Memoria de actividades del curso 2008-2009

Memoria de actividades del curso 2008-2009

c/ Parque Bujaruelo s/n
28924 Alcorcón
MEMORIA CURSO 2008-2009
AMPA DEL CEIP CLARA CAMPOAMOR DE ALCORCÓN
(MADRID)
INTRODUCCIÓN
El curso escolar, en lo relativo a las actividades del AMPA "CLARA
CAMPOAMOR'', comienza con la Asamblea General Ordinaria que tiene lugar el 18 de
septiembre de 2008. En ella se elige la nueva Junta Directiva, formada por:
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Presidenta: Inmaculada Pardines Lence
Vicepresidenta: M. Carmen Jiménez Sánchez
Tesorera: Ana I. Sánchez Pavón
Secretario: Antonio Hernández Benítez
Vocal: Laura López Regidor
Vocal: Ana Fernández Orihuela
Vocal: Begoña Galindo Martínez
Vocal: Sonia Elena Bejarano
Desde un primer momento nuestro objetivo es claro y prioritario: participar y
colaborar con el centro educativo Clara Campoamor para ofrecer una educación
de calidad a todos los alumnos/as de este centro. Nuestro modo de actuar ha sido
formular propuestas, organizar actividades complementarias y extraescolares, y analizar
y valorar las preocupaciones, problemas e iniciativas de los padres para intentar
resolverlas; buscando siempre el punto de encuentro y el diálogo con el resto de la
comunidad educativa.
El colegio público Clara Campoamor es un centro de nueva creación, tiene sólo dos
años de vida, y todavía se encuentra en construcción. En estos momentos sólo se
imparte en el centro educación infantil: 2 aulas de primero, 4 aulas de segundo y 1 aula
de tercero. Al tratarse de un centro inacabado, faltan instalaciones y los espacios
disponibles para realizar distintas actividades son limitados. Como consecuencia de
todo esto nuestra labor de acercamiento a las familias se ha hecho más complicada al no
disponer de un local. Sin embargo, a pesar de que llevamos muy poco tiempo
trabajando y que comenzar a organizarnos no ha sido fácil, con nuestra ilusión y
esfuerzo hemos conseguido avanzar, hacer propuestas y conseguir prácticamente todos
los objetivos que nos habíamos propuesto.
Al finalizar el curso el número de socios de la asociación es de 91 personas, lo cual
supone un ratio importante en un colegio de unos 170 alumnos.
ACTIVIDADES REALIZADAS CURSO 2008-2009
1
Gestión de los desayunos y meriendas
En el mes de noviembre de 2008 la dirección del centro nos transfiere el control y
la gestión de los desayunos y las meriendas. A partir de este momento hemos tenido que
recabar la información necesaria y crear una base de datos con las cuentas bancarias de
los usuarios que utilizan el servicio de forma continuada, y cada mes actualizar un
fichero con los recibos para poder realizar correctamente las domiciliaciones. Los
problemas que han surgido son los normales: olvidos, domiciliaciones fuera de la fecha
prefijada, algún cambio de cuenta sin aviso, algún recibo mal cobrado por nuestra parte.
Todo esto se ha ido solventando y con el tiempo se ha normalizado. En cualquier caso
todos los meses se revisan las cuentas; y si surge alguna incidencia, el usuario siempre
puede ponerse en contacto con nosotros a través del teléfono o del correo electrónico
del AMPA. También hemos establecido un sistema de bonos para los usuarios
eventuales. Al no disponer de local, la venta de estos bonos se realiza mediante pago en
la entidad bancaria y el posterior canjeo del resguardo de pago por un bono para 5 días
que efectuan las monitoras de la actividad correspondiente. Además, todas las semanas
dos miembros de la Junta directiva se encargan de pasarse por los desayunos y
meriendas para comprobar si ha surgido algún problema y llevar un control del uso del
servicio.
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Organización de clases de natación
Dado que el colegio todavía no está terminado y no disponemos de mucho espacio
para realizar actividades extraescolares, decidimos ofertar clases de natación, con la
idea de trabajar la psicomotricidad. Nos pusimos en contacto con varias empresas,
contrastando precios, horarios e instalaciones. También se tuvo en cuenta cómo se
trataba el agua, lo más innovador (el ozono y el bromo) y lo menos dañino para la piel
de nuestros hijos. Se decidió al final trabajar con las piscinas de Alagua de Leganés y
Virgin Active del centro comercial TresAguas.
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3.1
Colaboración en fiestas importantes. Navidad, Carnaval,
Semana Cultural y Fiesta de fin de Curso.
Navidad
Decidimos contratar un Cuentacuentos para los niños. Estuvimos llamando a
empresas y particulares, comparando precios y tiempo de duración; al final nos
decidimos por la empresa LUCSPORT. Se tuvo también que pensar como organizar los
grupos para que todos los niños pudiesen disfrutar de la actuación, teniendo en cuenta
que debido a la corta edad de los niños, los grupos no podían ser muy numerosos, sino
se podrían dispersar fácilmente. El espectáculo fue todo un éxito tanto para los niños
como los profesores. Les encantó porque ''la cuentacuentos'' era educadora
medioambiental y el mensaje era: cuidar el planeta, lo que reforzaba uno de los
objetivos educativos de este curso, “el espacio”, y en concreto, “los planetas”. Además
fue muy interactivo y participaron todos los niños.
3.2
Carnaval. Maquillaje facial relacionado con Picasso
Dado que en el segundo trimestre estaban trabajando como centro de interés
Picasso y su obra, pensamos que dado que el colegio estaba elaborando disfraces
relacionados con cuadros del pintor, el AMPA podía proponer maquillaje de cara
relacionado con este pintor (temas circenses, época rosa y azul del pintor, figuras
cubistas...) y trabajar con los niños EL ARTE, fomentando la creatividad y la diversión
al mismo tiempo. De nuevo, en esta fiesta fue muy importante ponernos de acuerdo con
la dirección del centro para ver como se podría organizar esta actividad en grupos
reducidos y que los niños no se aburriesen mientras pintaban a sus amigos. La solución
que adoptamos fue contratar a maquilladoras y a animadoras infantiles, estas últimas
entretenían a los niños con preguntas y juegos relacionados con Picasso mientras
esperaban a ser pintados. Para ello contratamos a la empresa ANAKU. Los niños lo
pasaron fenomenal y salieron orgullosos de sus maquillajes; algunas caras parecían
verdaderas obras de arte.
3.3
Semana Cultural. Conciertos pedagógicos (metales y percusión)
En la semana cultural casi todas las actividades del colegio estaban orientadas al
''libro y su magia'' (rapsodas, cuentacuentos, interpretación, magia...........), así que
pensamos que la música no podía faltar. Nos pusimos en contacto con la Escuela de
Música de Alcorcón, a través del presidente de su AMPA, y acordamos ofrecer a los
niños/as dos conciertos en diferentes días; el de metales y percusión. Los músicos
interpretaron piezas sencillas, enseñaron los instrumentos a los niños y éstos pudieron
manipularlos. Los niños disfrutaron más en el concierto de percusión ya que al finalizar
les dejaron tocar todos los instrumentos con los mazos y con las manos. En cualquier
caso pensamos que ha sido muy positivo este encuentro porque muchos niños han
podido ver por primera vez una tuba, un xilófono, un trombón..., han visto como los
instrumentos de percusión se golpean para producir el sonido y los de metales se soplan
(''pedorreta''), y sobre todo, han podido experimentar la música en directo.
3.4
Fiesta de fin de curso
Concierto con una orquesta infantil de la Escuela de
Alcorcón
Hemos querido colaborar en la celebración del Fin de curso escolar proponiendo
la visita de una orquesta infantil (40 niños con edades inferiores a los 12 años). El
concierto tuvo lugar el 16 de junio, la orquesta interpretó piezas conocidas y divertidas.
Creemos que ver una orquesta de niños, con casi todos los instrumentos musicales y en
directo es una experiencia inolvidable.
Fiesta del día 19 de junio
Debido a los problemas de espacio que tiene el centro, no existe una sala de usos
múltiples o gimnasio donde realizar una fiesta, donde podamos participar todos los
padres con nuestros hijos, así que la fiesta se ha adaptado a esta situación y la han
disfrutado los niños dentro de su horario escolar. La fiesta ha consistido en las división
de los niños en grupos, cada grupo disfrutaba de una actuación, y después lo grupos se
intercambiaban para que todos los niños pudiesen disfrutar de todos lo espectáculos. Las
actividades contratadas han sido: magia, globoflexia, una especie de Cuentacuentos
“Las Aventuras de …“, y un personaje temático que hacía el papel de acomodador
teatral para entretener a los niños mientras no empezaba la función de “Las aventuras de
… “.
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Organización de un ''día sin cole ''. Una salida fuera del
centro
Se decidió para ayudar a las familias a conciliar la vida laboral y familiar,
organizar en un día que los niños no tienen cole (20 de Marzo) pero los padres (en su
mayoría) sí trabajan, una salida fuera de la ciudad al campo. Para ello aprovechando
nuestra experiencia con ANAKU, nos pusimos en contacto con ellos y nos decidimos
por una visita al centro Medioambiental “El Molino”, en la Pedriza. Fue todo un éxito,
se apuntaron niños y padres y pudimos contratar y llenar un autobús. Allí nos lo
pasamos genial, hicimos senderismo, montamos en barca, pesca sin muerte, pudimos
observar fauna y flora e incluso algunos padres se animaron a ir al pueblo y comprar
comida para hacer una barbacoa. Fue un día de acercamiento y convivencia muy
positivo para todos; los niños disfrutaron viendo a sus padres implicarse y participar con
su colegio.
5
Solicitud de una subvención al Ayuntamiento de Alcorcón
Elaboramos un proyecto educativo que
presentamos para solicitar una
subvención de “Actividades extraescolares para AMPAS” al Ayuntamiento de
Alcorcón, y así poder disponer de más presupuesto para colaborar con más propuestas
y actividades. En estos momentos, nos han notificado la concesión de la ayuda por la
cuantía de 1.000 euros (se trata de la ayuda máxima concedida). El importe no se hará
efectivo hasta que no se presenten la memoria de las actividades realizadas y las
facturas que confirman la realización de dichas actividades.
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Confección de los carnés para los socios del AMPA
Con éstos pretendemos agilizar la comprobación como socio para determinadas
actividades, y también se pueden utilizar para obtener descuentos en tiendas de la zona
presentándolo junto con el DNI.
7
Colaboración con tiendas del barrio
Hemos llegado a acuerdos con tiendas de la zona para obtener descuentos para los
socios a cambio de darles publicidad. Se trata de tiendas de libros, papelería, farmacia,
ropa y calzado, decoración, y la empresas de animación infantil (que se dedican a
realizar cumpleaños, días sin cole, excursiones, …).
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Asociación a la FAPA ''Francisco Giner de los Ríos''
Esto nos ha permitido contar con asesoramiento jurídico, seguro de responsabilidad
civil, información actualizada de la situación de la Enseñanza Pública y con cursos
relacionados a mejorar nuestro conocimiento y colaboración con el centro, así como
otros destinados a todas las familias. En los cursos orientados a la Junta Directiva
hemos participado (siempre uno o varios miembros) para estar mejor preparados y
poder hacer nuestro trabajo mejor. Y aquellos cursos en los que podían participar todos
los socios los hemos publicado en circulares por si había personas interesadas en
hacerlos.
Durante este curso hemos participado en los siguientes cursos:
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Curso de formación en el funcionamiento de un APA
Taller de educación psicopedagógica para infantil y primaria
Curso de formación para APAS sobre la Ley de protección de datos
Curso de formación para APAS sobre el funcionamiento de los centros de
educación infantil y primaria
Curso de formación para APAS sobre el funcionamiento del Consejo Escolar del
centro.
Creación de una ''Escuela para padres''
Pensamos que aparte de las conferencias y charlas que ofrece el colegio, casi
siempre en colaboración con el ayuntamiento, sería interesante proponer otras por
nuestra parte. Se nos ocurrió dado que es un colegio en su primera fase de Educación
Infantil, proponer un cursillo de ''primeros auxilios'' en colaboración con la Cruz Roja.
En el curso se han mostrado interesados 31 padres, de los cuales, debido a la fecha
elegida, sólo 17 han podido asistir. El curso tuvo una duración de 5 horas, incluía teoría
y práctica. En su realización surgieron algunos problemas, ajenos a nosotros,
relacionados con el local donde se impartió el curso; la Cruz Roja para compensar esa
situación nos amplió el curso otro día 2 horas más. En esta segunda ocasión, el número
de asistentes ha sido de 8 padres. En general, los padres que lo han realizado han
terminado satisfechos y han aprendido muchas cosas.
10 Gestión del horario ampliado de Junio
Dado que en Junio la jornada, para los niños que se quedan a comer, termina a las
15:00h y muchas familias tienes dificultades pare recogerles a esa hora, nos hemos
puesto en contacto con empresas especializadas en esto y hemos contratado a ANAKU
para poder ofrecer a nuestros niños la posibilidad de estar de 15:00h a 16:00h con
monitores haciendo actividades.
11 Compra de material educativo
Hemos comprado puzzles, cuentos y juegos educativos para entretener a los niños
que van al desayuno. No hemos podido comprar tantos como nos hubiese gustado
debido a las limitaciones de espacio. En el momento en que dispongamos de un local, y
podamos guardar el material, procederemos a la compra de más productos y también
promoveremos un sistema de donación de las familias, para que puedan ceder al AMPA
aquel material educativo en buen estado del que se quieran deshacer. De este modo, los
niños que utilizan el servicio pueden entretenerse y aprender en el tiempo que les sobra
después de desayunar, antes de empezar las clases.
12 Información a los padres
Hemos realizado 4 asambleas generales ordinarias en todo el año. La primera para
aprobar la nueva Junta directiva tuvo lugar en septiembre de 2008; la segunda, en
octubre, se celebró para informar a los socios del funcionamiento de los servicios de
desayuno y meriendas que fueron traspasados al centro en noviembre del 2008. En
diciembre de 2008, realizamos otra asamblea para votar la adhesión a la FAPA
“Francisco Giner de los Ríos”. Finalmente, en junio del 2009 se realiza la última
asamblea del año para aprobar la memoria de las actividades realizadas y el estado de
cuentas de la asociación.
A lo largo del curso, hemos informado a los padres a través de muchas circulares
en lugar de convocar frecuentes asambleas, la razón no ha sido otra que la escasa
presencia de los padres en las mismas. A las reuniones podían asistir pocos padres y
decidimos que era fundamental que todos los padres estuviesen al día de todo en lo que
se estaba trabajando; así que aunque nos ha supuesto más trabajo creemos que los
padres se han sentido muy agradecidos de estar en todo momento informados. Y con
ello se ha conseguido una mayor colaboración por parte de todos.
Conclusiones y trabajo futuro
Estamos satisfechos con todos los objetivos conseguidos; hemos trabajado mucho
pero con mucha ilusión; hemos percibido en los padres, en general, aprobación y
gratitud por el esfuerzo realizado; hemos recibido por parte del equipo educativo
colaboración, ánimos y nos hemos sentido escuchados y comprendidos, y hemos
conseguido el objetivo principal: que los alumnos/as del Colegio Clara Campoamor
hayan aprendido y disfrutado de todas las actividades, en su mayoría.
De todas las experiencias vividas este año hemos extraído ideas para poder aplicar
en el próximo curso. Entre ellas, está la creación de una página web para poder informar
mejor a los padres, en estos momentos hay circulares, que por distintos motivos, a veces
no llegan a sus manos. Asimismo, de este modo podríamos dar una mayor publicidad a
las tiendas del barrio con las que hemos llegado a acuerdos. Debido al éxito de este año
pretendemos mantener todas las actividades iniciadas este año, y ampliarlas si el avance
en las obras del colegio lo permite. Nos gustaría ampliar el número de actividades
extraescolares, y proponer: música y movimiento, expresión plástica,
psicomotricidad,… Ante el éxito del día sin cole de este año nos gustaría el curso que
viene encargarnos del máximo número de estos días posible para poder colaborar así en
el objetivo de la conciliación de la vida familiar y laboral.
Queda mucho camino por delante pero con ilusión, esfuerzo y cariño podremos
hacer mucho para conseguir lo que pretendíamos al principio: participar y colaborar
con el centro educativo Clara Campoamor para ofrecer una educación de calidad
a todos los alumnos/as de éste.
En Alcorcón, a 9 de Julio de 2009
Vº Bº del Presidente