TAREA DE INVESTIGACION. ¿ESTAN VIVAS LAS ALUBIAS?

TAREA DE INVESTIGACION. ¿ESTAN VIVAS LAS ALUBIAS?

TAREA DE INVESTIGACION. ¿ESTAN VIVAS LAS ALUBIAS?
El objetivo de esta tarea en poner práctica lo aprendido en la Unidad 1 sobre el
trabajo científico, cómo se realiza un proyecto de investigación y practicar la
presentación de los resultados realizando dos tareas concretas una vez
terminada la investigación:
. Redacción de un artículo científico.
. Elaboración de una presentación de diapositivas (Power-point).
Para ello puedes ayudarte de os guiones y explicaciones que aparecen en las
páginas 13, 14,16, 17 y 23 del libro de texto de la asignatura.
Pasos a seguir:
1) Planteamiento de la pregunta que queremos responder y de la
hipótesis: queremos averiguar si las alubias están vivas o muertas. Y si
están vivas, cómo lo sabemos o cómo podemos demostrarlo. ¿Qué tipo de
vida tienen?,…aquí podéis plantear cuántas preguntas se os ocurran para
saber exactamente qué estamos buscando con esta investigación. (Para
esto podéis mirar en la página 7 del libro y en el apartado “investiga” de
la página 23). Plantead una hipótesis de vuestro trabajo.
2) Búsqueda de información: buscar información sobre los factores que
facilitan la germinación de las semillas, es decir, qué necesitan las alubias
para crecer; sobre cuál es la época más favorable para la germinación y
crecimiento de las alubias, sobre qué es una semilla (las alubias son
semillas),…Anotad toda la bibliografía de las fuentes de información
que has consultado.
3) Experimentación: Una vez que sepáis qué quieres demostrar y la
información inicial de partida, diseñad un experimento que os ayude a
demostrarlo. Para ello seguid las pautas de la página 17 del libro (plantar
tres alubias en diferentes condiciones en tres vasos diferentes) o diseñad e
inventad vosotros mismos un experimento…Una vez que comencéis a
realizar el experimento anotad todo los resultados de vuestras
observaciones para luego plantear los resultados de la investigación.
Esta fase del experimento es muy importante. Debéis poner cuidado en el
diseño y la ejecución del mismo. Anotad los resultados diariamente a la
misma hora del día, no cambiéis de sitio los vasos durante el experimento,
no seáis impacientes ,… Tomad fotos del experimento que luego os
servirán para la presentación.
Si el experimento no resulta o fracasa, deberéis repetirlo. Así
funciona la ciencia…
4) Resultados: Con las anotaciones que hayáis hecho durante el
experimento, organizad dichos resultados en una tabla o una gráfica
(podéis fijaros como modelo de las que hay en las páginas 13 y 14 del
libro).
5) Conclusiones: Es la parte final de vuestro trabajo. Se trata de contestar a
las preguntas que inicialmente os hicisteis fijándose en los resultados del
experimento…tendréis que elaborar un texto contestando a las preguntas
y exponiendo vuestras conclusiones.
6) Presentación de los resultados:
Con todo el trabajo anterior, deberéis presentar los resultados de la
investigación y el desarrollo de la misma.
En concreto:
a) Escribir un artículo científico en Word siguiendo las pautas de la
página 17. Debe llevar:
. una página de título con el nombre de los autores,
. un pequeño resumen al principio del artículo que exponga el tema de
investigación y una breve descripción de las conclusiones,
. una lista de palabras clave: semilla, germinación, ambiente, luz,
temperatura,…
. una introducción donde se exponga la pregunta objeto de la investigación
y una hipótesis (por ejemplo, “creemos que las alubias están muertas
porque…”, “creemos que las alubias están vivas porque…”).
. la metodología que habéis utilizado: describir qué experimento habéis
hecho y cómo lo habéis hecho (si habéis usado el experimento de los
vasos, cuántos vasos, qué tiene cada uno, cada cuánto habéis anotado las
observaciones, dónde los pusisteis,…).
. los resultados presentados con lenguaje claro y ayudándose de una tabla
o gráfica.
. las conclusiones: análisis de los resultados y respuesta a las preguntas
iniciales y a la hipótesis planteada.
. bibliografía: poner una lista de referencias de las páginas web utilizadas
para consulta, o los libros, etc.
b) Elaborad una presentación de diapositivas en Power point con el
contenido del artículo por apartados (una o dos diapositivas por
apartado, por ejemplo) haciendo un pequeño resumen de los
apartados. Aquí podéis poner las fotos del experimento, la tabla o la
gráfica en el apartado que corresponda, o imágenes de internet.
Este trabajo deberéis hacerlo en grupo y presentarlo antes del
viernes 2 de diciembre.