Anexo 4: PAUTAS DE EVALUACIÓN STAND

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Anexo 4: PAUTAS DE EVALUACIÓN STAND
Anexo 4: PAUTAS DE EVALUACIÓN STAND
PAUTA DE EVALUACIÓN STAND CATEGORIA CIENCIA
DIMENSIONES
CRITERIOS
PUNTAJE
CONTENIDO
El resumen de la investigación se encuentra presente y contiene toda la
información necesaria para comprender de que se trata la investigación.
La hipótesis se encuentra presente.
Los objetivos se encuentran presentes.
Las variables analizadas se encuentran presentes y fundamentadas.
La metodología está claramente explicada.
Las conclusiones se encuentran presentes y fundamentadas
Todas las informaciones entregadas por el stand se corresponden con la
información entregada en el trabajo escrito.
CAPACIDAD DEL EQUIPO
PARA COMUNICAR EL
TRABAJO
Los expositores/as demuestran apropiación de su investigación.
Los expositores/as manejan los conceptos con claridad y precisión.
El equipo es capaz de responder correctamente las preguntas
relacionadas con su investigación.
ASPECTOS FORMALES
La presentación del stand es ordenada.
Los contenidos del stand ayudan a entender la investigación
desarrollada.
Los expositores utilizan un lenguaje formal y adecuado respecto al
tema.
La comunicación no verbal de los expositores/as contribuye a la
comprensión del tema y a capturar la atención del público.
PUNTAJE TOTAL STAND CIENCIA
Bases de Participación 1º Feria Escolar de Ciencia y Tecnología de la Región de Valparaíso 2011
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PAUTA DE EVALUACIÓN STAND CATEGORIA TECNOLOGÍA
DIMENSIONES
CRITERIOS
PUNTAJE
El resumen de la investigación se encuentra presente y contiene toda la
información necesaria para comprender de que se trata la investigación.
El problema y su fundamentación se encuentra presente.
La propuesta se encuentra presente y es comprensible.
Los objetivos son visibles.
CONTENIDO
Las variables analizadas se encuentran presentes y fundamentadas.
La metodología esta claramente explicada.
Los contenidos del stand ayudan a entender la solución tecnológica.
Todas las informaciones entregadas por el stand se corresponden con la
información entregada en el trabajo escrito.
MAQUETA,
PROTOTIPO O AFÍN
La maqueta, prototipo o afín, funciona al momento de ser presentada.
La maqueta, prototipo o afín, permite entender cómo funciona la solución
propuesta
CAPACIDAD DEL
EQUIPO PARA
COMUNICAR EL
TRABAJO
Los expositores(as) demuestran apropiación del tema y propuesta
tecnológica.
Los expositores(as) manejan los conceptos con claridad y precisión.
El equipo es capaz de responder correctamente las preguntas relacionadas
con cada etapa de trabajo tecnológico.
ASPECTOS
FORMALES
La presentación del stand es ordenada.
Utilizan lenguaje formal y adecuado respecto al tema.
La comunicación no verbal los expositores/as contribuye a la comprensión
del tema y a capturar la atención del público.
PUNTAJE TOTAL STAND TECNOLOGÍA
Bases de Participación 1º Feria Escolar de Ciencia y Tecnología de la Región de Valparaíso 2011
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