Agenda Escolar

Centro de Estudios Tecnológicos
industrial y de servicios No. 154
Calle Cedral s/n,
Esq. Xochitepetl,
Colonia San Pedro Mártir,
Delegación Tlalpan,
México, D. F.,
C. P. 14650
C.E.T.i.s. No. 154
“Adela Velarde”
Agenda Escolar
Agosto 2016 — Julio 2017
Teléfonos
55-73-04-35
56-55-51-60
Nombre del Alumno
http://dgetiweb.mx/CETISNO154
Nombre del Tutor Académico
ESTOY ENTERADO Y ACEPTO EL REGLAMENTO ESCOLAR
INTERNO DEL C.E.T.is. No. 154 PARA CUMPLIMIENTO.
ALUMNO:_______________________________________________
Grupo
Turno
Nombre y firma
Padre o Tutor (legal):______________________________________
Nombre y firma
Grupo:___________________________ Fecha:_______________
24
1
INDICE
DIRECTORIO ......................................................................................... 3
ORGANIGRAMA.................................................................................... 4
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL CETIS 154 ................................. 5
CALENDARIO OFICIAL AGOSTO 2015/JULIO 2016 ........................... 7
SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB)............................... 8
PAGOS DE INSCRIPCIONES ................................................................ 9
PAGOS DE REGULARIZACIÓN EXTRAORDINARIA ........................... 9
EVALUACIONES PARCIALES ............................................................ 10
REGULARIZACIÓN EXTRAORDINARIA ............................................ 10
CURSOS INTERSEMESTRALES DE REGULARIZACIÓN ................... 10
INVITACIONES (EVENTOS 2016-2017) ............................................... 11
CEREMONIAS CÍVICAS ........................................................................ 12
REUNIONES ACADÉMICAS Y DE TUTORES…….……………………...13
PROGRAMA DE BECAS ....................................................................... 14
PROGRAMA INTERNO DE PROTECCIÓN CIVIL ................................. 15
EVALUACIÓN DE TUTORÍAS (AGO 16-ENERO17) ............................. 16
COMPROBANTE DE ASISTENCIA A TUTORÍAS (AGO 16-ENERO17)..17
EVALUACIÓN DE TUTORÍAS (FEB 17 JULIO 17)................................ 18
COMPROBANTE DE ASISTENCIA A TUTORÍAS (FEB 17 JULIO 17)..19
REUNIONES CON PADRES DE FAMILIA............................................. 20
REGLAMENTO INTERNO DEL CETIS 154 ........................................... 21
PLANO DE CONJUNTO
.................................................................... 23
DIRECTORIO TELEFÓNICO Y TALÓN DE ACEPTACIÓN DEL REGLAMENTO
ESCOLAR .............................................................................................. 24
2
23
do se lo solicite cualquier miembro del personal.
5. Evitar formar parte de algún grupo porril o de cualquier otra índole que afecte la integridad de la comunidad educativa.
6. Abstenerse de introducir, ingerir, consumir, proporcionar, ofrecer o vender
cualquier tipo de droga (cigarros, alcohol, mariguana, cocaína, inhalantes,
etc.) en las instalaciones del plantel y sus alrededores, así como ingresar al
mismo bajo el influjo de alguna de ellas.
7. Hacerse responsable, dentro del plantel, del uso y resguardo de sus objetos
personales, especialmente los de un valor monetario considerable, como teléfonos celulares, aparatos electrónicos, etc.
I. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
1. La escala de calificaciones es de 5 a 10 (de acuerdo al Reglamento General de
Control Escolar para el Bachillerato Tecnológico, Capítulo VII, Artículos 44 al
52.
II. ACTIVIDADES ESCOLARES Y EXTRAMURO
1. Los alumnos deberán asistir puntualmente a los actos cívicos y culturales,
comportándose con orden y respeto ante los símbolos patrios, y entonar el
himno nacional cuando les sea requerido.
III. CONSECUENCIAS POR INCUMPLIMIENTO AL REGLAMENTO
1. Es atribución del Consejo Técnico Consultivo determinar la magnitud de las
consecuencias a que se hagan acreedores los estudiantes que incurran en
alguna falta al presente reglamento, de acuerdo al Reglamento General de
Control Escolar para el Bachillerato Tecnológico, Capítulo III, Artículo 19.
OPERACIÓN MOCHILA

DIRECTORIO
RODOLFO TUIRÁN
Subsecretaria de Educación Media Superior
CARLOS ALFONSO MORÁN MOGUEL
Director General de Educación Tecnológica Industrial
ALBERTO TRIANA DEL ÁNGEL
Director del Centro de Estudios Tecnológicos industrial y de servicios No. 154
HORACIO TINOCO MONTAÑEZ
Subdirector Académico
ROCIO VILLEGAS ROMERO
Subdirectora Administrativa
LAURA ELENA RUELAS MARTÍNEZ (turno matutino)
JOSÉ LUIS DURÁN SALAZAR (turno vespertino)
Jefes del Departamento de Servicios Docentes
MAURICIO A. JIMÉNEZ VALS (turno matutino)
ERNESTO A. SÁNCHEZ CÁRDENAS( turno vespertino)
Jefes del Departamento de Servicios Escolares
VELIA MEXICANO REGALADO (turno matutino)
LUIS FERNANDO GÓMEZ NAVA (turno vespertino)
Jefes del Departamento de Vinculación con el Sector Productivo
ALFONSO SOLÍS HERNÁNDEZ
Jefe del Departamento de Planeación y Evaluación
MARÍA ELENA RODRÍGUEZ ROJAS
Jefe de la Oficina de Control Escolar
MA. ANTONIA SALAZAR CALDERÓN (turno matutino)
KARLA PAOLA LOREDO RUELAS (turno vespertino)
Jefes de la Oficina de Orientación Educativa
Por acuerdo de Padres de familia, se realizan al interior del plantel revisiones de
mochilas periódicas, con el apoyo de la Unidad de Seguridad Escolar (USE).
ANA CAROLINA ACEVEDO VILLANUEVA (turno matutino)
JOSÉ SEIN PÉREZ SÁNCHEZ (turno vespertino)
Coordinadoras de Tutores
PADRES DE FAMILIA
ARMANDO LINARES MARTÍNEZ (turno matutino)
GERARDO LARA ANDRADE (turno vespertino)
Jefe de la Oficina de Medios y Métodos Educativos
Los padres de familia y/o tutores legales de los alumnos deberán mantenerse
informados sobre el rendimiento académico y disciplina de sus hijos.

PEDRO EDUARDO RAMÍREZ PEÑA (turno matutino)
LILIANA SÁNCHEZ JARA (turno vespertino)
Jefes de la Oficina de Servicio Social y Titulación
El presente reglamento fue avalado por el Consejo Técnico Consultivo en
reuniones celebradas el mes de julio de 2015.
22
3
REGLAMENTO INTERNO
Nuestra Historia
Dependiente de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial, el CETIs 154 inicia sus labores el 24 de octubre de 1984 en las instalaciones de la Escuela Primaria “Niño Artillero Narcizo Mendoza” en el turno
vespertino bajo la dirección del Lic. Francisco Irra Fajardo, quien a través
de las gestiones realizadas logró la donación del predio de 8 000 mts. en los
Ejidos de San Pedro Mártir, donde sigue funcionando hasta la fecha.
La colocación de la primera piedra fue en Marzo de 1985 y la Construcción
de la primera etapa del plantel se contempló con un área académica de 9
salones y un taller de producción.
El segundo año escolar se inició con un edificio propio impartiendo las especialidades Alimentos y Mantenimiento Industrial.
En octubre de 1986 la población escolar llegó a 433 alumnos, construyéndose 4 aulas más y el Taller de Alimentos.
El 7 de agosto de 1989 es designada Directora la Lic. María Dolores Pérez
González, quien gestionó la implementación de nuevas carreras, autorizándose la creación de Bachillerato Tecnológico en Administración, Programador y Electrónica Automotriz a partir del año 1990, con lo cual la población
estudiantil se incrementó a 823 alumnos, registrándose un incremento del
98% con relación al año anterior.
En 1992 son entregadas las nuevas instalaciones, conformadas por un área
administrativa; y al siguiente año, 1993, se integran las áreas de cafetería,
aulas y sanitarios. Para este ciclo escolar la población llega a los 1438 alumnos.
En el año de 1993 se abren 2 especialidades más: Técnico Básico en Autotransporte Urbano y Técnico Profesional en Autotransporte Urbano, de las
cuales la primera es liquidada en 1995 y la segunda en 1999.
En 1997 entran en liquidación las especialidades de Electrónica Automotriz
y Programador, para dar lugar a las de Máquinas de Combustión Interna y
Computación, respectivamente.
En agosto de 1998 se incorpora como Director el Ing. Hugo Rosales Domínguez, quien dando seguimiento al Programa de Desarrollo del Plantel,
inaugura tres Laboratorios: Principios de Tecnología, Interactivo de Física
4
La disciplina que establece este reglamento busca brindar lineamientos en que el
alumno debe basar su estancia en la escuela, y su observancia es responsabilidad
de las autoridades, a través del Consejo Técnico Consultivo.
DERECHOS DE LOS ALUMNOS
Todos los alumnos tienen derecho a:
1. Recibir, en igualdad de circunstancias, la enseñanza que ofrece el Centro de
Estudios.
2. Recibir atención en los asuntos relacionados con su ´situación académica.
3. Recibir orientación acerca de sus problemas académicos y personales.
4. Recibir trato respetuoso por parte del personal del Centro de Estudios.
5. Reportar cualquier irregularidad o inconformidad con la autoridad pertinente.
6. Recibir acompañamiento por parte del tutor académico.
7. Tener la información pertinente sobre los tipos de becas que la SEP o SEMS
ofrecen.
8. Estar inscritos en el seguro facultativo.
9. Conocer de manera oportuna la forma en que serán evaluados.
10. A ser regularizados, en caso necesario, mediante:
a. Evaluaciones extraordinarias
b. Cursos intersemestrales
c. Recursamientos semestrales
11. Recibir su certificado de terminación de estudios, siempre que en un plazo no
mayor a 5 años hayan cubierto el 100% de las unidades de aprendizaje curriculares (UAC) correspondientes.
OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS
Todos los alumnos tienen la obligación de:
1. Asistir puntualmente a sus clases (tiempo máximo de tolerancia para que se
considere su asistencia: 10 minutos), el ingreso al plantel es portando el uniforme completo, sin prendas adicionales que no correspondan al uniforme,
sin aretes en nariz, boca, cejas ni orejas (esto último en el caso de varones);
cabello corto; portar pantalón de vestir (no mezclilla, ajustado y/o entubado).
2. Acudir a clases con base en el horario de grupo asignado.
3. Respetar a todo el personal de la institución, así como a sus compañeros, sin
hacer distinción de sexo, religión, orientación sexual, o cualquier otro aspecto, evitando agresiones físicas o verbales a través de cualquier medio (físico,
electrónico, etc.)
4. Identificarse con la credencial que lo acredita como alumno del plantel cuan21
Experimental y Usos Múltiples II.
REUNIONES CON PADRES DE FAMILIA
4 de octubre, 2016 primer semestres
5 de octubre, 2016 terceros semestres
6 de octubre, 2016 quintos semestres
8 de noviembre, 2016 primer semestres
9 de noviembre, 2016 terceros semestres
10 de noviembre, 2016quintos semestres
13 de diciembre, 2016 todos los semestres
21 de marzo, 2017 segundos semestres
22 de marzo, 2017 cuartos semestres
23 de marzo, 2017 sextos semestres
9 de mayo, 2017 segundos semestres
10 de mayo, 2017 cuartos semestres
11 de mayo, 2017 sextos semestres
20 de junio, 2017 todos los semestres
HORARIOS
Turno Matutino 7:00 horas
Turno Vespertino 19:30 horas
20
En Octubre de 2001 la dirección queda a cargo de la Lic. Claudia Revuelta
Zúñiga, encargándose de continuar los trámites de apertura de la modalidad
EBC (Educación Basada en Normas de Competencia), en la especialidad de
Alimentos; el Laboratorio de Física Interactiva es equipado con 9 computadoras y software de Biología y Química, capacitándose a los profesores que
imparten dichas asignaturas.
Al iniciar el ciclo escolar 2001-2002 se abre un grupo de la especialidad de
Administración en el turno matutino, siendo la primera carrera que se imparte
en ambos turnos.
En el mes de junio de 2002 se ampliaron las instalaciones de la cafetería para
poder atender a la creciente población educativa.
Para el Ciclo Escolar 2004-2005 se abrieron 2 grupos de Computación en el
turno matutino y para cumplir con los requerimientos de la Reforma Curricular se abrió el Laboratorio de Cómputo IV.
Durante el ciclo escolar 2005-2006 se construyeron dos aulas prefabricadas
más; en tanto que en el 2006-2007 se adaptaron dos aulas en el Edificio “C”
y se construyó un área anexa para la atención de tutorías y padres de familia.
En este mismo ciclo la especialidad de Computación cambió por la de Informática.
Para el ciclo escolar 2007-2008 se acondicionó un Laboratorio de Nuevas
Tecnologías que se destinó para alumnos de alto rendimiento e investigación
docente.
En abril de 2008, la SEMS designó como Encargado de la Dirección al Ing.
Alejandro Ibarra Ornelas, quien realizó una magnífica gestión hasta agosto de
ese mismo año cuando la dirección quedo a cargo de la Ing. María Paola Chiquini González.
Atendiendo las necesidades y demandas del campo laboral detectadas por la
DGETI, a partir del ciclo escolar 2008-2009 la especialidad de Máquinas de
Combustión Interna cambia por la de Mantenimiento Automotriz, la cual
también tiene la modalidad bivalente.
Durante el semestre febrero-julio 2009 se reestructuran y actualizan los 4
laboratorios de informática y se instala la red de fibra óptica que permite el
acceso a Internet en laboratorios y oficinas.
5
Al inicio del ciclo escolar 2009-2010 se reubican las aulas prefabricadas junto al edificio F y se reducen las que se encontraban en la explanada principal,
con el propósito de liberar áreas comunes para los alumnos.
En agosto 2010 se retiran las aulas prefabricadas de la explanada principal ,
se construyen mesas de pin pon en la explanada del edificio “F”. De igual
forma se remodela el salón 6 en el edificio B, convirtiéndose en aula de usos
múltiples. Se reacondicionan los espacios administrativos, en la biblioteca se
instala la red inalámbrica y se provee de computadoras para el uso de los
alumnos y personal docente.
COMPROBANTE DE ASISTENCIA A TUTORÍAS
SEMESTRE FEBRERO-JULIO 2017
Nombre del alumno: _______________________ Grupo ________
Nombre del tutor: ________________________ Sem. __________
FECHA
TEMA
FIRMA TUTOR
En el año 2011 se remodela la Biblioteca del plantel, adaptando un área de
consulta, un área de biblioteca virtual con 10 computadoras y un área de 4
cubículos para asesorías a alumnos.
Se remodelan los salones 1 al 5 del edificio B, colocando pisos nuevos y ventanales con cristales polarizados para generar un mejor ambiente de aprendizajes para los alumnos.
De acuerdo con la Reforma Educativa, se cambian las especialidades impartidas, quedando vigentes Análisis y Tecnología de Alimentos, en el turno matutino; Mecánica Automotriz, Programación, Administración de Recursos
Humanos y Ofimática, en ambos turnos.
Asimismo, inicia la modalidad Autoplaneada con la especialidad de Programación, en la cual el bachillerato puede ser acreditado en un período de 2 a 4
años, cubriendo el 30% de asesorías presenciales y el 70% de autoestudio.
En marzo de 2014, se inauguró la Sala “Octavio Paz”, destinada a apoyar
actividades de Fomento a la Lectura y la Escritura entre la comunidad estudiantil.
En agosto de 2014, la dirección del plantel queda a cargo del Lic. Alberto
Triana del Ángel, quien, entre otras prioridades, da seguimiento al trámite de
incorporación del plantel al Sistema Nacional de Bachillerato, el cual es
aceptado en diciembre de 2014.
En el año 2015, como medida de seguridad para la comunidad estudiantil, se
elevó la barda perimetral del plantel.
En el año 2016 se realizaron mejoras en el taller de Mantenimiento Automotríz por ser una de las especialidades de mayor demanda de la comunidad
estudiantil
6
OBSERVACIONES: _____________________________________
_____________________________________________________
19
ESTA HOJA DE EVALUACIÓN SE LLENARÁ Y ENTREGARÁ A LA OFICINA DE CONTROL ESCOLAR, AL FINALIZAR
EL SEMESTRE.
EVALUACIÓN DE TUTORÍAS
Semestre Febrero—Julio 2017
PREGUNTA
SI
NO
1.- ES RESPETUOSO (A) EN LA RELACION CON LOS
ESTUDIANTES
2.- MUESTRA INTERES POR EL ÉXITO ACADEMICO
DE SUS ALUMNOS, ALTO GRADO DE COMPROMISO
EN LA TAREA DE SER TUTOR
3.- ES RESPONSABLE PARA TOMAR DECISIONES
QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO ACADEMICO
DE SUS ESTUDIANTES
4.- DISPOSICION PARA MANTENERSE ACTUALIZADO EN EL CAMPO DISCIPLINAR DE LAS TUTORIAS
5.-MANTIENE UNA ACTITUD ETICA Y EMPATICA
HACIA LOS ESTUDIANTES.
6.- MANTIENE UNA COMUNICACIÓN PERMANENTE
EN UN MARCO DE RESPETO Y CONFIDENCIALIDAD.
7.-ESCUCHA AL ESTUDIANTE Y LES INSPIRA CONFIANZA
8.- TIENE EXPERIENCIA DOCENTE Y CONOCE EL
PROCESO DE APRENDIZAJE
9.-ES CAPAZ DE APOYAR AL ESTUDIANTE PARA
QUE DESARROLLE HABITOS DE ESTUDIO, PROMOVIENDO EN ÉL UNA ACTITUD DE CRITICA
10.-ES CREATIVO PARA AUMENTAR EL INTERES DE
LOS ESTUDIANTES PARA APRENDER Y MEJORAR
ACADEMICAMENTE
11.- CUENTA CON LAS HABILIDADES QUE LE PERMITAN IDENTIFICAR ALTERACIONES DE CONDUCTA ASOCIADOS AL DESEMPEÑO ACADEMICO DEL
TUTORADO.
18
7
SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO
El Sistema Nacional del Bachillerato (SNB) en una pieza fundamental de la Reforma Integral de Educación Media Superior, porque permitirá ir acreditando la medida en la cual los planteles y
los subsistemas realizan los cambios previstos en la reforma. Los
planteles que ingresan al SNB son los que han acreditado un elevado nivel de calidad. Para ello se someten a una evaluación exhaustiva por parte del Consejo para la Evaluación de la Educación
del Tipo Medio Superior (COPEEMS), que es el organismo con
independencia técnica creado para ese efecto.
COMPROBANTE DE ASISTENCIA A TUTORÍAS
SEMESTRE AGOSTO 16-ENERO 17
Nombre del alumno: _______________________ Grupo ________
Nombre del tutor: ________________________ Sem. __________
FECHA
TEMA
FIRMA TUTOR
Un plantel que es miembro del SNB puede demostrar que ha concretado hasta un determinado nivel los cambios previstos en la
RIEMS, todos ellos de gran profundidad y que darán beneficios a
sus educandos. Esos cambios atienden a los siguientes aspectos:

Planes y programas ajustados a la educación por competencias y al desarrollo de los campos del conocimiento que se
han determinado necesarios, conforme a la RIEMS.

Docentes que deben reunir las competencias previstas por la
RIEMS.

Organización de la vida escolar apropiada para el proceso
de aprendizaje, la seguridad y en general el desarrollo de los
alumnos.

Instalaciones materiales suficientes para llevar a cabo el
proceso de aprendizaje y el desarrollo de competencias.
OBSERVACIONES: _____________________________________
_____________________________________________________
8
17
ESTA HOJA DE EVALUACIÓN SE LLENARÁ Y ENTREGARÁ A LA OFICINA DE CONTROL ESCOLAR, AL FINALIZAR
EL SEMESTRE.
EVALUACIÓN DE TUTORÍAS
Semestre Agosto 16—Enero 17
PREGUNTA
SI
NO
INICIO DE SEMESTRE
Agosto 16—Enero 17
22 de agosto de 2016.
Febrero—Julio 2017
7 de febrero de 2017
1.- ES RESPETUOSO (A) EN LA RELACION CON LOS
ESTUDIANTES
2.- MUESTRA INTERES POR EL ÉXITO ACADEMICO
DE SUS ALUMNOS, ALTO GRADO DE COMPROMISO
EN LA TAREA DE SER TUTOR
3.- ES RESPONSABLE PARA TOMAR DECISIONES
QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO ACADEMICO
DE SUS ESTUDIANTES
4.- DISPOSICION PARA MANTENERSE ACTUALIZADO EN EL CAMPO DISCIPLINAR DE LAS TUTORIAS
5.-MANTIENE UNA ACTITUD ETICA Y EMPATICA
HACIA LOS ESTUDIANTES.
REINSCRIPCIONES
Semestre Febrero-Julio 2017
Alumnos regulares
Alumnos irregulares
16 al 20 de enero
7 al 10 de febrero
6.- MANTIENE UNA COMUNICACIÓN PERMANENTE
EN UN MARCO DE RESPETO Y CONFIDENCIALIDAD.
7.-ESCUCHA AL ESTUDIANTE Y LES INSPIRA CONFIANZA
8.- TIENE EXPERIENCIA DOCENTE Y CONOCE EL
PROCESO DE APRENDIZAJE
TRÁMITE DE REGULARIZACION EXTRAORDINARIA
30 y 31 de enero 2017
7 y 10 de julio de 2017
9.-ES CAPAZ DE APOYAR AL ESTUDIANTE PARA
QUE DESARROLLE HABITOS DE ESTUDIO, PROMOVIENDO EN ÉL UNA ACTITUD DE CRITICA
TRÁMITE DE CURSOS INTERSEMESTRALES
10.-ES CREATIVO PARA AUMENTAR EL INTERES DE
LOS ESTUDIANTES PARA APRENDER Y MEJORAR
ACADEMICAMENTE
4 y 5 de enero 2017
29 y 30 de junio 2017
11.- CUENTA CON LAS HABILIDADES QUE LE PERMITAN IDENTIFICAR ALTERACIONES DE CONDUCTA ASOCIADOS AL DESEMPEÑO ACADEMICO DEL
TUTORADO.
16
9
EVALUACIONES PARCIALES
PROGRAMA INTERNO DE
PROTECCIÓN CIVIL Y EMERGENCIA ESCOLAR
Semestre Agosto 2016-Enero 2017
Primer Parcial ----------------- 19 al 23 de septiembre, 2016
Segundo Parcial
------------- 24 al 28 de octubre, 2016
Tercer Parcial
------------- 5 al 94 de dic., 2016
El objetivo principal de este programa es salvaguardar la integridad física, los bienes patrimonio de la institución y su entorno, ante la presencia de cualquier fenómeno perturbador de origen natural o humano.
Fecha límite para entregar calificaciones de docentes a Control Escolar:
Primer Parcial ----------------- 26 de septiembre 2016
Segundo Parcial
------------- 31 de octubre, 2016
Tercer Parcial
------------- 7 de diciembre, 2016
Para este propósito se requiere la participación activa de toda la comunidad del plantel, cumpliendo cabalmente con las siguientes medidas preventivas:
Semestre Febrero – Julio 2017
Primer Parcial
----------------- 6 al 10 de marzo, 2017
Segundo Parcial ---------------- 24 al 28 de abril, 2017
Tercer Parcial
---------------- 5 al 9 de junio, 2017
Fecha límite para entregar calificaciones de docentes a Control Escolar:
Primer Parcial ----------------- 14 de marzo, 2017
Segundo Parcial …….. ….. 2 de mayo, 2017
Tercer Parcial…………….. 13 de junio, 2017





APLICACIÓN DE EXTRAORDINARIOS
Semestre Agosto 2016-Enero 2017
1-2 de febrero 2017
Semestre Febrero – Julio 2017
11-13 de julio 2017



CURSOS INTERSEMESTRALES DE REGULARIZACIÓN
Semestre Agosto 2016-Enero 2017
9 al 27 de enero, 2017
Semestre Febrero – Julio 2017
19 de junio al 7 de julio de agosto, 2017 *INTENSIVOS*
10



Participar en los Cursos de Capacitación, impartidos por personal
del H. Cuerpo de Bomberos y Protección Civil de la Delegación Tlalpan para estar preparados ante la presencia de cualquier situación
de emergencia.
En el caso de los alumnos, llenar una cédula individual con datos
personales y médicos (alergias, incapacidades, tratamientos, tipo
sanguíneo, etc.), para elaborar un Censo de Población Escolar.
Formar brigadas con los alumnos de: Primeros Auxilios, Prevención
y Combate de Incendios, Evacuación de Inmuebles, y Búsqueda y
Rescate de Personas extraviadas y lesionadas.
Es obligación de los alumnos, obedecer las órdenes de los
“ALUMNOS BRIGADISTAS” ante cualquier eventualidad, respetándoles igual que a las autoridades del plantel.
Obedecer los señalamientos marcados por Protección Civil en salones, pasillos, escaleras, explanadas, laboratorios y talleres, absteniéndose de pintar o colocar cualquier objeto que impida su adecuada visibilidad (grafitis, calcomanías, etc.)
Aportar y promover acciones que eviten cualquier tipo de siniestro,
accidente o riesgos que perjudiquen a la población, sus bienes, así
como al medio ambiente.
Es deber de los alumnos mantener dentro de su horario de clases
los pasillos y escaleras libres de obstáculos, para la realización de
evacuaciones de emergencia.
Participar en los Ejercicios de Evacuación (Simulacros) realizados
dentro del plantel, observando completo orden y siguiendo al pie de
la letra los Códigos de Alertamiento localizados en salones y pasillos.
Respetar y seguir las Rutas de Evacuación correspondientes y abstenerse de obstruir o permanecer sobre las rampas ubicadas
las diferentes áreas del plantel.
Respetar el equipo de protección colocado en los pasillos y cubos
de escaleras de cada edificio (gabinetes y extintores).
Utilizar la Alarma (campana) exclusivamente como Sistema de
Alertamiento ante la presencia de alguna eventualidad, emergencia
o simulacro.
15
PROGRAMA DE BECAS
El Programa de Becas que ofrece el CETis No. 154 es el
que emana de la S.E.P., a través de la S.E.M.S., siendo la
Oficina de Orientación Educativa la responsable de tramitarlas.
PROGRAMA Y MODALIDADES
1)
Programa de Becas a la Excelencia Académica y
Aprovechamiento Escolar.
2) Programa de Beca para Continuar Estudios de Bachillerato (de permanencia)
3) Programa
Salario,
Prácticas
Profesionales
(Comprobante laboral)
4) Becas de capacitación para el Trabajo, para estudiantes con discapacidad.
5) Beca para hijos de militares
6) Beca de Emprendedores
7) Programa de Inclusión Social “Prospera” (Orientación
Educativa sólo valida la información del alumno)
8) Beca Prepa-Sí (Orientación Educativa sólo valida la
información del alumno)
9) Programa “Yo no abandono” (beca otorgada por postulación del Comité”
10) Beca alimenticia (otorgada por el plantel)
NUESTROS EVENTOS *
EVENTO
FECHA
Semana Nacional de Ciencia y Tecnología . 24 al 28 de octubre, 2016
XXXII Aniversario del Plantel .................... 24 de octubre 2016
Concursos académicos ................................. 24 al 28 de octubre, 2016
Concurso de Catrinas……………………….4 de noviembre 2016
Concurso de piñatas………………………..2 de diciembre 2016
Posada para alumnos de 5º Semestre ........... 9 de diciembre 2016
Feria “Proyecto de Vida” ............................. Mayo 2017
Exposición de proyectos ABP……………...2 junio 2017
Ceremonia de Fin de Cursos ........................ junio 2017
Feria del Servicio Social .............................. agosto 2017
* Fechas sujetas a cambio sin previo aviso.
Para mayor información de requisitos, fechas y trámites,
los interesados deberán acudir a la Oficina de Orientación Educativa.
14
11
CEREMONIAS CÍVICAS
Reuniones de Academia
28 de septiembre, 2016
3 de noviembre, 2016
14 de diciembre, 2016
15 de marzo, 2017
3 de mayo, 2017
7 de junio, 2017
15 de septiembre, 2016
2 de octubre, 2016
22 de noviembre, 2016
20 de febrero, 2017
16 de marzo, 2017
2 de junio 2017
Turno matutino: 10:00 hrs.
Turno Vespertino: 17:00 hrs
Calendarización de
Reuniones Tutores
03 de octubre, 2016
7 de noviembre, 2016
12 de diciembre, 2016
17 de marzo, 2017
08 de mayo, 2017
19 de junio, 2017
Turno Matutino: 10:00 a.m.
12
13