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Desarrollo Académico Programa de Desarrollo Académico - PDA Índice La Fundación y El Instituto Internacional San Telmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pag.2 Filosofía del Programa de Desarrollo Académico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pag.3 Objetivos Académicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pag.4 Contenidos del Programa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pag.5 Actividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pag.6 Beneficios para el participante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pag.6 Dirección del Programa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pag.7 Calendario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pag.8 Programa de Desarrollo Académico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pag.9 Criterios de Admisión y Matrícula, Lugar de Celebración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pag.11 Material elaborado por los participantes de anteriores promociones………………………… Pag.12 La Fundación y El Instituto Internacional San Telmo La Fundación San Telmo es una institución sin ánimo de lucro, cuyo fin es el desarrollo económico y empresarial de la sociedad. En septiembre de 1982, la Fundación creó con el apoyo académico de IESE Business School, un Centro Internacional de Formación y Perfeccionamiento para la Alta Dirección de Empresas e Instituciones privadas y públicas, el Instituto Internacional San Telmo. Desde 1982, más de cinco mil empresarios y altos directivos de empresas e instituciones públicas han realizado un programa de formación en San Telmo. El Instituto es miembro de pleno derecho de la European Foundation for Management Development (EFMD), institución en la que están representadas las principales escuelas de negocio de Europa; del Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración de Empresas (CLADEA), y de la Asociación Española de Representantes de Escuelas de Dirección de Empresas (AEEDE) PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 2 Filosofía del Programa de Desarrollo Académico El Programa de Desarrollo Académico (PDA) es un programa de larga duración para el perfeccionamiento de Profesores de Dirección de Empresas con experiencia. El Programa está dirigido a Profesores de Dirección de Empresas provenientes, principalmente, de Escuelas de Negocios que desean perfeccionarse en su desempeño académico. Podrán ser tanto doctores como no doctores; el PDA no es un remedo de Programa Doctoral ni una preparación al mismo, sino que constituye un proceso de reciclaje profesional, con una fuerte insistencia en la escritura de documentos de enseñanza e investigación. PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 3 Objetivos Académicos 1. Revisar los principios que informan el papel de las personas en el gobierno de las entidades del mundo mercantil, y las aportaciones que pueden realizar al respecto los Profesores de Dirección de Empresas. 2. Profundizar en el conocimiento de las posibilidades del método del caso como instrumento de enseñanza y de investigación en el campo de la Dirección de Empresas. 3. Estudiar la evolución del pensamiento sobre el gobierno empresarial a través de la profundización en lecturas básicas sobre conceptos y herramientas útiles para la acción en el mundo mercantil. 4. Elaborar documentos para la enseñanza y la investigación en Dirección de Empresas (a través de la escri- tura de artículos, notas técnicas, casos y diseño de programas) como herramienta básica para disponer de pensamiento propio y como vehículo permanente de aprendizaje. PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 4 Contenidos del Programa El profesor de dirección como profesional Perspectivas sobre la empresa como ente social (la propaganda en el mundo del pensamiento) Pedagogía y didáctica (los métodos) Los programas de formación y perfeccionamiento para la dirección Los procesos de formación interna en las empresas El método del caso: Docencia e Investigación La investigación en dirección de empresas Situación actual y líneas de desarrollo de las distintas áreas de conocimiento sobre dirección de empresas Estudio de diversas instituciones docentes L a asesoría en dirección de empresas El asesor profesional El profesor asesor Presentaciones de diseños de programas y cursos La evolución de la carrera profesional del profesor El diseño de la carrera profesional de profesor La dirección de instituciones docentes PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 5 Actividades El programa es un conjunto homogéneo de actividades académicas, consistente en cinco módulos lectivos con un fuerte trabajo individual a realizar en los periodos intermedios, que será tutelado en la medida que cada participante lo precise. La dedicación al Programa tiene la siguiente configuración (con adaptaciones según las necesidades específicas de cada participante): Horas Lectivas 150 h. Lecturas 150 h. Elaboración de Documentos 500 h. Total 800 h. Beneficios para el participante Alcanzar un mejor conocimiento de su estilo de enseñanza y establecer las bases para su mejora Desarrollar sus habilidades docentes para convertirse en un profesor más efectivo Profundizar en el conocimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva interdisciplinar Mejorar el nivel de calidad en consultoría y diseño de programas Reforzar las bases conceptuales de su modelo de pensamiento y potenciar su desarrollo Reflexionar y escribir sobre asuntos pedagógicos en su área de actividad docente Reflexionar y diseñar un plan sobre su propio desarrollo profesional PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 6 Dirección del Programa Prof. Javier Fatsini Piqué Factor Humano - San Telmo MBA-IESE (Universidad de Navarra) Prof. José Luis Lucas Tomás Política de Empresa - San Telmo Doctor por la Universidad de Navarra Prof. Antonio Villafuerte Martín Dtor. Area Comercial - San Telmo MBA-Instituto Internacional San Telmo Prof. Juan Palacios Raufast Finanzas y Política de Empresa - San Telmo Doctor por la Universidad de Stanford PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 7 Calendario Inicio : Septiembre de 2008 Finalización: Abril de 2010 Módulos Lectivos (Presenciales) Primer Módulo Segundo Módulo Tercer Módulo Cuarto Módulo Quinto Módulo 16-18 Diciembre 2008 14-16 Abril 2009 15-17 Septiembre 2009 15-17 Diciembre 2009 7-9 Abril 2010 Periodos Interlectivos (Realización de trabajos individuales) (*) Primer Periodo Segundo Periodo Tercer Periodo Cuarto Periodo SeptiembreDiciembre 2008 EneroAbril 2009 MayoSeptiembre 2009 OctubreDiciembre 2009 (*) Quinto Periodo EneroAbril 2010 Se acordará programa específico de trabajo y contactos entre los tutores y los participantes. PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 8 Programa de Desarrollo Académico (PDA) Edición 2008-2010 Calendario y Plan de Trabajo Primer Periodo Inicio Programa: Septiembre 2008 Primer módulo lectivo: Del 16 al 18 de diciembre de 2008 • Inauguración del Programa • El profesor como profesional: El pensamiento propio y la caja de herramientas • Perspectivas sobre la empresa como ente social • Diálogo sobre un libro de Dirección • Pedagogía y didáctica en el método del caso • Almuerzo-coloquio con profesor invitado • Presentación y análisis de los artículos presentados por los profesores participantes • Aspectos científicos en la dirección de empresas • Los programas de formación y perfeccionamiento. El papel del profesor • La formación dentro de las empresas • La investigación aplicada • La asesoría en dirección de empresas Calendario y Plan de Trabajo Segundo Periodo Inicio Periodo: Enero 2009 Segundo módulo: Del 14 al 16 de abril de 2009 • Presentación y análisis de las notas técnicas elaboradas por los profesores participantes • Las áreas básicas de la dirección. Contenidos fundamentales • El estado del arte en el área de Control • Análisis y diálogo sobre manuales del área de Control • Discusión de un caso. Criterios cuantitativos • Reflexión sobre los aspectos pedagógicos del caso • El estado del arte en el área de Finanzas • Análisis y diálogo sobre manuales del área de Finanzas • Almuerzo-coloquio con profesor invitado • Discusión de un caso de alta complejidad • Reflexión sobre los aspectos pedagógicos del caso PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 9 Calendario y Plan de trabajo Tercer Periodo Inicio Periodo: Mayo 2009 Tercer módulo: Del 15 al 17 de septiembre de 2009 • Presentación de los casos elaborados por los profesores participantes • Análisis y diálogo sobre un libro de Dirección • El estado del arte en el área de Operaciones • Análisis y diálogo sobre manuales del área de Operaciones • Los problemas reales del empresario • Almuerzo-coloquio con empresario invitado • Los desafíos del asesoramiento a empresas Calendario y Plan de Trabajo Cuarto Periodo Inicio Periodo: Octubre 2009 Cuarto módulo: Del 15 al 17 de diciembre de 2009 • Presentación de casos y notas técnicas elaboradas por los participantes • El estado del arte en el área de Comercial • Análisis y diálogo sobre manuales del área de Comercial • Almuerzo-coloquio con profesor invitado • Diálogo sobre un libro de Dirección • El estado del arte en el área de Comportamiento Humano en la Organización • Estudio y valoración de distintos programas de formación y perfeccionamiento • Trayectorias profesionales. Análisis de un caso Calendario y Plan de Trabajo Quinto Periodo Inicio Periodo: Enero 2010 Quinto módulo: Del 7 al 9 de Abril de 2010 • Presentación de los diseños de programa y cursos elaborados por los profesores participantes • Presentación de los planes personales de desarrollo profesional de los profesores participantes • El estado del arte en el área de Política de Empresa • Análisis y diálogo sobre manuales del área de Política de Empresa • Análisis y diálogo sobre un libro de Dirección • Los desafíos de las áreas académicas • Diálogo sobre un libro de Dirección • La dirección de Instituciones Docentes (análisis del caso de una escuela de dirección de empresas) • Clausura del Programa PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 10 Criterios de Admisión y Matrícula Participantes El número de participantes está limitado a un máximo de 15 profesores, con el siguiente perfil: - Profesores con experiencia docente (al menos 100 horas de experiencia acumuladas) - Se valorará disponer de conocimiento práctico del Método del Caso, así como experiencia como autor de casos y documentos de investigación - Compromiso real de disponibilidad de tiempo de dedicación al Programa Proceso de Admisión - Presentación de solicitud de admisión (desde el 15 de mayo de 2008 hasta el 15 de junio de 2008) - Entrevista personal en profundidad - Decisión del Comité de Admisiones Proceso de Evaluación A lo largo del Programa y, especialmente después de cada Módulo Lectivo, se analizará la evolución de los participantes y se decidirá sobre su continuidad en el Programa, atendiendo a: 1. Grado de compromiso con el Programa (asistencia a sesiones lectivas y cumplimiento de los plazos de entrega del material) 2. Calidad de sus trabajos de redacción y de sus intervenciones en las sesiones lectivas Precio El importe del Programa asciende a 15.000 euros Lugar de celebración Las semanas lectivas se impartirán en la sede del Instituto Internacional San Telmo de Sevilla Información: Sra. Macarena López Fernández Instituto Internacional San Telmo Avda. de la Mujer Trabajadora, 1 41008 SEVILLA www.santelmo.org e-mail: [email protected] Tel. 95 4975004 Fax: 95 4958840 PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 11 Material elaborado por los participantes en las ediciones anteriores del PDA 1. NOTAS TÉCNICAS PDA-N-1 Los inversores y el buen gobierno PDA-N-2 Los criterios de valoración en el proceso de toma de decisiones PDA-N-3 Liderança e emoções PDA-N-4 Las cuatro cajas: Un modelo para la interpretación de la motivación humana PDA-N-5 Comunicação e marketing não tradicional PDA-N-6 La esponsorización: Una alternativa a la comunicación empresarial tradicional PDA-N-7 Cómo crear equipo directivo en las empresas de negocios. Algunas consideraciones prácticas PDA-N-8 En busca de diamantes: El proceso de evaluación de nuevas oportunidades de negocios PDA-N-9 Análisis de procesos PDA-N-10 Aspectos básicos a considerar en una reestructuración laboral PDA-N-11 La retribución basada en el rendimiento PDA-N-12 Las sociedades mercantiles PDA-N-13 Los pactos de socios PDA-N-14 El pacto de no concurrencia postcontractual PDA-N-15 El buen gobierno de las sociedades: Luces y sombras del informe Aldama PDA-N-16 Presupuestos PDA-N-17 Implicaciones fiscales de las alternativas de retribución de directivos PDA-N-18 Implicaciones fiscales de las alternativas de retribución del accionista PDA-N-19 El mapa de riesgos en los procesos de entrada e implantación en los mercados exteriores PDA-N-20 Sistemas de planificación de las operaciones PDA-N-21 Los sistemas y las tecnologías de la información en la empresa PDA-N-22 Comunicación no verbal PDA-N-23 Bases para el diseño de la trayectoria profesional y la vida personal PDA-N-26 Modelos de organización del trabajo y de las tareas familiares en la literatura empresarial PDA-N-27 Temas básicos en la función de compras PDA-N-28 Criterios para la adopción de Tecnologías de la Información PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 12 2. CASOS PDA-C-1 La evaluación del desempeño en TISA (A) PDA-C-2 La evaluación del desempeño en TISA (B) PDA-C-3 Maproal (A) PDA-C-4 Maproal (B) PDA-C-5 Maproal (C) PDA-C-6 Distribuciones Cosméticas (A) PDA-C-7 Grupo Novasoft PDA-C-8 A Odisseia do Endurance PDA-C-9 Hierros del Moncayo, S.L. (A) PDA-C-10 Hierros del Moncayo, S.L. (B) PDA-C-11 NH Club PDA-C-12 Jorge F. -O desafio do Cartão De Desconto PDA-C-13 Casa de Alcáçova- Turismo de Habitação PDA-C-14 Inés Rosales PDA-C-15 Las políticas de retribución en Heineken España, S.A. (A) PDA-C-16 Guinness en Cruzcampo (A) PDA-C-17 Guinness en Cruzcampo (B) PDA-C-18 Asesores del Sur (A) PDA-C-19 El Alquimista (A) PDA-C-20 El Alquimista (B) PDA-C-21 Rosana Moscoso PDA-C-22 El dilema de José María PDA-C-23 Lua Perdida: A Missão Apolo 13 PDA-C-24 Asesores del Sur (B) PDA-C-25 El Programa de formación de los directores de proyecto de Sadiel PDA-C-27 Mary y Antonio (A) PDA-C-28 Mary y Antonio (B) PDA-C-29 Mary y Antonio (C) PDA-C-30 Jabugo de Ley PDA-C-31 Neocodex PDA-C-32 Atrapalo.com PDA-C-33 Hispacold PDA-C-37 La trayectoria profesional de Linda Schuman PDA-C-38 Petrosol, S.A. PDA-C-39 Conferencia de D. César Alierta PDA-C-42 Grupo AGQ PDA-C-43 Bodegas Campos: Dificultades para informatizar una PYME PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 13 3. ARTÍCULOS PDA-A1 El consejo de dirección. Una aproximación práctica PDA-A2 El éxito empresarial: ¿Hacía dónde se dirigen las empresas? PDA-A3 O futuro do marketing-Tal como conocemos hoje! PDA-A4 Pricípios do ensino e prática do marketing PDA-A5 Una aproximación a la dirección de las operaciones en clave estratégica PDA-A6 Miopía comercial: ¿Cómo andamos de dioptrías en nuestras empresas? PDA-A7 Los números: Esa desinformación PDA-A8 La culpa nunca es del dinero PDA-A9 Lo que falta a la Ley 7/2003 de Sociedades Limitadas nueva empresa: Leyendo entre líneas PDA- A10 Medir el rendimiento individual en la empresa PDA- A11 La misión como compromiso para el día a día PDA-A12 Una Andalucía con futuro PDA-A13 Crecer de la mano de un MBA PDA-A14 Nuevas reglas del juego para las agencias de viajes PDA-A15 Gestión de las expectativas de los empleados PDA-A16 La nueva emigración de Andalucía: La emigración del talento PDA-A17 La obsesión por emprender PDA-A18 El abogado y las alianzas estratégicas PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 14 PDA-A19 Prácticas no recomendables en las relaciones laborales PDA-A20 Las causas y los motivos empresariales de los despidos colectivos PDA-A21 Uma condição básica para haver comunicação PDA-A22 Saber ouvir: Uma compêtencia de valor para as organizações PDA-A23 El perfeccionamiento de los directivos PDA-A24 Reflexiones sobre la continuidad de la empresa familiar PDA-A25 Una ayuda legal ante la sucesión en la empresa familiar PDA-A26 Se puede aprender a hablar en público y hacerlo bien PDA-A27 Comunicación y contacto visual PDA-A30 Política familiar en España: El ejemplo noruego PDA-A33 Implantación de un ERP PDA-A34 La identificación por radiofrecuencia (RDIF) y el código electrónico de producto (EPC): ¿Para cuándo la adopción masiva? PDA-A35 La utilidad de las TIC en la empresa y el necesario cambio de actitud de la dirección general PDA-A36 Operaciones en empresas de servicio PDA-A37 El horario flexible para atraer y retener el talento femenino PDA-A38 Situación actual y perspectivas del proceso de internacionalización de la economía española PDA-A44 La gestión de la información como soporte para planificar la entrada en los mercados exteriores PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 15 4. DISEÑOS DE PROGRAMAS Y CURSOS PDA-DC-1 Toma de decisiones para Altos Directivos y Empresarios PDA-DC-2 Diseño del seminario: “Claves del desarrollo de la Preferencia de Marca” PDA-DC-3 El programa de formación de los Directores de Proyecto en una empresa tecnológica PDA-DC-4 Curso de Gestión de Proyectos PDA-DC-5 Diseño de un curso sobre Creación de Empresas PDA-DC-6 Diseño de un curso para el Programa de Desarrollo Académico PDA-DC-7 Comunicação interpessoal nas organizações PDA-DC-8 Programa de Política Comercial para el MBA PDA-DC-9 Diseño de un curso sobre Trayectorias Profesionales PDA-DC-10 Diseño de un curso de Gestión Presupuestaria PDA-DC-11Seminario sobre la Gestión de Empresas de Servicios PDA-DC-12 Diseño del Área de Política de Empresa para un Programa Master Ejecutivo PDA-DC-13 Diseño del Área Legal para un Programa Master Ejecutivo PDA-DC-14 Trayectoria Profesional PDA-DC-15 Información, tecnología y competitividad en la Pyme PDA-DC-16 Seminario de Comunicación Personal para los negocios PDA-DC-17 Diseño de un curso: Operaciones II para EMBA PDA-DC-18 Propuesta de Plan de Desarrollo Académico Personal PROGRAMA DE DESARROLLO ACADEMICO - PDA 16 Avda. Carlos de Haya, 165. 29010 MÁLAGA Avda. de la Mujer Trabajadora, 1. 41008 SEVILLA Tel: 952 071 940. Fax: 952 612 695 Tel: 954 975 004. Fax: 954 958 840 www.santelmo.org www.santelmo.org