CAJAS, ESCALONES,
TIERRA, PIEDRAS,
RUEDAS, TOBOGANES,
RAMPAS….
 SALA DE
PSICOMOTRICID
AD INTERIOR.
 ESPACIOS
EXTERIORES.
SALIDAS AL ENTORNO
Y A LA NATURALEZA
(todo lo relacionado con el
entorno, correos, bancos…)

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