Teachers` Tips for Terrific Storytelling!

Teachers` Tips for Terrific Storytelling!

 Teachers’ Tips for Terrific Storytelling! 1. Venir a las presentaciones con la mente abierta Reconocer y apreciar los diferentes estilos de narración. En Dream On, buscamos ofrecer una gran variedad de estilos, de tradiciones culturales, y también de ejemplos a seguir, todos de los cuales les permiten a los alumnos la libertad para elegir y utilizar maneras distintas de expresarse. 2. La participación de los alumnos Los alumnos necesitan estar preparados para escuchar pero también es importante que sepan que algunos cuentos serán interactivos. Cuando el Storyteller les indica, deberían aplaudir, cantar, repetir un patrón, etc., siempre de una manera apropiada. 3. La participación de los docentes Ayuda mucho que los docentes participen todo lo que puedan durante las presentaciones. Cuando los docentes escuchan activamente (y evitan otras actividades, como el celular, corregir tareas, charlar, etc.), contribuyen de manera productiva a la experiencia, mostrando a los alumnos cómo ser un buen oyente. Si la narración es interactiva, pedimos que los docentes también se sumen; así modelan el comportamiento correcto a los alumnos y demuestran que la narración oral es importante. 4. Disciplina Esperamos que los docentes manejan un poco a la audiencia si es que resulta necesario, pero no tanto como para inhibir las reacciones de los alumnos. Si un grupo incluye alumnos que tienen capacidades diferentes, por favor avisen al Storyteller. 5. Antes del evento! Los eventos que más éxito tienen son aquellos para los cuales los chicos han sido preparados antes en el aula. Antes del día de nuestra visita, hablen con ellos sobre lo que esperan, lo que se imaginan que el Storyteller les va a contar en la presentación. ¿Qué elementos usará el Storyteller? ¿Piensan que va a usar accesorios, títeres o instrumentos, o solamente su voz? Pregúntenles si ya han visto a un Storyteller en otro momento. ¿Qué sucedió? ¿Cuáles historias han escuchado? 6. Filmación y fotografía Están invitados a filmar las presentaciones y sacar fotos, siempre y cuando podamos recibir copias, si en algún momento se las pedimos. 7. Necesidades técnicas Por favor dejen a nuestra disposición un micrófono para que todos puedan escuchar bien. Otros elementos importantes son: • Una silla • Una botella de agua para cada presentación • Unas facturas, galletitas o un snack liviano El lugar donde se llevan a cabo las presentaciones debe etsar lejos de zonas ruidosas y transitadas y también suficientemente grande para que puedan entrar cómodamente todos los alumnos. 8. Presentar al Storyteller en inglés Al comienzo de cada presentación, hagan una presentación del Storyteller que incluya su nombre y su lugar de origen. Expliquen a los alumnos que los cuentos van a ser en inglés. Es importante que sepan que no van a entender todas las palabras, pero que los significados se revelarán a medida de que el cuento vaya avanzando. No es importante que entiendan cada palabra. Enfaticen expectativas positivas como: “Sé que la van a pasar muy bien, sé que se van a divertir” y “Sé que van a estar atentos y respetuosos y escuchar muy bien”. Si quieren un ejemplo de una introducción en inglés, se puede encontrar en el sitio web de Dream On como parte del Pre-­‐Visit Kit.