informacion sobre el profesorado Matematica
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informacion sobre el profesorado Matematica
Plan de Estudio de Profesorado en Matemática para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media DESCRIPCION DE LA CARRERA. La carrera del Profesorado en Matemática para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media, permite capacitar al profesional dentro de la realidad educativa nacional, para que contribuya a fomentar el aprendizaje de la Matemática como ente innovador y renovador de la disciplina, adquiriendo una adecuada formación docente e investigativa, lo que permitirá una mejor comprensión del proceso enseñanza aprendizaje de la Matemática. OBJETIVOS DE LA CARRERA Los objetivos de la carrera se sintetizan en el rescate del proceso constructivo del aprendizaje de la Matemática para modificar la actual orientación del proceso. Para lograr los objetivos, se propone: 1. Formar personal especializado en la Educación Matemática para el nivel medio y tercer ciclo de educación básica, que propicie una aprendizaje agradable y útil de la Matemática; 2. Promover la innovación constante de las metodologías de la enseñanza de la Matemática; 3. Promover la elaboración de material didáctico en Matemática; 4. Impulsar la Didáctica de la Matemática; GENERALIDADES DE LA CARRERA 1 Nombre de la carrera: Profesorado en Matemática para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media. 2 Requisitos de ingreso: Los establecidos en la normativa vigente del MINED 3 Título a otorgar: Profesor o Profesora en Matemática para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media 4 Duración en años y ciclos: 3 años, 6 ciclos, cada ciclo de 16 semanas. 5 Total de Asignaturas: 28 asignaturas. Cada asignatura se aprueba con nota igual o superior a 7.0 6 Número de Unidades Valorativas: 125 UV 7 Total de horas en el plan: 2000 horas 8 Sede donde se imparte: Central Requisitos de Ingreso: 1. Los establecidos por la Universidad de El Salvador 2. Los establecidos por el Ministerio de Educación: i) Nota Global de PAES igual o superior al promedio nacional del año de realización. ii) Calificación promedio global de 7.0 ( de primer y segundo año de bachillerato en las materias de Matemática, Ciencias Naturales, Lenguaje y Estudios Sociales ) Iii) Para lo bachilleres graduados antes de 1997, se tomará como nota de ingreso el promedio de las calificaciones obtenidas en los dos primero años de bachillerato. El aspirante calificará con una nota igual o mayor de 7.0 iv) Aprobar el examen psicológico. v) Aprobar el curso de Admisión. Requisitos de Graduación 1. Haber cumplido con el plan de estudio de la carrera. 2. Aprobar con una nota mínima de 7.0 cada asignatura y con un CUM mínimo de 7.0 3. Aprobar con una calificación mínima de 7.0 o el valor establecido por el MINED la prueba ECAP. 4. Haber cumplido el servicio de su especialidad (300 horas); 5. Los demás requisitos que establece la Universidad MALLA CURRICULAR DE PROFESORADO EN MATEMÁTICA PARA TERCER CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA Y EDUCACIÓN MEDIA N° CICLO Nombre de ASIGNATURAS 1 GE-I 2 Geometría I I AR 3 Aritmética CODIGO la asignatura ALG-I 4 PG UV Requisito 5 SDH Seminario Pedagogía Álgebra I Derechos General Humanos 5 0 4 0 4 0 5 0 2 0 6 GE-II 7 PC 8 ALG-II 9 GEI 10 SEACC Seminario Geometría II II Precálculo Álgebra II Psicología Educación de la Ambienta y Educación Cambio Climático 4 1 5 2 5 3 5 4 2 11 TC 12 EST-I 13 MF 14 PG 15 0 SPVIG Seminario Teoría III Combinatoria Estadística Matemática Pedagogía I Financiera General prevención de la Violencia y de Género 4 7 4 16 TE 17 Tecnología y IV 7 ESTII 4 8 5 4 2 0 18 DCM 19 EA 20 SEI Estadística Educación II 5 0 4 21 DM 22 12 CAL -I Matemática 5 25 FIS 4 Educación Matemática Aprendizajes Inclusiva 5 23 IE 4 Física 2 0 PD-I Educativa 7 -II 4 0 10 68 UV 27 IEM 28 PD-II Informática VI 14 Práctica Docente I Investigación CAL 26 Seminario los 14 Cálculo I 18 Evaluación de 4 Didáctica de la V Desarrollo Curricular de Cálculo II Práctica Docente II Especial de la Matemática 4 22 4 22 4 16 10 PD-I Total de Unidades Valorativas: 125