BOLETÍN INFORMATIVO - aaa santa maria del mar

A.A.A. del Colegio Santa María del Mar | 1
BOLETÍN INFORMATIVO
A.A.A. DEL COLEGIO SANTA MARÍA DEL MAR
Nº 9 | ABRIL 2015
SUMARIO:
JUNTA DIRECTIVA 2013-14 · MEJOR COMPAÑERO Y COMPAÑERA · PROFESORES Y PERSONAL JUBILADO 2014 · CONVOCATORIA ·
FELIZ 50 ANIVERSARIO · ACTIVIDADES 2014/15/16 · CHARLAS DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA 2015 · IX CONGRESO DE LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA
DE ASOCIACIONES DE ANTIGUOS ALUMNOS DE JESUITAS · ASAMBLEA DE FRANKFURT · J. ENRIQUE REBÉS FÉLIX · ORLA ·
ARTÍCULO ALUMNOS 2º BACHILLERATO · JESUITAS 1989 · EQUIPO DE BALONCESTO ANTIGUAS ALUMNAS · TORNEO FÚTBOL SALA ·
PRESENCIA EN INTERNET · NOTICIAS SOBRE NUESTROS COMPAÑEROS · CONVENIO CON COMERCIOS · BOLETÍN DE INSCRIPCIÓN
2 | www.aaasantamariadelmar.es
Mejor compañero y compañera:
2007/08:
Jacobo Naya y Covadonga Togores
2008/09:
Brais Suárez y María Collarte
2009/10:
Raúl Espasandín y Marina Fernández
2010/11:
Alicia Lois y Andrés García
2011/12:
Claudia López Martínez y Alejandro Castro Ras
2012/13:
Tania Iñiguez Sánchez y Gabriel López Candame
2013/14:
JUNTA DIRECTIVA
2013-2015
Este años los alumnos de 2º de Bachillerato han elegido como
Mejor Compañero y Compañera a: ANDREA GARCÍA POSE Y
JAVIER MUÑIZ ROSADO que quedarán como Delegados de
Curso, e intermediarios entre su promoción y la Asociación de
Antiguos Alumnos.
PRESIDENTE
Mercedes Puyuelo Fernández
(Prom. 1982-83)
VICEPRESIDENTE
Profesores y personal jubilado en 2014
José Carlos García Pardo,
Quique Ardá,
Sara López,
Gerardo Varela,
Amelia Varela,
Pilar Mingote y
Paco Parga.
Luis Álvarez López
(Prom. 1975-76)
SECRETARIO
Pablo Mourelo Novo
(Prom. 1991-92)
TESORERO
José Santiago Vía Leira
(Prom. 1982-83)
VOCALES
Antonio Lage Fernández-Cervera
(Prom. 1975-76)
Nadine Naylor García
(Prom. 1986-87)
Manuel Puyuelo Fernández
(Prom. 1983-84)
[email protected]
CONVOCATORIA
Las elecciones a la renovación de cargos de la junta directiva será el próximo 13 de junio en la asamblea general de la asociación en el salón de actos
del colegio
Os animamos a que os presenteis.
Requisitos:
• Deseos de aportar a los demás
• Estar asociado
• Disponer de un poquito de tiempo
Queridos amigos
Este año nuestro Colegio cumple sus 50 años de vida, lo
que supone un importante y emotivo acontecimiento para
todos nosotros, y quizás para aquellos “pioneros” que en
el curso 1964/1965 estrenamos las instalaciones de Santa
María del Mar, traídos desde el colegio de los “coscas” en la
calle Juana de Vega, situado pared con pared con la Iglesia
del Sagrado Corazón donde, más o menos apretados desde los Parvulitos y hasta los de Ingreso, estudiábamos bajo
la dirección del Padre Von Riedt.
Quizás por eso sea importante recordar en este momento de dónde venimos. Hacer un poquito de historia, recordando que aunque todos los primeros compañeros de San
Ignacio eran graduados por la Universidad de Paris, las
instituciones educativas no entraban
dentro de los propósitos originales
de la Compañía de
Jesús. Sin embargo, pronto aparecieron claros los
resultados que podrían obtenerse de
la educación de la
juventud, y no pasó
mucho tiempo sin
que los jesuitas se
dedicasen a este
trabajo. Francisco
Javier, escribiendo
desde Goa, India,
en 1542, se mostraba entusiasta de
los resultados que
los jesuitas que enseñaban en el Colegio de San Pablo,
estaban obteniendo; Ignacio respondió animándoles en
su labor. Un Colegio habla sido fundado en Gandía, España, para la educación de los que se disponían a entrar en
la Compañía de Jesús; en 1546 comenzaron a admitirse
otros jóvenes de la ciudad, ante la insistente petición de sus
padres. El primer “Colegio de la Compañía”, en el sentido
de una institución primariamente destinada a seglares, fue
fundado en Messina, Italia, solamente dos años después.
Antes de su muerte en 1546, Ignacio había aprobado personalmente la fundación de 40 colegios. Durante siglos, las
congregaciones religiosas habían contribuido al desarrollo
de la educación en filosofía y teología. Para los miembros
de esta nueva Orden el extender su trabajo educativo a las
humanidades e incluso llevar colegios, era algo nuevo en
la vida de la Iglesia, que necesitaba una aprobación formal, mediante un decreto del Papa. En los cuarenta años
siguientes a la muerte de Ignacio, de los 40 colegios que
había aprobado personalmente, se llegó a los 245. Y el 8
de Enero de 1599 se publicó la Ratio Studiorum o “Plan
de estudios” de los Colegios jesuíticos, que es un manual
para ayuda de profesores y directivos en la marcha diaria
del Colegio y que constituye el primer sistema educacional
que el mundo había conocido, desarrollado en principios
pedagógicos comunes, basados en la experiencia y corregidos y adaptados por medio de un constante intercambio.
Cuando la Compañía de Jesús fue suprimida por una Bula
Pontificia en 1773, fue prácticamente destruida una red de
845 instituciones educativas extendidas por toda Europa,
las Américas, Asia y Africa. Solamente unos pocos colegios
de jesuitas quedaron en territorio ruso, donde la supresión
nunca llegó a tener efecto. Cuando Pio VII decidió restaurar
la Compañia de Jesús en 1814, una de las razones que dio
para su determinación fue que “la Iglesia Católica pueda
gozar, de nuevo, del beneficio de su experiencia educativa”. Las turbulencias de la Europa del siglo XIX, marcada
por revoluciones y frecuentes expulsiones de los jesuitas
de varios países provocó que sus instituciones educativas
fuesen utilizadas como apoyo ideológico de una u otra parte de las naciones en guerra. A pesar de todo, los colegios de la Compañía comenzaron nuevamente a florecer,
de manera especial en las naciones que entonces se desarrollaban (America, India, y Asia Oriental). El siglo XX,
especialmente en los años posteriores a la segunda guerra mundial, trajo un espectacular aumento en el tamaño
y número de las instituciones educativas de la Compañía.
Los decretos de las diversas Congregaciones Generales,
particularmente las aplicaciones del Concilio Vaticano II incorporadas al decreto 28 de la Congregación General 31,
ayudaron a esa labor.
En palabras del Padre Arrupe, “los centros educativos de
la Compañía pueden hacer frente confiadamente al reto del
futuro, a condición de que sean fieles a su particular herencia jesuítica. La visión de Ignacio de Loyola, fundador de la
Compañía de Jesús, ha mantenido estas escuelas y colegios durante cuatro siglos. Y para ello la educación jesuítica
debe ser fácilmente identificable como tal. Muchas cosas le
asimilarán a otros centros no confesionales, o confesionales e incluso de religiosos. Pero, si es verdaderamente de
la Compañía, es decir, si en él actuamos movidos por las
líneas de fuerza propias de nuestro carisma, con el acento
4 | www.aaasantamariadelmar.es
propio de nuestros rasgos esenciales, con nuestras opciones, la educación que reciban nuestros alumnos les dotará
de cierta ‘ignacianidad’. No se trata de actitudes snobistas
o arrogantes, ni es complejo de superioridad. Es la lógica
consecuencia del hecho de que nosotros vivimos y actuamos en virtud de ese carisma y de que en nuestros centros
hemos de prestar el servicio que Dios y la Iglesia quieren
que prestemos nosotros”.
A todos cuantos leáis esto, os sonará, por haberlo vivido
diariamente mientras estudiasteis en el Colegio que la educación impartida insistía en el cuidado e interés individual
por cada persona, daba gran importancia a la actividad de
parte del alumno, estimulaba la apertura al crecimiento a
lo largo de toda la vida, estaba orientada hacia los valores,
estimulaba un conocimiento y aceptación realistas de uno
mismo, proporcionaba un conocimiento realista del mundo
en que vivimos, proponía a Cristo como el modelo de la
vida humana, afirmaba la realidad del mundo, ayudaba a
la formación total de cada persona dentro de la comunidad humana, promovía el diálogo entre la fe y la cultura,
preparaba para un compromiso en la vida activa, pretendía formarnos como “hombres y mujeres para los demás”,
preparaba a los estudiantes para una participación activa
en la Iglesia y en la comunidad local y para el servicio a
los demás, perseguía la excelencia en su acción formativa,
daba testimonio de excelencia, etc, etc.
Tenemos intención de aprovechar toda esa riqueza que
existe entre los antiguos alumnos, sería imperdonable no
hacerlo, y contamos con todos vosotros para llevar a cabo
las mil tareas y actividades en que estamos empeñados,
máxime en este año tan especial.
Además de organizar actividades de tipo deportivo, cultural y social, encargándonos de homenajear a las distintas
promociones que cursaron sus estudios hace veinticinco
años o más con el DÍA DEL ANTIGUO ALUMNO (este año
les toca a las Promociones de los años 1989-90), estamos
intentando recopilar recuerdos de los triunfos deportivos
del Colegio, trofeos, fotografías, reseñas periodísticas, etc.,
por lo que a todos los que conservéis estas reliquias os
agradeceremos que os pongáis en contacto con nosotros.
La Asociación participa también en actividades solidarias, aprovechando nuestra vinculación con la ONG de
los Jesuitas ENTRECULTURAS, de la que todos los antiguos alumnos somos socios a través de un convenio con
nuestra Asociación, y que desarrolla proyectos en el tercer
mundo de índole humanitaria volcada especialmente en la
educación, a través de los cuales, por ejemplo, se intenta rescatar a los niños soldado de la terrible vida a la que
están sometidos, o financiar la educación de poblaciones
especialmente vulnerables en América Latina.
Sin olvidar tampoco nuestra integración en la RED IGNACIANA DE LA CORUÑA, que agrupa personas, jesuitas
y laicos, pertenecientes a grupos y obras vinculados a la
Compañía de Jesús en La Coruña (grupos de fe, comunidades cristianas, voluntariados, etc.), así como personas
que individualmente deseen integrarse, que tienen en común la Espiritualidad Ignaciana. Como tal, la Red ofrece
a los miembros de nuestra Asociación un campo enorme
para la colaboración en actividades de voluntariado en
nuestra ciudad, sin perjuicio de la integración en las otras
actividades que ofrece.
En este año en que se cumple el 50 Aniversario de la
fundación del Colegio Santa María del Mar, estos principios continúan vigentes en el mismo como seña de
identidad del que en su día se dijo fue el mejor colegio
de España, sino de Europa, por su sistema innovador y
sus técnicas educativas que lo hicieron “colegio piloto”
de la Compañía de Jesús en España.
Lo que sí interesa recalcar aquí es nuestro presente y nuestro futuro. Como antiguos alumnos sentimos una responsabilidad de gratitud y cariño hacia el Colegio, hacia los
que fueron nuestros profesores y compañeros y hacia los
jesuitas que nos intentaron educar en los principios a los
que nos hemos referido más arriba.
Ello nos debiera animar a colaborar en esta asociación de
antiguos alumnos, dedicándole algo de nuestro tiempo,
por lo que os proponemos a través de estas páginas que
os animéis a participar activamente presentándoos a las
elecciones que en el mes de junio se celebrarán para la
Junta Directiva, y de las que os informaremos oportunamente, como uno de los puntos del orden del Día de la
Asamblea General de la Asociación.
A todas estas actividades y proyectos podéis acceder a través de nuestra página web www.aaasantamariadelmar.org
a la que hemos dado una nueva imagen, más atractiva y dinámica, con nuevos contenidos y en la que podréis encontrar a los compañeros de vuestras promociones, además
de fotografías de todos los tiempos. Se trata de que esta
página también sea un medio de relación entre nosotros,
pudiendo actualizarse por cada uno de vosotros con los
datos y documentos que queráis compartir.
Un fuerte abrazo para todos
A.A.A. del Colegio Santa María del Mar | 5
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES 2014
10 al 17 de Marzo:
Charlas de orientación universitaria a los alumnos de 2º
Bachillerato
22 de Abril :
Presentación a 2º de Bach. de la Asociación de Antiguos
Alumnos.
Votaciones al mejor Compañero y compañera
23 de Abril:
8 de Marzo:
Reunión de la junta de la Federación y Asamblea General
Ordinaria de la misma en el colegio del Recuerdo de Madrid
15 al 16 Marzo:
Reunión de la confederación europea en Bruselas
30 de Abril:
50 ANIVERSARIO DEL COLEGIO
SANTA MARIA DEL MAR
Acto Inaugural de las celebraciones de los 50 años del colegio Santa María del Mar en el Pabellón a partir de las 11
de la mañana.
22 de Mayo:
Presentación a 2º Bachillerato de la Asociación de antiguos
alumnos.
Elección de mejor compañero y compañera 2013-14
Graduación de 2º Bachillerato y nombramiento del Mejor
Compañero/a
23 de Mayo:
Torneo de futbol sala 50 Aniversario del Colegio Sta. María
del Mar
Graduación de 2º Bachillerato y nombramiento del Mejor
Compañero/a
14 de Junio:
Día del Antiguo Alumno Prom. 1987-88 y 1998-99
17 al 19 de Octubre:
IX Congreso de la Federación española de Asociaciones
de antiguos alumnos de jesuitas en Gijón
Reunión de la confederación europea de Antiguos alumnos
de jesuitas en Frankfurt. Elecciones a la Junta de la Confederación.
ACTIVIDADES 2015
21 de Febrero:
30 de Mayo:
6 de Junio:
Asamblea General de la Federación Española de Asociaciones de Antiguos alumnos en el Colegio de San Ignacio
de Sarriá de Barcelona
Elecciones a la Junta Directiva
13 de junio:
Día del Antiguo Alumno Prom. 1989-90
Asamblea General de la Asociación de Antiguos Alumnos
del Colegio Sta. María del Mar
Elecciones a los cargos de la Junta Directiva
Octubre (fecha a determinar):
Reunión de la Junta de la Federación en el Colegio del
Recuerdo de Madrid
Reunión semestral de la Confederación europea en Francia
(ciudad a determinar)
6 al 8 de Marzo:
ADELANTO DEL 2016
Reunión semestral de la Confederación Europea en Dublín
16 de Marzo:
Charlas de orientación Universitaria en el Colegio a los
Alumnos de 2º de Bachillerato
Septiembre:
Congreso de la confederación europea de Asociaciones de
Antiguos alumnos de jesuitas en Roma.
CHARLAS DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA 2015
GRUPO 1
GRUPO 2
GRUPO 3
PERIODISMO
Alberto Mahía
TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN
Paloma Sánchez Iglesias (Prom. 2010-11)
INGENIERIA AEROESPACIAL
Andrés Pita Sánchez
PSICOLOGÍA
Juan Redondo (Prom. 1981-82)
RELACIONES INTERNACIONALES
Annina Burgin
BIOLOGÍA
Andrés Tabernilla García (Prom. 2009-10)
OTRAS INGENIERÍAS
Enrique Maciñeira (Prom. 1981-82)
DERECHO
Tomás Dapena (Prom. 1997-98)
MEDICINA
Belén López (Prom. 1988-89)
ADE-ECONOMÍA
Alberto Quintás
INGENIERÍA INDUSTRIAL
Óscar Varela (Prom. 1993-94)
COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
Y PUBLICIDAD
Rubén García-Loureda (Prom. 1981-82)
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“LEGADO RECIBIDO, MISIÓN A COMPARTIR”
CONCLUSIONES IX CONGRESO DE LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA
DE ASOCIACIONES DE ANTIGUOS ALUMNOS DE JESUITAS
EN EL COLEGIO DE LA INMACULADA DE GIJÓN (OCT. 2014)
¿Cómo será la Compañía de Jesús en el siglo XXI?
El futuro de la C.J. pasa necesariamente por el podemos
que ha mencionado el P. Verdoy, proponerse y ser capaces de transformar la realidad que nos rodea pero bebiendo de nuestra tradición ignaciana.
Los Jesuitas, en su filosofía de vida cristiana, tienen una
orientación grupal que les ha llevado en ocasiones a desmarcarse de otras espiritualidades o del común proceder
de la Iglesia; en su futuro la Compañía de Jesús debe, a la
vez que defender lo que es, no desmarcarse nunca de la
Iglesia en su conjunto. El estilo de vida ignaciano nos debe
abrir e incitar a luchar por lograr el llamado desarrollo integral de las personas.
Pero es que las nuevas tecnologías, las redes, ya juegan un
papel fundamental en la C.J.. El networking está comenzando a considerarse como una nueva forma apostólica de
proceder que permite una mejor colaboración, a nivel global y regional, al servicio de la misión universal. Se trata de
nuevas iniciativas que conectan personas e instituciones
de tal manera que hacen posible el trabajo como organismo global, logrando que las estructuras apostólicas tengan
un mayor alcance e impacto generales.
Al igual que el resto de instituciones internacionales, los
jesuitas están inmersos en este proceso de interconexión,
especialmente visible tras la Congregación General 35,
donde textualmente se decía el trabajo en red internacional es una necesidad innegable para la misión de la
Compañía en el siglo XXI (CG35, D5, n17).
Hay diferentes tipos de redes jesuíticas. Todas ellas contribuyen a llevar a cabo la misión universal de la Compañía
pero con unas características y objetivos diferenciados:
(a) Las redes interpersonales. Estas redes promueven
las relaciones entre los jesuitas, colaboradores y amigos
de la familia ignaciana. Constituyen un modo prometedor
de mejorar las relaciones entre sus miembros, incluyendo
antiguos alumnos, amigos y otros.
A.A.A. del Colegio Santa María del Mar | 7
(b) Las redes interinstitucionales. Estas redes están formadas por organismos que trabajan juntos de acuerdo a
un objetivo común. Existen diferentes modelos según sus
objetivos y estructuras:
• Redes de intercambio, que quieren ser simplemente un espacio para el intercambio de información y
de experiencias, tales como el grupo de matemáticos jesuitas Clavius.
• Organizaciones internacionales que funcionan
como una red, como el Servicio Jesuita a Refugiados (JRS).
¿Qué características tiene el A.A. de Jesuitas en el siglo
XXI?
• Redes estratégicas que conforman una alianza institucional en la que sus miembros independientes
están institucionalmente comprometidos bajo una
marca común y tienen opciones estratégicas comunes. Es el caso de Fe y Alegría o de la Red Jesuita Africana Contra el Sida (AJAN).
• Redes de colaboración, creadas por obras autónomas que colaboran para lograr juntas la consecución de un objetivo común (como es el caso de la
Global Ignatian Advocacy Network 13) o proyectos
comunes (como la Asociación de Colegios y Universidades Jesuitas en los EE.UU. y la Asociación
de Universidades Jesuitas de América Latina-AUSJAL), o un acontecimiento concreto (como la experiencia MAGIS creado en torno a la Jornada Mundial de la Juventud).
Mucha tinta se ha escrito sobre las características que debemos tener los AA. AA. formados en colegios o universidades de la CJ. Desde la frase del P. Arrupe hombres y
mujeres para los demás, hasta la posterior definición del
P. Kolvenbach como seres conscientes, comprometidos,
compasivos y competentes, o los recientes escritos al respecto del P. Adolfo Nicolás SJ.
Fue muy gráfica la ilustración que hizo el P. Enrique Figaredo sobre la figura del A.A. a quien ha definido comparándolo con la jirafa: tener un gran corazón, un alto cuello
para tener altas miras y vista de larga distancia, capacidad
de liderazgo cercano, humilde y sencillo, y una formación
continua que nos permita la armonía interior.
Los AA. AA., a la vez que deben siempre buscar la excelencia con una disciplina ignaciana característica, deben ser
personas que entiendan la vida como un don. Personas
que deben desarrollar conscientemente su libertad para
El futuro de la C.J. pasa necesariamente por el podemos que
ha mencionado el P. Verdoy, proponerse y ser capaces de
transformar la realidad que nos rodea pero bebiendo de nuestra
tradición ignaciana.
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¿Qué deberes nos podemos poner a partir de este congreso?
• A nivel individual realizar un análisis interior, personal, sobre si realmente estamos llevando a cabo en
nuestra vida los principios de servicio y humildad inculcados en la formación ignaciana recibida, y si no
es así, actuar en consecuencia. Decía San Ignacio:
El examen de conciencia es siempre el mejor medio para cuidar bien el alma.
• Mejorar la red de antiguos alumnos tanto a nivel
local como a través de la Federación
decidir y usarla responsablemente, reconociendo la dignidad de las otras personas.
• Establecer nuevos objetivos y programas compartidos a nivel nacional para combatir problemas específicos como podría ser el hambre mundial, dentro de las injusticias sociales, o como puede ser
el ejemplo Nos Necesitamos, proyecto de ayuda
laboral presentado por la Asociación de Alicante.
Desde sus diferentes ámbitos los AA. AA. deben luchar, en
la medida de sus posibilidades y medios contra la injusticia
social, debiendo ser siempre un ejemplo para el resto de
miembros de la comunidad en la que vivimos.
• Potenciar y colaborar en proyectos que ya están en
marcha, como Unidos en la Misión, con la participación de Entreculturas y la propia Federación.
Si creemos en estos proyectos, involucrémonos!
¿Cómo pueden los AA. AA. y las asociaciones llevar a
cabo su misión transformadora de la sociedad?
Somos Antiguos Alumnos de Jesuitas lo que nos
convierte en unos privilegiados pero también en
responsables de un legado que nos obliga a una
misión compartida común
La respuesta básica está en el trabajo en red. Y como
muestra de esta forma de trabajar se ha presentado Entreculturas, ONG de la C.J., y específicamente el proyecto
Unidos en la Misión, campaña puesta en marcha por dicha organización con el apoyo de la Federación Española
de Asociaciones de AA. AA.
• Como se ha dicho en este congreso podemos y
the power of one. Recordar que uno cumple más
con el legado recibido cuanto más se da a los demás, cuando cambia el verbo exigir por el verbo
dar, pero siempre con humildad.
Somos Antiguos Alumnos de Jesuitas lo que nos convierte
en unos privilegiados pero también en responsables de un
legado que nos obliga a una misión compartida común.
A.A.A. del Colegio Santa María del Mar | 9
ASAMBLEA DE FRANKFURT
DE LA CONFEDERACIÓN DE ASOCIACIONES
DE ANTIGUOS ALUMNOS DE JESUITAS
OCTUBRE 2014
CONCLUSIONES:
• Se concreta la fecha del próximo
Congreso que organiza la Confederación Europea de Asoc. De Antiguos Alumnos en Roma; será en
Septiembre de 2016. Pendientes de
la audiencia con el Papa.
• Se acuerda que la celebración del
próximo Congreso de la Unión
mundial sea en un país del sur de
Europa. Italia renuncia ya que va
a celebrar el año que viene el congreso de la Fed. Europea. Quedan
España o Francia. Será en el 2021
• Se ha de resolver antes de fin de
2016 para poder presentarlo en el
Congreso de la Unión Mundial del
2017 en Cleveland (USA)
• Se celebran elecciones para elegir
la nueva Junta Directiva de la Confederación europea.
Sale elegida la candidatura por
unanimidad: Enrique Rebés (España) como presidente, y Fracois
Marinx (Bégica Norte) y Stephen
Gatt (Malta) como vice-presidentes. Continúa como secretario Chris
Thürlimann (Suiza) y como tesorero
Gianpaolo Marini (Italia).
• Se decide interrumpir la celebración de las reuniones profesionales
hasta que se celebre el Congreso
de Roma.
• La próxima reunión de la confederación será en Marzo de 2015 en
Dublín.
• La siguiente a celebrar en Octubre
de 2015 será en Francia. Ciudad a
determinar.
J. ENRIQUE REBÉS FÉLIX,
PRESIDENTE DE LA CONFEDERACION EUROPEA
DE AA.AA. DE JESUITAS
Una vez celebrados el congreso nacional en Gijón y la
asamblea europea de AA.AA. en Frankfurt, Enrique Rebés
(Colegio de San Ignasi de Barcelona) ha sido nombrado
Presidente de la Confederación Europea. Supone un acon-
tecimiento significativo puesto que reforzará que desde
España se pueda aportar la experiencia de nuestras asociaciones así como nuevas propuestas que beneficien a los
AA.AA. de Europa.
Para mí resulta un honor
como antiguo alumno de la
Compañía, en concreto del
Colegio San Ignacio (Sarriá)
en Barcelona, asumir esta
nueva responsabilidad, cosa
que hago con mucha ilusión y
con el apoyo entusiasta de mis
compañeros españoles y del
resto de Europa. Además, estoy
convencido de que esta será
una gran oportunidad para
que desde España aportemos
nuestra experiencia en el
movimiento de los antiguos
alumnos, por lo que os invito
a todos a participar en este
proceso de renovación de la
Confederación Europea.
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A.A.A. del Colegio Santa María del Mar | 13
ARTÍCULO ALUMNOS 2º BACHILLERATO
PROMOCIÓN DEL
2000
Iria Gayoso Lodeiros
M
uy pocas veces nos paramos a pensar sobre qué
ha sido el colegio para cada uno de nosotros. Claro
está que cada persona es un mundo pero en general nos llevamos unas maravillosas experiencias, amigos,
recuerdos... Los 15 años que he pasado en este colegio
se han convertido en una etapa que marcará un antes y un
después en mi vida.
En el año 2000 muchos de mis compañeros y yo llorábamos a las puertas
del colegio porque no queríamos soltarnos de nuestros padres. Unos serían tambores y otros cascabeles pero
realmente en esos años solo nos interesaba pasarlo bien, jugar, disfrutar,
por lo que, en parte, nos daba igual
todo. Ya al año siguiente surgían los
primeros grupos de amigos y las rivalidades entre ardillas, pandas o peces.
Dos cursos marcados por la intensidad, la preparación
de la Selectividad. Agobios, prisas, llantos... Serán lo más
común en este último curso. Aún así, hubo momentos de
unión como las fiestas colegiales o la celebración de la
confirmación. Momentos en los que también nos reímos y
disfrutamos todos juntos.
Quiero destacar y dar las gracias al colegio por habernos
brindado todo tipo de actividades que dejaron muchísimos
recuerdos. Los viajes a la nieve en los que muchos esquiábamos por primera vez, las convivencias a Bañobre, el viaje a Madrid en 4º, los diferentes voluntariados... Que han
servido para afianzar nuestras relaciones personales.
Aún no se ha acabado el curso, todavía no se ha acabado
nuestro paso por Santa María del Mar, nos queda el sprint
final pero ya podemos sacar nuestras conclusiones sobre
nuestra vida colegial. Nuestra promoción, la promoción
del 2000 siempre ha sido calificada,
sobre todo estos últimos años, como
la primera en todo: “sois los primeros
con los que me pasa algo así”, “nunca
antes me había pasado algo como lo
que ha ocurrido hoy” y demás frases
del estilo. No hace falta que nos digan
que somos un curso muy cerrado, dividido en grupos pequeños que normalmente no admiten gente nueva.
Ya lo sabemos. Sin embargo, cuando
un compañero está mal, damos la cara por él. Los valores con los que nos
han educado han hecho que el voluntariado sea una parte clave en nuestras vidas. Siempre nos han destacado las cosas malas por encima de las
buenas y esto nos ha hecho luchar más fuerte para intentar
cambiar, aunque en parte no lo hayamos conseguido, lo
hemos intentado.
...la promoción
del 2000 siempre
ha sido calificada,
sobre todo estos
últimos años, como
la primera en todo:
“sois los primeros
con los que me pasa
algo así”...
Comienza la primaria y con ella los primeros dictados, controles de matemáticas y la preparación para la primera
comunión. Será uno de los primeros
actos que compartiremos muchos de nosotros. Personalmente recuerdo que fueron mis primeros años de baloncesto, equipo al que sigo perteneciendo y en el que intentaré seguir como ex-alumna
La primaria pasó volando y los rumores de la tan temida
secundaria acechaban. No fue para tanto, supimos amoldarnos a la nueva situación. Nuevos compañeros que acogíamos y que se integraban sin problema. Otros que por
diversas razones ya no estaban pero a los que seguimos
recordando y manteniendo el contacto. Cuatro años donde
el apoyo de tutores, profesores y personal no docente fue
fundamental para llegar al Bachillerato.
Iglesias
abogados
www.iglesias-abogados.es
Avda. Linares Rivas, nº 18 - 1º dcha - A Coruña
Otra promoción que deja el colegio. Nuevas puertas que
se abren, nuevas personas que entrarán en nuestras vidas,
el comienzo de otra etapa llena de ilusiones y nuevos proyectos.
Santa María del Mar deja en cada uno de nosotros una
impronta que marcará nuestro carácter para siempre. ¿Y
quién sabe si en unos años volveremos al colegio con
nuestros hijos o para trabajar?
Antonio Arsenio Iglesias Vázquez
Begoña Blanco Rajoy Sánchez
Julio César Portela Torrón
Catarina Capeáns Amenedo
Arancha López Rey
Tomás Dapena Carabel
En primer lugar, buenos días a todos los compañeros de la
promoción de 1989 y A los de la promoción que nos acompaña y a la que acompañamos, a todos los familiares, a
los profesores asistentes, al personal del colegio y muy especialmente a los miembros de la Asociación de Antiguos
Alumnos que con gran abnegación continúan año tras año
organizando estos actos tan entrañables.
En segundo lugar, y antes de
nada, necesito
un
voluntario
que me avise
con el tradicional
Lexum quinque
minuta del padre
Usallán. Si me
alargo mucho y
necesitáis cortar,
que utilice el comodín del Hora
finalis.
Como todos sabéis, hoy nos reunimos aquí para celebrar que
hace 25 años
abandonamos
este colegio para comenzar un
nuevo viaje. Lo
que no se es si
todos sois conscientes es de que algunos celebran también que hace 40
años que iniciaron su primer gran viaje. Un viaje que para
muchos comenzó en las antiguas instalaciones del parvulario, con 3 años y nombres tan exóticos como la tortuga,
la mariposa, ... No parecían nombres muy grandilocuentes
pero, según me contasteis muchos de vosotros y yo lo viví
con mis hermanos, eran vuestras banderas y las defendíais
a pellizcos contra cualquiera que osara marchar su nombre.
Para mi, el viaje que compartimos comenzó en 4º EGB. Me
uní al viaje en una carabela llamada sección C. Si los nombres anteriores no parecían gran cosa, lo de sección A, B,
C o D es como para quitar la creatividad a cualquiera. Pero
lo importante no eran los nombres, más allá de los nombres de cada una de las carabelas estaba el nombre de la
armada en su conjunto y cuando me enteré se me llenó el
pecho de ilusión. La armada tenía el privilegio de llamarse
primer curso mixto. Esta armada tenía, entre otros objetivos,
poblar de chicas todos los puertos por los que fuera pasando. CHICAS!!! Algunos no sois conscientes pero cuando
vienes de un colegio puramente
masculino, lo de
tener CHICAS!!!
de compañeras
de viaje es toda
una novedad.
La verdad es que
la novedad duró
lo que tardamos
en desplegar las
velas y zarpar.
En estos navíos,
los grumetes estaban claramente separados por
sexos. Se mira
pero no se toca… ni se juega.
Hablar con una
chica era como
entrar en terreno
enemigo. Ellas
pensaban “este
es raro, ¿qué querra?” y ellos pensaban “ese es definitivamente raro, mejor ni pensar lo que querrá.”
Pero lo importante es que los barcos estaban llenos de grumetes, con ganas de quemar etapas en nuestra particular
vuelta al mundo y con un único lider. Un gran capitán o
capitana. Pepi, Manolo, Diz.... Por aquella época, un único
capitán era capaz de dominar y organizar a toda la tropa y
tocar todos los palos. Todavía no podíamos usar cañones
pero las cerbatanas de Boli Bic y arroz hacían su función
(aunque alguno tuviera que escribir una carta al consulado
de China para disculparse por desperdiciar su producto
nacional). Hoy podría ir a la tienda de la esquina.
A.A.A. del Colegio Santa María del Mar | 15
En estos primeros años, el capitán
tenía absoluto mando en plaza y a
nadie se le ocurría organizar un motín. (Las cosas irían cambiando, como cuando Luengo tuvo que llamar
al orden aplastando una taza con
un dedo y comunicando que “la tiza naranja no sé cómo sabrá, pero
os aseguro que la blanca no sabe
bien.” O cuando Esaú abandonó el
colegio y fue estratégicamente sustituido por un muñeco que hasta levantaba el brazo para confirmar su
asistencia a clase).
La cuestión es que cada vez se incorporaban más profesores en cada
puerto y año tras año el barco se hacía más grande y su gobierno más
complicado.
A estos profesores tenemos que
agradecerles que travesía tras travesía, puerto tras puerto, siempre
consiguieran que la armada fuera
avanzando, recorriendo nuevos mares y situándonos en
fondeaderos seguros, aunque cada uno tuvieramos que ir
superando nuestras tempestades personales. Porque es
evidente que no todas las travesías eran igual de cómodas
para todos, a algunos le mareaba el viento matemático,
otros no soportaban la brisa literaria (que sonaba algo así
Guy de Maupassssssanntt), …
Lo mejor era cuando la travesía tenía una interrupción momentanea en forma de isla abandonada donde la armada
podía agruparse y compartir convivencias por unas horas.
Ya fuera la playa de Xeiruga, una visita a MAFRIESA, el
campamento de Sada, … Unos a jugar al futbol, otros al
brile y los marineros más valientes a inspeccionar el lugar
y describir nuevas especies. (Si llegamos a nacer un poco
antes, seguro que alguno enunciaba la ley de la evolución).
Gracias a Dios que teníamos a Carpintero con sus terrarios
y herbolarios. Aunque entre los grillos que se morían y las
lentejas que crecían como podían, se me quedó conciencia
de maltratador. O el método de Amelia para hacer la disección de un caracol (EXPLICAR: todos estábamos quitando
la cáscara con mucho cuidado y Amelia cogió un caracol,
lo espachurró de un bofetón y luego le quitó cáscara como
si fuera un huevo cocido).
Todos conocemos por las películas que uno de los problemas que tenían las largas travesías era el escorbuto por
la falta de consumo de vitamina C. En nuestras carabelas,
las frutas frescas no eran las que mejor recibíamos, preferíamos el helado de postre y, SOBRE TODO, SIN DUDA, el
pan. No se que tenía aquel pan pero nos faltaban manos
y bolsillos para hacer acopio. No hace falta comentar los
huevos fritos (dicen que una vez a alguien le tocó uno en
que pudo untar el pan en la yema. YO NO LE DARÍA VERACIDAD A ESTA LEYENDA).
En cualquier caso, los grumetes fuimos creciendo, mejorando nuestras habilidades y pasamos a la categoría de
marineros. La cosa empezó a ponerse interesante cuando empezaron a
aparecer los senos… y el interés se
convirtió en preocupación cuando a
los senos le siguieron los cosenos
y los arco tangente. El viento matemático cada vez mareaba más y las
biodraminas en forma de pasantías
empezaron a proliferar.
Pero ya se sabe que un barco es
pequeño, la travesía es muy larga
y la vida marinera muy dura así que
empezaron a formarse las primeras
parejas. El que hablaba con una chica ya no era el raro sino más bien lo
contrario. Habíamos perdido el hábito y a algunos se nos hacia más
complicado que a otros.
Y travesía tras travesía, el mundo cada vez se hacía más pequeño. Hasta que llego el primer gran temporal
(el Cabo de Hornos en forma de 8º
16 | www.aaasantamariadelmar.es
de EGB). La tristeza de que algunos compañeros dejarían
de serlo en el próximo puerto se mezclaba con la ilusión
de las nuevas caras que se incorporarían a la tripulación.
Además, el almirante decidió que habría que variar la composición de cada carabela. La dinámica del equipo se rompió y ya no sabíamos quien tenía que soltar las amarras, ni
subir al palo, ni desplegar las velas... Pero en pocos meses
volvimos a estabilizar la situación, mientras nos dirigíamos
sin saberlo al Leviatán de los 7 mares, el monstruo de 7
cabezas… una bestia a la que nadie se había enfrentado jamás y nunca nadie volvería a hacerlo. EL EXAMEN MONSTRUO. Supongo que todos recordaréis el cabreo morrocotudo que se agarró Javier Bescansa porque después de
tanta travesía y tanta leche, no teníamos ni idea de geografía. Así que nos convocó a una batalla sin igual, a preparar
en 3 meses, y donde las dentelladas podían ser en forma
de preguntas sobre cualquier rio, montaña, país, ciudad
del mundo o constelación. Durante años viví de rentas jugando al Trivial y seleccionado las preguntas de geografía
(Ahora no me acuerdo de casi nada).
Gracias a este examen, Algunos empezaron a comer pescado. Antes no podrían tragar el pescado porque la camioneta de reparto ponía “pescados de Alcantarilla”. Alcantarilla el pueblo de Murcía. BRUTO!!
Superado el monstruo (que fue menos malvado de lo que
lo pintaban gracias a que Dios consiguió domesticarlo antes del gran duelo), cada carabela continuó su travesía, en
conjunto pero a la vez separadas. Los vientos que empujaban cada una ya no eran los mismos. Algunos recibían
nombres tan curiosos como “griego”, “biología”, “dibujo técnico”, “física”, “química”, “literatura” (Guy de Maupassssssanntt), … Todos sabíamos que debíamos dominar estos vendavales porque más pronto que tarde nos los
encontraríamos a todos de cara en forma de Selectividad
explosiva justo antes de llegar al último puerto.
Hoy, 25 años después de ese último puerto, los guardiamarinas hemos seguido caminos muy diversos, algunos son
alféreces, otros capitanes de corbeta, incluso tenemos algún almirante, pero lo que nos hace grandes es que fuimos
una armada compacta, preparada para cualquier eventualidad y hoy nos reunimos sin galones, sin reproches, recordando lo mejor (porque los malos ratos se quedaron en el
mar).
Hoy, cada uno tenemos nuestra particular carabela, con
nuestras familias, compañeros y amigos y en algunas de
estas carabelas vuelve a haber grumetes que despliegan
nuestras mismas velas y suben a los mismos palos, en un
nuevo viaje en el que ahora somos a veces acompañantes,
a veces capitanes.
Finalmente, y para terminar, antes del Hora Finalis, a los
profesores, de nuevo, gracias por que nos prepararon
bien, a pesar de nuestros intentos de motín:
- Los engaños a Biurrum quedándonos detrás del comedor
en las vueltas al colegio.
Al personal de servicio del colegio gracias porque siempre
tuvieron las naves listas para la revisión y prestas para zarpar.
A todos vosotros,
gracias por ser la mejor armada.
A.A.A. del Colegio Santa María del Mar | 17
EQUIPO DE BALONCESTO ANTIGUAS ALUMNAS
TORNEO FÚTBOL SALA
“50 ANIVERSARIO DEL COLEGIO SANTA MARÍA DEL MAR”
DÍA 30 DE MAYO por la mañana (hora a concretar)
PABELLÓN DEL COLEGIO
Aquellos que estéis interesados en participar poneros en contacto con Pablo Martinez de Velasco a
[email protected] través de o con la Asociación de antiguos alumnos en el correo electrónico
[email protected]
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PRESENCIA
EN INTERNET
NOTICIAS
SOBRE NUESTROS
COMPAÑEROS
NACIMIENTOS:
• Rafael Porras López (Prom 1981-82) tuvo a su primer
hijo Rafael en Enero de 2014
• Tomás Dapena Carabel (Prom. 1997-98) y Genoveva
Capeáns Amenedo (Prom. 1997-98) tuvieron en Julio
al 2º de sus hijos
BODAS:
www.aaasantamariadelmar.org/
• José Mª Rivera Trallero (Prom. 1979-80) contrajo matrimonio el 13 de Mayo de 2014
• Luz Orejón Guillén (Prom. 1986-87) contrajo matrimonio el 30 de Mayo de 2014.
• José Varela Muñiz (Prom. 1980-81) contrajo matrimonio el 29 de Julio de 2014
• Ana Venegas Corrales (Prom. 2000-01) contrajo matrimonio el 25 de Octubre de 2014
FALLECIMIENTOS:
• Claudio Montiel Rodriguez, padre de Claudio Montiel
Carracedo (Prom. 1974-75) María Montiel Carracedo
(Prom. 198-81), Celestino Montiel Carracedo (Prom.
1983-84)
@aaastamariamar
• Manuel Ignacio Puyuelo Álvarez, antiguo alumno del
Colegio de Jesuitas-Areneros- Madrid y padre de
Mercedes Puyuelo Fernández (Prom. 1982-83) y Manuel Ignacio Puyuelo Fernández (Prom. 1983-84)
• Elvira Sureda Maculet madre de Ernesto Páramo Sureda (Prom. 1973-74), Manuel Páramo Sureda (Prom.
198-81)
• Enrique García Osende, padre de Tata García-Osende Botana (Prom. 1983-84) y Enrique García-Osende
Botana (Prom. 1990-91).
• Carlos Álvarez López (Prom. 1976-77) hermano de
Luis Álvarez López (Prom. 1975-76)
• Gloria Osset Rambaud, madre de Íñigo Miranda Osset (Prom. 1983-84) y Yago Miranda Osset (Prom.
1990-91)
• Guillermo Espinosa del Río (Prom. 1982-83)
www.facebook.com/aaastamariadelmar
• Raquel Franco madre de Manolo Carral Franco (Prom.
1984-85), Jorge Carral Franco (Prom. 1987-88), Ángel
Carral Franco (Prom. 1989-90) y Yago Carral Franco
(1992-93)
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CONVENIO CON COMERCIOS
Consulte las condiciones de los convenios en nuestra web www.aaasantamariadelmar.org
Histograma
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Existen documentos históricos que afirman el uso terapéutico de las aguas del Balneario de Mondariz desde el siglo Existen documentos históricos que afirman el uso terapéutico de las aguas del Balneario de Mondariz desde el siglo Existen documentos históricos que afirman el uso terapéutico de las aguas del Balneario de Mondariz desde el siglo Existen documentos históricos que afirman el uso terapéutico de las aguas del Balneario de Mondariz desde el siglo XIX, pero es posible que su utilización datara de bastantes años antes. XIX, pero es posible que su utilización datara de bastantes años antes. XIX, pero es posible que su utilización datara de bastantes años antes. XIX, pero es posible que su utilización datara de bastantes años antes. En 1282 se casó en este paraje, entonces conocido como Troncoso, la enfermiza infanta Isabel de Aragón, futura En 1282 se casó en este paraje, entonces conocido como Troncoso, la enfermiza infanta Isabel de Aragón, futura En 1282 se casó en este paraje, entonces conocido como Troncoso, la enfermiza infanta Isabel de Aragón, futura En 1282 se casó en este paraje, entonces conocido como Troncoso, la enfermiza infanta Isabel de Aragón, futura Santa Isabel de Portugal. Santa Isabel de Portugal. Santa Isabel de Portugal. Santa Isabel de Portugal. Existe una controversia sobre la localización de una vía militar romana partiendo de la actual Tui, y de la antigua villa Existe una controversia sobre la localización de una vía militar romana partiendo de la actual Tui, y de la antigua villa Existe una controversia sobre la localización de una vía militar romana partiendo de la actual Tui, y de la antigua villa Existe una controversia sobre la localización de una vía militar romana partiendo de la actual Tui, y de la antigua villa romana de Búrbida, que algunos sitúan en un lugar cercano al río Tea donde brotaban algunas burbujas, las actuales romana de Búrbida, que algunos sitúan en un lugar cercano al río Tea donde brotaban algunas burbujas, las actuales romana de Búrbida, que algunos sitúan en un lugar cercano al río Tea donde brotaban algunas burbujas, las actuales romana de Búrbida, que algunos sitúan en un lugar cercano al río Tea donde brotaban algunas burbujas, las actuales de la Fuente del Troncoso. de la Fuente del Troncoso. de la Fuente del Troncoso. de la Fuente del Troncoso. Y es probable que las aguas fueran utilizadas en los baños de los moradores del Castillo de Sobroso, ubicado en las Y es probable que las aguas fueran utilizadas en los baños de los moradores del Castillo de Sobroso, ubicado en las Y es probable que las aguas fueran utilizadas en los baños de los moradores del Castillo de Sobroso, ubicado en las Y es probable que las aguas fueran utilizadas en los baños de los moradores del Castillo de Sobroso, ubicado en las inmediaciones del complejo. inmediaciones del complejo. inmediaciones del complejo. inmediaciones del complejo. 1850 ‐1870
1850 ‐1870
1850 ‐1870
1850 ‐1870
Debido a los continuos terremotos en la zona de Pontevedra hasta finales del siglo XVIII, la población del pueblo Debido a los continuos terremotos en la zona de Pontevedra hasta finales del siglo XVIII, la población del pueblo Debido a los continuos terremotos en la zona de Pontevedra hasta finales del siglo XVIII, la población del pueblo Debido a los continuos terremotos en la zona de Pontevedra hasta finales del siglo XVIII, la población del pueblo disminuyó hasta quedar convertido Mondariz en una diminuta aldea. disminuyó hasta quedar convertido Mondariz en una diminuta aldea. disminuyó hasta quedar convertido Mondariz en una diminuta aldea. disminuyó hasta quedar convertido Mondariz en una diminuta aldea. to, líquidos mantenimiento y pilas audífonos
Ya dentro del siglo XIX, el médico D. Domingo Blanco Lage, natural de Mondariz, redescubrió el manantial del Ya dentro del siglo XIX, el médico D. Domingo Blanco Lage, natural de Mondariz, redescubrió el manantial del Ya dentro del siglo XIX, el médico D. Domingo Blanco Lage, natural de Mondariz, redescubrió el manantial del Ya dentro del siglo XIX, el médico D. Domingo Blanco Lage, natural de Mondariz, redescubrió el manantial del Troncoso y empezó a utilizar sus aguas con fines terapéuticos para el desarrollo de su profesión. La existencia de Troncoso y empezó a utilizar sus aguas con fines terapéuticos para el desarrollo de su profesión. La existencia de Troncoso y empezó a utilizar sus aguas con fines terapéuticos para el desarrollo de su profesión. La existencia de Troncoso y empezó a utilizar sus aguas con fines terapéuticos para el desarrollo de su profesión. La existencia de Excepto
fuentes de agua mineral es recogida ya en el Tratado Completo de las Fuentes Minerales de España escrito por D. fuentes de agua mineral es recogida ya en el Tratado Completo de las Fuentes Minerales de España escrito por D. fuentes de agua mineral es recogida ya en el Tratado Completo de las Fuentes Minerales de España escrito por D. fuentes de agua mineral es recogida ya en el Tratado Completo de las Fuentes Minerales de España escrito por D. Pedro Rubio y surgieron los primeros intentos de establecer un turismo termal en el pueblo, utilizando las casas Pedro Rubio y surgieron los primeros intentos de establecer un turismo termal en el pueblo, utilizando las casas Pedro Rubio y surgieron los primeros intentos de establecer un turismo termal en el pueblo, utilizando las casas Pedro Rubio y surgieron los primeros intentos de establecer un turismo termal en el pueblo, utilizando las casas privadas para hospedar a los agüistas. privadas para hospedar a los agüistas. privadas para hospedar a los agüistas. privadas para hospedar a los agüistas. 1870 ‐1872
1870 ‐1872
1870 ‐1872
1870 ‐1872
Con la intención de comprar un balneario D. Enrique Peinador Vela realizó durante estos años un viaje por la provincia Con la intención de comprar un balneario D. Enrique Peinador Vela realizó durante estos años un viaje por la provincia Con la intención de comprar un balneario D. Enrique Peinador Vela realizó durante estos años un viaje por la provincia Con la intención de comprar un balneario D. Enrique Peinador Vela realizó durante estos años un viaje por la provincia de Pontevedra para conocer todas las fuentes de agua mineral de la zona. Parece que gracias a las maravillas que se de Pontevedra para conocer todas las fuentes de agua mineral de la zona. Parece que gracias a las maravillas que se de Pontevedra para conocer todas las fuentes de agua mineral de la zona. Parece que gracias a las maravillas que se de Pontevedra para conocer todas las fuentes de agua mineral de la zona. Parece que gracias a las maravillas que se comentaban de las aguas de Mondariz, y el éxito de las terapias de D. Domingo Blanco Lage prestó atención especial a comentaban de las aguas de Mondariz, y el éxito de las terapias de D. Domingo Blanco Lage prestó atención especial a comentaban de las aguas de Mondariz, y el éxito de las terapias de D. Domingo Blanco Lage prestó atención especial a comentaban de las aguas de Mondariz, y el éxito de las terapias de D. Domingo Blanco Lage prestó atención especial a la Fuente del Troncoso. la Fuente del Troncoso. la Fuente del Troncoso. la Fuente del Troncoso. 1872 ‐1873
1872 ‐1873
1872 ‐1873
1872 ‐1873
En 1872, se descubre la Fuente de Gándara y al año siguiente D. Ramón Peinador, hermano de D. Enrique, solicitó la En 1872, se descubre la Fuente de Gándara y al año siguiente D. Ramón Peinador, hermano de D. Enrique, solicitó la En 1872, se descubre la Fuente de Gándara y al año siguiente D. Ramón Peinador, hermano de D. Enrique, solicitó la En 1872, se descubre la Fuente de Gándara y al año siguiente D. Ramón Peinador, hermano de D. Enrique, solicitó la declaración de utilidad pública de las aguas. Esta declaración llegó el 16 de junio de 1873 y es en esta fecha cuando declaración de utilidad pública de las aguas. Esta declaración llegó el 16 de junio de 1873 y es en esta fecha cuando declaración de utilidad pública de las aguas. Esta declaración llegó el 16 de junio de 1873 y es en esta fecha cuando declaración de utilidad pública de las aguas. Esta declaración llegó el 16 de junio de 1873 y es en esta fecha cuando comienza la historia del Balneario de Mondariz. comienza la historia del Balneario de Mondariz. comienza la historia del Balneario de Mondariz. comienza la historia del Balneario de Mondariz. 1873 ‐1898
1873 ‐1898
1873 ‐1898
1873 ‐1898
Se dice que en el año 1877 se embotellaron ya en Mondariz ya cerca de un millón de botellas de agua mineral. Tres Se dice que en el año 1877 se embotellaron ya en Mondariz ya cerca de un millón de botellas de agua mineral. Tres Se dice que en el año 1877 se embotellaron ya en Mondariz ya cerca de un millón de botellas de agua mineral. Tres Se dice que en el año 1877 se embotellaron ya en Mondariz ya cerca de un millón de botellas de agua mineral. Tres años después, se abre la casa de baños y empieza el turismo termal. El edificio original contaba con dos plantas: la años después, se abre la casa de baños y empieza el turismo termal. El edificio original contaba con dos plantas: la años después, se abre la casa de baños y empieza el turismo termal. El edificio original contaba con dos plantas: la años después, se abre la casa de baños y empieza el turismo termal. El edificio original contaba con dos plantas: la inferior dedicada a los baños y la toma de aguas, y la superior para alojamiento. En 1883 ya disponía de 60 inferior dedicada a los baños y la toma de aguas, y la superior para alojamiento. En 1883 ya disponía de 60 inferior dedicada a los baños y la toma de aguas, y la superior para alojamiento. En 1883 ya disponía de 60 inferior dedicada a los baños y la toma de aguas, y la superior para alojamiento. En 1883 ya disponía de 60 habitaciones, piscina, salón de descanso y de recreo. Un año más tarde se abrió el comedor,... y así la casa de baños habitaciones, piscina, salón de descanso y de recreo. Un año más tarde se abrió el comedor,... y así la casa de baños habitaciones, piscina, salón de descanso y de recreo. Un año más tarde se abrió el comedor,... y así la casa de baños habitaciones, piscina, salón de descanso y de recreo. Un año más tarde se abrió el comedor,... y así la casa de baños fue creciendo sucesivamente. fue creciendo sucesivamente. fue creciendo sucesivamente. fue creciendo sucesivamente. Podrá beneficiarse de un 10% de descuento en los siguientes establecimientos:
Artesanía: Tierra De Fuego
(Troncoso 2)
Hostelería: Café Siboney (Rúa
Nueva 28) | Parada Dulce (Cantón
Pequeño 24)
Calzados: Candela (Real 12) | Gábbata Shoes And
Complements (Rúa Nueva 26) | LV (Real 62) | Nébeda
(Rúa Nueva 12) | Reno (San Andrés 151) | Vogue (Real
29) | R Suizos Calzados (San Andrés 70) | Mamamala
(San Andrés 134)
Informática: Full Time Informática (San Andrés 114) |
Zona Pc (Portico S. Andres 1 L 3)
Joyerías: Joyería Amor (San Nicolás 5) | Joyería Ataulfo (Real 31) | Joyería Calvo (Rúa Nueva 6) | Joyería
Díaz (Riego de Agua 10) | Joyería Franermy (Real 13) |
Joyería Helvetia (Rúa Nueva 10) | Joyería Olmos (Olmos 1) | Joyería Piruca (Real 27-1º) | Joyería Portela
(Alameda 17) | Joyería Obradoiro (Riego de Agua 12) |
Joyería Salamanca (Real 64) | Joyeria Lino (Real, 67)
Moda Hombre: For (Estrella
38)
| Duran (San Andrés
126)
Moda Mujer: Paymer (San Andrés 15) | Yoinpa (Gral.
Mola, 26) | Loles Val (San Nicolás, 6)
Moda Hombre-Mujer: Zalo (San Andrés 17-19)
Ópticas: Lázaro Óptico (Bailén 14 ) Excepto lentes de contac| Multiópticas Americana (Cantón Grande 2) | General Optica (Real, 10) |
Optica Alea (San Andrés 9)
líquidos de mantenimiento
Papelería: Porven (Real 66)
Peluquería: Peluquería Madrid (Rúa Nueva 4-1º)
Centros de Estética: Maistetica (Rúa Nueva 25-27 1ºA)
Lencería: Lencería Eva (San Andrés 58)
Gourmet: Teagarden (Galera 27)
Decoracion: + Que Telas: (Real 86, local 3)
Validez:
Ø Sólo Para Pagos En Efectivo
Ø En Artículos No Rebajados O Promociones
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Sí, quiero que la Fundación me informe directamente.
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