del 14 al 21 junio - San Lorenzo School

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SISTEMA EDUCATIVO SAN LORENZO
CALENDARIO DE EXAMENES PARCIALES
II - TRIMESTRE
(DEL 14 AL 21 JUNIO)
VIERNES
(14)
LUNES
(17)
MARTES
(18)
MIÉRCOLES
(19)
JUEVES
(20)
VIERNES
(21)
7° MATEMÁTICA
CIENCIAS
FRANCÉS
ESPAÑOL
SCIENCE
SOCIALES
8° MATEMÁTICA
CIENCIAS
FRANCÉS
ESPAÑOL
SCIENCE
SOCIALES
9° MATEMÁTICA
CIENCIAS
FRANCÉS
ESPAÑOL
SCIENCE
SOCIALES
10°
ESPAÑOL
MATEMÁTICA
BIOLOGÍA
QUÍMICA
FÍSICA
SOCIALES
11°
ESPAÑOL
MATEMÁTICA
BIOLOGÍA
QUÍMICA
FÍSICA
SOCIALES
Temario de noveno año, primer examen parcial del II trimestre, Biología.
Profesora: E. Macaya.
Tema: La continuidad de la vida: reproducción celular. Pgnas 145-169.
Objetivos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Reconocer las etapas del ciclo celular: G1, S, G2 y M. Pgna 151.
Reconocer y establecer las etapas de la Mitosis. Pgnas: 153-155.
Establecer la importancia de la Mitosis. Pgna 152.
Reconocer y establecer las fases de la Meiosis. Pgnas 162-166.
Establecer la importancia de la meiosis. Pgna 152.
Reconocer los tipos de reproducción asexual.
Contenido:
Etapas del ciclo celular, libro e ilustración anexa. Fases dela mitosis, importancia
de la mitosis.
Fases de la meiosis, importancia de la meiosis.
Tipos de reproducción asexual: folleto anexo. (Bipartición, gemación,
fragmentación, esporulación, reproducción vegetativa: estaca, estolón y
rizoma)
9no
TEMARIO DE QUIMICA- NIVELAÑO
PARCIAL- II TRIMESTRE -2013
Prof: Lic VIVIAN GOVIN
 Conocer la estructura del átomo: núcleo, protones, neutrones, nube
electrónica, electrones .
 Determinar los valores de Z, p, n, e, A, en átomos neutros e ionizados)
 Clasificar el átomo en catión ,anión o neutro.
 Recordar la lista de símbolos químicos (Reconocer símbolos y nombres).
CONTENIDOS:
 Estructura del átomo: núcleo, protones, neutrones, nube electrónica,
electrones.
 Valores de Z, p, n, e, A, en átomos neutros e ionizados)
 Clasificación del el átomo en catión, anión o neutro.
 Elementos químicos (Símbolos y nombres).
Nivel 9 año
Objetivos

Conocer las características socioeconómicas, y el aporte cultural de las sociedades esclavistas
Contenidos
Las sociedades esclavistas en la antigüedad:
Ubicación espacial y temporal de Egipto, Mesopotamia, Grecia, Roma, India y China.
Características socioeconómicas, políticas, religiosas
Aportes culturales
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Temario II Examen Parcial Matemática 2013
Nivel: Noveno
Prof. Aulet Reyes
Grado
Contenidos :
TEMA : GEOMETRÍA .
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
Triángulos rectángulos ( hipotenusa, catetos y ángulo recto )
Teorema de Pitágoras
Aplicaciones del Teorema de Pitágoras, en la resolución de problemas geométricos.
Recíproco del Teorema de Pitágoras ( Triángulo acutángulo, rectángulo y obtusángulo )
Relaciones métricas en el triángulo rectángulo (Altura sobre la hipotenusa )
Áreas, perímetros de figuras geométricas compuestas y de cuadriláteros.
Áreas de triángulos ( fórmula de Herón)
Problemas geométricos aplicando las áreas y perímetros de cuadriláteros y figuras
compuestas.
Objetivos:




Identificar los triángulos rectángulos y sus partes ( hipotenusa, catetos y ángulo recto )
Aplicar el Teorema de Pitágoras en la resolución de ejercicios y problemas geométricos.
Identificar y clasificar los Triángulos en: acutángulo, rectángulo y obtusángulo.
Aplicar las diferentes relaciones métricas en el triángulo rectángulo para la resolución de
ejercicios.
 Resolver ejercicios de áreas, perímetros de figuras geométricas compuestas y de
cuadriláteros.
 Resolver ejercicios de áreas de triángulos aplicando la fórmula de Herón.
 Resolver problemas geométricos aplicando las áreas y perímetros de cuadriláteros y figuras
compuestas.
Recomendación para el examen:
Tener elaboradas todas las actividades
de Matemática relacionadas con cada tema, y
estudiarlas. Estudiar el examen corto # 4 además de las prácticas para examen que serán
hechas en clase. Hacer resúmenes para que el estudio se haga más sencillo.
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Nivel: Noveno
Grado
Temario II Examen Parcial Física 2013
Prof. Aulet Reyes
Contenidos :
 Desplazamiento, tiempo y velocidad
 Diferencia entre la distancia y el desplazamiento y entre velocidad y rapidez
 Velocidad constante y rapidez constante en el movimiento MRU.
Objetivos:
 Determinar el desplazamiento, distancia , tiempo , velocidad , rapidez de un cuerpo
mediante la resolución de ejercicios.
 Reconocer la diferencia entre la distancia y el desplazamiento y entre la velocidad
media y rapidez media
 Identificar y resolver ejercicios de movimiento MRU con velocidad constante.
Recomendación para el examen:
Estudiar las prácticas para examen que serán hechas en clase.
Hacer resúmenes para que el estudio se haga más sencillo.
TEMARIO EXAMEN PARCIAL ESPAÑOL
NOVENO AÑO II TRIMESTRE 2013
OBJETIVOS
. Comprobar conocimientos adquiridos sobre
.- Análisis literario de obras.
.- Análisis sintáctico de oraciones y elementos de la oración.
.- Comprensión de lectura ( ideas centrales y secundarias).
CONTENIDOS.
1.- Análisis literario de las siguientes obras:
“ Romeo y Julieta” (teatro). Material fotocopiado. Cuaderno. Obra.
“Los ojos de Abril (novela) págs. 40 a 46 Trabajo. Material fotocopiado.
Autor. Nacionalidad. Género literario. Características. Movimiento literario.
Características. Figuras literarias (metáfora, símil, personificación, hipérbole,
epíteto).Tema central y secundarios, personajes, características, estilos directo
indirecto, acotaciones, tiempo, espacios, narrador, tipo de lenguaje, comprensión de
lecturas.
2.- El pronombre. Clasificación (personales, demostrativos, posesivos, indefinidos,
interrogativos, exclamativos) págs. 86 a 91 Visión Lenguaje. Cuaderno.
3.- Complementos verbales. Clasificación. (CD,CI,CC). Cuaderno.
Pág. 109 a 114 Visión Lenguaje.
4.- El adverbio. Clasificación.( tiempo, lugar, cantidad, modo, afirmación, negación,
duda) Págs. 92 a 96 Visión Lenguaje. Cuaderno.
5.- Oraciones transitivas e intransitivas. Cuaderno. Págs 15 a 27 Visión Lenguaje.
6.- Comprensión de lecturas. (ideas centrales y secundarias)
Table of Contents
II Parcial 2013
Year 9
Objectives
-Ecosystems and
Biomes
-Resources
Living things
Identify what factors affect species dispersal.
and Identify the general categories of environmental issues. Describe how decision
makers balance opposing needs and concerns.
Explain what natural resources are and distinguish between renewable and
non-renewable resources. Explain why natural resources are important.
Explain how the human population has grown over time. Identify factors that
affect the rate of human population growth. Describe how forest can be
managed as renewable resources. Describe how fisheries can be managed for
a sustainable yield.
Unit
Content
-Ecosystems and Biomes
-Biogeography
-Resources and Living
things
-Introduction to environmental Issues
-Introduction to Natural Resources
-Forests and Fisheries
Teacher: Grace Guerrero Arcia
TEMAS DE EXAMEN PARCIAL – II PERIODO
FRANCÉS
NOVENO
Objectifs
Conjuguer au passé composé.
Compter de 70 à 100
Utiliser des pronoms COD
Identifier les adjectifs démonstratifs
Poser des questions
Contenus
Le passé composé avec avoir
Les pronoms COD
Les adjectifs démonstratifs
Les questions avec combien
Les nombres de 70 à 100